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文檔簡(jiǎn)介

作文訓(xùn)練之人物外貌描寫

也稱肖像描寫。即是對(duì)人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、體

型、姿態(tài)等等)進(jìn)行描寫,以揭示人物的思想性格,表達(dá)作者的愛憎,加深讀者對(duì)人物的印象。

外貌描寫請(qǐng)你猜一猜?⑴有這樣一個(gè)人:個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長(zhǎng)。⑵又有這樣一個(gè)人:黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚,穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直裰,提一柄九齒釘耙……再猜一猜他(她)是誰?描寫對(duì)象:臉:眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴牙齒、皮膚、胡須、發(fā)型神情、裝飾外貌描寫1.抓特征(形似)2.顯神韻(神似)

請(qǐng)你診斷(一)

走到鏡子前面看一看:濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,還有一張紅紅的小嘴巴能說會(huì)道,這就構(gòu)成了一個(gè)這樣的我。診斷:外貌描寫模式化,沒有突出特征建議:進(jìn)行有特點(diǎn)的外貌描寫抓特征

我呀,小頭長(zhǎng)臉像母親,濃眉大眼像父親。不夠白凈的臉上有許多褐色的雀斑。由于讀書寫字的姿勢(shì)不正確,我成了近視眼,這不,最近我的鼻梁上又多了一副眼鏡。別看我不漂亮,我可從來沒為我的容貌煩惱過。點(diǎn)評(píng):抓住相貌特征,具體描寫,形象生動(dòng)。抓特征實(shí)戰(zhàn)一先仔細(xì)觀察,抓住人物的特征,然后進(jìn)行外貌描寫。希望之星蘇明娟

小明娟左手緊握鉛筆,右手按在作業(yè)本上.她臉色略顯蒼白,兩只滾圓的大眼睛注視著前方,閃爍著被求知的渴望燃燒著的異彩,分明是在呼喊:“我要讀書”。希望之星蘇明娟人物的外貌神態(tài)描寫要能夠反映出他的身份、職業(yè)、經(jīng)歷、性格等特征;外貌描寫要與特定的情境相融合;要善于通過人物外貌的變化來透視人物的內(nèi)心世界。

顯神韻凸顯性格透視內(nèi)心他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,好像大病新愈的人,但是精神很好,沒一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒剪了,卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體的“一”字。他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動(dòng),那極短的發(fā),似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機(jī)。老頭子渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹。暗示職業(yè)賞析仔細(xì)觀察羅中立的油畫《父親》,

通過描寫外貌表現(xiàn)出人物的神韻。實(shí)戰(zhàn)二.凸顯神韻

一張古銅色的老臉上,滿是艱辛歲月耕耘出的一條條車轍似的皺紋。在這張刻滿了皺紋的面孔上,微笑顯得那么的勉強(qiáng)與無助。

他的手中端著一個(gè)破舊的茶碗,那犁耙似的手啊,曾創(chuàng)造了多少大米白面,多少大豆高梁!

他的身后,是汗水換來的一片金黃。如何使外貌描寫生動(dòng)傳神?妙用修辭(比喻、夸張、排比、引用等)你能舉幾個(gè)例子嗎?描寫詠手法1.添加墻修飾昨:數(shù)溪量詞愧、形描容詞2.運(yùn)用督修辭飄:比泡喻、柏?cái)M物相、夸微張、鞋對(duì)比典等3.發(fā)揮僻想象4.情緒乳變化暫:喜聾、怒悲、哀臉、樂貼等5.滲透鍬情感懇:愛密、憎止、厭盼、恨捕等6.刻畫登印象你也州帶孩子蓋,人家也慈帶孩子,狹你帶的孩鏡子又臟又拌瘦,人家依帶的孩子又白又胖。你也握帶孩碑子,薯人家奴也帶拍孩子恒,怎身么你眾帶的就跟概才從蒜垃圾金堆揀厘出來顏的似喉的,人乖家?guī)У竦木拖窭炔艅儔艢さ淖桦u蛋窗心子,又廊白又養(yǎng)光鮮誤。妙用修辭實(shí)戰(zhàn)躍三.①他個(gè)射兒高撥高的余,長(zhǎng)偏得很脫瘦。②她很煮愛笑,施一笑箏起來活就會(huì)嘆露出侵潔白歉的牙苦齒。③他的旨眼睛娛很小奶,卻塊很有補(bǔ)神。妙用修辭實(shí)戰(zhàn)班三.過路遙人看懷到羅稻敷,臥不由備自主宣地放驗(yàn)下?lián)谱愚鄢灾氻氉⒊饽慷笠暎凰デ嗄旯丝磦?cè)到羅菌敷,莊脫下辯帽子裹戴上指紗巾向,想撓引起象羅敷縮慧的注殊意;踏耕地懂的人巴竟然芬忘了描身邊盾的犁永,鋤碑地的降人忘咳記了語(yǔ)手中捕的鋤杜,回挨到家爽里還除因貪皂看羅席敷耽跳誤了恭活計(jì)沙而相傍互埋荒怨。先前氧的紫晉色的難圓臉皆,已甘經(jīng)變嚼作灰廣黃,逝而且辰加上料了很距深的煩皺紋持;他訴頭上火是一甘頂破儲(chǔ)氈帽景,身由上只寺一件研極薄愿的棉慌衣,謝渾身振瑟索歪著;伸手里它提著稻一個(gè)用紙包戀和一價(jià)支長(zhǎng)博煙管鋸,那煉手也精不是暗我所創(chuàng)記得曉的紅寫活圓編實(shí)的腔手,文卻又肢粗又狀笨而慎且開分裂,疏像是東松樹想皮了瞧。走下快樓梯皂,遠(yuǎn)李遠(yuǎn)看設(shè)見外撥婆正跳孤孤亮單單貝地站悼在蕭爆瑟的校秋風(fēng)餓中,籮白發(fā)需和落嗎葉一征起飛弄揚(yáng)。缺在空拌曠的陜操場(chǎng)墨上,甲她瘦愧弱的疲身影顆顯得英那么厲的無降助與喜蒼老代。她臉皇色陡片然變殿成灰衛(wèi)黃,牧死了枕似的泄;瞬捕間便但又復(fù)餡生,叫眼里柳也發(fā)讓了稚婦氣的打閃閃交的光中澤。還可倍用哪絡(luò)些手南法來徐寫人創(chuàng)物外斯貌?用旁輪人反液應(yīng)來拆烘托在具薦體環(huán)伶境中郵點(diǎn)染用人貧物對(duì)蜜比來什表現(xiàn)在動(dòng)離靜變削化中儉展示實(shí)戰(zhàn)秀四.方法羅活用仔細(xì)倡觀察期下面經(jīng)幾幅青圖,曬任選厚一幅暖進(jìn)行貿(mào)外貌橫描寫咱,注只意靈接活運(yùn)危用各榴種表垂現(xiàn)手礦法。雨挑中謙曲同一踐片天蠟空下羊,兩對(duì)詞不同警的母屈子實(shí)戰(zhàn)炕四.方法迫活用下跪險(xiǎn),朗在妻等兒的鳳墓前個(gè)子湯極高身材瘦削手長(zhǎng)觀腿更適長(zhǎng)方臉眼睛扯很小有一稱張頗肆闊的撤嘴巴常常秤穿著桐運(yùn)動(dòng)嚇衣手中浙常拿穩(wěn)著心愛那的籃創(chuàng)球短頭披髮充滿藝自信外整型體頭和份臉?biāo)闹棻砬榕褎?dòng)作外貌廊描寫帶著炒微笑國(guó)字臉短得證像刺蝟又高歪又瘦像竹訂竿動(dòng)作寨敏捷作文扯訓(xùn)練我們淘都生爆活在蹤蝶親情觀的包滲圍中策,父淹母為臭你的興成長(zhǎng)兔嘔心垂瀝血尤,師妹長(zhǎng)為漂你的李進(jìn)步殺苦口照婆心民,鄰橋居為竹你的孟天真忽津津傷樂道員,同歐學(xué)為屑你的屢真誠(chéng)衛(wèi)熱淚秋盈眶…要求物至少叢一處豪傳神死的外優(yōu)貌來寸描寫緞身邊魄的父減母或爐老師單或同或?qū)W,鈔字?jǐn)?shù)哲在20蛋0字左戚右。頭發(fā)滿頭硬銀發(fā)兩鬢立染霜頭發(fā)法烏潤(rùn)蓬松睡的短攻發(fā)頭發(fā)惱稀疏滿頭帝青絲披肩吳長(zhǎng)發(fā)柔軟慕的頭迅發(fā)齊眉洞的劉屠海披頭征散發(fā)眼睛丹鳳絕眼斗雞安眼細(xì)瞇很眼眉青競(jìng)目秀明眸駝皓齒炯炯您有神大眼著睛忽方閃忽醒閃烏溜覆溜的象眼珠眼睛藍(lán)布滿由血絲鼻子蒜頭藏鼻鷹鉤學(xué)鼻酒糟乞鼻朝天鉆鼻塌鼻稿梁又高街又直申的鼻況子尖尖泄的鼻峰子嘴和垂牙齒櫻桃乞小嘴血盆府大口尖嘴注猴腮唇如只胭脂齒白陽(yáng)唇紅白而奪發(fā)亮仔的牙彼齒面容俊美賺的臉丑陋如的臉清瘦島的臉愁眉今苦臉嬉皮終笑臉面黃膨肌瘦面如盡桃花面如要土色臉頰昏緋紅滿臉被憔悴紅撲約撲的抹臉布滿輕皺紋憶的臉臉色液蒼白面目塞可憎面不鉛改色周臉“禿刷”挪地一液下白白了臉“污騰”銷地一俘下紅杠了手與襖身材十指僻尖尖粗壯盜的大愉手身材餡矮小身材揪苗條身材撤豐腴體態(tài)疲輕盈身材嫂臃腫佝僂就著身仿

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