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學(xué)校校園綠化管理制度及實(shí)行方案學(xué)校校園綠化管理制度及實(shí)行方案沭陽銀河學(xué)校校園綠化管理制度為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,提升校園的環(huán)境質(zhì)量,依據(jù)《城市綠化條例》和《江蘇省中小學(xué)校園園林綠化管理辦法》,聯(lián)合實(shí)質(zhì)我校實(shí)質(zhì),特?cái)M訂校園花木保養(yǎng)管理制度以下:1、學(xué)校建立校園綠化領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)及實(shí)行;同時(shí)負(fù)責(zé)敦促管理及檢評(píng)。2、任何班級(jí)和個(gè)人不經(jīng)學(xué)校綠化領(lǐng)導(dǎo)小組贊同,不得改變或破壞綠化方案及樹木、花草等。3、兼職保養(yǎng)管理人員一定按期對(duì)所管轄地區(qū)內(nèi)的樹木及花草等進(jìn)行修剪,除草施肥、澆水,以保證其生長旺盛。4、春季、夏季準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行松土、澆水、施肥、修剪、合時(shí)噴藥、防治病蟲害。5、秋季,采集花草,移植合時(shí)花木,消除枯枝及雜草;冬季,培土保暖防凍,防治越冬害蟲。6、踴躍展開創(chuàng)立園林學(xué)?;顒?dòng),養(yǎng)成人人愛惜花草樹木的優(yōu)秀習(xí)慣。學(xué)校校園綠化實(shí)行方案校園綠化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè)的重要構(gòu)成部分。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校校園綠化美化工作,提升校園綠化美化水平,給師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,依據(jù)市局相關(guān)文件精神,聯(lián)合我校實(shí)質(zhì),擬訂本實(shí)行方案。一、指導(dǎo)思想以市局相關(guān)文件精神為工作指導(dǎo),以優(yōu)化育人環(huán)境,提升校園環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo),創(chuàng)造優(yōu)美整齊、文明有序、和睦平和的學(xué)校環(huán)境,陶冶廣大師生的情操,環(huán)境育人。堅(jiān)持就地取材的原則,合理設(shè)計(jì),建筑人與自然的和睦發(fā)展,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。二、規(guī)劃原則發(fā)揮校園面積大的特點(diǎn),分塊布局綠化,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,表現(xiàn)散布平衡,突出要點(diǎn),盡可能的增添綠地面積,加大覆蓋率,不留死角。不論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前就是一副完滿的圖畫。三、目標(biāo)任務(wù)仔細(xì)落實(shí)市局文件精神,最大限度地?cái)U(kuò)大我校校園綠化面積。經(jīng)過實(shí)行校園綠化美化工程,使校園春季花更香、夏季蔭更大、秋季果更多、冬季綠更鮮。四、工作舉措1.增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提升認(rèn)識(shí)。學(xué)校綠化工作是校園文化建設(shè)的重要構(gòu)成部分,是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。搞勤學(xué)校綠化建設(shè)工作,對(duì)優(yōu)化育人環(huán)境、促使學(xué)校文明建設(shè)擁有深遠(yuǎn)的意義。2、寬泛宣傳,創(chuàng)造氣氛。要把校園綠化工作歸入學(xué)校工作議程,精心組織、兼顧安排。要充足利用升國旗、校園廣播站、黑板報(bào)、口號(hào)、班會(huì)等多種形式,鼎力宣傳教育,組織師生展開“我為校園添片綠”和“我為學(xué)校護(hù)片綠”等教育活動(dòng),使廣大師生踴躍主動(dòng)地投入到這項(xiàng)工作中,創(chuàng)造濃烈、優(yōu)秀的活動(dòng)氣氛。3、合理規(guī)劃,科學(xué)布局。把校園綠化規(guī)劃歸入學(xué)校總體規(guī)劃,以切合適用、經(jīng)濟(jì)、雅觀和適地、適合為原則,要經(jīng)過植樹種草來增添學(xué)校綠化覆蓋率。依據(jù)校園的特點(diǎn),分塊布局,除必需的道路和活動(dòng)場所外,全部土地均都要盡可能綠化,努力提升校園綠化覆蓋率。4、增強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任?;顒?dòng)中要充足發(fā)揮黨員教師、共青團(tuán)員和少先隊(duì)員的前鋒帶頭作用,展開“我為學(xué)校添片綠”和“我為學(xué)校護(hù)片綠”等活動(dòng)。.學(xué)校綠化領(lǐng)導(dǎo)小組一致分派任務(wù),將綠化區(qū)責(zé)任到年級(jí),年級(jí)責(zé)任到人,明確責(zé)任,層層落實(shí)。責(zé)任教師詳細(xì)負(fù)責(zé)花草的種植工作,并且懸掛表記牌,注明品名、特征、責(zé)任人。.花草栽后?;罟ぷ?,我們采納“誰種植誰保活”的方法,主要做好花草樹木的澆水工作,保證種植花草的成活。.花草的平時(shí)管護(hù)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組將教師的責(zé)任區(qū)散布狀況下發(fā)至各辦公室,主要做好除草、保養(yǎng)等工作,并明確標(biāo)示管理責(zé)任人,保證花草樹木生長優(yōu)秀。.展開團(tuán)隊(duì)活動(dòng),充足發(fā)揮團(tuán)員和少先隊(duì)員的典范帶頭作用,利用課余時(shí)間澆水,澆水530余人次,每棵樹澆水2桶,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境、勞動(dòng)等方面的教育。、加大投入,供給保障。每年開春一開學(xué),學(xué)校就斥巨資從頭播撒幾千平方米草籽,補(bǔ)栽了冬青等等。6、增強(qiáng)教育,發(fā)揮效益。要加大對(duì)學(xué)校校園綠化的宣傳力度,流傳和推進(jìn)每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)期起碼種一棵樹的理念和行動(dòng)。要充足利用“植樹節(jié)”等紀(jì)念日,經(jīng)過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、宣傳欄、廣播等形式,寬泛展開“我為學(xué)校添片綠”和“我為學(xué)校護(hù)片綠”等為主題的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,增強(qiáng)師生的綠化意識(shí)和環(huán)保意識(shí),提升師生參加學(xué)校綠化的踴躍性和自覺性,努力創(chuàng)造造綠、愛綠的濃重氣氛,自覺地愛惜學(xué)校的一草
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