小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃模板（2篇）

第2頁共2頁小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃模板一、學(xué)生分析二年級的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點(diǎn)，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的`隊(duì)列練習(xí)，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：1、由于運(yùn)動會有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)2、二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：二年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難。小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃模板（二）教學(xué)目標(biāo)1、能了解快速跑、彎道跑、耐久跑以和蹬踞式起跑的動作方法與要領(lǐng)2、能做出快速跑動作輕松自然、加快步頻的正確姿勢，耐久跑時(shí)，做到呼吸有節(jié)奏，步幅均勻，動作輕快3能積極參與練習(xí)，并表示出機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)教學(xué)內(nèi)容與要求1、內(nèi)容：蹲踞式起跑要求：學(xué)習(xí)蹲踞式起跑動作，記住起跑口令(1)分組練習(xí)站立式起跑(2)出示掛圖、講解、示范蹲踞式動作(3)做分解動作(4)集體練習(xí)起跑動作2、內(nèi)容：蹲踞式起跑要求：按口令完成起跑動作，起動快速(1)高抬腿跑(2)提示蹲踞式起跑動作要領(lǐng)(3)集體練習(xí)起跑動作(4)分組練習(xí)起跑動作3、內(nèi)容：____米快速跑要求：積極擺臂，加快步頻，跑的自然、放松、快速(1)原地小步跑、高抬腿跑(2)魚貫式____米放松跑(3)分組進(jìn)行____米、____米快速跑(4)分組進(jìn)行蹲踞式起跑的____米快速跑競賽4、內(nèi)容：____米快速跑要求：跑的自然、快速，體驗(yàn)放松跑的動作(1)高抬腿跑接加速跑(2)____米放松跑(3)蹲踞式起跑的____米快速跑(4)蹲踞式起跑的讓距____米快速跑5、內(nèi)容：彎道跑要求：初步學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)，能沿彎道跑進(jìn)，并逐漸加速(1)跑的專門練習(xí)(2)講解、示范彎道跑技術(shù)動作(3)做小半圈彎道放松跑(4)魚貫式彎道加速跑6、內(nèi)容：彎道跑要求：進(jìn)一步學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)，能沿彎道跑進(jìn)(1)由直線跑到彎道跑(2)由小圓跑到大圓跑(3)彎道加速跑(4)彎道快速跑7、內(nèi)容：耐久跑要求：學(xué)會正確的呼吸方法，呼吸有節(jié)奏(1)講解正確的呼吸方法(2)原地慢跑，配合呼吸練習(xí)(3)站立式起跑的____米加速跑，接勻速跑____米、勻速跑____米(4)中速跑____米(注意彎道跑技術(shù))8