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
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文檔簡(jiǎn)介
標(biāo)題的含義及作用目前一頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)
你從歷年中考的文章題目中讀出了什么信息?廣東中考散文閱讀2006年(19分)《詞典的故事》2007年(15分)《鼓神》2008年(15分)《歪兒》
2009年(15分)《尋石記
》
2012年(20分)《淡淡的深情》
人物人物事件事件感情主旨目前二頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)標(biāo)題的含義及作用中考散文復(fù)習(xí)——目前三頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)中考考綱1、理清思路,把握內(nèi)容、主旨;2、分析作品中的形象;3、理解重要詞句的意義和作用;4、賞析文學(xué)語(yǔ)言和表現(xiàn)手法;5、領(lǐng)悟作品內(nèi)涵,獲得啟示。目前四頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)常見(jiàn)考點(diǎn):一、標(biāo)題分析二、內(nèi)容概括三、主旨理解四、詞句賞析五、句段作用六、藝術(shù)形象七、寫(xiě)作技法八、啟發(fā)感悟目前五頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)
1、學(xué)會(huì)分析標(biāo)題的含義及作用。2、掌握標(biāo)題類(lèi)題目的答題技巧。3、規(guī)范答題語(yǔ)言。學(xué)習(xí)目標(biāo):目前六頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)
真題再現(xiàn)1、標(biāo)題“風(fēng)雨中的菊花”有何含義?(2010湖北黃石)2、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析標(biāo)題“田野中的白發(fā)”在文中有哪些作用?(2008南京)3、說(shuō)說(shuō)文章以“天窗”為題的作用。
(2010南京)4、談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題“成熟的稻谷會(huì)彎腰”的理解。
(2010重慶)5、閱讀全文,談?wù)勥x文以“江南江南”為題有什么好處?
(2010漳州)目前七頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)本節(jié)課重點(diǎn)1.散文標(biāo)題有什么含義?2.散文標(biāo)題有什么作用?3.怎么理解散文的標(biāo)題目前八頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)題型一:標(biāo)題有什么含義?目前九頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)
標(biāo)題有什么含義?經(jīng)典范例:《我的第一本書(shū)》
表層含義是“我”那求知的半本課本。
深層含義是“我”人生的第一課,
蘊(yùn)含著上學(xué)的樂(lè)趣、生活的艱辛、人間的溫情。表層含義是……
(結(jié)合內(nèi)容)
深層含義是……
(結(jié)合情感主旨)目前十頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)
《走一步,再走一步》的標(biāo)題有什么含義?
表層含義是父親鼓勵(lì)我一步步走下懸崖。
深層含義是在人生道路上,我們要善于把大目標(biāo)化解成小目標(biāo),一個(gè)個(gè)擊破,最后取得成功。小練習(xí):目前十一頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)
《荷葉母親》的標(biāo)題有什么深刻含義?
荷葉象征(比喻)母親,母親為我們遮擋風(fēng)雨,是孩子的避風(fēng)港,標(biāo)題歌頌了偉大無(wú)私的母愛(ài)。
溫馨提示:仔細(xì)審題,標(biāo)題能明顯看出情感主旨的,可只答深層義,有的要點(diǎn)明比喻、象征義。小練習(xí):目前十二頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)
標(biāo)題“…
”的表層含義是……
(結(jié)合內(nèi)容);深層含義是……(結(jié)合情感主旨,有的點(diǎn)明比喻義、象征義)答題規(guī)范題型一:標(biāo)題有什么含義?小結(jié)目前十三頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)題型二:標(biāo)題有哪些作用?目前十四頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)標(biāo)題的作用:1、點(diǎn)明寫(xiě)作對(duì)象、概括主要事件。(結(jié)合內(nèi)容)《散步》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》經(jīng)典范例1:目前十五頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)
2、是貫穿全文的線(xiàn)索。(結(jié)合內(nèi)容)《背影》
《社戲》點(diǎn)出背影刻畫(huà)背影惜別背影再現(xiàn)背影看戲前看戲中看戲后經(jīng)典范例2:標(biāo)題的作用:目前十六頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)
標(biāo)題“再塑生命”是指在莎莉文老師的教育下,“我”的靈魂被喚醒,再次擁有“光明、快樂(lè)、希望、自由”,標(biāo)題揭示了文章主旨?!对偎苌返臉?biāo)題有什么作用?3、標(biāo)題“…
”……(深層含義)
揭示(暗含)文章主旨。經(jīng)典范例3:目前十七頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)
1、《藤野先生》的標(biāo)題有哪些作用?
標(biāo)題“藤野先生”點(diǎn)明寫(xiě)作對(duì)象,也是貫穿全文的線(xiàn)索。
標(biāo)題以“巨人”形容貝多芬,贊美貝多芬在音樂(lè)上的巨大成就和偉大貢獻(xiàn),更贊美他是與不幸命運(yùn)抗?fàn)幍木窬奕?,?biāo)題揭示了文章的主旨。小練習(xí):2、《音樂(lè)巨人貝多芬》標(biāo)題有什么作用?目前十八頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)
《喂——出來(lái)》《彩色的荒漠》《開(kāi)往春天的列車(chē)》《時(shí)間都去哪了》5、設(shè)置懸念、引起讀者的興趣和思考?!蹲咸偬}瀑布》《成熟的稻谷會(huì)彎腰》《心是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》《白鴿白鴿》4、運(yùn)用修辭,生動(dòng)形象、含蓄、耐人尋味?!毒次飞贰稅?ài),是等不得的》6、內(nèi)涵深刻、發(fā)人深思、令人警醒。題型二:標(biāo)題有哪些作用?目前十九頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)題型二:標(biāo)題有哪些作用?解題思路:一看內(nèi)容線(xiàn)索小結(jié)答題規(guī)范:1、點(diǎn)明對(duì)象、概括事件。2、是貫穿全文的線(xiàn)索。3、標(biāo)題“…
”……(深層含義)
,揭示(暗含)主旨。4、運(yùn)用修辭,生動(dòng)形象、含蓄、耐人尋味。5、設(shè)置懸念、引起讀者的興趣和思考。6、內(nèi)涵深刻、發(fā)人深思、令人警醒。
二析情感主旨三品語(yǔ)言效果目前二十頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)題型三:如何賞析(理解)標(biāo)題?目前二十一頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)《爸爸的花兒落了》標(biāo)題有什么妙處?標(biāo)題的表層含義是爸爸種的夾竹桃花落了。
深層含義象征愛(ài)花的爸爸辭世,預(yù)示我長(zhǎng)大了。蘊(yùn)涵對(duì)爸爸的懷念之情,暗含文章主旨。先答含義,后答作用經(jīng)典范例:一語(yǔ)雙關(guān),語(yǔ)言生動(dòng)形象、含蓄,有淡淡的憂(yōu)傷美。目前二十二頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)比喻生動(dòng)形象、含蓄優(yōu)美、內(nèi)涵深刻。請(qǐng)賞析《紫藤蘿瀑布》的標(biāo)題。
標(biāo)題的表層含義是指盛開(kāi)的紫藤蘿花。
深層含義是用
瀑布比喻紫藤蘿花,贊美紫藤蘿花頑強(qiáng)的生命力。暗示人也會(huì)遇到各種不幸,要像花一樣以頑強(qiáng)的生命力,超越人生苦難,暗含文章主旨。小練習(xí):目前二十三頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)
小結(jié)題型三:如何賞析(理解)標(biāo)題?標(biāo)題“……”的含義……作用……目前二十四頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)演練完成訓(xùn)練題(一)《父親的馬褡子》(二)
《在濁世做一朵蓮》目前二十五頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)互評(píng)互改(一)《父親的馬褡子》(二)
《在濁世做一朵蓮》目前二十六頁(yè)\總數(shù)二十七頁(yè)\編于二點(diǎn)
標(biāo)題“父親的馬褡子”有什么深刻含義和作用?(3分)
互評(píng)互改
答:①“父親的馬褡子”表面上指的是父親臨終前贈(zèng)給我的陳舊的馬褡子,實(shí)際上寄托了父親對(duì)我的激勵(lì)和鞭策,希望和教誨,蘊(yùn)涵深沉、真摯的父愛(ài)。②也蘊(yùn)涵我對(duì)父親的感激思念之情③“父親的馬褡子”是貫穿全
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