高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)-作文如何做到感情真摯

PAGE3情濃意真文自工——作文如何做到感情真摯注：此文退稿原因是內(nèi)容涉及作者版權(quán)爭(zhēng)議，上傳者就是此文作者，不存在版權(quán)爭(zhēng)議情況。鄉(xiāng)愁、母愛、尋根……，這些飽含深情的音符無(wú)時(shí)無(wú)刻不撥動(dòng)游子敏感的心弦。慈母手中線，落葉要?dú)w根，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)如一條綿綿不絕的長(zhǎng)河，澤被著每一個(gè)游子的漫長(zhǎng)旅途。不管你身在何方，不管你身居何位，故鄉(xiāng)的一草一木、親人的聲聲問候都如佳釀，任時(shí)光流逝，愈發(fā)酵出醉人的芳香。啜飲而升騰于內(nèi)心深處最深沉的感慨，讓人無(wú)法釋懷。那么，就讓我們走進(jìn)《尋夢(mèng)》《尋》這兩篇滿蘊(yùn)鄉(xiāng)情的文章，感受“家”帶給我們的心靈感動(dòng)吧?！久颐牢摹繉?mèng)季羨林夜里夢(mèng)到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住這夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)卻早不知道飛到什么地方去了。我瞪大了眼睛看著黑暗，一直看到只覺得自己的眼睛在發(fā)亮。眼前飛動(dòng)著夢(mèng)的碎片，但當(dāng)我想到把這些夢(mèng)的碎片捉起來湊成一個(gè)整體的時(shí)候，連碎片也不知道飛到什么地方去了。眼前剩下的就只有母親依稀的面影……在夢(mèng)里向我走來的就是這面影。我只記得，當(dāng)這面影才出現(xiàn)的時(shí)候，四周灰蒙蒙的，母親仿佛從云堆里走下來，臉上的表情有點(diǎn)兒同平常不一樣，像笑，又像哭。但終于向我走來了。我是在什么地方呢？這連我自己也有點(diǎn)兒弄不清楚。最初我覺得自己是在現(xiàn)在住的屋子里。母親就這樣一推屋角上的小門，走了進(jìn)來，橘黃色的電燈罩的穗子就罩在母親頭上。然而，我的眼前一閃，立刻閃出一片蘆葦。蘆葦?shù)南”√庍€隱隱約約地射出了水的清光。這是故鄉(xiāng)里屋后面的大葦坑。于是我立刻感覺到，不但我自己是在這葦坑的邊上，連母親的面影也是在這葦坑的邊上向我走來了。我又想到，當(dāng)我童年還沒有離開故鄉(xiāng)的時(shí)候，每個(gè)夏天的早晨，天還沒亮，我就起來，沿了這葦坑走去，很小心地向水里面看著。當(dāng)我看到暗黑的水面下有什么東西在發(fā)著白亮的時(shí)候，我伸下手去一摸，是一只白而且大的鴨蛋。我寫不出當(dāng)時(shí)快樂的心情。這時(shí)再抬頭看，往往可以看到對(duì)岸空地里的大楊樹頂上正有一抹淡紅的朝陽(yáng)———兩年前的一個(gè)秋天，母親就靜臥在這楊樹的下面，永遠(yuǎn)地，永遠(yuǎn)地。現(xiàn)在又在靠近楊樹的坑旁看到她生前八年沒見面的兒子了。但隨了這葦坑閃出的卻是一枝白色燈籠似的小花，而且就在母親的手里。我真想不出故鄉(xiāng)里什么地方有過這樣的花。我終于又想了回來，想到哥廷根，想到現(xiàn)在住的屋子。屋子正中的桌子上兩天前房東曾給擺上這樣一瓶花。那么，母親畢竟是到哥廷根來過了，夢(mèng)里的我也畢竟在哥廷根見過母親了。想來想去，眼前的影子漸漸亂了起來。我終于也不知道究竟在什么地方看到母親了。我努力壓住思緒，使自己的心靜了下來，窗外立刻傳來潺潺的雨聲，枕上也覺得微微有寒意。我起來拉開窗幔，一縷清光透進(jìn)來。我向外悵望，希望發(fā)現(xiàn)母親的足跡。但看到的卻是每天看到的那一排窗戶，現(xiàn)在都沉浸在靜寂中，里面的夢(mèng)該是甜蜜的吧！但我的夢(mèng)卻早飛得連影都沒有了，只在心頭有一線白色的微痕，蜿蜒出去，從這異域的小城一直到故鄉(xiāng)大楊樹下母親的墓邊；還在暗暗地替母親擔(dān)著心：這樣的雨夜怎能跋涉這樣長(zhǎng)的路來看自己的兒子呢？此外，眼前只是一片空濛，什么東西也看不到了。天哪！連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。（有刪節(jié)）【賞析】本文突出體現(xiàn)了感情真摯的特點(diǎn)。全文沒有直接抒寫愛母念母的句子，而是通過描寫夢(mèng)中所見間接表達(dá)出來。母親雨夜跋涉到異國(guó)來看我，母親到故鄉(xiāng)的葦坑邊來尋我，母親給我送花。作者真的相信母親來了，打開窗子尋母……件件事都是真情的流露。夢(mèng)中見母，已經(jīng)說明日有所思了；夢(mèng)醒而泣，瞪大眼睛，這樣的細(xì)節(jié)更顯思念何其深？而結(jié)尾的環(huán)境描寫和深切呼喚，把這樣的思念情愫渲染到了極致?！緦W(xué)生佳作】尋張丹

今年夏天，大姨回來了。帶著南方城市特有的陽(yáng)光的味道。

記憶不覺回到了我五歲的那年：隨著姨家大姐在廣州穩(wěn)定下來并結(jié)了婚，大姨也被接了過去。然后侄女匆匆降生了，而大姨也由此在那邊安心做起姥姥，很多年不回來了。我小的時(shí)候就一直在大姨身邊，感情自然也格外深?？蛇@次回來，沒有看見記憶中的大姨那年輕時(shí)俊俏的模樣了。時(shí)髦了，反而有一種說不出來的失落感。

和大姨單獨(dú)在一起的時(shí)候，我自然就說了心中的疑惑。大姨無(wú)奈地笑了笑，告訴我這次回來就是因?yàn)橄爰伊?。不論在哪里，吃的有多好，過的多么舒適，都找尋不到家里的那種感覺，——那種不受拘束，連呼吸都特別順暢的感覺……于是我便明白了。是啊，不論在哪里，我們都是外鄉(xiāng)人。不管地位多高，實(shí)力多雄厚，我們都無(wú)法真正融進(jìn)異鄉(xiāng)的山水里，因?yàn)槟遣皇俏覀兊募?。只有故園，才像母親一樣，用博大的胸懷慈祥地呵護(hù)著我們，用濃濃的母愛無(wú)私地沐浴著我們，這是我們的根。

人愈老，這種尋根的情感便愈加熾烈。大姨回來，只為尋那逝去已久的歸宿感，就像孩童尋覓媽媽的懷抱。

那天，我陪大姨沿著家鄉(xiāng)的新路走了很久很遠(yuǎn)。她好遺憾，沒能親眼看見家鄉(xiāng)那些被座座高樓取代的老房子老街巷。可我想，不論怎樣，這里都屬于每一個(gè)故鄉(xiāng)人，就算人們陌生了你的音容，時(shí)光抹去了你的記憶，家鄉(xiāng)卻總像一個(gè)坐標(biāo)，記錄著我們每一步的足跡，見證著我們的成長(zhǎng)、成熟、老去……就像多年后走在面目全非的路上，在某個(gè)街角驀然回首，仍然還能看到家人手上搭著自己的衣服，溫柔地等在街邊。那一刻，尋到了讓我們無(wú)法忘懷的生命溫度。

哦，家園？我不得不再一次審視這個(gè)小小的甚至都算不上城市的家鄉(xiāng)了。是的，它沒有恢弘的高樓大廈，它沒有雄偉的名山大川，它沒有燈紅酒綠的夜生活。但是這里的人們，精神世界充實(shí)而純凈。它那種家的感覺是無(wú)論多美多好的地方都不能給予我們的。于是我便堅(jiān)信，這種溫馨，才是很多人要尋找的東西。

因?yàn)橹杜莶葸€沒到上學(xué)的年齡，需要照看，所以大姨還是回去了?？纱笠陶f，她總有一天是會(huì)回來的，這里是她內(nèi)心深處永遠(yuǎn)割舍不下的土地。

那一刻，我很燦然的，笑了。

我還年少，還不能完全讀懂家鄉(xiāng)的深味。也許有一天，我也會(huì)懷著夢(mèng)想離開這里，可是我無(wú)法割斷我的根脈，就像無(wú)法走出母親的目光一樣！滿懷綠葉對(duì)根的情意，人生之樹才能繁茂氤氳。

這是承諾嗎？家鄉(xiāng)的流水炊煙啊，你聽見了嗎？“歲月已寒，故鄉(xiāng)正農(nóng)閑；寒夜中，這思念，到農(nóng)田；手持玉米秸，捉迷藏，戲童頑”……，偶然在網(wǎng)上看到的這幾句詩(shī)，卻深深地刻在我的腦海里，像一束明媚的陽(yáng)光，溫暖著我內(nèi)心最柔軟的地方?！军c(diǎn)評(píng)】這篇習(xí)作由大姨的鄉(xiāng)土情結(jié)引出尋根的話題，進(jìn)而抒寫我對(duì)故園之思考。因?qū)Υ笠糖橹?，故而我?duì)尋根便有了更深的體味，從而激發(fā)出不忘家鄉(xiāng)，努力奮斗的可貴志向?？梢哉f，這篇文章是以大姨還鄉(xiāng)之“形”，傳達(dá)作者對(duì)人生認(rèn)識(shí)的提升之“神”。全文敘議結(jié)合，因發(fā)自真心，細(xì)節(jié)不多但典型，語(yǔ)言平實(shí)，卻感情濃郁?！緦?duì)比評(píng)析】《尋夢(mèng)》中作者動(dòng)了真感情，哭著醒來，在淚光里悵望，那份刻骨銘心的思念可見一斑；《尋》中的大姨千里還鄉(xiāng)，只為享受幾日那“不受拘束，連呼吸都特別順暢”的家的感覺，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情同樣血濃于水。兩文所抒之情人所共有，所敘之事人所共歷，都不乏能引發(fā)思緒的典型細(xì)節(jié)，所以能觸發(fā)共鳴。季文雖然只寫了母子深情，但他筆下的母親之思和故國(guó)之戀水乳交融，可謂很好地處理了“小我”和“大我”的關(guān)系。習(xí)作在抒情和語(yǔ)言方面雖還有雕琢痕跡，但如此的真摯和潔凈已屬不易?？梢娪猩聘械拿篮眯撵`、豐富的情感積淀和鮮活的生活素材才能達(dá)到情到濃時(shí)文自工的寫作境界?！緦懽髦笇?dǎo)】“情者文之經(jīng)”，要在作文中寫出真情實(shí)感，必須從生活、閱讀和寫作等方面入手。一、培育善感純美之心靈，做到真動(dòng)感情。文之情濃，源于寫作人情感豐富。培養(yǎng)善感之心靈，要從生活和閱讀兩方面入手。做生活的有心人，善于捕捉生活中感人的真善美；而閱讀情思豐富純美的文字，在感悟品味等鑒賞審美活動(dòng)中，能陶冶性情，培育并豐富情感因子。二、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)之慧眼，做到選材情真。抓住感受最深的人和事，挖掘出人所共有的情思，捕捉最能打動(dòng)人的閃光點(diǎn)，寫出自己最真實(shí)的體驗(yàn)，不編造不虛夸。只有自己先被感動(dòng)，才能感動(dòng)別人；作者哭著寫，讀者才能哭著讀。三、提升情感之高度，做到主旨