![2021-2022年安徽省銅陵市全國計算機等級考試計算機基礎及WPS Office應用_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/e95d3faec6ab2345d23fcc5851e291f9/e95d3faec6ab2345d23fcc5851e291f91.gif)
![2021-2022年安徽省銅陵市全國計算機等級考試計算機基礎及WPS Office應用_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/e95d3faec6ab2345d23fcc5851e291f9/e95d3faec6ab2345d23fcc5851e291f92.gif)
![2021-2022年安徽省銅陵市全國計算機等級考試計算機基礎及WPS Office應用_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/e95d3faec6ab2345d23fcc5851e291f9/e95d3faec6ab2345d23fcc5851e291f93.gif)
![2021-2022年安徽省銅陵市全國計算機等級考試計算機基礎及WPS Office應用_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/e95d3faec6ab2345d23fcc5851e291f9/e95d3faec6ab2345d23fcc5851e291f94.gif)
![2021-2022年安徽省銅陵市全國計算機等級考試計算機基礎及WPS Office應用_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/e95d3faec6ab2345d23fcc5851e291f9/e95d3faec6ab2345d23fcc5851e291f95.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2021-2022年安徽省銅陵市全國計算機等級考試計算機基礎及WPSOffice應用學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.在Windows自帶的“錄音機”程序界面中,波形框左邊位置上的時間表示()。
A.總共所需要的時間B.已經(jīng)播放的時間C.剩下要播放的時間D.顯示現(xiàn)在的真實時間
2.如果在一個非零無符號二進制整數(shù)之后添加2個0,則此數(shù)的值為原數(shù)的()。A.4倍B.2倍C.1/2D.1/4
3.在各類計算機操作系統(tǒng)中,分時系統(tǒng)是一種()A.單用戶批處理操作系統(tǒng)B.多用戶批處理操作系統(tǒng)C.單用戶交互式操作系統(tǒng)D.多用戶交互式操作系統(tǒng)
4.下列敘述中,錯誤的是()。
A.把數(shù)據(jù)從內存?zhèn)鬏數(shù)接脖P的操作稱為寫盤
B.WPSOffice2010屬于系統(tǒng)軟件
C.把高級語言源程序轉換為等價的機器語言目標程序的過程叫編譯
D.計算機內部對數(shù)據(jù)的傳輸、存儲和處理都使用二進制
5.微型計算機的主機包括()。A.運算器和控制器B.CPU和內存儲器C.CPU和UPSD.UPS和內存儲器
6.一般情況下,在對話框內容選定之后都需單擊()才會生效。
A.保存B.確定C.幫助D.取消
7.早期的計算機是用來進行()
A.科學計算B.系統(tǒng)仿真C.自動控制D.動畫設計
8.下列軟件中,屬于應用軟件的是()。
A.Windows7B.UNIXC.LinuxD.WPSOffice2010
9.五筆字型漢字輸入法的編碼屬于()。A.音碼B.形聲碼C.區(qū)位碼D.形碼
10.計算機網(wǎng)絡最突出的優(yōu)點是()。
A.資源共享和快速傳輸信息B.高精度計算C.運算速度快D.存儲容量大
11.按照需求功能的不同,信息系統(tǒng)已形成各種層次,計算機應用于管理是開始于()。A.信息處理B.人事管理C.決策支持D.事務處理
12.在計算機網(wǎng)絡中,英文縮寫LAN的中文名是()。A.局域網(wǎng)B.城域網(wǎng)C.廣域網(wǎng)D.無線網(wǎng)
13.擁有計算機并以撥號方式接入Internet網(wǎng)的用戶需要使用()。
A.CD-ROMB.鼠標C.軟盤D.Modem
14.根據(jù)域名代碼規(guī)定,NET代表()。A.教育機構B.網(wǎng)絡支持中心C.商業(yè)機構D.政府部門
15.十進制數(shù)92轉換為二進制數(shù)是()。
A.01011100B.01101100C.10101011D.01011000
16.一個字長為6位的無符號二進制數(shù)能表示的十進制數(shù)值范圍是()。
A.0~64B.0~63C.1~64D.1~63
17.存儲1024個24×24點陣的漢字字形碼需要的字節(jié)數(shù)是()。
A.720BB.72KBC.7000BD.7200B
18.在計算機運行時,把程序和數(shù)據(jù)存放在內存中,這是1946年由誰領導的研究小組正式提出并論證的?()。A.圖靈B.布爾C.馮·諾依曼D.愛因斯坦
19.在計算機硬件技術指標中,度量存儲器空間大小的基本單位是()。A.字節(jié)(Byte)B.二進位(bit)C.字(Word)D.雙字(DoubleWord)
20.微機的銷售廣告中“P42.4G/256M/80G”中的2.4G是表示()。A.CPU的運算速度為2.4GIPS
B.CPU為Pentium4的2.4代
C.CPU的時鐘主頻為2.4GHz
D.CPU與內存間的數(shù)據(jù)交換速率是2.4Gbps
21.漢字國標碼(GB2312-80)把漢字分成()。
A.簡化字和繁體字兩個等級
B.一級漢字,二級漢字和三級漢字三個等級
C.一級常用漢字,二級次常用漢字兩個等級
D.常用字,次常用字,罕見字三個等級
22.Windows98中,"回收站"是()
A.內存中的部分空間B.硬盤中的部分空間C.軟盤中的部分空間D.高速緩存中的部分空間
23.下列敘述中,正確的是()。
A.用高級程序語言編寫的程序稱為源程序
B.計算機能直接識別并執(zhí)行用匯編語言編寫的程序
C.機器語言編寫的程序必須經(jīng)過編譯和鏈接后才能執(zhí)行
D.機器語言編寫的程序具有良好的可移植性
24.在計算機內部用來傳送、存儲、加工處理的數(shù)據(jù)或指令所采用的形式是()。
A.十進制碼B.二進制碼C.八進制碼D.十六進制碼
25.計算機能直接識別和執(zhí)行的語言是()
A.機器語言B.高級語言C.匯編語言D.數(shù)據(jù)庫語言
26.以下關于計算機4個發(fā)展階段的描述,哪句話是不正確的?()。A.第1代計算機主要用于軍事目的
B.第2代計算機主要用于數(shù)據(jù)處理和事務管理
C.第3代計算機剛出現(xiàn)了高級程序設計語言BASIC
D.第4代計算機采用大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路
27.下列關于漢字編碼的敘述中,錯誤的是()。
A.BIG5碼是通行于香港和臺灣地區(qū)的繁體漢字編碼
B.一個漢字的區(qū)位碼就是它的國標碼
C.無論兩個漢字的筆畫數(shù)目相差多大,但它們的機內碼的長度是相同的
D.同一漢字用不同的輸入法輸入時,其輸入碼不同但機內碼卻是相同的
28.計算機操作系統(tǒng)的主要功能是()。
A.管理計算機系統(tǒng)的軟硬件資源,以充分發(fā)揮計算機資源的效率,并為其它軟件提供良好的運行環(huán)境
B.把高級程序設計語言和匯編語言編寫的程序翻譯到計算機硬件可以直接執(zhí)行的目標程序,為用戶提供良好的軟件開發(fā)環(huán)境
C.對各類計算機文件進行有效的管理,并提交計算機硬件高效處理
D.為用戶提供方便地操作和使用計算機
29.在微型計算機中,對字符和漢字的編碼分別采用()
A.階碼和尾碼B.ASCII碼和國標碼C.BCD碼和漢字碼D.原碼和補碼
30.在下列關于字符大小關系的說法中,正確的是()。
A.空格;a;AB.空格;A;aC.a;A;空格D.A;a;空格
二、操作題(5題)31.(1)將考生文件夾下INTERDEV文件夾中的文件JIMING.MAP刪除。
(2)在考生文件夾下IOSEF文件夾中建立一個名為MYPROG的新文件夾。
(3)將考生文件夾下WARM文件夾中的文件ZOOM.PRG復制到考生文件夾下BUMP文件夾中。
(4)將考生文件夾下SEED文件夾中的文件CHIRIST.AVE設置為隱藏和只讀屬性。
(5)將考生文件夾下KENT文件夾中的文件MONITOR.CDX移動到考生文件夾下KUNTER文件夾中,并改名為CONSOLE.CDX。
32.操作題
1.在考生文件夾\CREATE\FILES文件夾下創(chuàng)建一個名為“我的備忘錄”空文本文檔。
2.刪除考生文件夾\MYFILES文件夾中的所有以字母A開頭的文件。
3.將考生文件夾\SKY文件夾中的文件ROSE.C復制到考生文件夾\POST文件夾中。
4.將考生文件夾\KEEP\NOTES文件夾中的文件STUDENTS.WPS設置為“隱藏”和“只讀”屬性。
5.將考生文件夾\TELEPHON文件夾中的文件PHON_NUM.FOR重命名為PH.FOR。
33.(1)將考生文件夾下QIULONG文件夾中的文件WATER.FOX設置為只讀屬性。
(2)將考生文件夾下PENG文件夾中的文件BLUE.WPS移動到考生文件夾下ZHU文件夾中,并將該文件改名為RED.WPS。
(3)在考生文件夾下YE文件夾中建立一個新文件夾PDMA。
(4)將考生文件夾下HalXIE文件夾中的文件BOMP.IDE復制到考生文件夾下YING文件夾中。
(5)將考生文件夾下TANWEN文件夾中的文件夾TANG刪除。
34.(1)將考生文件夾下MUNLO文件夾中的文件KUB.DOC刪除。
(2)在考生文件夾下LOICE文件夾中建立一個名為WENHUA的新文件夾。
(3)將考生文件夾下JIE文件夾中的文件BMP.BAS設置為只讀屬性。
(4)將考生文件夾下MICRO文件夾中的文件GUIST.WPS移動到考生文件夾下的MING文件夾中。
(5)將考生文件夾下HYR文件夾中的文件MOUNT.PPT在同一文件夾下再復制一份,并將新復制的文件改名為BASE.PPT。
35.(1)在考生文件夾下HONG文件夾中,新建一個WORD文件夾。
(2)將考生文件夾下REDQI文件夾中的文件MAN.XLS移動到考生文件夾下FAM文件夾中,并將該文件重命名為WOMEN.XLS。
(3)搜索考生文件夾下的APPLE文件夾,然后將其刪除。
(4)將考生文件夾下SEPDES文件夾中的文件ABC.BMP復制到考生文件夾下SPEAK文件夾中。
(5)為考生文件夾下BLANK文件夾建立名為HOUSE的快捷方式,存放在考生文件夾下的CUP文件夾下。
三、上網(wǎng)題(5題)36.接收并閱讀由xuexq@發(fā)來的E-mail,下載附件保存為ncre8.txt,并存放到考生文件夾下。
37.1.接收并閱讀由wangxg66@發(fā)來的E-mail,并將附件保存到考生文件夾下,文件名為“l(fā)unwen.wps”。
2.回復剛剛收到的郵件,回復內容:“你所發(fā)送的附件已經(jīng)收到,謝謝!”。[請注意檢查收件人的地址]
38.接收并閱讀由tian@發(fā)來的E-mail,并立即回復,回復主題為“地址”。回復內容為:“您所索要的E-mail地址是sangnin@”。
39.用IE瀏覽器打開如下地址:HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/INDEX.HTM,瀏覽有關“Linux下的主要的C語言編譯器”的網(wǎng)頁,將該頁內容以文本文件的格式保存到考生目錄下,文件名為“TestIe.txt”。
40.打開http://www/web/chn.htm頁面,瀏覽對“端午龍舟”欄目的介紹,找到其中的介紹端午的內容,在考生文件夾中新建文本文件search.txt,復制鏈接地址到search.txt中,并保存。
四、表格題(2題)41.打開考生文件夾下的Book1.et,按下列要求完成操作,并同名保存結果。1.將A1單元格中的文字“近十年國家財政各項稅收情況統(tǒng)計”在A1:K1區(qū)域內合并居中,為合并后的單元格填充“藍紫”色,并將其中字體設置為黑體、淺黃色、20(磅)。將數(shù)據(jù)列表按年度由低到高(2002年、2003年、2004年……)排序,注意平均值和合計值不能參加排序。2.為排序后的數(shù)據(jù)區(qū)域A4:K18應用表格樣式“淺色樣式1-強調4”。將數(shù)據(jù)區(qū)域B5:J18的數(shù)字格式設為數(shù)值、保留兩位小數(shù)、使用千位分隔符;將增長率所在區(qū)域K5:K14的數(shù)字格式設為百分比、保留兩位小數(shù)。3.分別運用公式和函數(shù)進行下列計算:①計算每年各項稅收總額的合計值,結果填入I5:I14區(qū)域的相應單元格中。②計算各個稅種的歷年平均值和合計值,結果填入B17:I18區(qū)域的相應單元格中。③運用公式“比上年增長值=本年度稅收總額-上年度稅收總額”,分別計算2003年—2011年的稅收總額逐年增長值,填入J列相應單元格中。④運用公式“比上年增長率=比上年增長值divide上年度稅收總額”,分別計算2003年—2011年的稅收總額逐年增長率,填入K列相應單元格中。4.基于數(shù)據(jù)區(qū)域A4:H14創(chuàng)建一個“堆積柱形圖”,以年度為分類X軸,圖表標題為“近十年各項稅收比較”,移動并適當調整圖表大小將其放置在A20:K48區(qū)域內。
42.表格題打開考生文件夾下的Book1.et,按下列要求完成操作,并同名保存結果。1.將工作表sheet1的A1:I1單元格合并居中;計算“銷售額”(銷售額=成交單價*數(shù)量)。
2.設置A2:I20單元格的內容居中,設置A:I列的列寬為2厘米;將工作表命名為“銷售清單”。
3.設置H3:H20區(qū)域的單元格數(shù)字格式為貨幣(¥),保留1位小數(shù);設置表格A2:I20的外框線為雙細線,內框線為單細線;底紋填充為淡藍色。
4.選取“類別”列(B2:B20)和“銷售額”列(H2:H20)的單元格內容,建立“簇狀條形圖”,系列產(chǎn)生在“列”,圖表標題為“電器銷售額”,圖例靠右顯示,移動并適當調整圖表大小將其放置在A21:I40單元格區(qū)域內。
參考答案
1.A
2.A非零無符號二進制整數(shù)之后添加2個0,相當于向左移動了2位,也就是擴大了原數(shù)的4倍。在一個非零無符號二進制整數(shù)之后去掉2個0,相當于向右移動2位,也就是變?yōu)樵瓟?shù)的1/4。
3.DWindows操作系統(tǒng)、DOS和Windows3.X都具有提供了圖形界面、能同時運行多個程序和具有硬件即插即用的功能的特點,Windows操作系統(tǒng)區(qū)別于DOS和Windows3.X的最顯著的特點是:它是真正的32位操作系統(tǒng)。而其他兩個系統(tǒng)則不具備該特點。
4.BWPSOffice2010是應用軟件。
5.B微型計算機的主機包括CPU和內存儲器
6.B
7.A
8.D應用軟件是用戶可以使用的各種程序設計語言,以及用各種程序設計語言編制的應用程序的集合,包括辦公軟件、多媒體軟件、Internet工具等。Windows7、UNIX、Linux是操作系統(tǒng),屬于系統(tǒng)軟件。
9.D目前流行的漢字輸入碼的編碼方案已有很多,如全拼輸入法#雙拼輸入法#自然碼輸入法#五筆型輸入法等等。全拼輸入法和雙拼輸入法是根據(jù)漢字的發(fā)音進行編碼的,稱為音碼;五筆型輸入法根據(jù)漢字的字形結構進行編碼的,稱為形碼;自然碼輸入法是以拼音為主,輔以字形字義進行編碼的,稱為音形碼。
10.A計算機網(wǎng)絡由通信子網(wǎng)和資源予網(wǎng)兩部分組成。通信子網(wǎng)的功能:負責全網(wǎng)的數(shù)據(jù)通信;資源子網(wǎng)的功能:提供各種網(wǎng)絡資源和網(wǎng)絡服務,實現(xiàn)網(wǎng)絡的資源共享。
11.A計算機用于管理,起源于計算機在辦公應用中對大量信息、數(shù)據(jù)的處理。
12.A計算機網(wǎng)絡按所覆蓋的地理位置劃分可分為:局域網(wǎng)(LocalAreaNetwor,LAN)、廣域網(wǎng)(WideAreaNetwork,WAN)、城域網(wǎng)(MetropolitanAreaNetwork,MAN)。因此,“LAN”表示局域網(wǎng)。
13.D計算機以撥號接入Internet網(wǎng)時是用的電話線,但它只能傳輸模擬信號,如果要傳輸數(shù)字信號必須用調制解調器(Modem)把它轉化為模擬信號。
14.BEDU為教育機構,COM為商業(yè)機構,NET為主要網(wǎng)絡支持中心,GOV為政府部門,MIL為軍事組織,INT為國際組織,AC為科研機構,ORG為非營利組織等。
15.A
16.B無符號二進制數(shù)的第一位可為0,所以當全為0時最小值為0,當全為1時最大值為2^6-1=63。
17.B在24×24的網(wǎng)格中描繪一個漢字,整個網(wǎng)格分為24行24列,每個小格用1位二進制編碼表示,每一行需要24個二進制位,占3個字節(jié),24行共占24×3=72個字節(jié)。1024個需要1024×72=72KB。
18.C1946年6月,美籍匈牙利科學家馮·諾依曼(VonNeumann)為了解決ENIAC的問題,率先提出了“存儲程序、自動運行”的設想,并在第一臺存儲計算機EDVAC中得到了應用,這就是現(xiàn)代計算機的基本框架。
19.AByte簡寫為B,通常每8個二進制位組成1個字節(jié)。字節(jié)的容量一般用KB、MB、GB、TB來表示。
20.C時鐘主頻是指CPU的時鐘頻率。主頻以兆赫茲(MHz)為單位,目前,Pentium處理器的主頻已達到1~3GHz。故2.4G表示P4機的時鐘頻率為2.4GHz。
21.C漢字國標碼,創(chuàng)建于1980年,是為了使每個漢字有一個全國統(tǒng)一的代碼而頒布的漢字編碼的國家標準。漢字國標碼將收錄的漢字分成兩級:第一級是常用漢字計3755個,置于16-55區(qū),按漢語拼音字母/筆形順序排列;第二級漢字是次常用漢字計3008個,置于56-87區(qū),按部首/筆畫順序排列。
22.B
23.A計算機只能直接識別機器語言,不用經(jīng)過編譯和鏈接,且機器語言不可移植。
24.B計算機內部采用二進制進行數(shù)據(jù)交換和處理。
25.A
26.C第二代計算機時代已經(jīng)出現(xiàn)了BASIC、FORTRAN和COBOL等高級程序設計語言,到第三代計算機時代,出現(xiàn)了結構化程序設計語言Pascal。
27.B當漢字的區(qū)位號都為十六進制數(shù)時,漢字的國標碼=漢字的區(qū)位碼+2020H。
28.A操作系統(tǒng)是系統(tǒng)軟件的重要組成和核心部分,是管理計算機軟件和硬件資源、調度用戶作業(yè)程序和處理各種中斷,保證計算機各個部分協(xié)調、有效工作的軟件。因此答案選擇A。
29.B
30.C對照7位ASCII碼表,可直接看出控制符碼值<大寫字母碼值<小寫字母碼值。因此a>A>空格,答案選擇C。
31.(1)①打開考生文件夾下INTERDEV文件夾,選中要刪除的JIMING.MAP文件;②按Delete鍵,彈出確認對話框;
③單擊“確定”按鈕,將文件(文件夾)刪除到回收站。
(2)①打開考生文件夾下I0SEF文件夾;
②選擇【文件】【新建】【文件夾】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇【新建】【文件夾】命令,即可生成新的文件夾,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài)。編輯名稱為題目指定的名稱MYPROG。
(3)①打開考生文件夾下WARM文件夾,選中ZOOM.PRG文件;
②選擇【編輯】【復制】命令,或按快捷鍵Ctrl+C;
③打開考生文件夾下BUMP文件夾;
④選擇【編輯】【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V。
(4)①打開考生文件夾下SEED文件夾,選中CHIRIST.AVE文件;
②選擇【文件】【屬性】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇“屬性”命令,即可打開“屬性”對話框;
③在“屬性”對話框中勾選“隱藏”屬性和“只讀”屬性,單擊“確定”按鈕。
(5)①打開考生文件夾下KENT文件夾,選中MONITOR.CDX文件;
②選擇【編輯】【剪切】命令,或按快捷鍵Ctrl+X;
③打開考生文件夾下KUNTER文件夾;
④選擇【編輯】【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V;
⑤選中移動來的文件;
⑥按F2鍵,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài),編輯名稱為題目指定的名稱CONSOLE.CDX。
32.1.【解題步驟】
①打開考生文件夾下的CREATE\\FILES文件夾;
②選擇“文件”|“新建”|“文本文檔”命令,或單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“新建”|“文本文檔”命令,此時文件夾名稱處呈藍色可編輯狀態(tài),編輯名稱為題目指定的名稱“我的備忘錄”。
2.【解題步驟】
①打開考生文件夾下的MYFILES文件夾;
②在工具欄右上角的“搜索”文本框中輸入要搜索的文件名“A*”,回車,搜索結果將顯示在文件窗格中;
③選中文件窗格中的所有文件,或者按下快捷鍵Ctrl+A,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“刪除”命令;在彈出的“刪除文件”對話框中選擇“是”按鈕。
3.【解題步驟】
①打開考生文件夾下的SKY文件夾,選定ROSE.C文件;
②單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“復制”命令,或者按快捷鍵Ctrl+C;
③打開考生文件夾下的POST文件夾;
④在空白處單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“粘貼”命令,或按快捷鍵Ctrl+V。
4.【解題步驟】
①打開考生文件夾下的KEEP\\NOTES文件夾,選定STUDENTS.WPS文件;
②單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令,打開“屬性”對話框;
③在“屬性”對話框中勾選“隱藏”“只讀”復選框,單擊“確定”按鈕。
5.【解題步驟】
①打開考生文件下的TELEPHON文件夾,選定PHON_NUM.FOR文件;
②按下鍵盤上的F2鍵,文件夾名稱呈藍色可編輯狀態(tài),編輯名稱為指定的名稱PH.FOR。
33.(1)①打開考生文件夾下QIU\\LONG文件夾,選中WATER.FOX文件;②選擇【文件】【屬性】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇“屬性”命令,即可打開“屬性”對話框;
③在“屬性”對話框中勾選“只讀”屬性,單擊“確定”按鈕。
(2)①打開考生文件夾下PENG文件夾,選中BLUE.WPS文件;
②選擇【編輯】【剪切】命令,或按快捷鍵Ctrl+X;
③打開考生文件夾下ZHU文件夾;
④選擇【編輯】【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V;
⑤選中移動來的文件;
⑥按F2鍵,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài),編輯名稱為題目指定的名稱RED.WPS。
(3)①打開考生文件夾下YE文件夾;
②選擇【文件】【新建】【文件夾】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇【新建】【文件夾】命令,即可生成新的文件夾,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài)。編輯名稱為題目指定的名稱PDMA。
(4)①打開考生文件夾下Hal\\XIE文件夾,選中BOMP.IDE文件;
②選擇【編輯】【復制】命令,或按快捷鍵Ctrl+C;
③打開考生文件夾下YING文件夾;
④選擇【編輯】【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V。
(5)①打開考上文件夾下TAN\\WEN文件夾,選中TANG文件夾;
②按Delete鍵,彈出確認對話框;
③單擊“確定”按鈕,將文件(文件夾)刪除到回收站
34.(1)①打開考生文件夾下MUNLO文件夾,選中要刪除的KUB.DOC文件;②按Delete鍵,彈出確認對話框;
③單擊“確定”按鈕,將文件(文件夾)刪除到回收站。
(2)①打開考生文件夾下LOICE文件夾;
②選擇【文件】【新建】【文件夾】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇【新建】【文件夾】命令,即可生成新的文件夾,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài)。編輯名稱為題目指定的名稱WENHUA。
(3)①打開考生文件夾下JIE文件夾,選中BMP.BAS文件;
②選擇【文件】【屬性】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇“屬性”命令,即可打開“屬性”對話框;
③在“屬性”對話框中勾選“只讀”屬性,單擊“確定”按鈕。
(4)①打開考生文件夾下MICRO文件夾,選中GUIST.WPS文件;
②選擇【編輯】【剪切】命令,或按快捷鍵Ctrl+X;
③打開考生文件夾下MING文件夾;
④選擇【編輯】【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V。
(5)①打開考生文件夾下HYR文件夾,選中MOUNT.PPT文件;
②選擇【編輯】【復制】命令,或按快捷鍵Ctrl+C;
③選擇【編輯】【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V;
④選中復制來的文件;
⑤按F2鍵,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài),編輯名稱為題目指定的名稱BASE.PPT。
35.(1)①打開考生文件夾下HONG文件夾;②選擇【文件】【新建】【文件夾】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇【新建】【文件夾】命令,即可生成新的文件夾,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài)。編輯名稱為題目指定的名稱WORD。
(2)①打開考生文件夾下RED\\QI文件夾,選中MAN.XLS文件;
②選擇【編輯】【剪切】命令,或按快捷鍵Ctrl+X;
③打開考生文件夾下FAM文件夾;
④選擇【編輯】【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V;
⑤選中移動來的文件;
⑥按F2鍵,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài),編輯名稱為題目指定的名稱WOMEN.XLS。
(3)①打開考生文件夾;
②在工具欄右上角的搜索框中輸入要搜索的文件名APPLE,單擊搜索框右側“p”按鈕,搜索結果將顯示在文件窗格中;
③選中搜索出的文件夾;
④按De1ete鍵,彈出確認對話框;
⑤單擊“確定”按鈕,將文件(文件夾)刪除到回收站。
(4)①打開考生文件夾下SEP\\DES文件夾,選中ABC.BMP文件;
②選擇【編輯】【復制】命令,或按快捷鍵Ctrl+C;
③打開考生文件夾下文件夾SPEAK;
④選擇【編輯】『【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V。
(5)①選中考生文件夾下要生成快捷方式的BLANK文件夾;
②選擇【文件】【創(chuàng)建快捷方式】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇“創(chuàng)建快捷方式”命令,即可在同文件夾下生成一個快捷方式文件;
③移動這個文件到考生文件夾下的CUP文件夾下,并按F2鍵改名為HOUSE。
36.①在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題】【上網(wǎng)】【Outlook】命令,啟動“Outlook2010”。②打開【發(fā)送/接收】選項卡的【發(fā)送和接收】分組,單擊“發(fā)送/接收所有文件夾”按鈕,接收完郵件后,會在“收件箱郵件列表”窗格中,有一封新郵件,單擊此郵件,在右側“閱讀窗格”中可顯示郵件的具體內容。③在郵件中右鍵單擊附件名,彈出快捷菜單,選擇“另存為”命令,彈出【保存附件】對話框,打開考生文件夾,在“文件名”中輸入“ncre8.txt”,單擊“保存”按鈕完成操作。
37.【解題步驟】
①通過“啟動上網(wǎng)題”|“上網(wǎng)題”|“啟動Outlook”命令,打開Outlook。
②單擊"發(fā)送/接收所有文件夾"按鈕,接收完郵件之后,會在"收件箱"右側郵件列表窗格中,有一封郵件,單擊此郵件,將在下方顯示該郵件的詳細信息。
③單擊附件名稱或之后的按鈕,打開“另存為”對話框,找到考生文件夾,單擊“保存”按鈕;
④單擊功能區(qū)中的“答復”按鈕,彈出郵件答復窗口,在內容區(qū)輸入內容“你所發(fā)送的附件已經(jīng)收到,謝謝!”,確認收件方郵箱地址無誤后,單擊“發(fā)送”按鈕,完成郵件發(fā)送
38.①在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題】【上網(wǎng)】【Outlook】命令,啟動“Outlook2010”。②打開【發(fā)送/接收】選項卡的【發(fā)送和接收】分組,單擊“發(fā)送/接收所有文件夾”按鈕,接收完郵件后,會在“收件箱郵件列表”窗格中,有一封新郵件,單擊此郵件,在右側“閱讀窗格”中可顯示郵件的具體內容。單擊【開始】【響應】分組上的“答復”按鈕,彈出回復郵件的“答復郵件”窗口。③在“主題”中輸入題目要求的內容;在窗口中央空白的編輯區(qū)域內輸入郵件的主體內容,單擊“發(fā)送”按鈕完成郵件發(fā)送。
39.①在通過“答題”菜單【啟動InternetExplorer】,打開IE瀏覽器;②在“地址欄”中輸入網(wǎng)址“HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/INDEX.HTM”,并按回車鍵打開頁面,從中單擊“Linux下的主要的C語言編譯器”頁面,打開此頁面;③單擊【工具】【文件】【另存為】命令,彈出“保存網(wǎng)頁”對話框,在“文檔庫”窗格中打開考生文件夾,在“文件名”編輯框中輸入“TestIe.txt”,在“保存類型”中選擇“文本文件(*.txt)”,單擊“保存”按鈕完成操作。
40.①在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題】【上網(wǎng)】【InternetExplorer】命令,將IE瀏覽器打開。②在IE地址欄中輸入:“http://www/web/chn.htm”,按Enter鍵打開頁面,瀏覽“端午龍舟”頁面,點擊“介紹端午”打開此頁面,選中瀏覽器地址欄中內容,單擊右鍵,在彈出的對話框中選擇“復制”,打開“記事本”程序,將復制的內容粘貼到記事本中,并以search.txt為名保存文件到考生文件夾內。
41.1.【解題步驟】步驟1:在考生文件夾下打開Book.et文件,按題目要求合并單元格并使內容居中。選中A1:K1單元格區(qū)域,在【開始】功能區(qū)中,單擊【對齊方式】組中的“合并居中”下拉三角按鈕,在彈出的下拉列表巾選擇“合并居中”命令,如圖1所示。在【字體】組中單擊“填充顏色”下拉三角按鈕,在彈出的下拉列表中選擇顏色為“藍紫”,如圖2所示。圖1圖2步驟2:選中單元格內的文字,在【開始】功能區(qū)的【字體】組中設置“字體”為“黑體”,設置“字號”為“20磅”,設置“字體顏色”為“淺黃色”。步驟3:將鼠標光標置于帶數(shù)據(jù)的任意單元格內,在【開始】功能區(qū)中,單擊【編輯】組下中的“排序”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“自定義排序”命令,如圖3所示。彈出“排序”對話框,將“主要關鍵字”設置為“年度”,勾選“升序”單選鈕,最后單擊“確定”按鈕,如圖4所示。圖3圖42.【解題步驟】步驟1:選中A4:K18單元格區(qū)域,在【表格樣式】功能區(qū)中,單擊【表格樣式】組右下角的下拉三角按鈕,在彈出的下拉列表中選擇樣式為“淺色樣式1-強調4”,如圖1所示。圖1步驟2:選中B5:J18單元格區(qū)域,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“設置單元格格式”命令,彈出“單元格格式”對話框,在“數(shù)字”選項卡下,選中“分類”選項組中的“數(shù)值”,“小數(shù)位數(shù)”設置為“2”,勾選“使用千位分隔符”,最后單擊“確定”按鈕,如圖2所示。選同理,設置K5:K14單元格區(qū)域數(shù)字格式為百分比型,保留2位小數(shù)。圖23.【解題步驟】步驟1:單擊15單元格,在單元格中輸入公式“=SUM(B5:H5)”并按回車鍵,將鼠標光標移動到I5單元格的右下角,此時鼠標會變成十字形狀,按住鼠標光標左鍵不放向下拖動填充句柄到I14單元格,放開鼠標左鍵。步驟2:單擊B17單元格,在單元格中輸入公式“=AVERAGE(B5:B16)”并按回車鍵,將鼠標光標移動到B17單元格的右下角,此時鼠標會變成十字形狀,按住鼠標光標左鍵不放向右拖動填充句柄到I17單元格,放開鼠標左鍵。步驟3:單擊B18單元格,在單元格中輸入公式“=SUM(B5:B14)”并按回車鍵,將鼠標光標移動到B17單元格的右下角,此時鼠標光標會變成十字形狀,按住鼠標左鍵不放向右拖動填充句柄到I18單元格,放開鼠標左鍵。步驟4:單擊J6單元格,在單元格中輸入公式“=I6-I5”并按回車鍵,將鼠標光標移動到J14單元格的右下角,此時鼠標光標會變成十字形狀,按住鼠標左鍵不放向下拖動填充句柄到I14單元格,放開鼠標左鍵。步驟5:單擊K6單元格,在單元格中輸入公式“=J6/I5”并按回車鍵,將鼠標移動到K14單元格的右下角,此時鼠標會變成十字形狀,按住鼠標左鍵不放向下拖動填充句柄到I14單元格,放開鼠標左鍵。4.【解題步驟】步驟1:選中A4:H14單元格區(qū)域,在【插入】功能區(qū)中,單擊【圖表】組中的“圖表”按鈕,彈出“圖表類型”對話框,在“柱形圖”選項中選擇“堆積柱形圖”,單擊“下一步”按鈕,如圖1所示。再單擊“下一步”按鈕,彈出“圖表選項”對話框,在“圖表標題”處輸入“設近十年各項稅收比較”,在“分類(X)軸”中輸入“年度”,單擊“完成”按鈕,如圖2所示。圖1圖2步驟2:調整圖片大小并移動到指定位置。拖動圖表的左上角于A20單元格內,再調整圖表大小在A20:K48區(qū)域內。步驟3:保存工作表
42.1.【解題步驟】
步驟1:在考生文件夾下打開Book.et文件,按題目要求合并單元格并使內容居中,選中A1:I1區(qū)域單元格,單擊【開始】選項卡的【對齊方式】功能組中的“合并居中”按鈕。
步驟2:光標插入H3單元格,輸入公式“=F3*G3”,并按回車鍵,將鼠標移動到H3單元格的右下角,此時鼠標會變成小十字形狀,按住鼠標左鍵不放向下拖動到H20單元格,放開鼠標左鍵,執(zhí)行單元格中格式的相對引用;
2.【解題步驟】
步驟1:選中A2:I20單元格區(qū)域,在【開始】選項卡的【段落】功能組中,單擊“居中對齊”按鈕;
步驟2:單擊列標選中A:I列,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“列寬”,打開“列寬”設置對話框,輸入列寬為2厘米,單擊“確定”按鈕。
步驟3:選中工作表名稱“sheet1”,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”,輸入名稱“銷售清單”。
3.【解題步驟】
步驟1:選中單元格H3:H20區(qū)域,單擊鼠標右鍵,在你彈出的快捷菜單中,選擇“設置單元格格式”,打開“單元格格式”對話框,設置“數(shù)字”為貨幣型,貨幣符號為¥,小數(shù)點位數(shù)為1,單擊“按鈕”。
步驟2:選中數(shù)據(jù)區(qū)域A2:I20單元格,單擊鼠標右鍵,在你彈出的快捷菜單中,選擇“設置單元格格式”,打開“單元格格式”對話框,在“邊框”選項卡下,選擇線條樣式為“雙細線”,單擊預置區(qū)域的“外邊框”按鈕,選擇線條樣式為“單細線”,單擊預置區(qū)域的“內部”按鈕,單擊“確定”按鈕。
步驟3:選中數(shù)據(jù)區(qū)域A2:I20單元格,在【開始】選項卡【字體】功能組下單擊“填充顏色”按鈕,在下拉列表中選擇顏色為“淡藍”。
4.【解題步驟】
步驟1:按住CTRL鍵同時選中“類別”列(B2:B20)和“銷售額”列(H2:H20)的單元格,【插入】選項卡【表格】功能組下單擊“圖表”按鈕,打開“圖表類型”對話框,在條形圖預覽區(qū)單擊選擇“簇狀條形圖”,單擊“下一步”按鈕,打開“源數(shù)據(jù)”對話框,單擊“下一步”,打開“圖表選項”對話框,在“圖表標題”處輸入“電器銷售額”,單擊“圖例”選項卡,單擊“靠右”復選框,設置完成后,單擊“完成”按鈕。
步驟2:調整圖片大小并移動到知指定位置,按住鼠標左鍵選中圖表,將其拖動到A21:I40單元格區(qū)域。
注:不要超過這個球,如果圖表過大,無法放下,可以將鼠標放在圖表的右下角,當鼠標指針變?yōu)殡p向箭頭時,按住左鍵拖動可以將圖表縮小到指定大小。
步驟3:保存工作表。2021-2022年安徽省銅陵市全國計算機等級考試計算機基礎及WPSOffice應用學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.在Windows自帶的“錄音機”程序界面中,波形框左邊位置上的時間表示()。
A.總共所需要的時間B.已經(jīng)播放的時間C.剩下要播放的時間D.顯示現(xiàn)在的真實時間
2.如果在一個非零無符號二進制整數(shù)之后添加2個0,則此數(shù)的值為原數(shù)的()。A.4倍B.2倍C.1/2D.1/4
3.在各類計算機操作系統(tǒng)中,分時系統(tǒng)是一種()A.單用戶批處理操作系統(tǒng)B.多用戶批處理操作系統(tǒng)C.單用戶交互式操作系統(tǒng)D.多用戶交互式操作系統(tǒng)
4.下列敘述中,錯誤的是()。
A.把數(shù)據(jù)從內存?zhèn)鬏數(shù)接脖P的操作稱為寫盤
B.WPSOffice2010屬于系統(tǒng)軟件
C.把高級語言源程序轉換為等價的機器語言目標程序的過程叫編譯
D.計算機內部對數(shù)據(jù)的傳輸、存儲和處理都使用二進制
5.微型計算機的主機包括()。A.運算器和控制器B.CPU和內存儲器C.CPU和UPSD.UPS和內存儲器
6.一般情況下,在對話框內容選定之后都需單擊()才會生效。
A.保存B.確定C.幫助D.取消
7.早期的計算機是用來進行()
A.科學計算B.系統(tǒng)仿真C.自動控制D.動畫設計
8.下列軟件中,屬于應用軟件的是()。
A.Windows7B.UNIXC.LinuxD.WPSOffice2010
9.五筆字型漢字輸入法的編碼屬于()。A.音碼B.形聲碼C.區(qū)位碼D.形碼
10.計算機網(wǎng)絡最突出的優(yōu)點是()。
A.資源共享和快速傳輸信息B.高精度計算C.運算速度快D.存儲容量大
11.按照需求功能的不同,信息系統(tǒng)已形成各種層次,計算機應用于管理是開始于()。A.信息處理B.人事管理C.決策支持D.事務處理
12.在計算機網(wǎng)絡中,英文縮寫LAN的中文名是()。A.局域網(wǎng)B.城域網(wǎng)C.廣域網(wǎng)D.無線網(wǎng)
13.擁有計算機并以撥號方式接入Internet網(wǎng)的用戶需要使用()。
A.CD-ROMB.鼠標C.軟盤D.Modem
14.根據(jù)域名代碼規(guī)定,NET代表()。A.教育機構B.網(wǎng)絡支持中心C.商業(yè)機構D.政府部門
15.十進制數(shù)92轉換為二進制數(shù)是()。
A.01011100B.01101100C.10101011D.01011000
16.一個字長為6位的無符號二進制數(shù)能表示的十進制數(shù)值范圍是()。
A.0~64B.0~63C.1~64D.1~63
17.存儲1024個24×24點陣的漢字字形碼需要的字節(jié)數(shù)是()。
A.720BB.72KBC.7000BD.7200B
18.在計算機運行時,把程序和數(shù)據(jù)存放在內存中,這是1946年由誰領導的研究小組正式提出并論證的?()。A.圖靈B.布爾C.馮·諾依曼D.愛因斯坦
19.在計算機硬件技術指標中,度量存儲器空間大小的基本單位是()。A.字節(jié)(Byte)B.二進位(bit)C.字(Word)D.雙字(DoubleWord)
20.微機的銷售廣告中“P42.4G/256M/80G”中的2.4G是表示()。A.CPU的運算速度為2.4GIPS
B.CPU為Pentium4的2.4代
C.CPU的時鐘主頻為2.4GHz
D.CPU與內存間的數(shù)據(jù)交換速率是2.4Gbps
21.漢字國標碼(GB2312-80)把漢字分成()。
A.簡化字和繁體字兩個等級
B.一級漢字,二級漢字和三級漢字三個等級
C.一級常用漢字,二級次常用漢字兩個等級
D.常用字,次常用字,罕見字三個等級
22.Windows98中,"回收站"是()
A.內存中的部分空間B.硬盤中的部分空間C.軟盤中的部分空間D.高速緩存中的部分空間
23.下列敘述中,正確的是()。
A.用高級程序語言編寫的程序稱為源程序
B.計算機能直接識別并執(zhí)行用匯編語言編寫的程序
C.機器語言編寫的程序必須經(jīng)過編譯和鏈接后才能執(zhí)行
D.機器語言編寫的程序具有良好的可移植性
24.在計算機內部用來傳送、存儲、加工處理的數(shù)據(jù)或指令所采用的形式是()。
A.十進制碼B.二進制碼C.八進制碼D.十六進制碼
25.計算機能直接識別和執(zhí)行的語言是()
A.機器語言B.高級語言C.匯編語言D.數(shù)據(jù)庫語言
26.以下關于計算機4個發(fā)展階段的描述,哪句話是不正確的?()。A.第1代計算機主要用于軍事目的
B.第2代計算機主要用于數(shù)據(jù)處理和事務管理
C.第3代計算機剛出現(xiàn)了高級程序設計語言BASIC
D.第4代計算機采用大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路
27.下列關于漢字編碼的敘述中,錯誤的是()。
A.BIG5碼是通行于香港和臺灣地區(qū)的繁體漢字編碼
B.一個漢字的區(qū)位碼就是它的國標碼
C.無論兩個漢字的筆畫數(shù)目相差多大,但它們的機內碼的長度是相同的
D.同一漢字用不同的輸入法輸入時,其輸入碼不同但機內碼卻是相同的
28.計算機操作系統(tǒng)的主要功能是()。
A.管理計算機系統(tǒng)的軟硬件資源,以充分發(fā)揮計算機資源的效率,并為其它軟件提供良好的運行環(huán)境
B.把高級程序設計語言和匯編語言編寫的程序翻譯到計算機硬件可以直接執(zhí)行的目標程序,為用戶提供良好的軟件開發(fā)環(huán)境
C.對各類計算機文件進行有效的管理,并提交計算機硬件高效處理
D.為用戶提供方便地操作和使用計算機
29.在微型計算機中,對字符和漢字的編碼分別采用()
A.階碼和尾碼B.ASCII碼和國標碼C.BCD碼和漢字碼D.原碼和補碼
30.在下列關于字符大小關系的說法中,正確的是()。
A.空格;a;AB.空格;A;aC.a;A;空格D.A;a;空格
二、操作題(5題)31.(1)將考生文件夾下INTERDEV文件夾中的文件JIMING.MAP刪除。
(2)在考生文件夾下IOSEF文件夾中建立一個名為MYPROG的新文件夾。
(3)將考生文件夾下WARM文件夾中的文件ZOOM.PRG復制到考生文件夾下BUMP文件夾中。
(4)將考生文件夾下SEED文件夾中的文件CHIRIST.AVE設置為隱藏和只讀屬性。
(5)將考生文件夾下KENT文件夾中的文件MONITOR.CDX移動到考生文件夾下KUNTER文件夾中,并改名為CONSOLE.CDX。
32.操作題
1.在考生文件夾\CREATE\FILES文件夾下創(chuàng)建一個名為“我的備忘錄”空文本文檔。
2.刪除考生文件夾\MYFILES文件夾中的所有以字母A開頭的文件。
3.將考生文件夾\SKY文件夾中的文件ROSE.C復制到考生文件夾\POST文件夾中。
4.將考生文件夾\KEEP\NOTES文件夾中的文件STUDENTS.WPS設置為“隱藏”和“只讀”屬性。
5.將考生文件夾\TELEPHON文件夾中的文件PHON_NUM.FOR重命名為PH.FOR。
33.(1)將考生文件夾下QIULONG文件夾中的文件WATER.FOX設置為只讀屬性。
(2)將考生文件夾下PENG文件夾中的文件BLUE.WPS移動到考生文件夾下ZHU文件夾中,并將該文件改名為RED.WPS。
(3)在考生文件夾下YE文件夾中建立一個新文件夾PDMA。
(4)將考生文件夾下HalXIE文件夾中的文件BOMP.IDE復制到考生文件夾下YING文件夾中。
(5)將考生文件夾下TANWEN文件夾中的文件夾TANG刪除。
34.(1)將考生文件夾下MUNLO文件夾中的文件KUB.DOC刪除。
(2)在考生文件夾下LOICE文件夾中建立一個名為WENHUA的新文件夾。
(3)將考生文件夾下JIE文件夾中的文件BMP.BAS設置為只讀屬性。
(4)將考生文件夾下MICRO文件夾中的文件GUIST.WPS移動到考生文件夾下的MING文件夾中。
(5)將考生文件夾下HYR文件夾中的文件MOUNT.PPT在同一文件夾下再復制一份,并將新復制的文件改名為BASE.PPT。
35.(1)在考生文件夾下HONG文件夾中,新建一個WORD文件夾。
(2)將考生文件夾下REDQI文件夾中的文件MAN.XLS移動到考生文件夾下FAM文件夾中,并將該文件重命名為WOMEN.XLS。
(3)搜索考生文件夾下的APPLE文件夾,然后將其刪除。
(4)將考生文件夾下SEPDES文件夾中的文件ABC.BMP復制到考生文件夾下SPEAK文件夾中。
(5)為考生文件夾下BLANK文件夾建立名為HOUSE的快捷方式,存放在考生文件夾下的CUP文件夾下。
三、上網(wǎng)題(5題)36.接收并閱讀由xuexq@發(fā)來的E-mail,下載附件保存為ncre8.txt,并存放到考生文件夾下。
37.1.接收并閱讀由wangxg66@發(fā)來的E-mail,并將附件保存到考生文件夾下,文件名為“l(fā)unwen.wps”。
2.回復剛剛收到的郵件,回復內容:“你所發(fā)送的附件已經(jīng)收到,謝謝!”。[請注意檢查收件人的地址]
38.接收并閱讀由tian@發(fā)來的E-mail,并立即回復,回復主題為“地址”?;貜蛢热轂椋骸澳饕腅-mail地址是sangnin@”。
39.用IE瀏覽器打開如下地址:HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/INDEX.HTM,瀏覽有關“Linux下的主要的C語言編譯器”的網(wǎng)頁,將該頁內容以文本文件的格式保存到考生目錄下,文件名為“TestIe.txt”。
40.打開http://www/web/chn.htm頁面,瀏覽對“端午龍舟”欄目的介紹,找到其中的介紹端午的內容,在考生文件夾中新建文本文件search.txt,復制鏈接地址到search.txt中,并保存。
四、表格題(2題)41.打開考生文件夾下的Book1.et,按下列要求完成操作,并同名保存結果。1.將A1單元格中的文字“近十年國家財政各項稅收情況統(tǒng)計”在A1:K1區(qū)域內合并居中,為合并后的單元格填充“藍紫”色,并將其中字體設置為黑體、淺黃色、20(磅)。將數(shù)據(jù)列表按年度由低到高(2002年、2003年、2004年……)排序,注意平均值和合計值不能參加排序。2.為排序后的數(shù)據(jù)區(qū)域A4:K18應用表格樣式“淺色樣式1-強調4”。將數(shù)據(jù)區(qū)域B5:J18的數(shù)字格式設為數(shù)值、保留兩位小數(shù)、使用千位分隔符;將增長率所在區(qū)域K5:K14的數(shù)字格式設為百分比、保留兩位小數(shù)。3.分別運用公式和函數(shù)進行下列計算:①計算每年各項稅收總額的合計值,結果填入I5:I14區(qū)域的相應單元格中。②計算各個稅種的歷年平均值和合計值,結果填入B17:I18區(qū)域的相應單元格中。③運用公式“比上年增長值=本年度稅收總額-上年度稅收總額”,分別計算2003年—2011年的稅收總額逐年增長值,填入J列相應單元格中。④運用公式“比上年增長率=比上年增長值divide上年度稅收總額”,分別計算2003年—2011年的稅收總額逐年增長率,填入K列相應單元格中。4.基于數(shù)據(jù)區(qū)域A4:H14創(chuàng)建一個“堆積柱形圖”,以年度為分類X軸,圖表標題為“近十年各項稅收比較”,移動并適當調整圖表大小將其放置在A20:K48區(qū)域內。
42.表格題打開考生文件夾下的Book1.et,按下列要求完成操作,并同名保存結果。1.將工作表sheet1的A1:I1單元格合并居中;計算“銷售額”(銷售額=成交單價*數(shù)量)。
2.設置A2:I20單元格的內容居中,設置A:I列的列寬為2厘米;將工作表命名為“銷售清單”。
3.設置H3:H20區(qū)域的單元格數(shù)字格式為貨幣(¥),保留1位小數(shù);設置表格A2:I20的外框線為雙細線,內框線為單細線;底紋填充為淡藍色。
4.選取“類別”列(B2:B20)和“銷售額”列(H2:H20)的單元格內容,建立“簇狀條形圖”,系列產(chǎn)生在“列”,圖表標題為“電器銷售額”,圖例靠右顯示,移動并適當調整圖表大小將其放置在A21:I40單元格區(qū)域內。
參考答案
1.A
2.A非零無符號二進制整數(shù)之后添加2個0,相當于向左移動了2位,也就是擴大了原數(shù)的4倍。在一個非零無符號二進制整數(shù)之后去掉2個0,相當于向右移動2位,也就是變?yōu)樵瓟?shù)的1/4。
3.DWindows操作系統(tǒng)、DOS和Windows3.X都具有提供了圖形界面、能同時運行多個程序和具有硬件即插即用的功能的特點,Windows操作系統(tǒng)區(qū)別于DOS和Windows3.X的最顯著的特點是:它是真正的32位操作系統(tǒng)。而其他兩個系統(tǒng)則不具備該特點。
4.BWPSOffice2010是應用軟件。
5.B微型計算機的主機包括CPU和內存儲器
6.B
7.A
8.D應用軟件是用戶可以使用的各種程序設計語言,以及用各種程序設計語言編制的應用程序的集合,包括辦公軟件、多媒體軟件、Internet工具等。Windows7、UNIX、Linux是操作系統(tǒng),屬于系統(tǒng)軟件。
9.D目前流行的漢字輸入碼的編碼方案已有很多,如全拼輸入法#雙拼輸入法#自然碼輸入法#五筆型輸入法等等。全拼輸入法和雙拼輸入法是根據(jù)漢字的發(fā)音進行編碼的,稱為音碼;五筆型輸入法根據(jù)漢字的字形結構進行編碼的,稱為形碼;自然碼輸入法是以拼音為主,輔以字形字義進行編碼的,稱為音形碼。
10.A計算機網(wǎng)絡由通信子網(wǎng)和資源予網(wǎng)兩部分組成。通信子網(wǎng)的功能:負責全網(wǎng)的數(shù)據(jù)通信;資源子網(wǎng)的功能:提供各種網(wǎng)絡資源和網(wǎng)絡服務,實現(xiàn)網(wǎng)絡的資源共享。
11.A計算機用于管理,起源于計算機在辦公應用中對大量信息、數(shù)據(jù)的處理。
12.A計算機網(wǎng)絡按所覆蓋的地理位置劃分可分為:局域網(wǎng)(LocalAreaNetwor,LAN)、廣域網(wǎng)(WideAreaNetwork,WAN)、城域網(wǎng)(MetropolitanAreaNetwork,MAN)。因此,“LAN”表示局域網(wǎng)。
13.D計算機以撥號接入Internet網(wǎng)時是用的電話線,但它只能傳輸模擬信號,如果要傳輸數(shù)字信號必須用調制解調器(Modem)把它轉化為模擬信號。
14.BEDU為教育機構,COM為商業(yè)機構,NET為主要網(wǎng)絡支持中心,GOV為政府部門,MIL為軍事組織,INT為國際組織,AC為科研機構,ORG為非營利組織等。
15.A
16.B無符號二進制數(shù)的第一位可為0,所以當全為0時最小值為0,當全為1時最大值為2^6-1=63。
17.B在24×24的網(wǎng)格中描繪一個漢字,整個網(wǎng)格分為24行24列,每個小格用1位二進制編碼表示,每一行需要24個二進制位,占3個字節(jié),24行共占24×3=72個字節(jié)。1024個需要1024×72=72KB。
18.C1946年6月,美籍匈牙利科學家馮·諾依曼(VonNeumann)為了解決ENIAC的問題,率先提出了“存儲程序、自動運行”的設想,并在第一臺存儲計算機EDVAC中得到了應用,這就是現(xiàn)代計算機的基本框架。
19.AByte簡寫為B,通常每8個二進制位組成1個字節(jié)。字節(jié)的容量一般用KB、MB、GB、TB來表示。
20.C時鐘主頻是指CPU的時鐘頻率。主頻以兆赫茲(MHz)為單位,目前,Pentium處理器的主頻已達到1~3GHz。故2.4G表示P4機的時鐘頻率為2.4GHz。
21.C漢字國標碼,創(chuàng)建于1980年,是為了使每個漢字有一個全國統(tǒng)一的代碼而頒布的漢字編碼的國家標準。漢字國標碼將收錄的漢字分成兩級:第一級是常用漢字計3755個,置于16-55區(qū),按漢語拼音字母/筆形順序排列;第二級漢字是次常用漢字計3008個,置于56-87區(qū),按部首/筆畫順序排列。
22.B
23.A計算機只能直接識別機器語言,不用經(jīng)過編譯和鏈接,且機器語言不可移植。
24.B計算機內部采用二進制進行數(shù)據(jù)交換和處理。
25.A
26.C第二代計算機時代已經(jīng)出現(xiàn)了BASIC、FORTRAN和COBOL等高級程序設計語言,到第三代計算機時代,出現(xiàn)了結構化程序設計語言Pascal。
27.B當漢字的區(qū)位號都為十六進制數(shù)時,漢字的國標碼=漢字的區(qū)位碼+2020H。
28.A操作系統(tǒng)是系統(tǒng)軟件的重要組成和核心部分,是管理計算機軟件和硬件資源、調度用戶作業(yè)程序和處理各種中斷,保證計算機各個部分協(xié)調、有效工作的軟件。因此答案選擇A。
29.B
30.C對照7位ASCII碼表,可直接看出控制符碼值<大寫字母碼值<小寫字母碼值。因此a>A>空格,答案選擇C。
31.(1)①打開考生文件夾下INTERDEV文件夾,選中要刪除的JIMING.MAP文件;②按Delete鍵,彈出確認對話框;
③單擊“確定”按鈕,將文件(文件夾)刪除到回收站。
(2)①打開考生文件夾下I0SEF文件夾;
②選擇【文件】【新建】【文件夾】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇【新建】【文件夾】命令,即可生成新的文件夾,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài)。編輯名稱為題目指定的名稱MYPROG。
(3)①打開考生文件夾下WARM文件夾,選中ZOOM.PRG文件;
②選擇【編輯】【復制】命令,或按快捷鍵Ctrl+C;
③打開考生文件夾下BUMP文件夾;
④選擇【編輯】【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V。
(4)①打開考生文件夾下SEED文件夾,選中CHIRIST.AVE文件;
②選擇【文件】【屬性】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇“屬性”命令,即可打開“屬性”對話框;
③在“屬性”對話框中勾選“隱藏”屬性和“只讀”屬性,單擊“確定”按鈕。
(5)①打開考生文件夾下KENT文件夾,選中MONITOR.CDX文件;
②選擇【編輯】【剪切】命令,或按快捷鍵Ctrl+X;
③打開考生文件夾下KUNTER文件夾;
④選擇【編輯】【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V;
⑤選中移動來的文件;
⑥按F2鍵,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài),編輯名稱為題目指定的名稱CONSOLE.CDX。
32.1.【解題步驟】
①打開考生文件夾下的CREATE\\FILES文件夾;
②選擇“文件”|“新建”|“文本文檔”命令,或單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“新建”|“文本文檔”命令,此時文件夾名稱處呈藍色可編輯狀態(tài),編輯名稱為題目指定的名稱“我的備忘錄”。
2.【解題步驟】
①打開考生文件夾下的MYFILES文件夾;
②在工具欄右上角的“搜索”文本框中輸入要搜索的文件名“A*”,回車,搜索結果將顯示在文件窗格中;
③選中文件窗格中的所有文件,或者按下快捷鍵Ctrl+A,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“刪除”命令;在彈出的“刪除文件”對話框中選擇“是”按鈕。
3.【解題步驟】
①打開考生文件夾下的SKY文件夾,選定ROSE.C文件;
②單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“復制”命令,或者按快捷鍵Ctrl+C;
③打開考生文件夾下的POST文件夾;
④在空白處單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“粘貼”命令,或按快捷鍵Ctrl+V。
4.【解題步驟】
①打開考生文件夾下的KEEP\\NOTES文件夾,選定STUDENTS.WPS文件;
②單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令,打開“屬性”對話框;
③在“屬性”對話框中勾選“隱藏”“只讀”復選框,單擊“確定”按鈕。
5.【解題步驟】
①打開考生文件下的TELEPHON文件夾,選定PHON_NUM.FOR文件;
②按下鍵盤上的F2鍵,文件夾名稱呈藍色可編輯狀態(tài),編輯名稱為指定的名稱PH.FOR。
33.(1)①打開考生文件夾下QIU\\LONG文件夾,選中WATER.FOX文件;②選擇【文件】【屬性】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇“屬性”命令,即可打開“屬性”對話框;
③在“屬性”對話框中勾選“只讀”屬性,單擊“確定”按鈕。
(2)①打開考生文件夾下PENG文件夾,選中BLUE.WPS文件;
②選擇【編輯】【剪切】命令,或按快捷鍵Ctrl+X;
③打開考生文件夾下ZHU文件夾;
④選擇【編輯】【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V;
⑤選中移動來的文件;
⑥按F2鍵,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài),編輯名稱為題目指定的名稱RED.WPS。
(3)①打開考生文件夾下YE文件夾;
②選擇【文件】【新建】【文件夾】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇【新建】【文件夾】命令,即可生成新的文件夾,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài)。編輯名稱為題目指定的名稱PDMA。
(4)①打開考生文件夾下Hal\\XIE文件夾,選中BOMP.IDE文件;
②選擇【編輯】【復制】命令,或按快捷鍵Ctrl+C;
③打開考生文件夾下YING文件夾;
④選擇【編輯】【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V。
(5)①打開考上文件夾下TAN\\WEN文件夾,選中TANG文件夾;
②按Delete鍵,彈出確認對話框;
③單擊“確定”按鈕,將文件(文件夾)刪除到回收站
34.(1)①打開考生文件夾下MUNLO文件夾,選中要刪除的KUB.DOC文件;②按Delete鍵,彈出確認對話框;
③單擊“確定”按鈕,將文件(文件夾)刪除到回收站。
(2)①打開考生文件夾下LOICE文件夾;
②選擇【文件】【新建】【文件夾】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇【新建】【文件夾】命令,即可生成新的文件夾,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài)。編輯名稱為題目指定的名稱WENHUA。
(3)①打開考生文件夾下JIE文件夾,選中BMP.BAS文件;
②選擇【文件】【屬性】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇“屬性”命令,即可打開“屬性”對話框;
③在“屬性”對話框中勾選“只讀”屬性,單擊“確定”按鈕。
(4)①打開考生文件夾下MICRO文件夾,選中GUIST.WPS文件;
②選擇【編輯】【剪切】命令,或按快捷鍵Ctrl+X;
③打開考生文件夾下MING文件夾;
④選擇【編輯】【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V。
(5)①打開考生文件夾下HYR文件夾,選中MOUNT.PPT文件;
②選擇【編輯】【復制】命令,或按快捷鍵Ctrl+C;
③選擇【編輯】【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V;
④選中復制來的文件;
⑤按F2鍵,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài),編輯名稱為題目指定的名稱BASE.PPT。
35.(1)①打開考生文件夾下HONG文件夾;②選擇【文件】【新建】【文件夾】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇【新建】【文件夾】命令,即可生成新的文件夾,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài)。編輯名稱為題目指定的名稱WORD。
(2)①打開考生文件夾下RED\\QI文件夾,選中MAN.XLS文件;
②選擇【編輯】【剪切】命令,或按快捷鍵Ctrl+X;
③打開考生文件夾下FAM文件夾;
④選擇【編輯】【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V;
⑤選中移動來的文件;
⑥按F2鍵,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài),編輯名稱為題目指定的名稱WOMEN.XLS。
(3)①打開考生文件夾;
②在工具欄右上角的搜索框中輸入要搜索的文件名APPLE,單擊搜索框右側“p”按鈕,搜索結果將顯示在文件窗格中;
③選中搜索出的文件夾;
④按De1ete鍵,彈出確認對話框;
⑤單擊“確定”按鈕,將文件(文件夾)刪除到回收站。
(4)①打開考生文件夾下SEP\\DES文件夾,選中ABC.BMP文件;
②選擇【編輯】【復制】命令,或按快捷鍵Ctrl+C;
③打開考生文件夾下文件夾SPEAK;
④選擇【編輯】『【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V。
(5)①選中考生文件夾下要生成快捷方式的BLANK文件夾;
②選擇【文件】【創(chuàng)建快捷方式】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇“創(chuàng)建快捷方式”命令,即可在同文件夾下生成一個快捷方式文件;
③移動這個文件到考生文件夾下的CUP文件夾下,并按F2鍵改名為HOUSE。
36.①在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題】【上網(wǎng)】【Outlook】命令,啟動“Outlook2010”。②打開【發(fā)送/接收】選項卡的【發(fā)送和接收】分組,單擊“發(fā)送/接收所有文件夾”按鈕,接收完郵件后,會在“收件箱郵件列表”窗格中,有一封新郵件,單擊此郵件,在右側“閱讀窗格”中可顯示郵件的具體內容。③在郵件中右鍵單擊附件名,彈出快捷菜單,選擇“另存為”命令,彈出【保存附件】對話框,打開考生文件夾,在“文件名”中輸入“ncre8.txt”,單擊“保存”按鈕完成操作。
37.【解題步驟】
①通過“啟動上網(wǎng)題”|“上網(wǎng)題”|“啟動Outlook”命令,打開Outlook。
②單擊"發(fā)送/接收所有文件夾"按鈕,接收完郵件之后,會在"收件箱"右側郵件列表窗格中,有一封郵件,單擊此郵件,將在下方顯示該郵件的詳細信息。
③單擊附件名稱或之后的按鈕,打開“另存為”對話框,找到考生文件夾,單擊“保存”按鈕;
④單擊功能區(qū)中的“答復”按鈕,彈出郵件答復窗口,在內容區(qū)輸入內容“你所發(fā)送的附件已經(jīng)收到,謝謝!”,確認收件方郵箱地址無誤后,單擊“發(fā)送”按鈕,完成郵件發(fā)送
38.①在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題】【上網(wǎng)】【Outlook】命令,啟動“Outlook2010”。②打開【發(fā)送/接收】選項卡的【發(fā)送和接收】分組,單擊“發(fā)送/接收所有文件夾”按鈕,接收完郵件后,會在“收件箱郵件列表”窗格中,有一封新郵件,單擊此郵件,在右側“閱讀窗格”中可顯示郵件的具體內容。單擊【開始】【響應】分組上的“答復”按鈕,彈出回復郵件的“答復郵件”窗口。③在“主題”中輸入題目要求的內容;在窗口中央空白的編輯區(qū)域內輸入郵件的主體內容,單擊“發(fā)送”按鈕完成郵件發(fā)送。
39.①在通過“答題”菜單【啟動InternetExplorer】,打開IE瀏覽器;②在“地址欄”中輸入網(wǎng)址“HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/INDEX.HTM”,并按回車鍵打開頁面,從中單擊“Linux下的主要的C語言編譯器”頁面,打開此頁面;③單擊【工具】【文件】【另存為】命令,彈出“保存網(wǎng)頁”對話框,在“文檔庫”窗格中打開考生文件夾,在“文件名”編輯框中輸入“TestIe.txt”,在“保存類型”中選擇“文本文件(*.txt)”,單擊“保存”按鈕完成操作。
40.①在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題】【上網(wǎng)】【InternetExplorer】命令,將IE瀏覽器打開。②在IE地址欄中輸入:“http://www/web/chn.htm”,按Enter鍵打開頁面,瀏覽“端午龍舟”頁面,點擊“介紹端午”打開此頁面,選中瀏覽器地址欄中內容,單擊右鍵,在彈出的對話框中選擇“復制”,打開“記事本”程序,將復制的內容粘貼到記事本中,并以search.txt為名保存文件到考生文件夾內。
41.1.【解題步驟】步驟1:在考生文件夾下打開Book.et文件,按題目要求合并單元格并使內容居中。選中A1:K1單元格區(qū)域,在【開始】功能區(qū)中,單擊【對齊方式】組中的“合并居中”下拉三角按鈕,在彈出的下拉列表巾選擇“合并居中”命令,如圖1所示。在【字體】組中單擊“填充顏色”下拉三角按鈕,在彈出的下拉列表中選擇顏色為“藍紫”,如圖2所示。圖1圖2步驟2:選中單元格內的文字,在【開始】功能區(qū)的【字體】組中設置“字體”為“黑體”,設置“字號”為“20磅”,設置“字體顏色”為“淺黃色”。步驟3:將鼠標光標置于帶數(shù)據(jù)的任意單元格內,在【開始】功能區(qū)中,單擊【編輯】組下中的“排序”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“自定義排序”命令,如圖3所示。彈出“排序”對話框,將“主要關鍵字”設置為“年度”,勾選“升序”單選鈕,最后單擊“確定”按鈕,如圖4所示。圖3圖42.【解題步驟】步驟1:選中A4:K18單元格區(qū)域,在【表格樣式】功能區(qū)中,單擊【表格樣式】組右下角的下拉三角按鈕,在彈出的下拉列表中選擇樣式為“淺色樣式1-強調4”,如圖1所示。圖1步驟2:選中B5:J18單元格區(qū)域,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“設置單元格格式”命令,彈出“單元格格式”對話框,在“數(shù)字”選項卡下,選中“分類”選項組中的“數(shù)值”,“小數(shù)位數(shù)”設置為“2”,勾選“使用千位分隔符”,最后單擊“確定”按鈕,如圖2所示。選同理,設置K5:K14單元格區(qū)域數(shù)字格式為百分比型,保留2位小數(shù)。圖23.【解題步驟】步驟1:單擊15單元格,在單元格中輸入公式“=SUM(B5:H5)”并按回車鍵,將鼠標光標移動到I5單元格的右下角,此時鼠標會變成十字形狀,按住鼠標光標左鍵不放向下拖動填充句柄到I14單元格,放開鼠標左鍵。步驟2:單擊B17單元格,在單元格中輸入公式“=AVERAGE(B5:B16)”并按回車鍵,將鼠標光標移動到B17單元格的右下角,此時鼠標會變成十字形狀,按住鼠標光標左鍵不放向右拖動填充句柄到I17單元格,放開鼠標左鍵。步驟3:單擊B18單元格,在單元格中輸入公式“=SUM(B5:B14)”并按回車鍵,將鼠標光標移動到B17單元格的右下角,此時鼠標光標會變成十字形狀,按住鼠標左鍵不放向右拖動填充句柄到I18單元格,放開鼠標左鍵。步驟4:單擊J6單元格,在單元格中輸入公式“=I6-I5”并按回車鍵,將鼠標光標移動到J14單元格的右下角,此時鼠標光標會變成十字形狀,按住鼠標左鍵不放向下拖動填充句柄到I14單元格,放開鼠標左鍵。步驟5:單擊K6單元格,在單元格中輸入公式“=J6/I5”并按回車鍵,將鼠標移動到K14單元格的右下角,此時鼠標會變成十字形狀,按住鼠標左鍵不放向下拖動填充句柄到I14單元格,放開鼠標左鍵。4.【解題步驟】步驟1:選中A4:H14單元格區(qū)域,在【插入】功能區(qū)中,單擊【圖表】組中的“圖表”按鈕,彈出“圖表類型”對話框,在“柱形圖”選項中選擇“堆積柱形圖”,單擊“下一步”按鈕,如圖1所示。再單擊“下一步”按鈕,彈出“圖表選項”對話框,在“圖表標題”處輸入“設近十年各項稅收比較”,在“分類(X)軸”中輸入“年度”,單擊“完成”按鈕,如圖2所示。圖1圖2步驟2:調整圖片大小并移動到指定位置。拖動圖表的左上角于A20單元格內,再調整圖表大小在A20:K48區(qū)域內。步驟3:保存工作表
42.1.【解題步驟】
步驟1:在考生文件夾下打開Book.et文件,按題目要求合并單元格并使內容居中,選中A1:I1區(qū)域單元格,單擊【開始】選項卡的【對齊方式】功能組中的“合并居中”按鈕。
步驟2:光標插入H3單元格,輸入公式“=F3*G3”,并按回車鍵,將鼠標移動到H3單元格的右下角,此時鼠標會變成小十字形狀,按住鼠標左鍵不放向下拖動到H20單元格,放開鼠標左鍵,執(zhí)行單元格中格式的相對引用;
2.【解題步驟】
步驟1:選中A2:I20單元格區(qū)域,在【開始】選項卡的【段落】功能組中,單擊“居中對齊”按鈕;
步驟2:單擊列標選中A:I列,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“列寬”,打開“列寬”設置對話框,輸入列寬為2厘米,單擊“確定”按鈕。
步驟3:選中工作表名稱“sheet1”,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”,輸入名稱“銷售清單”。
3.【解題步驟】
步驟1:選中單元格H3:H20區(qū)域,單擊鼠標右鍵,在你彈出的快捷菜單中,選擇“設置單元格格式”,打開“單元格格式”對話框,設置“數(shù)字”為貨幣型,貨幣符號為¥,小數(shù)點位數(shù)為1,單擊“按鈕”。
步驟2:選中數(shù)據(jù)區(qū)域A2:I20單元格,單擊鼠標右鍵,在你彈出的快捷菜單中,選擇“設置單元格格式”,打開“單元格格式”對話框,在“邊框”選項卡下,選擇線條樣式為“雙細線”,單擊預置區(qū)域的“外邊框”按鈕,選擇線條樣式為“單細線”,單擊預置區(qū)域的“內部”按鈕
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年患者隱私保護協(xié)議與策劃
- 2025年企業(yè)銷售人員招聘合同范例
- 2025年企業(yè)人員臨時借調合同范文
- 2025年居民安置過渡性協(xié)議
- 2025年個人流轉養(yǎng)殖水面使用權協(xié)議
- 2025年共享發(fā)展市場拓展協(xié)議
- 2025年產(chǎn)業(yè)園區(qū)企業(yè)使用條款協(xié)議
- 2025年醫(yī)療設備更新協(xié)議文本
- 2025年醫(yī)院食堂后勤服務合同標準格式
- 農業(yè)合作社土地使用權入股框架協(xié)議
- 學習解讀2025年印發(fā)《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024-2035年)》課件
- 全過程造價咨詢服務的質量、進度、保密等保證措施
- 縣城屠宰場建設可行性研究報告
- 25學年六年級數(shù)學寒假作業(yè)《每日一練》
- 2025高考數(shù)學一輪復習-第8章-第3節(jié) 圓的方程【課件】
- DB3301T 1088-2018 杭州龍井茶栽培技術規(guī)范
- 環(huán)保行業(yè)深度研究報告
- 工程機械租賃服務方案及保障措施 (二)
- 保障性住房補貼委托書范本
- DB36T 1393-2021 生產(chǎn)安全風險分級管控體系建設通則
- 公益捐助活動影響力評估方法
評論
0/150
提交評論