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文檔簡介
第6頁共6頁科研處工作計劃范文一、指導(dǎo)思想嚴格____教育教學(xué)方針政策,以各級教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo),以“高效教學(xué)”,為主線,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點,結(jié)合本校實際情況,以及《____小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》,進一步提高校本教研質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)過程管理,切實加強教學(xué)研究,不斷優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高教師素質(zhì),為____小學(xué)教育改革與發(fā)展作出努力。二、主要工作(一)強化教育教學(xué)管理,規(guī)范辦學(xué)行為嚴格按照《____市教育局關(guān)于課程改革試驗義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時安排____》(溫教發(fā)〔____〕____號)和《____市甌海區(qū)教育局關(guān)于全面實施中小學(xué)生課外文體活動工程的補充意見》(溫甌教學(xué)〔____〕____號)的文件精神,開齊課程,開足課時。嚴格執(zhí)行《區(qū)中小學(xué)教師周任課量暫行標(biāo)準(zhǔn)》,確定徐約慈、陳靜、蔡庭進、周曉霜老師從事專職教學(xué)工作。教師平均課時是____節(jié)。做到《教學(xué)活動安排公示》在校園網(wǎng)上公示,《課業(yè)負擔(dān)征求意見》,建立《家校聯(lián)動制度》。(二)以《____小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理繼續(xù)以《____小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn),加強教學(xué)常規(guī)管理。課前準(zhǔn)備要充分,具體是:要認真擬定教學(xué)計劃,開發(fā)、利用課程資源、確定教學(xué)目標(biāo)、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計個性化的教學(xué)活動方案。課堂教學(xué)要認真,具體是:創(chuàng)造性地實施課程計劃、正確使用教材和教學(xué)資料、確立學(xué)生主體地位、教師的教學(xué)行為規(guī)范。作業(yè)與輔導(dǎo)要富有針對性,切實做好后____%學(xué)生教育和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),并做好課后輔導(dǎo)記錄。規(guī)范作業(yè)量,嚴格控制學(xué)生在校時間,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。學(xué)校規(guī)定每周三下午第二節(jié)為語文教研組活動,每周四下午第二節(jié)為數(shù)學(xué)組活動,進一步健全中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量動態(tài)檢測機制。每月____日對全校教師進行教學(xué)常規(guī)檢查,檢查內(nèi)容包括:計劃、備課、課后反思、作業(yè)與批改、課后輔導(dǎo)、個人研修記錄冊、試卷評價分析、典型錯例分析、網(wǎng)絡(luò)研修等方面。并及時評價,及時反饋,期中和期末將進行全面性的檢查與評價。(三)進一步加強完善學(xué)籍檔案管理。健全電子學(xué)籍檔案管理制度,盡量做到檔案完整,歸類正確,管理規(guī)范。按規(guī)定辦理學(xué)生注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等手續(xù),做到學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范。根據(jù)中心校有關(guān)要求,學(xué)生的電子學(xué)籍管理要規(guī)范、特別是轉(zhuǎn)進要嚴格控制,轉(zhuǎn)出要辦相關(guān)手續(xù),準(zhǔn)確地統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)。每學(xué)期分期初、期中、期末三次按時上報區(qū)學(xué)生情況報表。從一年級開始電子學(xué)籍的管理要完整,要有學(xué)生的成長記錄。同時要求班主任老師一學(xué)期在規(guī)定的三次時間內(nèi)進行學(xué)籍變更的有關(guān)操作。(四)以科研為載體,全面提升教師素養(yǎng)1、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)鼓勵教師參加各類骨干班、研修班的培訓(xùn)活動等,并組織教師認真作好培訓(xùn)匯報與反思,實現(xiàn)資源共享。2、發(fā)揮學(xué)校骨干教師的領(lǐng)頭作用,做到每學(xué)期至少上一節(jié)校級示范課或一次專題講座,在各級各類的教科研活動中起帶頭作用。我們的校本研修活動與績效工資掛鉤,上課的老師有____個月的分數(shù)是滿分的,不上的就只有____分。鼓勵每位教師在組內(nèi)上課。3、組織教師參加各級各類教科研評比活動。4.教壇新秀、新苗的開放周。5、每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做到勤聽課、勤研課、勤評課、勤磨課、勤反思;每周進行一次教研活動;每一課都有自己的教學(xué)反思;每學(xué)期上一節(jié)校級公開課或研討課、有詳案;每學(xué)期上交一篇成型的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或教學(xué)案例。(五)參加____學(xué)時培訓(xùn),提升教學(xué)實踐能力1、每位教師每學(xué)期都參加相關(guān)學(xué)科的____學(xué)時的學(xué)習(xí),提升自己的教學(xué)能力。2、充分發(fā)揮教研組作用,優(yōu)化校本研修活動形式。(1)本學(xué)期確定鄭娜、鄭蘇蘇、周曉霜老師分別為語文、數(shù)學(xué)、綜合組組長,繼續(xù)抓好教師教研組活動管理。各教研組活動時間:語文組為每周三下午第二節(jié),數(shù)學(xué)組為每周四下午第二節(jié),綜合組為周二下午。(2)教研組要注重教研活動計劃的制定(將集體備課及教學(xué)質(zhì)量分析納入教研組計劃之內(nèi))、實施與總結(jié),注重活動材料的積累,健全活動檔案的建設(shè)。(3)教研組內(nèi)的各成員要認真制定個人自培計劃,并注重計劃的實施和階段性總結(jié),積極參加教研組的各類活動,認真作好個人發(fā)展記錄。(4)學(xué)校教研組活動要充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用。特別是磨課、評課要以沙龍的形式開展,骨干教師要發(fā)展輻射的作用。3、積極參加區(qū)里、街道里舉行的各類研討會等。(六)以學(xué)生的發(fā)展為核心,全面推進素質(zhì)教育1、鼓勵學(xué)生參加各級各類傳統(tǒng)比賽項目,協(xié)助大隊部開展藝術(shù)節(jié)等活動。2、積極參加二四年級的寫字競賽、五六年級的英語、數(shù)學(xué)競賽。5、繼續(xù)開展文體2+1活動,切實加強體育、健康、藝術(shù)、勞動教育,促進學(xué)生全面發(fā)展,保證學(xué)生的身心健康成長。三:為促進我?!翱蒲信d校、科研興教”戰(zhàn)略的進一步落實,加強教育科研的管理,實現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,提高學(xué)校教育科研的水平和效益,提高全體教師的素質(zhì),迎接省級示范性高中驗收“回頭看”、新課程實施?,F(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃:1.加強教師培訓(xùn)。督促和檢查高中基礎(chǔ)部教師對哈師大附中沙洪澤校長著的《教育──為了人的幸?!返膶W(xué)習(xí),進行兩次集中培訓(xùn),時間為____月份一次、____月份一次,內(nèi)容為:研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)和現(xiàn)代教育評價理論培訓(xùn)。2.做好省級示范性高中驗收“回頭看”的相關(guān)準(zhǔn)備。為創(chuàng)建辦做好材料準(zhǔn)備的謀劃工作,準(zhǔn)備好屬于科研處的相關(guān)材料,協(xié)同高中教務(wù)處準(zhǔn)備好教師展示課。3.同高中教務(wù)處相配合,組織推進校本教材的編寫。4.督促和檢查還沒有結(jié)題的“____”課題的研究與結(jié)題工作,已經(jīng)申報的“”課題組織開始研究,并做好新的申報。5.關(guān)注課程改革的方向,研究我校課程改革的突破口和實施辦法,對教育評價進行探索,特別是要在原有的《課堂教學(xué)評價表》基礎(chǔ)上,制定新的更符合課程改革、符合我校情況的《課堂教學(xué)評價表》。6.與初、高中教務(wù)處相配合推動課程改革,協(xié)同教務(wù)處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等,特別是做好評課。7.整理、編輯、印制第三期《教改》和本學(xué)期的兩期《課改快訊》。8.及時收集和整理教師科研成果,做好宣傳和推廣工作,促進成果轉(zhuǎn)化。9.加強與學(xué)校各部門、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通,相互協(xié)作。發(fā)揮群體優(yōu)勢,實現(xiàn)科研與教研的緊密結(jié)合,促進學(xué)??蒲?、教研、培訓(xùn)三位一體的管理模式的形成和完善??蒲刑幑ぷ饔媱澐段模ǘ┮?、指導(dǎo)思想以區(qū)科研室____年工作要點為依據(jù),以《____市第七十七中學(xué)____-____學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃》為指標(biāo),以學(xué)??蒲姓n題研究為核心,以打造高效責(zé)任課堂為目標(biāo),充分發(fā)揮科研“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能作用,深入研究提升教師科研水平,打造高效課堂,促進教學(xué)質(zhì)量提升的途徑和方法,為彰顯學(xué)校責(zé)任教育特色,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)。二、主要工作⒈區(qū)級課題結(jié)題。依據(jù)課題實施方案,做好學(xué)校課題《初中生課堂學(xué)習(xí)責(zé)任感培養(yǎng)策略與實施的研究》的論文與案例的后期整理工作和結(jié)集出版工作,做好光盤刻制工作和寫好結(jié)題報告。⒉開展課題研究。繼續(xù)進行責(zé)任課堂高效策略的研究,分年級進行子課題研究,以期根據(jù)不同年級的學(xué)情和特點達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。⒊堅持科研活動。以校本論壇、教研組備課組活動為平臺,圍繞“責(zé)任課堂高效策略研究”開展主題鮮明的課題研究活動。⒋區(qū)級個人課題管理。做好____年區(qū)級個人課題結(jié)題工作指導(dǎo)、審核、上報工作;做好____年區(qū)級個人課題立項的宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)、審核工作。⒌校級個人微課題管理。加強教師個人微課題的確定及過程管理,力求使課題研究在教學(xué)中起到真正的促進作用。⒍總結(jié)科研成果。積極宣傳、組織、推薦各級別論文等科研成果的撰寫上報,使學(xué)校的科研工作更上臺階。三、具體措施㈠進行課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量⒈課題結(jié)題。積極與區(qū)里聯(lián)系申請區(qū)級課題盡快結(jié)題,寫好結(jié)題報告,做好論文、案例、教學(xué)光盤等科研成果的結(jié)集、整理工作。⒉專題研究。繼續(xù)進行學(xué)校課題研究統(tǒng)領(lǐng)之下的學(xué)期專題研究,根據(jù)不同年級的實際情況,本學(xué)期采用分年級進行子課題研究的方法,以期使課題研究工作更加扎實有效。初一:任務(wù)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式研究初二:任務(wù)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式研究初三:學(xué)科課堂以生為本,精講精練策略研究⒊區(qū)級個人課題研究。目前我校共有五位老師在區(qū)內(nèi)申報了個人微課題和個人小課題。本學(xué)期將加大市區(qū)級個人課題的申報宣傳,本篇文章來自資料管理下載。爭取鼓勵更多的老師承擔(dān)區(qū)級以上個人課題的研究,骨干教師和____周歲以下青年教師沒有申報過區(qū)級課題的必須承擔(dān)區(qū)級以上個人課題研究。⒋校級個人微課題研究。繼續(xù)進行個人微課題研究活動。按照確立課題-實施研究-期末總結(jié)的思路展開研究。①確立微課題。每位教師根據(jù)學(xué)校分學(xué)科確定的課題指南,結(jié)合本人在教學(xué)中遇到的小問題,確立本學(xué)期個人要研究的微課題。個人課題于第一次教研活動中上報給教研組長,教研組長整理到教導(dǎo)處下發(fā)的表格中,于____月____日下班前上交教導(dǎo)處。(教研組工作計劃上交電子稿,教導(dǎo)處統(tǒng)一格式)。語文:初中生閱讀(寫作)能力培養(yǎng)策略研究;數(shù)學(xué):初中數(shù)學(xué)課堂精講多練策略研究;英語:初中英語課堂培優(yōu)輔差策略研究;物化:初中物理化學(xué)實驗教學(xué)在課堂上的應(yīng)用研究;會考:初中某某學(xué)科生本課堂策略研究;音體美信:初中某某學(xué)科興趣培養(yǎng)課堂教學(xué)策略研究。②撰寫個人微課題研修計劃。教師個人微課題一旦確立,將成為本學(xué)期備課、課堂實踐、課后反思的一個核心問題,所有的展示課、公開課要能體現(xiàn)個人微課題的研究痕跡,在期末總結(jié)中要有研究心得(問題解決)的總結(jié)。通過半個學(xué)期的研究能真正解決教學(xué)實踐中的某個小問題,從而對自己的教學(xué)質(zhì)量提高有幫助。本篇文章來自資料管理下載。____月____日下班前上交。③進行個人課堂觀察。個人課堂及所有形式的公開課均要體現(xiàn)個人微課題的研究。每人每學(xué)期要進行一次個人課堂觀察,即觀看個人課堂錄像,寫好觀課反思,對自己的微課題研究進行評價、反思、整改。觀課反思時間由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排觀課時間和地點。④總結(jié)微課題研究情況。學(xué)期末按時完成個人微課題總結(jié)的撰寫;完成以個人課題研究為主題的論文、案例各一篇。㈡開展科研活動,促
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