高考哲理散文寫作指導(dǎo)

散文寫作指導(dǎo)

半夜醒來，聽見外面沙沙的雨聲。下雨了，而且不小。在雨夜中躺在床上聆聽雨聲的確是一種美妙的享受，我卻想起了二中校園中的那株藤花。說它是花其實(shí)并不準(zhǔn)確，許多并不纖細(xì)的枝條盤曲在一起直到根部，錯(cuò)雜蔓延的花枝爬滿了整個(gè)籬架，幾乎遮住了天空。春天來的時(shí)候，架上總是開滿了花，淡紫而又帶有粉紅色的花，一朵朵簇在一起開成一大串，一串串的花又挨在一起，成了漫天的花。這花至今我還不知道叫什么，雖然有牌子掛在樹上標(biāo)明身份，但我卻看不清楚。也許是紫藤，也許是其它的花。雨還在不停地下，我卻更加惦記它了。清晨起床，雨已停了。我到了花旁，看到滿地的落花，如同鋪了一層地毯。淡紫的花瓣上還帶著晶瑩的雨珠，一陣微風(fēng)吹過，又有一些回旋著飄落。我不禁有些傷感。昨天還是花朵滿枝，今天卻只剩一半；昨天還是繁花似錦，今天卻是稀少零落。我俯下身去，發(fā)現(xiàn)飄落在地上的花瓣上還帶有些許生氣，滿地的落花還散發(fā)著清香。但我不能想象，幾天甚至幾小時(shí)后，它們的命運(yùn)又將如何。也許化為塵灰，隨風(fēng)飄揚(yáng)在空中；也許被無情的掃帚掃入渠溝，同污水一起腐爛。生命竟是這樣的無常。若是多愁善感的林黛玉在此，還不知會(huì)生出怎樣的傷懷感嘆。林黛玉的《葬花詩》一直銘記在心。與劉希夷的《代悲白頭吟》一樣，飄落的繁花，凄清的境界，悲涼的身世，總讓人感到生命的無常，人生的無奈。這是對(duì)深邃生命的探索，是對(duì)復(fù)雜人生的透視。又一朵花飄落，我伸手把它接住。淡紫的花瓣已失去了生命，但它還是這么美——是凄清的美，是以生命為代價(jià)而換取的美。我不想讓它再落在地上，不忍心這種美遭到無情的破壞?！拔慈翦\囊收艷骨，一冷土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”，林黛玉若在此，一定會(huì)這樣做的，那是這些花的幸運(yùn)了。我佇立良久，看著晨風(fēng)中微微顫動(dòng)的枝頭，望著飄落的花朵……

??我對(duì)思想的關(guān)注程度遠(yuǎn)甚 林清玄有一群孩子在海邊玩耍，他們用海邊的沙堆成沙堡。每一個(gè)孩子各自建造自己的城堡，有的蓋得很大，有的很?。挥械纳w得很華美，有的很簡單。不管是大是小是美是丑，孩子都很愛自己的城堡。沙堡蓋成的時(shí)候，孩子就向其他人宣布：“這是我的城堡?！庇幸粋€(gè)孩子破壞了另一個(gè)孩子的城堡，擁有城堡的孩子非常生氣，立刻沖向前去打那破壞城堡的孩子，并且叫喚其他的孩子一起參加打架，直到把另一個(gè)孩子打倒在地。由于人人都不準(zhǔn)別人靠近自己的城堡，沙灘上不時(shí)傳來這樣的聲音：“這是我的城堡，我要永遠(yuǎn)擁有它?！薄笆澜缟衔业某潜ぷ蠲?，誰也比不上。”“走開，別碰我的城堡！”“你再走近一步，我就掐死你?！迸紶栆矔?huì)傳來叫罵和打架的聲音。那些孩子因?yàn)橛X得自己的城堡最美，總是不能欣賞別人的城堡。他們非常愛城堡，就以為那是真實(shí)的、永恒的城，忘記了那只是海邊的沙子。風(fēng)雨吹壞了城堡，他們就懷恨風(fēng)雨！海浪沖倒了城堡，他們就咒罵海浪！本來歡歡喜喜一起到海邊蓋城堡的孩子，為了保護(hù)和維持城堡，都變得緊張、憤恨、疲倦了，不再交談、歡笑、擁抱了。很快的，黃昏就來臨了，太陽逐漸落向海面，天馬上就要黑了。孩子們都不自禁的想起自己的家，母親煮的熱騰騰的飯菜，不管多么喜歡城堡的孩子，也不得不要回家了。一個(gè)孩子首先踢倒自己的城堡，別的孩子也跟著踢壞自己的城堡，這時(shí)候，沒有人在乎到底是自己或別人的城堡了。因?yàn)?，沒有人可以把城堡帶回家。最后，他們又開始交談和歡笑了，互相牽著手，頭也不回的跑回家。黃昏的海邊，只剩下空蕩寂寞的沙灘，還有傾頹破敗的城堡。夜里潮水漲了，海浪把所有的城堡推平，又變成沙灘。第二天天亮的時(shí)候，沒有人看得出昨天這里曾有許許多多城堡，也沒有人記得有許多孩子為了這些城堡曾有過多么激烈的爭吵。在生命的界線中創(chuàng)建的許多城堡，看來真實(shí)，卻是虛幻，只有平靜的海灘才是開闊而永恒的存在。

樓西頭的住戶，在山墻外邊種了三棵爬山虎。春天，燕子飛來的時(shí)候，爬山虎的小葉從廢鋼筋一樣的主干里冒出來，是一些很不起眼的小紅點(diǎn)點(diǎn)，一夜醒來就變成圓圓的，紅紅的指甲蓋了，這時(shí)，成雙成對(duì)的蝴蝶——白蝴蝶、黑蝴蝶、花蝴蝶就全都飛來了，她們親了這片，又去親那片，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，忙得不亦樂乎，恨不得馬上就看見花朵兒開開，露出她們最心愛的花蕊來，好讓自己心安理得地采花蜜。三四天過后葉兒漸漸長大了，一片片像鴨子的腳，像白鵝的掌，這時(shí)候蝴蝶們才猛然大悟，才知道自己前兩天犯了糊涂，錯(cuò)把花葉兒當(dāng)成了花骨朵兒了?！跋娜昭籽姿苹馃钡臅r(shí)候，偌大一堵橘紅色的山墻，全被墨綠油亮的爬山虎淹沒了，只見汪洋一片，墻的本色一點(diǎn)兒也沒有了。一群一潑的小麻雀不知從什么地方飛來，在汪洋里歡歌跳躍，抑或躲在碧波下面，一邊捉迷藏、一邊偷聽墻里的老年夫妻吟詩作對(duì)：老頭兒“ “ “ “說，

天真熱”，老太婆說，“ “ “ “老頭兒問，“咱們?cè)趺催€可以”？老太婆答，“你要感謝爬山虎”?！嫌變簣@的小朋友站在西山墻不遠(yuǎn)處不走了，拉著媽媽的手指著墻問：媽媽，今天早晨沒有風(fēng)，爬山虎為什么也在跳舞呀！媽媽用手一指，諾，看到了嗎？爬山虎懷里有活潑的小精靈呢！小朋友明白后糾正道：媽媽你說錯(cuò)了，那不是小精靈，它們是一些小麻雀?！扒镲L(fēng)凋碧樹”的時(shí)候，爬山虎老了，身材一日比一日瘦小，長出了老年斑，鼓出了硬筋骨，一步一步地讓位給原主人橘紅色山墻。霜降那天早晨，我看見有好多爬山虎長而且紅的葉柄，在墻腳下橫七豎八地散落著。葉呢？葉，早不知被討厭的秋風(fēng)拉扯到什么地方去了？