六年級(jí)數(shù)學(xué)第6周數(shù)學(xué)過關(guān)練習(xí)題

學(xué)習(xí)必備歡迎下載六年級(jí)數(shù)學(xué)第6周數(shù)學(xué)過關(guān)練習(xí)題學(xué)習(xí)必備歡迎下載六年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)班級(jí)姓名一、想一想，填一填。12個(gè)EQ\F(5,6)是（）；24的EQ\F(2,3)是（）；（）噸與9噸的EQ\F(2,3)一樣多。1.3的倒數(shù)是（）；（）和EQ\F(1,4)互為倒數(shù)；1的倒數(shù)是（）。已知a與b互為倒數(shù)，則EQ\F(a,3)×EQ\F(b,2)=（）。在○里填上＞、＜或=EQ\F(5,6)×4○EQ\F(5,6)9×EQ\F(2,3)○EQ\F(2,3)×9EQ\F(3,8)×EQ\F(1,2)○EQ\F(3,8)5米的EQ\F(1,6)○1米的EQ\F(5,6)棱長(zhǎng)EQ\F(1,3)分米的正方體的表面積是（）平方分米，體積是（）立方分米。水結(jié)成冰后體積增加了EQ\F(1,9)，這里的EQ\F(1,9)表示（）是（）的EQ\F(1,9)。數(shù)量關(guān)系式（）的體積×EQ\F(1,9)=（）的體積。90立方分米的水結(jié)成了冰后，體積增加（）立方分米。根據(jù)“實(shí)際用電量比計(jì)劃節(jié)約了”把下列數(shù)量關(guān)系補(bǔ)充完整。（）×=（）在右圖長(zhǎng)方形中畫圖表示出×=（）找規(guī)律填數(shù)。EQ\F(3,4)，1，EQ\F(4,3)，EQ\F(16,9)，（），（）。（2）EQ\F(1,2)，EQ\F(1,3)，EQ\F(2,9)，EQ\F(4,27)，（），（）。六年級(jí)數(shù)學(xué)第6周數(shù)學(xué)過關(guān)練習(xí)題全文共6頁，當(dāng)前為第1頁。挖一條長(zhǎng)2700米的水渠，每天挖全長(zhǎng)的EQ\F(1,9)，6天挖了全長(zhǎng)的（），挖了（）米。六年級(jí)數(shù)學(xué)第6周數(shù)學(xué)過關(guān)練習(xí)題全文共6頁，當(dāng)前為第1頁。一根繩子長(zhǎng)15米，第一次剪去全長(zhǎng)的EQ\F(1,3)，第二次剪去剩下的EQ\F(1,5)，第二次剪去（）米。下圖是一堆圓片，如果將其中的EQ\F(2,5)涂成紅色，那就需要涂紅（）個(gè)圓片；如果拿走5個(gè)圓片，將剩下圓片的EQ\F(2,5)涂成紅色，正好是涂紅（）個(gè)圓片。對(duì)號(hào)入座?！靶⊙蛑粩?shù)的EQ\F(3,8)相當(dāng)于大羊只數(shù)的”，（）的只數(shù)是單位“1”。A.小羊B.大羊C.無法確定（）的倒數(shù)一定大于1。A.真分?jǐn)?shù)B.假分?jǐn)?shù)C.任何數(shù)看一本書，已經(jīng)看的頁數(shù)是全書的EQ\F(1,4)，已看頁數(shù)是未看頁數(shù)的（）。A.3倍B.EQ\F(1,4)C.EQ\F(1,3)一根木頭截成兩段，第一段長(zhǎng)EQ\F(5,9)米，第二段占全長(zhǎng)的EQ\F(5,9)，那么這兩段木頭長(zhǎng)度的比較結(jié)果是（）A.第一段長(zhǎng)B.第二段長(zhǎng)C.無法確定比35的EQ\F(2,7)多9的數(shù)是（）。19B.14C.1冰箱的數(shù)量相當(dāng)于電視機(jī)的EQ\F(7,8)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.冰箱的數(shù)量比電視機(jī)少EQ\F(1,8)B.電視機(jī)的數(shù)量相當(dāng)于冰箱的六年級(jí)數(shù)學(xué)第6周數(shù)學(xué)過關(guān)練習(xí)題全文共6頁，當(dāng)前為第2頁。C.冰箱的數(shù)量比電視機(jī)多EQ\F(1,8)六年級(jí)數(shù)學(xué)第6周數(shù)學(xué)過關(guān)練習(xí)題全文共6頁，當(dāng)前為第2頁。7.買同樣的筆，小剛用去所帶錢的EQ\F(1,3)，小軍用去所帶錢的EQ\F(1,4)。他們所帶的錢相比（）。A.小剛多B.小軍多C.同樣多三、計(jì)算題要仔細(xì)。1.直接寫得數(shù)。EQ\F(1,3)×0=EQ\F(1,4)×EQ\F(2,5)=EQ\F(5,6)×12=EQ\F(7,12)×EQ\F(3,14)=45×EQ\F(3,5)=9×EQ\F(7,18)=EQ\F(2,3)×EQEQ\F(9,10)=EQ\F(4,25)×100=18×EQEQ\F(1,6)=EQ\F(4,11)×EQ\F(11,4)=2.計(jì)算。17×EQ\F(9,16)×32EQ\F(5,4)×EQ\F(1,8)×16EQ\F(1,5)×EQ\F(2,9)×EQ\F(3,10)×38EQEQ\f(23,24)×EQ\f(8,69)EQ\f(15,16)×EQ\f(20,21)×EQ\f(1,5)EQ\F(5,4)×EQ\F(1,8)×16已知+=1—+—=，想一想：+++…+=？四、看圖列式計(jì)算。六年級(jí)數(shù)學(xué)第6周數(shù)學(xué)過關(guān)練習(xí)題全文共6頁，當(dāng)前為第3頁。六年級(jí)數(shù)學(xué)第6周數(shù)學(xué)過關(guān)練習(xí)題全文共6頁，當(dāng)前為第3頁。解決問題。甲乙兩地相距420千米，一輛汽車行駛了全程的EQ\F(5,7)，行駛了多少千米？一塊平行四邊形地的底邊長(zhǎng)24米，高是底的，它的面積是多少平方米？一張青奧會(huì)帆船比賽的門票原價(jià)180元，現(xiàn)在的價(jià)格比原來降低了EQ\F(1,5)，現(xiàn)在的價(jià)格是多少元？在做物體自由下落實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)現(xiàn)象:球從高處自由下落，每次接觸地面后彈起的高度是前次下落高度的。如果球從100米的高處落下，那么第三次彈起的高度是多少米？前次下落高度的前次下落高度的甲、乙兩車同時(shí)從相距540千米的A、B兩地相對(duì)開出，5小時(shí)后甲車行了全程的，乙車行了全程的，這時(shí)兩車相距多少千米？甲乙兩個(gè)倉庫，甲倉存糧30噸，如果從甲倉中取出EQ\F(1,10)放入乙倉，則兩倉存糧數(shù)相等。兩倉一共存糧多少千克？六年級(jí)數(shù)學(xué)第6周數(shù)學(xué)過關(guān)練習(xí)題全文共6頁，當(dāng)前為第4頁。六年級(jí)數(shù)學(xué)第6周數(shù)學(xué)過關(guān)練習(xí)題全文共6頁，當(dāng)前為第4頁。附參考答案：想一想，填一填。*3=2、10、16、EQ\F(10,13)、43、＞、＝、＜、＝4、、5、18、306、35、97、、（圖略）8、原計(jì)劃用電量*=實(shí)際比原計(jì)劃節(jié)約的用電量9、10、10、10計(jì)算題要仔細(xì)。1、直接寫得數(shù)。0、、10、、27、、16、3、12、計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）。、44、、、、143、解方程。、1三、對(duì)號(hào)入座。1、B2、A3、C4、B5、A6、A7、C四、看圖列式計(jì)算。1、160米2、216噸六年級(jí)數(shù)學(xué)第6周數(shù)學(xué)過關(guān)練習(xí)題全文共6頁，當(dāng)前為第5頁。五、解決問題。六年級(jí)數(shù)學(xué)第6周