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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園老師競(jìng)聘班主任的演講稿〔通用6篇〕幼兒園老師競(jìng)聘班主任的演講稿〔通用6篇〕幼兒園老師競(jìng)聘班主任的演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!參加這次幼兒園班主任競(jìng)聘書(shū),我當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),當(dāng)成鍛煉自己、進(jìn)步素養(yǎng)的過(guò)程。根據(jù)自身的才能與經(jīng)歷,我權(quán)衡再三,認(rèn)為自己最合適當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn):第一、我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織才能,而我正具有這些特長(zhǎng)。第二、幼兒園工作經(jīng)歷豐富。各位知道,我從一走出校門(mén)就是擔(dān)任班主任,多年來(lái),我積累了不少教學(xué)經(jīng)歷與方法。第三、我熱愛(ài)這份職業(yè)熱愛(ài)是最好的老師,在從教的十多年來(lái),我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,可以從事這份工作,是我一生的榮幸。以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的,我非常清楚,成績(jī)也好,經(jīng)歷也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明將來(lái)。假如領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作。一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目的,結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)展有方案,有目的教育教學(xué)工作。二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn),我會(huì)仔細(xì)研究孩子們開(kāi)展的需要,制定一套專(zhuān)題研究方案,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點(diǎn)。三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng),深化他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的才能。四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通,做到我是“孩子們的班主任競(jìng)聘報(bào)告,家長(zhǎng)的朋友?!蔽?、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)歷、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同進(jìn)步,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,假如我能競(jìng)聘上,我會(huì)用心的干好我的本職工作,不讓大家絕望。假如沒(méi)有競(jìng)聘成功,那表示我肯定還有缺乏的地方,請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái),我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),認(rèn)真的改正,假如下次有時(shí)機(jī),我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái),我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛(ài),我的全部精力奉獻(xiàn)給幼兒園。謝謝大家幼兒園老師競(jìng)聘班主任的演講稿2尊敬的園里的,各位同事:大家好!首先在這里感謝大家可以給我這個(gè)展示自己的時(shí)機(jī),也感謝大家可以讓我去挑戰(zhàn)自我的時(shí)機(jī)。今天在此競(jìng)聘的崗位是小班班主任職位,希望大家可以繼續(xù)給這樣一時(shí)機(jī)去做這個(gè)工作。我進(jìn)入幼兒園已經(jīng)有一年了,我在這一年里擔(dān)任的職位是小班班主任的助班,作為助班,我已經(jīng)有了一年的工作經(jīng)歷,雖然做的工作不是班主任的工作,但是我的工作大局部也是直接跟班主任工作做對(duì)接的,大局部小班的工作都是我去負(fù)責(zé),不管大小事,我都有去接觸。在這一年里,跟著xx班主任做事,我學(xué)會(huì)很多幼兒教育和管理的東西,也增強(qiáng)了自己管班的才能。每當(dāng)班主任在管理班級(jí)的時(shí)候,我都會(huì)在旁做輔助,幫助班主任去分管班上的工作。班上的紀(jì)律和衛(wèi)生,我都是有去做的。這一年來(lái),我也更加可以明白班主任的工作是一份很需要責(zé)任心和耐心的工作,所以從我做這份工作的時(shí)候,我就竭盡所有的努力朝著這個(gè)方向去學(xué)去做,那如今我相信我已有這個(gè)才能擔(dān)任小班的班主任,畢竟我也是在xxx班主任的手下做事,所有的事情也都得到他的認(rèn)可。我個(gè)人也是個(gè)很喜歡小孩的人,一直都喜歡與小孩子相處,喜歡融入到孩子們中去跟他們打交道。一年的助班做下來(lái),我跟孩子們都能成為很好的朋友。我的工作本來(lái)就是為他們提供良好效勞的,所以做著工作的同時(shí),我也用心去關(guān)愛(ài)他們,從身體安康到心理安康,我都會(huì)從各個(gè)方面去培育他們。我想我假如有幸被競(jìng)聘這個(gè)班主任的工作,我一定會(huì)盡職盡責(zé)的,幫助幼兒園和家長(zhǎng)管理好孩子們,教育好他們,讓他們?nèi)矫娴拈_(kāi)展。我是個(gè)很會(huì)去跟他去做交流的人,因此在工作期間會(huì)跟其他老師做好協(xié)商,把幼兒的課上好。當(dāng)然我也明白一開(kāi)場(chǎng)我并一定可以做到令所有人滿(mǎn)意,可是我會(huì)努力做好的。有缺點(diǎn)我會(huì)改正,這對(duì)我而言不是一個(gè)小挑戰(zhàn),但是我不懼這個(gè)挑戰(zhàn),相反我更傾向于去面對(duì),我想嘗試這個(gè)工作,去領(lǐng)略更高的境界。在此也希望領(lǐng)導(dǎo)們和同事們能給予支持,請(qǐng)大家相信我,對(duì)于班主任工作我是真的很喜歡,想要去為幼兒提供更直接的效勞,讓他們?cè)谖业暮亲o(hù)下安康的`成長(zhǎng)。謝謝大家!幼兒園老師競(jìng)聘班主任的演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!我是xx,從xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)畢業(yè),是xx畢業(yè)生,我從事幼兒老師這份專(zhuān)業(yè)也有x年了。這次我站在這里,是想競(jìng)選我們幼兒園班主任的職位。我認(rèn)為不管是我的資歷也好,我的才能也好,我都非常合適班主任這個(gè)職位,我也相信我一定可以做好。我大學(xué)學(xué)的也是幼兒教育相關(guān)的專(zhuān)業(yè),在大學(xué)畢業(yè)之后,我就來(lái)到了xx幼兒園,在這里一工作就是x年。所以我的專(zhuān)業(yè)是比擬對(duì)口的,可以更加的理解幼兒老師的工作。在從學(xué)校畢業(yè)之后,我也沒(méi)有停下我自己學(xué)習(xí)的腳步,我一直在繼續(xù)自學(xué)教育方面的書(shū)籍。這么多年的工作中,我從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤,我自認(rèn)為我的工作是做的很不錯(cuò)的。當(dāng)然,我也還有進(jìn)步的空間,所以我也不會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)不用再學(xué)習(xí)了。我的才能是得到了大家的認(rèn)可的,所以我覺(jué)得我有資格做班主任的工作。不管是大班還是小班的學(xué)生,都很喜歡我,都會(huì)乖乖聽(tīng)我的話(huà),所以我?guī)∨笥岩彩怯凶约旱囊惶追椒ǖ摹N艺J(rèn)為對(duì)待孩子要有足夠的耐心和信心,幼兒園的小朋友年紀(jì)都比擬的小,有很多的事情都不能自己獨(dú)立的做,需要老師幫助。特別是小班的朋友,有一些詞他們不會(huì)說(shuō),所以需要我們老師去引導(dǎo)他們,努力理解他們的意思。我們需要把全部的注意力都放在他們身上,防止他們?cè)谟螒虻臅r(shí)候出現(xiàn)意外。所以從我的才能這一方面來(lái)說(shuō),我覺(jué)得自己很合適班主任的崗位。我如今算是我們幼兒園資歷比擬深的老師了,至少在我們的老師團(tuán)隊(duì)中,我在幼兒園待的時(shí)間比擬的長(zhǎng),所以怎么樣這次這個(gè)班主任輪也應(yīng)該輪到我了,再加上我的才能也不差,所以我對(duì)班主任的這個(gè)崗位是勢(shì)在必得的。我知道,當(dāng)了班主任之后,我的工作會(huì)更多,但我自己很愿意把我的精力多分一點(diǎn)在幼兒園,多分一點(diǎn)在那些得意的孩子們身上。班主任需要和家長(zhǎng)進(jìn)展溝通、交流,我在這么多年的工作經(jīng)歷中,已經(jīng)有一套自己的和家長(zhǎng)溝通的方法了,所以我相信我可以做好這個(gè)工作。不管是從哪一方面來(lái)看,我都覺(jué)得我非常的合適班主任的工作崗位,我也相信我自己一定可以做好的。假設(shè)是我成為了班主任,我還是會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)的,因?yàn)槲疫€有很多可以進(jìn)步的地方,我也需要做到與時(shí)俱進(jìn)。假設(shè)是我沒(méi)有當(dāng)上班主任,我也不會(huì)放棄,我會(huì)繼續(xù)加油的。謝謝大家!幼兒園老師競(jìng)聘班主任的演講稿4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!我也是特別的感謝領(lǐng)導(dǎo),是能給予我這次來(lái)競(jìng)聘班主任的時(shí)機(jī),于我個(gè)人來(lái)說(shuō),這不但是一次競(jìng)聘,更是對(duì)自己教學(xué)才能的考驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)于以往工作的一個(gè)認(rèn)可,才讓我有這個(gè)的時(shí)機(jī),我也是會(huì)來(lái)珍惜,同時(shí)假如我是競(jìng)聘成功,我也是會(huì)努力去做好班主任的一個(gè)工作,和其他的老師一起配合去做好班級(jí)的一個(gè)工作來(lái)把孩子們都是去帶好的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),能在這,也是自己給予了自己信心,在之前的工作崗位上,自己也是盡責(zé)的去做好本職的工作,去配合老師一起做好,同時(shí)也是得到了很多的成長(zhǎng),收獲了一些經(jīng)歷讓我能在幼兒園獲得進(jìn)步。畢業(yè)沒(méi)多少年的我,從學(xué)校出來(lái)就到了幼兒園,一直都是有努力的去學(xué)習(xí),和同事們做好交流,自己也是在這得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可。從事這份工作也是讓我感受到責(zé)任和壓力,同時(shí)也是有很多的不易和艱辛,而班主任的工作更是如此,而能在園區(qū)和大家一起共事,去把孩子們帶好,我也是挺自豪的。這些年,自己的工作也是得到了認(rèn)可和尊重,并且也是讓孩子們喜歡,和他們的交流自己也是有一套方法,并且即使是剛進(jìn)入幼兒園的新生兒,我也是能很好的找到方式去溝通交流,從而教他們,培養(yǎng)習(xí)慣,讓他們進(jìn)步很多。此次競(jìng)聘,我也是希望自己能更進(jìn)一步的展現(xiàn)自己的才能,同時(shí)在這個(gè)班主任崗位上去做的更好,有更大的責(zé)任和壓力,但同時(shí)也是給予我更多的動(dòng)力來(lái)更好的效勞于孩子,同時(shí)也是給自己更多的鍛煉,作出選擇,自己也是有挺多的經(jīng)歷,這些年也是和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些,同時(shí)我也是希望自己能多一些奉獻(xiàn),讓自己能更好去把孩子們教得更好,到了崗位我也是會(huì)努力。按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,去積極的考慮,去團(tuán)結(jié)老師們一起做好幼教工作,同時(shí)自己也是要繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí),去進(jìn)步,在工作上面也是要有所創(chuàng)新去考慮改良方法,讓工作更加的出色。同事們我也是知道,大家都是很優(yōu)秀,但我也是相信自己可以做好,雖然競(jìng)爭(zhēng)劇烈,但是對(duì)于自己也是有信心,我也是希望得到大家的一個(gè)支持,讓我來(lái)把班主任的工作去做好。到了崗位我也是不會(huì)讓大家絕望,自己也是會(huì)努力,不斷的前進(jìn),去積累,去讓自己更為充實(shí)。而為了孩子,為了教育這個(gè)事業(yè),會(huì)敬業(yè)做好。謝謝!幼兒園老師競(jìng)聘班主任的演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!今天,是我第一次站在這個(gè)演講臺(tái)上。但作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、進(jìn)步的目的,參與這次主班競(jìng)聘。20xx年,我來(lái)到凌云幼兒園工作,至今已經(jīng)一年半了。我非常熱愛(ài)幼教工作,非常珍惜幼教崗位。從一名實(shí)習(xí)生做到配班老師,實(shí)習(xí)階段真的讓我感觸很多,剛做事情不知道從什么地方開(kāi)場(chǎng),害怕做錯(cuò)。但經(jīng)過(guò)幾位老師耐心幫助,我較快掌握怎樣和孩子成為朋友,還有根本的教學(xué)方法,也得到幾位老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。教學(xué)工作一年里,我以飽滿(mǎn)的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班老師工作。金老師教我教學(xué)方法和對(duì)幼兒的態(tài)度,從她那里真的學(xué)到了很多。也謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我工作的認(rèn)可。假如在下學(xué)期我能擔(dān)當(dāng)班主任,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):1、經(jīng)常與家長(zhǎng)交流。作好家園聯(lián)絡(luò)工作,真正的實(shí)現(xiàn)家園同步教育。2、班級(jí)工作中,與其他兩位老師通力合作,互幫互助,不分你我,共同做好班級(jí)工作,只要是為孩子好。3、我會(huì)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生。讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。4、教學(xué)方面,多和有經(jīng)歷老師交流。給孩子的教學(xué)環(huán)境。做主班事情會(huì)很多,壓力也會(huì)有。但我相信:“壓力就是動(dòng)力”。在以后的教學(xué)工作中我會(huì)加倍付出辛勤的汗水,成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。幼兒園老師競(jìng)聘班主任的演講稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:上午好!我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,讓我這樣的年輕人通過(guò)平等舞臺(tái),進(jìn)步和鍛煉自己。我非常感謝和珍惜大家給我的這次競(jìng)聘時(shí)機(jī)!愿意虛心承受大家的考驗(yàn)。我叫xx。20xx年10月出生,20xx年參加工作,先后獲得教育學(xué)、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,如今是小學(xué)高級(jí)老師。長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作,并兼職幼兒園的檔案員、信息員?!按蜩F還需自身硬”,我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性,深知不管自身多么優(yōu)秀,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的唯一前提。請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹我的四個(gè)根本條件:第一、政治態(tài)度端正我的父母都是普通工人,他們對(duì)我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”,他們還要求我凡事以大局為重,主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來(lái),我始終積極向黨組織靠攏,堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo),始終把組織的教導(dǎo)、同事們的示范,作為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿。始終尊重身邊的同事,明辨是非,團(tuán)結(jié)別人。第二、工作敬業(yè)奉獻(xiàn)我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是“做一件事,就要做好”。多年來(lái),無(wú)論是日常工作還是班級(jí)教學(xué),無(wú)論擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)還是在辦公室工作,我事無(wú)大小,認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事,我用結(jié)果贏得他們的信任。我認(rèn)為,幼兒園是兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園,為了保證他們的快樂(lè),我們只有更多地奉獻(xiàn),這就意味著需要承當(dāng)各類(lèi)臨時(shí)的工作,需要經(jīng)常加班加點(diǎn),需要耐心和細(xì)心,需要一腔熱情。假如我擔(dān)任辦公室主任,我會(huì)加倍付出,讓同事們省心;我會(huì)加倍努力,讓組織上放心。第三、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步“知識(shí)是進(jìn)步的階梯”,多年來(lái),我非常注重在幼教管理方面的知識(shí)積累。xx年獲得“學(xué)前教育”專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑;xx年獲得“法律”專(zhuān)業(yè)本科文憑;xx年利用暑假,參加市中小學(xué)老師二維動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),獲得20xx年省多媒體課件制作評(píng)比一等獎(jiǎng),獲得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書(shū);20xx年獲得“教育學(xué)”專(zhuān)業(yè)本科文憑。多篇論文、教案在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)、發(fā)表、交流。第四、理論經(jīng)歷豐富從20xx年兼職檔案員與信息員工作開(kāi)場(chǎng),我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“綠色校園”、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)立工作的資料搜集整理工作。屢次承受檔案、信息、計(jì)算機(jī)等多方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),對(duì)檔案整理、新聞發(fā)布、辦公自動(dòng)化等方面知識(shí)有一定理解,在宣傳、決策參謀、日常效勞、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的根本經(jīng)歷儲(chǔ)藏,還有許多方法和技能,需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學(xué)和管理工作中,發(fā)揮后后勤保障、處理日?,嵤隆f(xié)調(diào)各方關(guān)系的根底性部門(mén),如能擔(dān)任辦公室主任,我將利用好自己的知識(shí)儲(chǔ)藏,發(fā)揮好自己的工作特長(zhǎng),用年輕人的蓬勃朝氣,用老師的細(xì)致穩(wěn)重,盡全
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