![2023學年完整公開課版有理數(shù)乘法_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/ff2e0e5fee8d7c4dcdecc988dd759e65/ff2e0e5fee8d7c4dcdecc988dd759e651.gif)
![2023學年完整公開課版有理數(shù)乘法_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/ff2e0e5fee8d7c4dcdecc988dd759e65/ff2e0e5fee8d7c4dcdecc988dd759e652.gif)
![2023學年完整公開課版有理數(shù)乘法_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/ff2e0e5fee8d7c4dcdecc988dd759e65/ff2e0e5fee8d7c4dcdecc988dd759e653.gif)
![2023學年完整公開課版有理數(shù)乘法_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/ff2e0e5fee8d7c4dcdecc988dd759e65/ff2e0e5fee8d7c4dcdecc988dd759e654.gif)
![2023學年完整公開課版有理數(shù)乘法_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/ff2e0e5fee8d7c4dcdecc988dd759e65/ff2e0e5fee8d7c4dcdecc988dd759e655.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1.4.1有理數(shù)的乘法(1)思考:觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?3×3=93×2=63×1=33×0=0規(guī)律:隨著后一個乘數(shù)逐次遞減1,積逐次遞減3.3×(-1)=-33×(-2)=3×(-3)=(-6)(-9)思考:觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?3×3=93×2=63×1=33×0=0規(guī)律:隨著前一個乘數(shù)逐次遞減1,積逐次遞減3.(-1)×3=(-2)×3=(-3)×3=(-3)(-6)(-9)歸納(從符號和絕對值兩個角度觀察上述所有的算式)正數(shù)乘正數(shù),積為正數(shù);正數(shù)乘負數(shù),積是負數(shù);負數(shù)乘正數(shù),積也是負數(shù)。積的絕對值等于各乘數(shù)絕對值的積。(?3)×3=
,(?3)×2=
,(?3)×1=
,(?3)×0=
,?9?6?30(?3)×(?1)=
(?3)×(?2)=
(?3)×(?3)=
(?3)×(?4)=
規(guī)律:隨著后一個乘數(shù)逐次遞減1,積逐次增加336912當?shù)诙€因數(shù)從0減少為?1時,積從
增大為
;03猜一猜?結(jié)論:負數(shù)乘負數(shù),積為正數(shù),乘機的絕對值等于各乘數(shù)絕對值的積。水庫水位的變化甲水庫第一天乙水庫甲水庫的水位每天升高3cm,第二天第三天第四天乙水庫的水位每天下降3cm,第一天第二天第三天第四天4天后,甲、乙水庫水位的總變化量是多少?如果用正號表示水位的上升、用負號表示水位的下降。那么,4天后,甲水庫水位的總變化量是:乙水庫水位的總變化量是:3+3+3+3=3×4=12(cm);(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=(-3)×4=-12(cm);2023/5/24探究(?3)×4=?12(?3)×3=
,(?3)×2=
,(?3)×1=
,(?3)×0=
,?9?6?30(?3)×(?1)=
(?3)×(?2)=
(?3)×(?3)=
(?3)×(?4)=
36912由上述所列各式,你能看出兩有理數(shù)相乘與它們的積之間的規(guī)律嗎?歸納負數(shù)乘正數(shù)得負,絕對值相乘;負數(shù)乘0得0;負數(shù)乘負數(shù)得正,絕對值相乘;試用簡練的語言敘述上面得出的結(jié)論。有理數(shù)的乘法法則兩數(shù)相乘,同號得
,異號得
,并把絕對值相乘;任何數(shù)同0相乘,都得0.正負
思考
怎樣利用法則來進行兩有理數(shù)的乘法運算與得出結(jié)果的?計算:
(1)
9×6;
(2)
(?9)×6;
解:(1)
9×6(2)(?9)×6=+(9×6)=?(9×6)=54;=?54;(3)
3×(-4)(4)(-3)×(-4)=12;求解步驟;1.先確定積的符號
2.再絕對值相乘(3)
3×(-4)
(4)(-3)×(-4)
=?(3×4)=+(3×4)
=
?
12;2,口答:20×(-2)=______(-6)×(-9)=______(-7)×(+8)=______4×(-5)=______(-7)×0=______+(+5)=______-(-5)=______-4054-56-2005+5(+6)×(+5)=______30-(+5)=______+(-5)=______-5-5你發(fā)現(xiàn)兩數(shù)相乘的積的符號的確定與數(shù)的符號化簡有何聯(lián)系?
38×(-1)
(一個數(shù)與-1相乘得到這個數(shù)的相反數(shù))4計算:在乘法計算時,遇到帶分數(shù),應先化為假分數(shù);遇到小數(shù),應先化成分數(shù),再進行計算。2,計算:1111觀察左邊四組乘積,它們有什么共同點?總結(jié):有理數(shù)中仍然有:乘積是1的兩個數(shù)
互為倒數(shù).數(shù)a(a≠0)的倒數(shù)是____;3,寫出下列各數(shù)的倒數(shù):注意:帶分數(shù)或小數(shù)先化成假分數(shù)或分數(shù),0沒有倒數(shù);4,倒數(shù)等于它本身的數(shù)有_________;±1例2、用正負數(shù)表示氣溫的變化量,上升為正,下降為負。登山隊攀登一座山峰,每登高1千米,氣溫的變化量為-6℃,攀登3千米后,氣溫有什么變化?解:(-6)×3=-18答:氣溫下降18℃。變式:若登山隊員下山3千米,氣溫又如何變化呢?解:(-6)×(-3)=18答:氣溫上升18℃。小結(jié):1.有理數(shù)乘法法則
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級地理下冊第八章認識區(qū)域:環(huán)境與發(fā)展復習聽課評課記錄
- 2022版新課標七年級上冊道德與法治第八課探問生命第一課時生命可以永恒嗎聽課評課記錄
- 人教版道德與法治七年級下冊《5.2 在品味情感中成長》聽課評課記錄
- 粵人版地理七年級下冊《第三節(jié) 南亞》聽課評課記錄4
- 北師大版歷史九年級上冊第9課《文藝復興運動》聽課評課記錄
- 部編版道德與法治九年級1.2《走向共同富?!仿犝n評課記錄
- 星球版地理七年級下冊《第九章 全球化與不平衡發(fā)展》聽課評課記錄2
- 冀教版數(shù)學九年級上冊《反比例函數(shù)的性質(zhì)》聽評課記錄2
- 石家莊市八年級道德與法治下冊中國夢聽課評課記錄(新人教版)
- 中圖版地理八年級下冊《第五節(jié) 俄羅斯》聽課評課記錄2
- 英語主語從句省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件
- 上海天文館分析
- 中醫(yī)睡眠養(yǎng)生中心方案
- 生活中的邏輯學
- 大學生返家鄉(xiāng)社會實踐報告
- 初中生物中考真題(合集)含答案
- 《醫(yī)學免疫學實驗》課件
- C139客戶開發(fā)管理模型
- GB/T 5019.5-2023以云母為基的絕緣材料第5部分:電熱設備用硬質(zhì)云母板
- 《工傷保險專題》課件
- 2024年農(nóng)發(fā)集團招聘筆試參考題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論