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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯年幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案策劃5篇()為了確定工作或事情順當(dāng)開展,經(jīng)常需要預(yù)先制定計(jì)劃,計(jì)劃是為某一行動所制定的詳細(xì)行動實(shí)施方法細(xì)則、步驟和支配等。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才干寫好一篇計(jì)劃呢?以下是我給大家收集收拾的計(jì)劃策劃范文,供大家參考借鑒,希翼可以協(xié)助到有需要的伴侶。
幼兒園慶祝國慶節(jié)活動計(jì)劃策劃篇一</h3又是一個秋高氣爽的時節(jié),一年一度的國慶佳節(jié)的來臨,使得國人各個喜氣洋洋,也使我們的孩子沉醉在無比快樂的氛圍中。
每當(dāng)這個時候,處處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體味有無數(shù)關(guān)于愛國主義教導(dǎo)方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國教導(dǎo)的實(shí)施帶來無數(shù)的方便條件,因此,這是一個對幼兒舉行愛國教導(dǎo)的良好契機(jī)。
利用主題學(xué)問的堆積,孩子們都知道祖國媽媽的生日是:十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的熟悉,但對于中班的孩子來說他們盼望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的學(xué)問,這些可從孩子的日常交談中發(fā)覺。
如無數(shù)孩子會問:“為什么會有國慶節(jié)?”“國旗上為什么會有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是,在這個節(jié)日來臨之即,我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片,多帶幼兒外出游玩。
借助家長的資源,我認(rèn)為,幼兒在七天長假后絕對能經(jīng)受無數(shù),堆積無數(shù)有關(guān)的學(xué)問、閱歷。這樣,就能利用幼兒間的生生互動來讓他們一起共享、一起收拾、表述和表現(xiàn)自己的情感,進(jìn)一步增加幼兒情感的體悟,使幼兒越發(fā)了解我們的國慶,從而越發(fā)熱愛我們的祖國。
內(nèi)容與要求:
1、了解我們的祖國,熟悉國旗、學(xué)唱國歌,了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人,能樂觀、主動地與伙伴一起共享自己有關(guān)的經(jīng)受與熟悉,萌發(fā)愛祖國的情感。
活動過程:
一、導(dǎo)入:
國慶節(jié)前,徐教師給了你們一個任務(wù),是什么任務(wù)?
(尋覓并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)
二、翻蓋樂:
1、師展示“翻蓋樂”:
1)師:我想翻紅色的第四個,怎么說?(第一排,第四個)
翻開后:看,五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?
2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(其次排,第五個)
翻開后:五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來的?
3)請幼兒說,說清晰你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?
4)師請幼兒翻第四排,第四張。
翻開后,是空白的。
師:你預(yù)備怎樣讓它不空白,你預(yù)備畫些什么?(蔓延幼兒的閱歷)。
三、觀察“升旗儀式”:
1、你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀察“升旗儀式”的視屏。
提問:
a、你看到了什么,哪些人在舉行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引領(lǐng)幼兒用不同的語句來形容)
b、為什么升國旗時人們一動也不動?
四、觀察幻燈:
1、當(dāng)我們看到國旗在各個地方飄揚(yáng)時,你的情緒如何?
觀察幻燈:在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等
2、你怎樣為國爭光?
五、分辨國旗
1、四周國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。
2、熟悉五星紅旗。
幼兒園慶祝國慶節(jié)活動計(jì)劃策劃篇二</h3活動主題:“祖國媽媽生日啦!”
活動目的:
1、利用一系列的趣味教導(dǎo)活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增加幼兒作為中國人的驕傲感。
2.加強(qiáng)幼兒的愛國主義教導(dǎo),使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及理解國旗的含義。
活動時光:
9月x日——9月x日
活動預(yù)備:活動所需的物品和材料
參加人員:全體中班幼兒
詳細(xì)活動內(nèi)容支配:
以唱唱“國旗國旗真漂亮”這首歌曲,再講講五星紅旗的特點(diǎn),然后利用制作粘貼五星紅旗,來為祖國媽媽過生日;
活動時光:9月x日
活動內(nèi)容:美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》
活動目標(biāo):
1、利用活動,激活幼兒熱愛祖國,喜愛?并愛惜國旗。
2、熬煉幼兒小肌肉的靈便性。
3、知道每年10.1是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。
活動預(yù)備:
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌、
活動過程:
1、聽國歌展示國旗,激活幼兒學(xué)習(xí)愿望。
2、學(xué)問點(diǎn)的介紹:每年10.1是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親自做的五星紅旗,她是中國的國旗。
3、熟悉國旗
4、粘貼國旗,老師巡回指導(dǎo)
5、幼兒作品評價
6、幼兒作品出示
活動延長:可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
幼兒園慶祝國慶節(jié)活動計(jì)劃策劃篇三</h3一、活動名稱:國慶節(jié)
二、活動目標(biāo):
1、引領(lǐng)幼兒感觸國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓舞幼兒用多種方式表述對祖國的了解和感情。
三、活動預(yù)備:
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段,以及歡慶國慶的圖片。
3、預(yù)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動過程:
(一)開頭部分:
以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時光電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。
(二)基本部分;
1、引領(lǐng)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的出生日。
2、觀察開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們研究及老師的敘述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、展示天安們的圖片,讓幼兒們觀看它的色彩和外形,及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來舉行繪畫,并鼓舞幼兒大膽的來舉行添畫。
(三)結(jié)束部分:
把幼兒們的畫來舉行講評。并掛在繪畫角上。
五、活動效果;
在這節(jié)活動中幼兒們利用看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
幼兒園慶祝國慶節(jié)活動計(jì)劃策劃篇四</h3活動主題:
金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國__歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些學(xué)問(如國旗,國徽),豐盛孩子的社會學(xué)問,我們打算組織孩子共同參加,制作國慶主題墻的布置。
活動目標(biāo):
1、利用制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。
2、利用收集門票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、利用歌唱曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族驕傲感。
活動支配:
1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日,其次周,幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。
學(xué)問儲備:
1、教師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)學(xué)問。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
活動過程:
一、老師與幼兒共同溝通有關(guān)國慶節(jié)的學(xué)問。
1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。
2、熟悉國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍舉行曲》,并學(xué)歌唱歌曲《國旗紅紅的哩》
二、幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
三、熟悉中國地圖和首都北京。
展示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,外形,找出首都北京在地圖上的位置。
都是介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國全部的地方都被縮小繪制在圖上,它的外形像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、通過十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片,布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
幼兒園慶祝國慶節(jié)活動計(jì)劃策劃篇五</h3一、設(shè)計(jì)意圖:
祖國媽媽要過生日了,面向生活在“甜美生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以歇息7天,有好吃的、有趣的,處處都很喧鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深化了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今日幸福生活的來之不易。旨利用此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
二、活動目的:
1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今日的幸福生活來之不易。
2.利用教師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感觸節(jié)日的熱情氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的驕傲感。
三、活動預(yù)備:
1.節(jié)日前收集在班上展出故鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2.利用漫步?????組織幼兒觀看人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所舉行的預(yù)備活動和環(huán)境布置
3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動過程:
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。
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