江蘇省無錫市江陰市暨陽中學2022-2023學年中考化學對點突破模擬試卷含解析

2023年中考化學模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列鑒別物質所用的試劑或方法,錯誤的是A．硬水和軟水-----------加肥皂水B．硫酸銨和氯化銨-----------加熟石灰研磨C．黃銅和黃金-----------加硝酸銀D．木炭粉末和氧化銅粉末-----------加稀硫酸2．向盛有足量稀鹽酸的燒杯中加入4g含鈣元素50%（質量分數）的碳酸鈣與氧化鈣的固體混合物，使之完全反應。燒杯中最終增加的質量是A．0.8g B．2g C．1.2g D．2.8g3．為除去下列物質中混有的少量雜質,所選試劑和方法不可行的是()選項物質雜質試劑、方法ANaCl溶液BaCl2Na2CO3溶液,過濾BFeSO4溶液CuSO4足量鐵粉,過濾CH2HCl氣體通過NaOH溶液,再通過濃硫酸DCaO粉末CaCO3適量稀鹽酸,過濾,烘干A．A B．B C．C D．D4．下列物質中不屬于糖類的是A．油脂 B．淀粉 C．纖維素 D．蔗糖5．“關愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述正確的是（）A．食用加碘鹽，其目的是防止缺碘引起的貧血B．小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑C．室內起火，應迅速打開所有門窗通風D．氫氧化鈉沾到皮膚上，要立即涂上硼酸溶液6．在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應后過濾，濾液仍為藍色，濾渣中有關判斷正確的是（）A．濾渣中一定有銀，沒有鋅和銅B．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀C．濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅D．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀7．下列關于燃燒與滅火的說法中，正確的是A．將大塊煤粉碎后再燃燒，作用是延遲煤燃燒的時間B．如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點C．由圖b中的現象可知，金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火D．蠟燭用扇子一扇即滅，是因為扇走了蠟燭周圍的空氣8．下列四個圖像分別對應四個變化過程，其中錯誤的是A．①表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫B．②表示向相同質量和相同質量分數的稀鹽酸中，分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體C．③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液D．④表示向相同質量和相同質量分數的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉9．下列實驗操作正確的是（）A．裝藥品 B．滴加液體C．加熱液體 D．熄滅酒精燈10．對容器口進行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器中隊容器口沒有進行磨砂處理的是（）A．廣口瓶B．錐形瓶C．滴瓶D．集氣瓶11．古代的“打火機”——“火折子”是用草紙卷成密集的紙卷，用火點燃，再將其吹滅放入竹筒中，需要的時候取出輕輕吹一下即可生火。以下關于“火折子”制作及使用的說法錯誤的是A．制作“紙卷”的草紙是可燃物B．準備放入竹筒中的“火折子”要留些火星C．紙卷放入竹筒后，蓋子不能將竹筒完全密封D．“火折子”吹了會燃燒是因為降低“紙卷”的著火點12．下列說法中，完全正確的是A．吃水果和蔬菜可以補充維生素；鐵是人體必需的微量元素B．金屬都能與酸溶液反應；合金的熔點低于它的成分金屬C．硝酸鉀（KNO3）屬于復合肥；加速溶解可用溫度計攪拌D．用甲醛溶液浸泡海產品以防變質；高溫下CO能將赤鐵礦冶煉成純鐵二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．酸和堿之間發(fā)生中和反應。如下圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能發(fā)生反應。（1）實驗一中，通過稀鹽酸與_____（填寫化學式）反應的現象，驗證了酸與堿發(fā)生了反應。（2）實驗二通過兩支試管中的現象對比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）2能反應，該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制_____相同。（3）實驗三中，若加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應，則符合此條件的X是下列物質中的_____（填字母即可）。a.無色酚酞溶液b.鐵粉c.氧化銅d.碳酸鈉14．化學就在我們身邊，它能改善我們的生活，根據所學知識回答:（1）敞口放置在空氣中的餅干變軟說明空氣中含有_____。白糖與紅糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_____性，可將紅糖脫色成白糖。熱水瓶內的水垢主要成分是碳酸鈣，可用廚房中常用的_____（可選物質:食鹽、食醋、料酒、自來水）除去。（2）自來水廠凈化處理的過程加適量的液氯或二氧化氯的作用是_____；漂白粉也有相同作用，其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應:；則X的化學式為_____；生成HClO的摩爾質量是_____，1molHClO中含_____個氯原子。（3）西氣東輸將改變居民的氣體燃料結構，下表是幾種氣體燃料的價格和熱值:燃料煤氣液化石油氣天然氣價格1.4元/千克6.0元/千克1.8元/千克熱值1.56*104kJ/kg4.5*104kJ/kg3.9*104kJ/kg綜合考慮，你將選擇哪種燃料_____，理由是_____，燃料充分燃燒可以節(jié)約資源并減少對空氣的污染。使燃料充分燃燒常用的兩種方法是_____，_____。汽車尾氣中的CO跟NO用某種納米級的催化劑，催化可反應轉化為兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體。寫出NO和CO反應的化學方程式_____。15．甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質，甲、乙為兩種化合物且含有相同的元素，丙為氣體單質，能使帶火星的木條復燃，它們之間有如圖的轉化關系（反應條件和部分反應物已略去，“”表示物質間存在轉化關系），請推斷并回答：乙物質的名稱是。寫出甲乙+丙的化學方程式：。16．氫氧化鈉、氫氧化鈣是兩種常見的堿（1）它們有一些相似的化學性質，其原因是溶液中都含有___________（2）可作某些氣體干燥劑的是_________________（3）用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳，反應的化學方程式為______________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某同學配制100g溶質質量分數為0.9%的NaCl溶液，準備了下列實驗用品。該同學按下列實驗步驟進行：①計算②稱量③量?、躝____。（填步驟名稱）配制過程還缺少的一種玻璃儀器是_____。（填名稱）計算所需NaCl的質量為_____g。用量筒來量取所需的水（水的密度為lg/cm3），量筒的規(guī)格是_____（從下列中選用：10mL、50mL、lOOmL）。18．酸和堿發(fā)生的中和反應在日常生活和工農業(yè)生產中有著廣泛的應用。下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應時燒杯中溶液的pH隨加入液體體積的變化曲線及相關的實驗操作。請從中獲取信息回答下列問題:(1)①燒杯中盛放的是_____溶液。②曲線上坐標為(18,7)的點所表示的意義______。③曲線上坐標為(15,12)的點表示的溶液中的微粒有_____________(用化學用語表示)。(2)小明完成上述實驗幾天后發(fā)現,忘記蓋上盛放氫氧化鈉溶液試劑瓶的瓶塞。請幫助小明完成如下實驗方案來檢驗氫氧化鈉溶液是否變質。實驗方案實驗步驟實驗現象實驗結論方案一取少量溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸。沒有氣體產生。沒有變質方案二取少量溶液于試管中，滴加幾滴氯化鋇溶液。_________________已經變質②寫出方案二中發(fā)生反應的化學方程式_______________________________。③你認為方案一的實驗設計是否正確?_______________(填“正確”或“不正確”)。請說明理由___________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）含有少量的氯化鈉，某同學為測定該純堿樣品中，取15g樣品，全部溶解在100g水中，再加入217g氯化鈣溶液。恰好完全反應，過濾干燥，得到10g沉淀。計算：純堿樣品中碳酸鈉的質量；所加氯化鈣溶液中溶質的質量分數（計算結果保留到0.1%）；反應后所得溶液中溶質的質量分數。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、肥皂水可以用來區(qū)分硬水和軟水。加入肥皂水，若產生泡沫較多，則是軟水，若產生浮渣較多，則是硬水。A正確；B、硫酸銨和氯化銨均屬于銨態(tài)氮肥，和熟石灰混合研磨，均放出有刺激性氣味的氣體，不能鑒別。B錯誤；C、黃銅中的鋅和銅均能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應。而黃金不能，可以據此鑒別。C正確；D、氧化銅粉末與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，會觀察到黑色粉末溶解、溶液變藍色，而木炭粉不反應，可以據此鑒別。D正確。故選B。2、D【解析】

根據化學方程式式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，CaO+2HCl=CaCl2+H2O可知，燒杯中最終增加的質量為混合物中鈣元素和部分氧元素的質量，即氧化鈣的質量。4.0g含鈣元素50%的碳酸鈣和氧化鈣的固體混合物中，鈣元素的質量為：4.0g×50%=2g。由鈣元素的質量，除以氧化鈣中鈣元素的質量分數，可知氧化鈣的質量為。即：2g×=2.8g。故選D。3、D【解析】

A、氯化鋇與碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，將沉淀過濾可得到氯化鈉溶液，可行；B、鐵粉與硫酸銅反應生成氯化亞鐵和銅，過濾后可得到氯化亞鐵溶液，可行；C、氯化氫與氫氧化鈉反應而被吸收，在經過濃硫酸干燥，可得到氫氣，可行；D、氧化鈣、碳酸鈣均與稀鹽酸反應，不符合除雜原則，不可行。故選：D。4、A【解析】

糖類屬于六大營養(yǎng)素之一，包括淀粉、蔗糖、葡萄糖、纖維素等，油脂也屬于六大營養(yǎng)素之一，與糖類屬于并列關系。故選A。5、B【解析】

A．食用加碘鹽，其目的是防止缺碘引起的甲狀腺腫大，敘述錯誤；故不符合題意；B．小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑，因其能與胃液反應，敘述正確；故符合題意；C．室內起火，不應迅速打開所有門窗通風，因進入的氧氣會與導致可燃物燃燒更劇烈，敘述錯誤；故不符合題意；D．氫氧化鈉沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液，敘述錯誤；故不符合題意；故選B【點睛】化學來源于生產生活，也必須服務于生產生活，所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一。6、B【解析】

充分反應后過濾，濾液仍為藍色，說明濾液中仍然含有Cu2+?！驹斀狻緼、在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，鋅先和硝酸銀反應，所以濾渣中一定有銀，但是不能確定鋅的硝酸銅反應了多少，所以濾渣中可能有銅，也可能沒有銅，錯誤；B、鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅，濾液為藍色，說明還含有硝酸銅，如果鋅沒有和硝酸銀完全反應，則濾液中可能還有硝酸銀，正確；C、充分反應后濾液為藍色，說明鋅粉不足，則濾渣中一定沒有鋅，錯誤；D、鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅，濾液為藍色，說明還含有硝酸銅，如果鋅和硝酸銀完全反應，則濾液中沒有硝酸銀，錯誤。故選B。7、C【解析】

A.將大塊煤粉碎后再燃燒，目的是增大反應物之間的接觸面積，使煤燃燒充分，此選項此錯誤；B.如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為燃燒放出的熱量能使火柴梗的溫度升高至著火點以上，此選項錯誤；C.由圖b中的現象可知，金屬鎂可在二氧化碳中燃燒，所以金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火，此選項正確；D.蠟燭用扇子一扇即滅，是因為降低了蠟燭的溫度至著火點以下，此選項錯誤。故選C。8、D【解析】A．①硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫，溶質析出，溶劑的質量不變；B．②表示向相同質量和相同質量分數的稀鹽酸中，分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體，最后氯化銅的質量由酸決定，酸的量相同，生成氯化銅的質量相同；C．③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液，氫氧化鉀和氯化鐵生成氫氧化鐵沉淀，氯化鐵完全反應后，沉淀的量不再增加；D．④表示向相同質量和相同質量分數的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉，最終氫氣的質量由酸決定，酸的量相同，生成氫氣的質量相同。選D9、C【解析】

A、取用固體粉末時，應先將試管傾斜，然后用藥匙或紙槽將其送入試管底部，故錯誤；

B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管內壁。應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；

C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作正確；

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯誤。

故選：C。10、B【解析】

磨砂處理是讓化學器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法，一般來說儲存化學藥品的容器都要磨砂?！驹斀狻緼、廣口瓶用于盛放固體藥品，需要密封保存，要磨砂處理，故A正確；

B、錐形瓶可以作大量反應的容器，一般是沒有磨砂的，故B不正確；

C、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密（如果有容易變質的和容易揮發(fā)的），要磨砂處理，故C正確；

D、集氣瓶需要蓋玻璃片，為防止氣體溢出需要在瓶口處磨砂，故D正確。故選B。11、D【解析】

A、草紙具有可燃性，制作“紙卷”的草紙是可燃物，故正確；

B、準備放入竹筒中的“火折子”要留些火星，故正確；

C、紙卷放入竹筒后，蓋子不能將竹筒完全密封，要能進入空氣，故正確；

D、“火折子”吹了會燃燒是，空氣流動草紙接觸了更多的氧氣，故錯誤。

故選：D。12、A【解析】A.根據水果、蔬菜含有豐富的人體需要的維生素，進行解答；鐵是人體必需的微量元素；B.只有活潑金屬才能與酸溶液反應；C.溫度計只能用來測量溫度；D.甲醛會與蛋白質發(fā)生反應，破壞蛋白質的結構，使其變質；解：A.吃水果和蔬菜可以補充維生素；鐵是人體必需的微量元素。正確；B.只有活潑金屬才能與酸溶液反應，如金就不能與酸溶液反應，故錯誤；C.溫度計只能用來測量溫度，不能用作它用，故錯誤；D.甲醛會與蛋白質發(fā)生反應，破壞蛋白質的結構，使其變質，因此甲醛對人體健康有嚴重危害，故錯誤。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、氫氧化鈣粉末的質量ac【解析】

（1）實驗一中，氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，加入稀鹽酸，氫氧化鈉與鹽酸反應現象不明顯，氫氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅和水，沉淀消失，現象明顯，因此通過稀鹽酸與反應的現象，驗證了酸與堿發(fā)生了反應。（2）實驗二，氫氧化鈣在水中的溶解度較小，加入水的試管氫氧化鈣部分溶解，有固體剩余，加入稀鹽酸的試管，氫氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，氯化鈣易溶于水，得到無色澄清溶液，通過兩支試管中的現象對比，可以判斷稀鹽酸與能反應，該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制氫氧化鈣粉末的質量相同。（3）由題意實驗三中：a、無色酚酞溶液使氫氧化鈉溶液變紅，與稀硫酸酸性溶液混合無明顯現象，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加入無色酚酞溶液，溶液不會變紅，說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應，符合題意；b、鐵粉與氫氧化鈉溶液不反應，與稀硫酸反應產生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加鐵粉，產生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色，不能說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應，不符合題意；c、氧化銅與氫氧化鈉溶液不反應，與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，溶液變?yōu)樗{色，氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加氧化銅，溶液變?yōu)樗{色，不生成藍色沉淀，加入氧化銅能驗證稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應，符合題意；d、碳酸鈉與氫氧化鈉溶液不反應，與稀硫酸反應反應產生氣泡，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加碳酸鈉，產生氣泡，加入碳酸鈉不能驗證稀硫酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應，不符合題意；綜上所述，選擇加入的物質X為ac。14、水（H2O）吸附食醋消毒殺菌CO252.5g/mol6.02×1023天然氣單位價格能提供的熱量高增大燃料與空氣的接觸面積增加通入空氣的量【解析】

（1）敞口放置在空氣中的餅干變軟說明空氣中含有水（H2O）。白糖與紅糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的吸附性，可將紅糖脫色成白糖。熱水瓶內的水垢主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能和酸反應生成可溶于水的鹽，可用廚房中常用的食醋除去；（2）自來水廠凈化處理的過程中，加適量的液氯或二氧化氯的作用是殺菌、消毒；漂白粉也有相同作用，其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應:；據質量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、個數不變，則X的化學式為CO2；物質的摩爾質量數值上等于其相對分子質量，生成HClO的摩爾質量是52.5g/mol，1molHClO分子個數為6.02×1023，1個HClO分子中有1個氯原子，1molHClO含6.02×1023個氯原子；（3）綜合考慮，應選擇天然氣燃料，理由是單位質量的甲烷能提供的熱量高，燃料充分燃燒可以節(jié)約資源并減少對空氣的污染。使燃料充分燃燒常用的兩種方法是增大燃料與空氣的接觸面積、增加通入空氣的量。汽車尾氣中的CO跟NO用某種納米級的催化劑，可反應轉化為兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，是二氧化碳，另一種是空氣中含量最多的氣體（氮氣）。NO和CO反應的化學方程式。15、（1）水（2）2H2O22H2O+O2↑【解析】試題分析：由丙為單質能使帶火星的木條復燃，說明丙為氧氣、乙為水、甲物質為過氧化氫；故（1）乙物質的名稱為水，甲物質轉化為乙和丙的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑?？键c：物質的推斷16、氫氧根離子氫氧化鈉2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O【解析】

（1）氫氧化鈉、氫氧化鈣有一些相似的化學性質，其原因是溶液中都含有氫氧根離子；（2）氫氧化鈉固體具有吸水性，可作某些氣體干燥劑的是氫氧化鈉；（3）用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳，反應的化學方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、溶解玻璃棒0.9100mL【解析】

（1）配制溶液的步驟是：①計算，②稱量，③量取，④溶解；

（2）配制過程除了用到圖中所需儀器，還缺少玻璃棒；（3）計算所需NaCl的質量