六年級(jí)【美術(shù)(人美版)】色彩的純度練習(xí)-課件

年級(jí)：六年級(jí)

學(xué)科：美術(shù)（人美版）色彩的純度練習(xí)國(guó)家中小學(xué)課程資源

國(guó)家中小學(xué)課程資源色彩知識(shí)復(fù)習(xí)——三原色色彩知識(shí)復(fù)習(xí)——三間色

國(guó)家中小學(xué)課程資源

國(guó)家中小學(xué)課程資源

國(guó)家中小學(xué)課程資源色彩知識(shí)復(fù)習(xí)——色彩明度

國(guó)家中小學(xué)課程資源色彩知識(shí)復(fù)習(xí)——色彩明度提高明度降低明度色彩知識(shí)復(fù)習(xí)——色彩明度加白加黑色彩知識(shí)復(fù)習(xí)——色彩明度既沒(méi)有加黑也沒(méi)有加白，這是最純的紅黃藍(lán)

色彩的純度

色彩的純度是指色彩的鮮艷程度，也叫飽和度。

純度高的色彩加入了其他顏色，純度就會(huì)降低。通常，色彩越鮮艷，純度就越高。請(qǐng)你判斷：這兩個(gè)顏色哪個(gè)顏色純度高？為什么？色彩純度請(qǐng)你判斷：這兩個(gè)顏色哪個(gè)純度高？為什么？色彩純度請(qǐng)你判斷：這兩組色哪組純度高？為什么？A組B組色彩純度色彩越鮮艷，純度就越高。色彩純度——高純度色彩單純、熱烈、視覺(jué)沖擊力強(qiáng)色彩純度——低純度色彩色彩純度——低純度色彩寧?kù)o、細(xì)膩、柔和莫蘭迪色系《靜物》1957莫蘭迪《靜物》1949莫蘭迪《靜物》1957莫蘭迪《靜物》1949莫蘭迪《橙子》（油畫）博特羅（哥倫比亞）《熔爐》（裝飾畫）現(xiàn)代耿旭高純度低純度《橙子》（油畫）博特羅（哥倫比亞）《熔爐》（裝飾畫）現(xiàn)代耿旭在風(fēng)格不同畫面中尋找相似方法高純度畫面里也有低純度色彩，你能找出來(lái)嗎？熟褐赭石在低純度畫面里，也有高純度色彩，你發(fā)現(xiàn)了嗎？中黃純度對(duì)比（鮮灰對(duì)比）明度深淺對(duì)比色彩冷暖對(duì)比哪個(gè)房間配色純度低？哪個(gè)房間配色純度高？有什么不同的美感？123123不同的房間配色，適合哪些不同的人群？仔細(xì)觀察這個(gè)房間的配色，哪里運(yùn)用了高純度色彩？起到了什么作用？生活中的色彩純度同學(xué)們的作品

國(guó)家中小學(xué)課程資源

國(guó)家中小學(xué)課程資源

國(guó)家中小學(xué)課程資源

國(guó)家中小學(xué)課程資源紙袋裝飾包裝設(shè)計(jì)家居設(shè)計(jì)

國(guó)家中小學(xué)課程資源

色彩的純度評(píng)價(jià)表我會(huì)調(diào)色我能調(diào)出不同純度的色彩。我能搭配我能用運(yùn)用色