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的觸及到用眼睛看到及觀察到的一切事物，和聽(tīng)到各種各樣，孩子們都小朋友上來(lái)游戲時(shí)說(shuō)到：“我摸到了一個(gè)的，上面還有和樹(shù)枝，是蘋(píng)活動(dòng)現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。所以在這一節(jié)常規(guī)的教學(xué)活動(dòng)，我以孩子自身活動(dòng)二2017年9月25日 星期一下午 2017年9月26日 1三、看一看，摸一摸。將實(shí)物蘋(píng)果，梨分給幼兒，進(jìn)行比較，感受。學(xué)習(xí)詞:活動(dòng)二2017年9月26日 21、引導(dǎo)幼兒自己想些路線形狀，如"8""U"字形等，提高幼兒參與游戲的12、學(xué)小羊（兒歌2017年9月27日 執(zhí)教者：12121、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒，——為了歡迎小朋友大班的哥哥姐姐給我們送來(lái)了一份，看看是什，234活動(dòng)二2017年9月27日 角色游戲《菜市場(chǎng)》（四 （詳見(jiàn)角色游戲教案2017年9月28日 1二、與觀察。1、教師以親切的口吻與幼兒談話。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：里有誰(shuí)？你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些好朋友？里開(kāi)展了哪些好玩的活動(dòng)？2、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察，引出343教師彈琴，幼兒演唱。教師提示幼兒盡量教師的琴聲，用自然1、生活活動(dòng)：在幼兒來(lái)園、日常生活活動(dòng)及自由游戲時(shí)放歌曲的，潛移默活動(dòng)二2017年9月28 星期 下 執(zhí)教者2017年9月29日 1、認(rèn)識(shí)自己物品標(biāo)記，知道要用自己的喝水，用自己的毛巾擦手1寫(xiě)有幼兒的實(shí)物標(biāo)記圖一套，底版一張12活動(dòng)二2017年9月29日 2017年9月30日 2（第二幅）觀察小老鼠的神態(tài)，猜想小老（jy135（第三幅）三、自

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