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環(huán)境描寫(xiě)的作用用演示文稿目前一頁(yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)環(huán)境描寫(xiě)的作用用ppt課件目前二頁(yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)你能不能快點(diǎn)呀,我等得花兒都謝了!我得到了表?yè)P(yáng),真是心花怒放呀!你像那天上月亮,倒映在我心房……在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,他一個(gè)人走在漆黑的小道上……落花有意,流水無(wú)情。我的心像秋天的樹(shù)葉,飄零滿(mǎn)地。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯?!壳叭?yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)寫(xiě)作訓(xùn)練——環(huán)境描寫(xiě)目前四頁(yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)什么是環(huán)境描寫(xiě)?景物自然風(fēng)光社會(huì)風(fēng)情自然景物描寫(xiě)表現(xiàn)自然景象、交代人物活動(dòng)場(chǎng)景環(huán)境描寫(xiě)社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)反映社會(huì)風(fēng)氣,風(fēng)俗人情。目前五頁(yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)寫(xiě)作中景物描寫(xiě)的主要作用一、渲染氣氛二、烘托人物心情目前六頁(yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)四下一片寂靜。廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有。商店和飯館的門(mén)無(wú)精打采地敞著,面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界,就跟許多饑餓的嘴巴一樣,門(mén)口連一個(gè)乞丐也沒(méi)有。

----《變色龍》渲染出蕭條敗落的社會(huì)環(huán)境。目前七頁(yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)

時(shí)間一分一秒地過(guò)去,暮色開(kāi)始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上……暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來(lái)越暗。

----《走一步,再走一步》烘托出我的恐懼心理。目前八頁(yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)戴銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。借自然景色之美來(lái)烘托少年閏土的活潑,勇敢。目前九頁(yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)寫(xiě)出了一家人高興、愉快的心情。

A、我們上了輪船,離開(kāi)棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。----《我的叔叔于勒》B、在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái),那就是哲爾賽島了。----《我的叔叔于勒》寫(xiě)出了一家人失望、沮喪的心情

目前十頁(yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)總結(jié):環(huán)境描寫(xiě)的要點(diǎn)一、抓住景物特征二、選好觀(guān)察角度三、安排描寫(xiě)順序四、運(yùn)用多種技巧五、務(wù)必融情于景感官修辭聯(lián)想想象目前十一頁(yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)視覺(jué)形狀、顏色、數(shù)量、動(dòng)靜(變化)等聽(tīng)覺(jué)聲音(變化)嗅覺(jué)氣味(變化)味覺(jué)味道(變化)觸覺(jué)質(zhì)地、冷暖(變化)等技巧1:感官法目前十二頁(yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。

----《社戲》目前十三頁(yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)●以“校園的早晨”為表達(dá)重點(diǎn)。輔以校內(nèi)景物,運(yùn)用感官法,按下列不同要求擴(kuò)寫(xiě)一段話(huà),每段不少于30字。(4分)

表現(xiàn)“喜悅”心情。表現(xiàn)“憂(yōu)愁”心情。

目前十四頁(yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)技巧2:比喻、擬人曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著,有羞澀的打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人?!熳郧濉逗商猎律纺壳笆屙?yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)仿寫(xiě)練習(xí):蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵無(wú)暇的白云。_______________________________有的像連綿起伏的山巒;有的像昂首挺胸的雄雞;有的像緩緩流淌的小河……真是千姿百態(tài),變幻莫測(cè)。目前十六頁(yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)①花里帶著甜味兒;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒。②花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!“我在開(kāi)花,”它們?cè)谛Α?/p>

“我在開(kāi)花!”它們?nèi)氯?。由春花?lián)想到秋實(shí)。想象花兒像孩子一樣調(diào)皮可愛(ài)技巧3:聯(lián)想、想象目前十七頁(yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)①小草從土里長(zhǎng)出來(lái)。

②嫩綠的小草從土里長(zhǎng)出來(lái)。

③小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。融情于景目前十八頁(yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)要做到:目的明確——為表達(dá)中心思想服務(wù)具體生動(dòng)——給人身臨其境之感抓住特征——寫(xiě)出獨(dú)具特色的景物。

借景抒情和寄情于景

目前十九頁(yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫(xiě),不僅可以彌補(bǔ)文章表現(xiàn)手法的單調(diào),記事簡(jiǎn)單的不足;還可以增添文章色彩,豐富文章內(nèi)容。目前二十頁(yè)\總數(shù)二十二頁(yè)\編于三點(diǎn)連串式描寫(xiě),展開(kāi)故事的情節(jié)

在文章中,同一景物多次使用,遞進(jìn)描寫(xiě),不僅可以使情節(jié)顯得更加真實(shí)、更加引人,還能自然地展開(kāi)情節(jié)。在一篇題以《關(guān)心》為題的中考滿(mǎn)分作文中就三次出現(xiàn)了景物描寫(xiě)。開(kāi)頭是這樣描寫(xiě)的:

“細(xì)雨綿綿,如同那扯為斷剪不斷的縷,我的煩惱就像這綿綿的雨絲,沒(méi)有盡頭?!敝虚g接著說(shuō):

“放眼望去,那一片片的竹林在雨中顯得更加?jì)擅懒?,那一簇簇的綠葉,經(jīng)過(guò)雨水的洗刷之后,更加綠了,更加亮了?!苯Y(jié)尾的時(shí)候,作者再次寫(xiě)到了景物:

“我呆呆地佇立雨中,望著父女倆消失在茫茫的雨霧中。心中忽然靜靜地淌過(guò)一陣熱流?!薄坝暌?/p>

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