六一活動總結(jié)合集十篇

Word版本，下載可自由編輯六一活動總結(jié)合集十篇

【精華】六一活動總結(jié)合集十篇

總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者所有完成后舉行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些邏輯性熟悉的一種書面材料，它有助于我們尋覓工作和事物進(jìn)展的邏輯，從而把握并運用這些邏輯，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是為大家收集的六一活動總結(jié)10篇，歡迎閱讀，希翼大家能夠喜愛?。

六一活動總結(jié)篇1

“六一”國際兒童節(jié)是兒童最歡樂，最憧憬的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，我園于5月31日（星期五）上午9：30在本園二樓大廳進(jìn)行了慶“六一”六藝匯演。整臺節(jié)目童趣盎然，出色紛呈，掌聲不斷。當(dāng)幼稚的孩子有模有樣地表演著一個個節(jié)目時，教師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。

本次活動順當(dāng)?shù)拈_展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園老師的努力分不開。

一、園長高度重視慶“六一”活動的開展?fàn)顩r，親手制定活動計劃，甘當(dāng)配角，圍繞節(jié)目內(nèi)容東奔西跑為孩子們預(yù)備道具、服裝、化妝品。并要求各班將匯演的節(jié)目落實到人，勤學(xué)苦練齊參加，使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的全都絕對。

二、在活動籌備期間，幼兒園全體教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，不辭辛勞、加班加點排練節(jié)目、預(yù)備服裝道具、為幼兒穿衣化妝，為活動的順當(dāng)開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、另外，各班充分的預(yù)備，及年級老師的密切協(xié)作，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點有：

一、形式新。

今年的六一節(jié)，各班教師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、出色紛呈。有呈現(xiàn)本園特色課《詠柳、登鸛雀樓》，《幼兒三字經(jīng)》等；還有生動活潑的幼兒英語歌曲聯(lián)唱；出色的節(jié)目層出不窮：《水果拳》、《最炫民族風(fēng)》、《我的身體》、《歡樂寶物》、《我愛洗澡》等等；雖然小伴侶的年齡小，參加人數(shù)多，排練難度大，但是在老師們的細(xì)心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《小手拍拍》、《mydream》、《稍息立正》等等。

二、質(zhì)量高。

各班教師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已采購服裝。教師們的付出與努力換來了家長的全都好評，這是對我園各位教師最大的絕對。

三、主題好。

利用開展此次活動，讓每個孩子都能找到自已的亮點，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級的參加中體悟勝利的歡樂，更讓孩子們渡過了一個愉快、開心的“六一”兒童節(jié)。

四、家園合作。

此次活動的開展，得到了家長們的大力支持。為了避開孩子們看到家長不愿表演的狀況發(fā)生，家長們都很協(xié)作地將孩子交給教師，在大廳迎候演出的開頭。

雖然此次活動舉辦的比較勝利，但在囫圇活動的過程中我們也發(fā)覺了一些失誤和不足：

一、活動現(xiàn)場的預(yù)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒出場、退場的過道，后來因觀察的家長過多導(dǎo)致阻塞，給幼兒進(jìn)出場帶來不便，也影響節(jié)目的整體效果。

二、個別節(jié)目在動作編排上太呆板，沒有表現(xiàn)出童心、童趣、童樂的特點；在隊形編排上太拘泥，無花樣創(chuàng)新；在內(nèi)容上還應(yīng)再拓寬一些。

三、在節(jié)目的指導(dǎo)上要多用肢體語言，多用表情語言，時時到處讓幼兒知道在舞臺上好多動作只可意會不行言談，使舞臺效果達(dá)到錦上添花。

四、提升教師的參加率，讓教師充分出示自己的才藝，可以聯(lián)唱、集體舞、獨舞、師幼共同表演等，既可以出示老師的能力和風(fēng)采，又能營造一個師幼同樂的深厚氛圍。

總之，我園這次活動在大家的共同努力下是十分遺憾的。在今后的活動中，希翼全體教職工發(fā)揚成果、修正錯誤，打造亮點，多推精品，齊心協(xié)力把零起點幼兒園打造成幼兒愉快、家長放心、全體教職工舒心的樂園。

六一活動總結(jié)篇2

六一兒童節(jié)，以過一個“好玩、有味、有文化、故意義的兒童節(jié)”為宗旨，以“歡樂”為主題，開展豐盛多彩的文化消遣活動，讓孩子們過一個充實而又故意義的節(jié)日，激活同學(xué)熱愛生活、熱愛校內(nèi)、體貼小同伴的豐盛情感，充分出示同學(xué)的才華。我們活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐盛了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教導(dǎo)作用，受到了廣闊家長的全都贊揚?，F(xiàn)將我校系列活動開展?fàn)顩r總結(jié)匯報如下：

一、高度重視，細(xì)心組織。

我校全體師生高度重視慶“六、一”系列活動的開展?fàn)顩r，仔細(xì)制定活動計劃，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了囫圇活動方案。基本做到了“早方案、早部署、早排練”并將籌備工作落實到年級、人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚聲勢和影響，樂觀爭取社會各界對活動的支持和參加，并充分通過標(biāo)語、板報等傳揚媒介，加大本次活動的宣揚力。

二、豐盛多彩的文藝表演

全校共有26個節(jié)目，有朝氣蓬勃的廣播體操表演，有姿態(tài)柔美的舞蹈，故意境悠遠(yuǎn)的古詩朗誦，有動感十足的花樣跳繩表演，有張揚共性的模特表演，有體現(xiàn)團(tuán)隊精神的合唱，故意蘊深長的拓展競賽。每個孩子都參與了活動，每個參加的孩子都在活動中得到了熬煉，體味到了童年的歡樂。都在參加中充實了自己，加強(qiáng)了年級的凝結(jié)力，都度過美妙的節(jié)日時間。出色豐盛的節(jié)目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀察，囫圇表演過程笑聲、掌聲不斷，諾大的會場成了一個快樂的海洋。

家長們、學(xué)生們都樂觀參與六一活動，我們倍感敬佩，孩子們感動、開心的情緒溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天的確令人高興。我校慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了遺憾的勝利，充分出示了我?！斑\動點燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色，同時充分呈現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。

六一是我校綜合素養(yǎng)的出示，也是我們向家長介紹自己，宣揚自己的大好時機(jī)。囫圇活動呈現(xiàn)了我校的校風(fēng)，教師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，我校辦學(xué)宗旨，教導(dǎo)理念。從開頭籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體教師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)，但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結(jié)束，六一的激動依舊在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6--12歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品嘗演出勝利的幸福。讓我們帶著希翼，向往20xx年的六一，會隨著我們我校的進(jìn)展，更上一個臺階！

六一活動總結(jié)篇3

在"六一"國際兒童節(jié)來臨暨《中華人民共和國母嬰保健法》實施16周年之際，我院組織開展了兒童健康宣揚活動。

此次宣揚活動得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，指定專人負(fù)責(zé)此項工作，會前布置了人員、桌椅、詢問臺，并新制作了活動需要的橫幅2幅;防病學(xué)問宣揚板4塊;宣揚單、宣揚冊一萬余份。

6月1日,上午9時，由防保站長王宗兵同志帶隊在五寶鎮(zhèn)車壩對過往群眾舉行詢問、講解相關(guān)問題。此次活動現(xiàn)場醒目懸掛"健康兒童，幸福全家，和睦社會""體貼兒童健康，情系千家萬戶"橫幅、"手足口病防治宣揚學(xué)問"、"兒童洗手歌""佝僂病防治學(xué)問"、"兒童牙齒庇護(hù)學(xué)問"宣揚板。兒保人員免費為現(xiàn)場兒童舉行口腔保健、眼保健、聽力保健、生長發(fā)育檢查。針對當(dāng)前高發(fā)的手足口病的病因、主要癥狀、傳揚途徑、埋伏期、預(yù)防措施及兒童體格生長發(fā)育等各方面向兒童家長做了宣揚。同時向過往群眾發(fā)放各種傳染病防治的宣揚材料，提升全社會對兒童健康的關(guān)注，加強(qiáng)對兒童的關(guān)懷和愛惜，增進(jìn)兒童健康成長。

本次活動共發(fā)放婦幼保健學(xué)問宣揚冊、手足口病學(xué)問宣揚單、0-36個月兒童健康溫馨提醒等宣揚資料500余份。利用開展多種形式的宣揚活動，為兒童健康成長營造了輿論環(huán)境和文化氛圍，收到良好的效果。

六一活動總結(jié)篇4

20xx年x月x日9點，蒲城縣紅太陽幼兒園組織了親子文藝匯演，活動過程中我們設(shè)計了跳圈、運氣球、二人三足跑、揪尾巴等豐盛好玩的活動，同時還有幼兒表演《媽媽的歌》、《我的偶像》、《五只小鴨》等出色舞蹈。家長愛好很高，還為幼兒助興表演廣場舞。在教師、家長、幼兒共同協(xié)作，活動遺憾結(jié)束。

親子教導(dǎo)是在一種真切情境下的示范式的參加指導(dǎo)，是實現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合。老師、家長和孩子共同相處，碰到詳細(xì)問題，老師準(zhǔn)時賦予協(xié)助。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調(diào)動他們參加的樂觀性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒辦法，并將觀念和辦法融入到與孩子相處每一刻終于實現(xiàn)孩子健康和睦進(jìn)展。這種進(jìn)展是全面的，立體的，豐盛的，實現(xiàn)這種進(jìn)展是我們開展親子活動的根本目的。

六一活動總結(jié)篇5

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織，以兒童節(jié)為契機(jī)，營造兒童健康成長的良好氛圍。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展?fàn)顩r，仔細(xì)制定活動計劃，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了囫圇活動方案。并將籌備工作落實到年級、人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚聲勢和影響，樂觀爭取社會各界對活動的支持和參加。為廣闊少年兒童的健康成長提供脆弱的社會保障，動員全社會共同努力，營造增進(jìn)兒童全面健康成長的社會文化環(huán)境；通過家長小學(xué)宣揚科學(xué)的教導(dǎo)辦法和家庭教導(dǎo)觀念，協(xié)助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到小學(xué)教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合。

二、利用節(jié)日活動，樂觀開展兒童愛國主義教導(dǎo)活動。

按照不同層次兒童年齡特點，我校細(xì)心設(shè)計并開展了富有特色的道德實踐活動。相繼舉辦了“弘揚中華美德，童心頌祖國”演講競賽、征文競賽和“培養(yǎng)好習(xí)慣”手抄報競賽；舉辦了“童手繪祖國”同學(xué)美術(shù)、書畫作品展出；還進(jìn)行全校性的“六·一”節(jié)主題黑板報的評選。利用活動培養(yǎng)同學(xué)樹立起正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，同時極大豐盛了兒童們的節(jié)日生活。

三、響應(yīng)上級文件精神，扎實做好節(jié)日衛(wèi)生工作。

針對國內(nèi)手足口病流行的狀況，我校切實加強(qiáng)了“六一”兒童節(jié)期間的平安衛(wèi)生工作，細(xì)心制定好了活動計劃和突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案；落實衛(wèi)生防疫責(zé)任制，確保相關(guān)防控措施落實到位；落實小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度，確保不出任何平安責(zé)任事故。

可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個開心、充實而又祥和的節(jié)日。全部的主題活動制定嚴(yán)謹(jǐn)，而且都得到一一落實，真正為孩子們做了好事、實事。我們利用這次節(jié)日的舉辦必然會對同學(xué)的成長產(chǎn)生良好的推進(jìn)作用，為他們的成材增添了無限的動力。

六一之前我們是勞碌的，六一過后我們是幸福的。是辛勞帶來的幸福，是勝利帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)當(dāng)說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感觸著20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。

一，舉辦六一大型活動，要早預(yù)備，早定向。

這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到教師手中，讓教師參考討論，從而給教師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，便利教師圍繞主題預(yù)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴教師從邢臺四幼錄制的一張光盤對教師的節(jié)目組織起到了很大的協(xié)助。這是從幼兒園一方來說。而在教師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開頭排練，天天只練半個小時，一點也不影響正常上課，臨近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在預(yù)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊急。這里我建議教師們，無論以后我們碰到什么活動，都要盡早預(yù)備。

二，全員要對六一活動了然于胸。

這一點我要先從教師說起。教師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至未來要用那種發(fā)式，都要十分認(rèn)識，這樣才干順當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)幼兒。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后囫圇節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個顯然的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)教師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子！我記得去年六一排練時，李教師給我們要過一個節(jié)目具體計劃，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的教師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把計劃做了出來，排練時就照著計劃做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴教師，劉教師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對囫圇活動掌握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得十分緊；組織教師分時段排練，籌劃上下場路線，給教師們排練指出了一個明確的方向。對教師的道具購買，音樂下載都賦予了很大的協(xié)助。在這里我代表教師們深深的謝謝他們。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。

先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才干讓他區(qū)分于當(dāng)年的節(jié)目呢？如何才干體現(xiàn)愛的主題呢？我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個？轉(zhuǎn)變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。利用這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作容易，隊形變化豐盛，氣概磅礴，很簡單出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋教師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團(tuán)體操型的。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。教師們不要怕棘手，收個錢，只要合理，家長也理解；自己做，加加班，也能出來，找別的教師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目出色。

然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果真身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將囫圇愛的氣氛烘托了出來，口號，獻(xiàn)花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫通于囫圇活動之中。在接待家長時，我就聽家長說，開頭說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是其次場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者的確費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力氣。

這里我主要說我們教師吧。（由于我們雖然看到組織層協(xié)作得很好，但究竟沒見他們是怎樣在一起策劃的）。我們大班組從預(yù)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，協(xié)商。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了無數(shù)點子。配道具時，大家相互出想法，避開班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)共性；就連解說詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強(qiáng)，也敵不過群體的力氣。這是我在這次六一活動中深深感受到的。其實，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那絕對就是小班組教師共同的才智。我還記得有一次星期五例會后，早教組的教師遲遲不愿離開，熱情的研究什么隊形變換啦，造型啦。。。。。。獨木難成林，這種群體力氣的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是十分值得稱道的。

五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。

我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目？園長說得好，是為了讓每一個孩子得到熬煉的機(jī)會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細(xì)節(jié)不知大家注重到?jīng)]有，侯教師說，其次場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么？也就是要把教師的關(guān)注賦予更多的孩子。我們班浮現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時，教師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了美麗的李伊瑞，高雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說假如哪個孩子自己情愿，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不行能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才干讓不行能變成可能呢？每個孩子都是可愛的，我們教師的目光為什么只聚在了美麗孩子身上？而我們在潛移默化中也影響了孩子！李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊，我是不是避免這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來？于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長時，都頗費思量，爭取讓每個孩子都為自己自豪！有人說，一次六一活動往往會轉(zhuǎn)變一個孩子，這個轉(zhuǎn)變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長！

六一是一個幼兒園綜合素養(yǎng)的出示，也是我們向家長介紹自己，宣揚自己的大好時機(jī)。囫圇活動呈現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，教師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教導(dǎo)理念。從開頭籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體教師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結(jié)束，六一的激動依舊在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在26歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品嘗演出勝利的幸福。讓我們帶著希翼，向往20xx年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的進(jìn)展，更上一個臺階！

六一活動總結(jié)篇6

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動的開展?fàn)顩r，仔細(xì)制定活動計劃，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了囫圇活動方案。并將籌備工作落實到各?；騻€人，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚聲勢和影響，樂觀爭取社會各界對活動的支持和參加，并充分通過標(biāo)語、板報、墻報等傳揚媒介，加大本次活動的宣揚力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱情歡迎。

二、表彰活動儀式隆重

今日的表彰活動，共表彰了24名優(yōu)秀少見隊員和4名優(yōu)秀輔導(dǎo)員。受到表彰的隊員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里十分驕傲。家長臉上洋溢著自豪的笑容。同時這些有益的成果，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新熟悉了小學(xué)的教學(xué)成績。為小學(xué)深化民心起到了良好的宣揚作用。借此機(jī)會，小學(xué)還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測查中成果突出的老師和優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎老師，利用表彰，為廣闊老師樹立了提升我校教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的信念，也讓全部的老師明了他們的勤勞付出是值得全部人絕對的。

三、廣播體操競賽順當(dāng)開展。

經(jīng)過我們小學(xué)師生的細(xì)心預(yù)備周密的支配下，慶祝大會活動還進(jìn)行了廣播體操競賽和文藝節(jié)目競賽。值得一提的是體操競賽中，吳家灣小學(xué)72名同學(xué)在張學(xué)軍教師的帶領(lǐng)下為我們呈現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)校生的風(fēng)采，他們呼號有力，步子整齊，從囫圇競賽過程中就能看出吳家灣小學(xué)為本次競賽做了充分的預(yù)備，也能看出他們在競賽前經(jīng)過了艱苦的訓(xùn)練，雖然到最后沒有取得令人愜意的成果，但是他們所付出的努力得到了家長的全都絕對。馬家橋?qū)W校雖然廣播體操競賽的人數(shù)惟獨40人，但是他們的廣播體操難度大、標(biāo)準(zhǔn)高，不但熬煉了自己，也豐盛了競賽的內(nèi)容。

四、文藝節(jié)目匯演出色紛呈。

今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太出色了，主要表現(xiàn)在以下幾點

（一）、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導(dǎo)教師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。吳家灣學(xué)校的寧夏數(shù)花不但讓我們在觀賞孩子們出色表演的同時，也被他們?yōu)槭煊浥_詞、苦練動作的精神所激動，而且這個節(jié)目也讓評委深深佩服楊少梅校長的創(chuàng)作才干。馬家橋?qū)W校的舞蹈《大中華、我的家》中既有高班級的同學(xué)也有一班級的小學(xué)生，但在囫圇表演中他們協(xié)作的相當(dāng)默契，大孩子的動作柔美，小孩子的天真可愛讓全部的老師和家長都記憶深刻。

（二）、質(zhì)量高。說到質(zhì)量，本次活動的其次個特點就是質(zhì)量高。各小學(xué)教師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有些需要錄音，就放棄了歇息時光來小學(xué)錄音，有些需要服裝而小學(xué)沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及家長的全都好評，我想這是對我們各位教師最大的絕對。寶豐學(xué)校的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，吳家灣學(xué)校的舞蹈《請到我家來做客》、馬家橋?qū)W校的舞蹈《一二三四五六七》等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)覺幼稚的成份，可見演員和老師為活動所下的功夫。

（三）參加面廣。本次活動中寶豐學(xué)校的舞蹈《希翼》、《世界是個小天地》，馬家橋?qū)W校的《草原贊歌》、吳家灣學(xué)校的《自由飛行》等節(jié)目中演員基本包括了囫圇年級的同學(xué)，可見同學(xué)的參加范圍很大，同時各校的教師也參加到了節(jié)目表演中，寶豐學(xué)校12名女老師柔美的舞姿呈現(xiàn)了我校老師青春活力，吳家灣4名老師以及馬家橋3名老師聯(lián)合同學(xué)表演的節(jié)目給我們留下了深刻的印象。特殊要提出表揚的是吳家灣學(xué)校的楊少梅校長不但親手上陣表演，而且她柔美的舞姿真的讓我們覺得她有釋放不完的能量。

最后，我想說的是，盡管我們這次活動取得了勝利，但還是有一些欠缺。比如我們同學(xué)的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)，音響還不近人意，同學(xué)的文明意識還有待提升，現(xiàn)場秩序還不夠抱負(fù)，我們教師（也包括我）對同學(xué)的服務(wù)意識還不夠強(qiáng)等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希翼我們教師查找不足，爭取在以后的活動中，我們齊心協(xié)力，取得更大的勝利。

在此，對此次活動中付出辛苦和汗水的教師說一聲：“你們辛勞了！

六一活動總結(jié)篇7

迎著6月明媚的陽光，聽著響亮的歌聲，5月27日上午，我們文家幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，我園全體師生懷著開心的情緒，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為迎接“六一”兒童節(jié)的到來，我們幼兒園邀請全部孩子的家長來園和孩子們一起慶祝節(jié)日。我們小班孩子也不甘落后，教師孩子都做了充分的預(yù)備，活動環(huán)節(jié)緊湊有序，老師協(xié)作默契贏得了家長的全都好評。早上老師提前到園，收拾衛(wèi)生，為孩子們預(yù)備好開水，迎接孩子和家長的到來。第二是在晨間接待中，我們兩個老師分工合作，有些接待家長簽到，有些組織幼兒開展區(qū)域活動，活動中幼兒樂觀性比較高，家長也主動參加了這一活動。

慶?；顒拥男问蕉鄻踊⒕吆猛嫖缎?/p>

這次的六一活動，設(shè)計了親子嬉戲《抬花轎》《二人三足》，孩子和家長一起參與親子嬉戲、消遣、競賽等活動，在嬉戲過程中孩子與家長之間、家長與老師之間彌漫了開心的心情。歡聲笑語此起彼伏，彌漫了囫圇幼兒園。孩子們心情高漲，家長激動萬分。開展這樣的活動，與家進(jìn)步行零距離的接觸，讓他們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子，了解幼兒園近期進(jìn)展的狀況，讓家長親身感觸幼兒園的氛圍和巨大變化，促進(jìn)了對幼兒園的了解，開闊了家長的視野，增添了家長對教導(dǎo)孩子的信息，增進(jìn)家長要正確對待自己的孩子，了解自己的孩子，主動與自己的孩子溝通的責(zé)任感。在親子嬉戲中充分體現(xiàn)了家園互動，愉快過六一的活動宗旨。家長和孩子共同參加活動，感觸歡樂?？梢娂覉@共育又取得了新的成效。

文藝演出出示風(fēng)采

最具有特色的是我們的禮儀表演《公交車上》，結(jié)合街道開展的特色《禮儀》教導(dǎo)，我們將平常的禮儀常規(guī)編導(dǎo)在一起，幼兒對節(jié)目中各個角色都表演的生動形象，演出中得到了全園家長的好評。本次禮儀演出既培養(yǎng)了孩子的良好行為習(xí)慣，又能熬煉孩子的自我出示機(jī)會。當(dāng)我們的《秧歌隊》小演員揮動著手中的彩帶出色表演時，不時博得大家的陣陣掌聲。

表彰活動儀式隆重

六一演出結(jié)束后我們回到班內(nèi)對全體家長和幼兒舉行表彰活動，共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎品節(jié)日蛋糕和奧特曼鉛筆刀，心里十分驕傲。家長臉上洋溢著自豪的笑容。同時這些有益的成果，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新熟悉了幼兒園的教學(xué)教導(dǎo)成績。為幼兒園深化民心起到了良好的宣揚作用。

家園互動

最后召開了家長代表會，聆聽了家長對幼兒園教導(dǎo)的看法。班主任還讓家長們填寫了活動反饋表，仔細(xì)聆聽了家長對年級及幼兒園工作的看法及好的建議。這次活動共收到家長反饋表38份，受到了各位家長的好評。

利用回收家長的反饋表我們得到這樣的信息：家長已經(jīng)慢慢關(guān)注到孩子的生活習(xí)慣養(yǎng)成和歡樂程度，稱他們孩子的手腳變的靈便了，大腦比以前靈便了，會體操、會玩球、會涂畫……特殊贊揚其中的親情展現(xiàn)，有的家長還給我們支出培養(yǎng)樂觀性的高招，真從心里興奮家長的這種反映!從家長反饋表中心得不小，對今后開展好家長活動有了更好的熟悉。

這次活動的不足是：有不少細(xì)節(jié)沒考慮周全如：音響不夠好，時光的把握等等，引起的思索是：老師的能力再進(jìn)一步挖掘。

利用這樣的活動，我們不僅讓孩子們度過了一個歡樂的節(jié)日，還讓家長再一次感觸到童心的快樂，為我們以后工作的開展奠定了十分好的基礎(chǔ)。

六一活動總結(jié)篇8

六一國際兒童節(jié)來臨之際，二道河農(nóng)場團(tuán)委樂觀響應(yīng)分局團(tuán)委的號召，組織全場廣闊少年兒童開展了一系列慶?；顒??；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐盛了孩子們的節(jié)日，又起到了教導(dǎo)作用，受到了廣闊家長的全都表揚?，F(xiàn)將活動開展?fàn)顩r總結(jié)匯報如下，請分局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)：

一、宣教結(jié)合，加大未成年人維權(quán)力度

六一國際兒童節(jié)來臨之際，農(nóng)場團(tuán)委充分發(fā)揮了維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面通過電視、手抄報等形式加大《未成年人庇護(hù)法》等庇護(hù)兒童的政策、法律、規(guī)矩的宣揚力度，提倡“兒童優(yōu)先”、“敬重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣闊少年兒童的健康成長提供脆弱的社會保障，一方面面對家庭，通過家長小學(xué)宣揚科學(xué)的教導(dǎo)辦法和家庭教導(dǎo)觀念，協(xié)助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到小學(xué)教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力氣來關(guān)懷孩子、愛惜孩子的目的'，極大的增進(jìn)了我場幼兒教導(dǎo)事業(yè)的進(jìn)展，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。為了讓孩子們親身體悟、感觸生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無法吸收的學(xué)問，得到做人的教導(dǎo)和引發(fā)，農(nóng)場團(tuán)委、教導(dǎo)科等部門，于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室，使他們利用對我場建立、進(jìn)展過程的熟悉，深刻意識到了今日幸福生活來之不易。學(xué)生們在參觀結(jié)束后寫下了感悟頗深的收獲體味，表示愿肩負(fù)起父輩未完成的偉業(yè)，努力學(xué)習(xí)，把故鄉(xiāng)建設(shè)的越發(fā)輝煌！

二、愛心助學(xué)，協(xié)助貧窮兒童重返校內(nèi)

“六一”兒童節(jié)前夕，農(nóng)場團(tuán)委本著為兒童辦好事、辦實事的原則，樂觀協(xié)助家庭貧窮的兒童結(jié)成“手拉手”助學(xué)對子，經(jīng)與駐場單位糧庫聯(lián)系，共結(jié)成助學(xué)對子15對，得到捐獻(xiàn)助學(xué)資金4500元，使15名品學(xué)兼優(yōu)的貧窮兒童重返校內(nèi)。在5月30日小學(xué)組織的慶“六一”愛心助學(xué)大會上，15名貧窮生每人領(lǐng)到了300元的助學(xué)金，他們表示：一定不辜負(fù)幫扶人的期望，今后回加倍努力學(xué)習(xí)，回報社會對他們的體貼。

三、主題鮮亮，各項活動豐盛多采

為了迎接“六一”國際兒童節(jié)的到來，小學(xué)和幼兒園團(tuán)組織開展了系列主題活動：

1、5月21日，小學(xué)組織少年兒童開展了以增加環(huán)保意識為主題的費舊電池回收活動，在全體師生的共同努力下，兩日內(nèi)便將一個費舊油桶裝滿了學(xué)生們從家里、道路兩旁揀拾的費舊電池，美化了場區(qū)環(huán)境，增加了環(huán)保意識。

2、5月27日，小學(xué)女工委組織少年兒童學(xué)習(xí)有關(guān)“非典”的預(yù)防措施和《傳染病防治法》，并組織各班在隊日活動中開展“遠(yuǎn)離‘非典’，從考究衛(wèi)生坐起”的主題演講活動，增加了廣闊少年兒童的防病意識和自我庇護(hù)意識。

3、5月30日，小學(xué)團(tuán)組織學(xué)校全體師生郊游，目的在于鼓舞學(xué)生們多參與戶外活動，注重熬煉熬煉身體，提升抗病能力；同時組織少兒參觀了水稻插秧過程，在增長了學(xué)問的同時，為他們上了一堂“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”的教導(dǎo)課。

4、5月30日，幼兒園團(tuán)支部組織團(tuán)員老師為長托的孩子義務(wù)洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。

六一活動總結(jié)篇9

為了讓少先隊員們度過一個歡樂、故意義的“六一”國際兒童節(jié)，“六一”期間，鄭州市京水回民學(xué)校開展了“放飛七彩夢擁抱新時代”主題活動，為孩子們搭建了一個出示自我，張揚共性，凸顯長處的舞臺，讓每位孩子都共享節(jié)日的喜悅。

5月31日，我校邀請了100多名家長和孩子們一起歡慶兒童節(jié)，早上8:30慶六一及社團(tuán)出示活動正式開頭。

活動分為三個環(huán)節(jié)舉行，第一個環(huán)節(jié)是社團(tuán)出示。我校的七個表演類社團(tuán)輪流上場，金色童年合唱社團(tuán)演唱了歌曲《春曉》、《愛》；舞蹈社團(tuán)帶來的是《明天我要上學(xué)了》；古箏社團(tuán)彈奏了樂曲《滄海一聲笑》；百變?nèi)松鐖F(tuán)表演了校內(nèi)劇《很興奮熟悉你》，此外還有啦啦操、小號、籃球社團(tuán)的動感出示以及國畫、水粉、絲網(wǎng)花、扎染等社團(tuán)的精致作品出示。孩子們的出色表現(xiàn)得到了家長們的陣陣喝彩！利用出示，各社團(tuán)的豐碩成績得到全校師生和家長們的全都好評，擴(kuò)大了各社團(tuán)在同學(xué)心目中的影響力，調(diào)動了同學(xué)參與社團(tuán)活動的樂觀性。

其次環(huán)節(jié)，我們對本學(xué)期評比出來的“京小閱讀之星”、“京小好少年”舉行了頒獎，利用表彰活動在全校同學(xué)心中樹立學(xué)習(xí)榜樣，進(jìn)一步營造熱愛讀書、助人為樂、誠實守信、孝敬長輩、文明守紀(jì)的校內(nèi)文化氛圍。

最后一個環(huán)節(jié)是各班的六一節(jié)目出示。孩子們?yōu)榱肆谎莩鲆呀?jīng)細(xì)心預(yù)備了幾個星期了，能登臺表演，他們都十分高興。孩子們預(yù)備的節(jié)目也是形式多樣，舞蹈、相聲、魔術(shù)、歌唱、跆拳道、武術(shù)等等，一樣不少。他們用美好的歌聲、柔美的舞姿，充分出示了自己的才藝。臺下的家長們看著孩子們的表演，臉上露出了欣慰的笑容，不由自主地為孩子們加油鼓掌。一個個出色的節(jié)目不僅得到了家長和教師們的絕對，同時也給孩子們留下了美妙、甜美的回憶。

此次活動不僅為孩子