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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯保護(hù)地球倡議書100字保護(hù)地球倡議書500字十五篇()無論是身處小學(xué)還是步入社會,大家都試試過寫作吧,借助寫作也可以提升我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才干寫好一篇范文呢?這里我收拾了一些優(yōu)秀的范文,希翼對大家有所協(xié)助,下面我們就來了解一下吧。
庇護(hù)地球倡議書100字庇護(hù)地球倡議書500字篇一
聽奶奶說,兒時(shí)的她經(jīng)常穿梭于青山綠水之間。山,聳立在面前,草木郁郁蔥蔥,山花簇簇。綿綿細(xì)雨喚起滿山云霧,山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn),更顯得宏偉險(xiǎn)峻,讓人覺得它奧秘而漂亮。可是此刻呈此刻我們眼前的山早已失去夢幻之感,由于:漫山遍野都是垃圾,樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋,草叢里隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,再也無法與自然和睦相處。此刻的我們是:同棄廢棄物,同飲垃圾水。
為了庇護(hù)地球母親賜予我們的珍貴的自然環(huán)境,我發(fā)出倡議如下:
1、停止對森林的濫砍濫伐,進(jìn)取開展植樹造林活動;
2、不任憑丟棄垃圾,自覺將垃圾帶出自然景區(qū)。大家相互監(jiān)督,一旦發(fā)覺有亂扔垃圾的人,立刻上前制止;<
庇護(hù)地球倡議書100字庇護(hù)地球倡議書500字篇十四
友愛的學(xué)生們:
你們好!
地球如母親普通,沒有她就沒有現(xiàn)在我們。雖然她很漂亮,慷慨,但是,地球母親就是由于太慷慨了,隨著我們的濫砍濫伐,隨著我們?nèi)我鈿淖匀画h(huán)境——地球那漂亮的紗衣變得破破爛爛;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。那一條條可怕這皺紋就這樣活生生的刻在了地球母親的臉上。為了讓地球母親綻開那久違的顏容,我們應(yīng)當(dāng)注重我們身邊的一些小毛病,一些大問題!尤其一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清亮見底的小溪,碧波蕩漾的河水,使它們一下子變的混濁不堪,讓一條條小溪變成了一條條臭水溝,溪底河底的小魚小蝦一并死亡!不知大家是否觀看過公路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好像一條條張牙舞爪的黑龍;天空上浮現(xiàn)了永不停斷的霧霾;那清爽的空氣變得嗆鼻。這些“惡魔”隨心所欲的毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!
1、將舊練習(xí)本中未用盡的紙張裝訂起來,做草稿本
2、節(jié)省用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉。
3、盡量節(jié)省用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
1、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避開不須要的鋪張。
1、少量的衣服用手洗,避開洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
3、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停。
1、沒人或沒須要的時(shí)候,不開燈、不使用空調(diào)。
2、離開房間后順手關(guān)燈。
3、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)省點(diǎn)能源。
1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的,就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。
3、盡量少開車,可以節(jié)省資源,還能削減大氣污染。
以上是我提出的建議,大概不夠成熟,但還是希翼你們考慮考慮。我們熱愛地球,就像初生的嬰兒眷戀母親暖和的懷抱一樣。我們熱愛它,照管它。為了子孫后代,我們要獻(xiàn)出所有的力氣和情感來庇護(hù)地球。我們深知:大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。大概我的寫的這些只是一個微薄的力氣,但是假如你們仔細(xì)對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美妙!
感謝
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
庇護(hù)地球倡議書100字庇護(hù)地球倡議書500字篇十五
全體學(xué)生們:
你們好!
當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的小學(xué)時(shí);當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在操場邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后閑逛在綠樹成蔭的校內(nèi)時(shí);你可曾想到為了讓學(xué)生們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,小學(xué)在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?
你是否情愿看到校內(nèi)里處處是垃圾痰跡,綠色植物被人任意踐踏攀折,假如你的回答是“不!”我們也你的回答一定是“不!”那么,請與我們一道遵守下列倡議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,假如可以的話,請隨身帶一個垃圾袋;
2、請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里彌漫細(xì)菌;
3、為了花草樹木們的健康成長,請不要任意踐踏攀折它們;
4、請庇護(hù)好小學(xué)為大家細(xì)心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;
5、
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