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文檔簡介
陜西省咸陽市武功縣高一下學(xué)期期中考試語文試題(含答案)武功縣2022~2023學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研
高一語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
第I卷(閱讀題共70分)
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)】
(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,17分)
1.(3分)B(“是對雨果所說的…的一種超越”錯誤,文中只是說到梁思成的推論“中國結(jié)構(gòu)既以木材為主,
宮室之壽命固乃限于木質(zhì)結(jié)構(gòu)之未能耐久,但更深究其故,實(shí)緣于不著意于原物長存之觀念”,沒有說是一
種超越。)
2.(3分)C(A項(xiàng),“木容易加工、造屋效率高、耗時更少,所以…”錯誤,根據(jù)原文“只有當(dāng)木材的使用意義超
越物質(zhì)層面,進(jìn)而成為一種執(zhí)著的文化選擇乃至建筑觀念中的要素時,人們才會如此不惜人力物力地尋找
木材蓋房子”可知,選項(xiàng)錯誤。B項(xiàng),“中國建筑不用石材”錯誤,根據(jù)“但在臺基、柱礎(chǔ)等耐久性要求較高的
建筑部件中大量使用石材,可知中國傳統(tǒng)建筑在材料選擇上的理性”可知,選項(xiàng)說法絕對。D項(xiàng),“從根本
上”于文無據(jù),原文只是說“由于建筑技術(shù)和材料屬性(如木材長度)的影響,單體木結(jié)構(gòu)建筑的體量和形式
受到限制,因此,中國很早就發(fā)展出單體建筑的群體組合這一營造傳統(tǒng)”,并沒有說從根本上解決了單體木
結(jié)構(gòu)的各種限制:“強(qiáng)調(diào)建筑體系空間中要體現(xiàn)威嚴(yán)和秩序的視覺沖擊力”錯誤,原文是“曾作為皇家宮殿的
北京故官,需要在建筑體系空間中體現(xiàn)皇家的威嚴(yán)和秩序,特別突出中軸線建筑序列的視覺沖擊力”,沒有
“強(qiáng)調(diào)建筑體系空間中要體現(xiàn)威嚴(yán)和秩序的視覺沖擊力”之意。)
3.(3分)D(詩句選自杜牧《念昔游三首(其一)》,寫詩人面對綿綿的春雨和清麗的秋山,靈感頓生,不免吟詩
抒懷,其游蹤遍布江南的座座寺院。表面寫詩人悠然自得,但蘊(yùn)含著苦悶之感。同時,表明杜牧對佛教建筑
的欣賞,但并未體現(xiàn)中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑特點(diǎn)。)
4.(4分)①材料一首先提出中西建筑的不同,然后層層深入,從選材理念、哲學(xué)觀念等方面進(jìn)行分析,論證思
路清晰嚴(yán)謹(jǐn)。②論證手法多樣,運(yùn)用了舉例、對比、引用等論證方法,論證語言簡潔,說服力強(qiáng)。(每點(diǎn)2分)
5.(4分)①從“人本”出發(fā)、服務(wù)于人的理念,建筑要滿足當(dāng)時人的需要。②中國傳統(tǒng)建筑在材料選擇上具有
理性,既考慮經(jīng)濟(jì)原則,也注重實(shí)際需要。③中國的木結(jié)構(gòu)建筑技術(shù)成熟,建造標(biāo)準(zhǔn)程式化、標(biāo)準(zhǔn)化,易于實(shí)
施。④突破了單體建筑的局限,組合方式多樣化。(每點(diǎn)1分)
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,18分)
6.(3分)A(B項(xiàng),“表達(dá)了對鄉(xiāng)野生活的向往”錯誤,原文第三段說“莊子是鄉(xiāng)野文化的代表”,是因?yàn)樗麑?/p>
名富貴的蔑視,所描寫的大鵬等意象也不是表達(dá)對鄉(xiāng)野生活的向往。C項(xiàng),“這和《庖丁解牛》所宜傳的人生
道理是一致的”錯誤,《庖丁解?!匪麄鞯酿B(yǎng)生之道是遵循規(guī)律,遠(yuǎn)避矛盾。D項(xiàng),“人們對世俗價值的執(zhí)著
追求雖然對心靈也有益處”錯誤,原文尾段是說“很多我們執(zhí)著不放、孜孜以求的所謂價值,到底對我們心靈
有什么好處呢”,意即沒有好處。)
7.(3分)C(“以記敘為主”錯誤,從全文看,文章以議論為主。)
8.(6分)①將蘇秦、孔子、孟子等人熱衷于都市生活和莊子遠(yuǎn)離都市生活進(jìn)行對比,突出莊子的獨(dú)特之處,使
莊子的形象更加鮮明。②先寫他們,然后自然引出下文對莊子的有關(guān)評論,行文思路流暢。(每點(diǎn)3分)
9.(6分)①幽默詼諧,如“喜歡在人群中出風(fēng)頭,搶鏡頭”,用現(xiàn)代生活中非常流行的詞語形容古人,顯得幽默
詼諧。②生動形象,如“他的作品充滿野味,且有一種濕漉漉的水的韻味,如遍地野花,在晨風(fēng)中搖曳多姿”
運(yùn)用比喻,把莊子的作品比作野花,并且進(jìn)行具體描繪,生動形象。③含義深刻,如“如何在一片混亂中保持
心靈的安寧與清凈,如何在丑惡世界中保持住內(nèi)心的自尊自愛”簡明扼要地指出莊子思想內(nèi)涵之深刻和具
有的現(xiàn)實(shí)意義,引人深思。(每點(diǎn)2分)》
武功縣高一語文期中-答案-1(共3頁)武功縣2022~2023學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研
高一語文
注意事項(xiàng):
1.本試題共10頁,滿分150分,時間150分鐘。2.答卷前,務(wù)必將答題卡上密封線內(nèi)的各項(xiàng)目填寫清楚。
3.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.考試結(jié)束后,監(jiān)考員將答題卡按順序收回,裝袋整理;試題不回收。
第I卷(閱讀題共70分)
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀(本題共5小題,17分)閱讀下面的文字,完成1~5題。
材料一:
法國作家雨果說,"建筑是石頭的史書",但這只適用歐洲,對中國并不貼切。中國傳統(tǒng)建筑以土、木為主要材料,很少使用石材。木材在耐久性上遠(yuǎn)遜于石材,使中西建筑給人留下的印象迥異。從古希臘神廟到巴洛克教堂,以石構(gòu)為主的歐洲建筑遺產(chǎn)蔚為壯觀。相比之下,以木構(gòu)為主的中國建筑遺產(chǎn)似乎乏善可陳。
19世紀(jì)以來,不少西方學(xué)者認(rèn)為中國古代建筑只存在于文獻(xiàn)上,這種偏頗的看法曾得到很多本土學(xué)者的呼應(yīng)。中國石結(jié)構(gòu)建筑的低調(diào)表現(xiàn),令很多學(xué)者困惑。為什么直到明清,在加工條件完備、也不無需求的情況下,石材在中國始終未能"登堂入室"?梁思成曾給出一個大致不錯的推論:"中國結(jié)構(gòu)既以木材為主,宮室之壽命國乃限于木質(zhì)結(jié)構(gòu)之未能耐久,但更深究其故,實(shí)緣于不著意于原物長存之觀念。"
其實(shí),我們并不缺石材,在中國廣袤的土地上,到處都蘊(yùn)藏著適合建筑的優(yōu)良石材。同時,在中國古代,適用的木材并非隨處都易取得。"蜀山兀,阿房出”,阿房宮的木材就是從千里之外的四川運(yùn)到陜西的??梢?,古代建筑營造并非嚴(yán)格遵循"就地取材"的經(jīng)濟(jì)原則。在古代的交通條件下,建筑材料的長途運(yùn)輸是很不經(jīng)濟(jì)的。只有當(dāng)木材的使用意義超越物質(zhì)層面,進(jìn)而成為一種執(zhí)著的文化選擇乃至建筑觀念中的要素時,人們才會如此不惜人力物力地尋找木材蓋房子。
這種選擇與華夏民族古老的價值觀息息相關(guān),中國自古以來宗教觀念淡薄,從未出現(xiàn)過神權(quán)凌駕一切的時代。我們祖先有關(guān)建筑的基本思考,是從"人本"出發(fā)的。建筑既然服務(wù)于人,其理性和適度的使用就十分重要。從材料性質(zhì)上看,木材比石材更容易加工,用木造屋效率更高,耗時更少。古代那些試圖采用石頭造屋的人物,也往往遭到強(qiáng)烈的批評。《禮記》記載:"昔者夫子居于宋,見桓司馬自為石樽,三年而不成。夫子曰:‘若是其靡也!死不如速朽之愈也。'”可見對于務(wù)實(shí)的中國人來說,費(fèi)力建造石頭建筑是奢侈的表現(xiàn),無法被崇尚節(jié)儉的主流價值觀所接受。而在西方古代,建筑服務(wù)于"神”,應(yīng)當(dāng)與神一樣永恒,木材不耐久的特性無法滿足西方人對建筑永恒紀(jì)念性的追求,堅固而不易腐蝕的石材才能得到他們的青睞。
中國傳統(tǒng)哲學(xué)從未認(rèn)真看待過永恒這一命題,儒、釋、道學(xué)說大體上都認(rèn)為"萬物無常",真正永恒的只有變化。這種常變和循環(huán)的觀念,使得木材不耐久的特性,對于中國人來說并不算問題。人是建筑服務(wù)的主體,每一代人對建筑物都有不同的需要,建筑也應(yīng)該新陳代謝,沒有必要永久保存經(jīng)久不變。建筑物破舊了后代會修繕,倒塌了會重建,這是一個不斷循環(huán)、推陳出新的自然過程。我們實(shí)在不必去考慮過于久遠(yuǎn)的未來,能更好地滿足當(dāng)時人的需要更為重要!但在臺基、柱礎(chǔ)等耐久性要求較高的建筑部件中大量使用石材,可知中國傳統(tǒng)建筑在材料選擇上的理性。
(摘編自方擁《中國傳統(tǒng)建筑十五講》)
材料二:
在世界傳統(tǒng)建筑體系中,東亞與東南亞地區(qū)的建筑以木結(jié)構(gòu)為主,其中又以中國的木結(jié)構(gòu)建筑發(fā)展最早也最為成熟。中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)營造技藝,以木材為主要建筑材料,以榫卯為木構(gòu)件主要連接方法,以模數(shù)為設(shè)計和加工生產(chǎn)的尺度標(biāo)準(zhǔn),柱、梁、枋、斗拱等大木構(gòu)件,形成了建筑的框架結(jié)構(gòu)。
在距今約7000年的河姆渡文化遺址中,傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑標(biāo)志性的榫卯技術(shù)就已出現(xiàn)。在距今約3800年的河南二里頭文化遺址中,出現(xiàn)了大型木構(gòu)架夯土建筑?!对娊?jīng)》里有詩句形容屋頂出檐深遠(yuǎn),如飛鳥張翅,這么長的屋檐主要就是為保護(hù)夯土墻不受雨水沖刷。春秋時期,宮殿等重要建筑的屋面已開始覆瓦。西漢時期,以"抬梁式"和"穿斗式"為代表的兩種主要形式的木結(jié)構(gòu)體系已經(jīng)形成,并傳承至今。建筑的屋頂也開始出現(xiàn)"舉折"做法,使屋頂?shù)男螤钚纬?反宇"型弧面,建筑形象更柔美,也改善了屋檐低垂影響室內(nèi)采光的問題。
東漢時期,出現(xiàn)了真正的木樓和多層木塔。至晚從隋唐開始,以梁柱和斗拱相結(jié)合的技術(shù),支撐起大開間大進(jìn)深的建筑屋頂。兩宋時期,產(chǎn)生了丁字脊和十字脊屋頂,以及"工"字形和"亞"字形平面的殿堂,挑檐也有所縮小??梢哉f,我們今天所能見到的傳統(tǒng)建筑的基本形式,在宋代均已出現(xiàn)了。
從隋唐至北宋時期中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑營造技藝逐漸變得程式化、標(biāo)準(zhǔn)化和模式化。以宋代《營造法式》的出現(xiàn)為標(biāo)志,一整套包括設(shè)計原則、類型等級、加工標(biāo)準(zhǔn)、施工規(guī)范、造價定額等的完整制度被總結(jié)出來,并以斗拱構(gòu)件八等級的"材"作為模數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。這套制度起到了統(tǒng)一規(guī)格、簡化程序的功效。匠人按照這些現(xiàn)成的數(shù)值預(yù)制構(gòu)件,無須反復(fù)計算,甚至無須詳細(xì)的圖紙。這是中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑營造技藝的一個里程碑。
元末明初開始,由于煤炭的大量使用,燒制的黏土磚產(chǎn)量大增,官式建筑和部分城市民居普遍采用了磚墻,建筑挑檐和斗拱尺寸進(jìn)一步縮小。這一階段比較重要的著作如明代《魯班營造正式》、清代工部《工程做法則例》,分別總結(jié)和規(guī)定了江南民居建筑、官式建筑等通行的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。
由于建筑技術(shù)和材料屬性(如木材長度)的影響,單體木結(jié)構(gòu)建筑的體量和形式受到限制,因此,中國很早就發(fā)展出單體建筑的群體組合這一營造傳統(tǒng)。不同歷史時期、不同建筑體系,如宮廷、公署、合院式民居和園林等,組合方式均有差異。院落空間的變化、建筑間的烘托對比、室內(nèi)外空間的交融與過渡、各種空間要素的虛實(shí)相應(yīng)、天際線的變化......多樣化的組合形態(tài),產(chǎn)生了獨(dú)特而豐富的藝術(shù)特征。
曾作為皇家宮殿的北京故宮,需要在建筑體系空間中體現(xiàn)皇家的威嚴(yán)和秩序,具有強(qiáng)烈的象征性。因此在整個建筑群中,就要特別突出中軸線建筑序列的視覺沖擊力,包括中軸線上主要建筑的體量、形式與色彩,與室外空間體量與形狀的呼應(yīng)關(guān)系等。而一般的園林營造,則要著重避免各種內(nèi)容與形態(tài)的對稱。單體建筑的組合關(guān)系,是中國傳統(tǒng)建筑體系營造空間美學(xué)的重要方法。
(摘編自趙玉春《中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑影響深遠(yuǎn)》)
1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.中西建筑的選材有所不同,以木構(gòu)為主的中國傳統(tǒng)建筑和以石構(gòu)為主的歐洲古建筑,給人留下的印象差別巨大。
B.梁思成認(rèn)為中國木結(jié)構(gòu)建筑"不著意于原物長存",是對雨果所說的"建筑是石頭的史書"建筑理念的一種超越。
C.中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)營造歷史悠久,作為其標(biāo)志的榫卯技術(shù)是木構(gòu)件主要連接方法,已經(jīng)出現(xiàn)了約七千年。
D.以《營造法式》的出現(xiàn)為標(biāo)志,中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑營造形成了一套完整的制度,統(tǒng)一了規(guī)格,簡化了程序。
2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)
A.木容易加工、造屋效率高、耗時更少,所以人們不惜人力物力尋找木材蓋房子,而
很少用石頭蓋房子。
B.中國傳統(tǒng)哲學(xué)關(guān)注變化、忽視永恒的觀點(diǎn)與木材不耐久的特性相符,形成了中國建
筑不用石材的特點(diǎn)。
C.傳統(tǒng)的長屋檐減少了雨水對夯墻的沖刷,"反宇"型屋頂改善了室內(nèi)采光不足的問題。D.單體建筑的群體組合從根本上解決了單體木結(jié)構(gòu)的各種限制,強(qiáng)調(diào)建筑體系空間
中要體現(xiàn)威嚴(yán)和秩序的視覺沖擊力。
3.結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)中不能直接體現(xiàn)中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑特點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A.畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。
B.如跋斯翼,如矢斯棘,如鳥斯革,如翠斯飛。
C.高軒臨碧渚,飛檐迥架空。馀花攢鏤檻,殘柳散雕櫳。
D.秋山春雨閑吟處,倚遍江南寺寺樓。
4.材料一在論證方面有哪些突出特點(diǎn)?請簡要說明。(4分)
5.在《中國建筑的特征》一文中,梁思成認(rèn)為,作為中國傳統(tǒng)建筑主要結(jié)構(gòu)方法的木結(jié)構(gòu),為我們新建筑的發(fā)展創(chuàng)造了無比有利的條件。請結(jié)合兩則材料,歸納一下創(chuàng)造的"無比有利的條件"有哪些。(4分)
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,18分)
閱讀下面的文字,完成6~9題。
鄉(xiāng)野中的莊子
鮑鵬山
在先秦人士中,莊子無疑是很獨(dú)特的一位。
我認(rèn)為當(dāng)時沸沸揚(yáng)揚(yáng)、色彩斑斕的文士可分為三類。一類是像蘇秦、張儀,沒什么操守與價值標(biāo)準(zhǔn),只要有官做、能富貴,既可懸頭于梁刺股以錐,也可以朝秦暮楚,賣友求榮。而他們中的走運(yùn)者最終也進(jìn)入了實(shí)際的政治生活,成為統(tǒng)治者中的一員。這頗使第二類人如孟子者滿腹酸醋。孔墨孟苛等人,有自己的哲學(xué),有自己的價值觀,并堅持不放如同身家性命,且還負(fù)有一種"有道則出,無道則隱"的氣節(jié),故而也就只能常常不得志。他們暗中羨慕第一類人,卻又只能冷眼旁觀,眼看著人家把天下鬧得動蕩不安。但以上兩類人雖有大區(qū)別,亦有大相同。他們都熱衷于都市生活,喜歡在人群中出風(fēng)頭,搶鏡頭。另外,這些人還汲汲于從“治于人”變?yōu)椤爸稳恕保⒔蚪蛴谘芯咳绾巍爸稳恕?。由此,以上兩類人都是城市文化的代表,是熱鬧場中的人物。
而第三類,除了一些在歷史典籍中忽隱忽現(xiàn)、撲朔迷離的隱者外,有大著作、大人格且以大背影遮擋后世的,就只有我現(xiàn)在要寫的這位表情古怪的冷嘲大家莊周先生了。當(dāng)別人在都市中熱鬧得沸反盈天,爭執(zhí)得不可開交時,他獨(dú)自遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在野外冷笑;而當(dāng)有人注意他時,他又背過身去,直走到江湖的迷蒙中去了,讓我們只有對著他消逝的方向發(fā)呆。他是鄉(xiāng)野文化的代表,他的作品充滿野味,且有一種濕漉漉的水的韻味,如遍地野花,在晨風(fēng)中搖曳多姿。如果說孔孟荀韓的著作中多的是社會意象或概念,充斥著令人生厭的禮呀,仁呀,忠恕呀,戰(zhàn)爭呀,君臣呀的話,那么他的著作中卻是令人心脾開張的新世界,一派天籟。這里生活著的是令人無限景仰的大鵬,怒氣沖沖擋車的螳螂以及在河中喝得肚皮溜圓的鼴鼠,這些自然意象構(gòu)成了他著作中獨(dú)特的魅力。
他一生沒有在大都市里混跡過,官也只做到漆園小吏,大概比現(xiàn)在的鄉(xiāng)長還小。所以他不但沒有大宗遺產(chǎn)留給兒孫,便是他自己,也窮得向監(jiān)河侯借糧。監(jiān)河侯知道這位莊先生借得起還不起,就巧妙地拒絕了。后來他便只好以打草鞋為生。他的同鄉(xiāng)曹商從秦王那里得到一百輛車的賞賜,高塵飛揚(yáng)地回鄉(xiāng)炫耀于莊子面前時,莊子已窮得“搞項(xiàng)黃踐”---脖子干枯而鍍,面皮削瘦而黃了。不過此時莊子的智慧與幽默還依舊煥發(fā)且銳利無比,使得這位曹商先生反顯齷齪了。
莊子的鄉(xiāng)野文化特征及其挨餓本色,都是先秦其他學(xué)子所沒有的。比如孔子,假如他真的"自行束修以上,吾未嘗無誨焉",他也有三千塊臘肉了。所以他能"食不厭精,膾不厭細(xì)",肉要切大小相同的正方形,再加上生姜細(xì)細(xì)燉爛,這才下著,而且酒量特大。孟子呢?帶著他的眾多弟子在齊宣王那里一面大吃大喝,一面又發(fā)"君子遠(yuǎn)庖廚"以及"萬物皆備于我"的既清高又瀟灑的言論,齊宣王甚至要給他在國都正中蓋別墅,再用萬鐘谷祿來養(yǎng)他的弟子哩。由此可見,莊子的獨(dú)特挨餓本色、村夫家相是其一。
莊子的獨(dú)特之處還在于,他是先秦諸子中唯一不對帝王說話而對我們這些平常人說話的人。當(dāng)別人都在對著諸侯不甚耐煩的耳朵喋喋不休地說著如何如何"治人"的時候,莊子轉(zhuǎn)過身來,懇切而激動地告訴我們?nèi)绾巫跃扰c解脫,如何在一片混亂中保持心靈的安寧與清凈,如何在丑惡世界中保持住內(nèi)心的自尊自愛,不為時勢左右而無所適從,喪失本性,以及如何在"無逃乎天地之間”的險惡中"游刃有余"地養(yǎng)生,以盡天年。無疑,他是較為親切的。呂思勉《先秦學(xué)術(shù)概論》說莊子哲學(xué)"專在破執(zhí)",可謂一語道破,很多我們執(zhí)著不放、孜孜以求的所謂價值,到底對我們心靈有什么好處呢?"破執(zhí)"后來是佛教的特色,難怪《莊子》一書被后世的道徒稱為《南華真經(jīng)》而與佛教抗衡呢。
(有刪改)
6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.蘇秦、張儀這類人和孔子、墨子、孟子、荀子等一類人雖然有相同之處,但他們在道德操守、價值標(biāo)準(zhǔn)方面大不相同。
B.莊子是鄉(xiāng)野文化的代表,其作品描寫了南飛的大鵬、擋車的螳螂和喝得肚皮溜圓的鼴鼠等意象,表達(dá)了對鄉(xiāng)野生活的向往。
C.先秦諸子中的其他人熱衷宣傳如何"治人",莊子卻宣傳如何自尊自愛,這和《庖丁解?!匪麄鞯娜松览硎且恢碌?。
D.人們對世俗價值的執(zhí)著追求雖然對心靈也有益處,但莊子告誡人們要破除執(zhí)念,保持心靈的安定與清靜,切勿喪失本性。
7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.文章以"在先秦人士中,莊子無疑是很獨(dú)特的一位"開篇,行文過程中,始終圍繞莊子的獨(dú)特之處來寫,思路清晰而嚴(yán)謹(jǐn)。
B.文章第五段寫孔子的世俗生活,說他"食不厭精,膾不厭細(xì)",意在以孔子襯托莊子,突出莊子的"挨餓本色"和"村夫家相"。
C.文章以記敘為主,寫了向監(jiān)河侯借糧、譏刺曹商等和莊子相關(guān)的故事,又通過議論升華了這些故事的意義,使文章更為深刻。
D.作為一篇文化類散文,文章對道家的代表人物莊子的精神世界、作品特點(diǎn)等方面進(jìn)行了分析,字里行間充滿對莊子的敬仰。
8.文章從蘇秦、孔子、孟子等人寫起,有什么作用?請簡要分析。(6分)
9.文章的語言幽默詼諧、生動形象、含義深刻,請各舉一例進(jìn)行賞析。(6分)
二、古代詩文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成0~14題。
三年春,楚子重伐吳,為簡之師,克鳩茲,至于衡山。使鄧廖侵吳。吳人要而擊之,獲鄧廖。子重歸。三日,吳人伐楚,取駕。駕,良邑也。鄧廖,亦楚之良也。楚人以是咎子重。子重病之,遂遇心病而卒。
晉為鄭服故,且欲修吳好,將合諸侯。使士句告于齊曰:"寡君愿謀不協(xié),請君臨之,使勻乞盟。"齊侯欲勿許,而難為不協(xié),乃盟于形外。
祁奚請老,晉侯問嗣焉。稱解狐。其仇也,將立之而卒。又問焉,對曰:"午也可。"于是羊舌職死矣,晉侯曰:"孰可以代之?"對曰:"赤也可。"于是使祁午為中軍尉,羊舌赤佐之。君子謂:“祁奚于是能舉善矣。稱其仇,不為諂。立其子,不為比。舉其偏,不為黨。《商書》曰:無偏無黨,王道蕩蕩。其祁奚之謂矣!《詩》云:惟其有之,是以似之。祁奚有焉?!?/p>
六月,公會單頃公及諸侯。已未,同盟于雞澤。
晉侯之弟揚(yáng)干亂行于曲梁,魏絳戮其仆。晉侯怒,謂羊舌赤曰:"合諸侯以為榮也,揚(yáng)干為戮,何辱如之?必殺魏絳,無失也。"對曰:"絳無貳志,事君不辟難,有罪不逃刑,其將來辭,何辱命焉?"言終,魏絳至,授仆人書,將伏劍。士紡、張老止之。公讀其書曰:"日君乏使,使臣斯司馬。臣聞師眾以順為武,軍事有死無犯為敬。君合諸侯,臣敢不敬?君師不武,執(zhí)事不敬,罪莫大焉。臣懼其死,以及揚(yáng)干,無所逃罪。不能致訓(xùn),至于用鉞,臣之罪重,敢有不從,以怒君心,請歸死于司寇。"公跳而出,曰:“寡人之言親愛也吾子之討軍禮也寡人有弟弗能教訓(xùn)使干大命寡人之過也子無重寡人之過,敢以為請?!?/p>
晉侯以魏鋒為能以刑位民矣,反役,與之禮食,使佐新軍。
(選自《左傳·襄公三年》,有刪改)
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.寡人之言/親愛也/吾子之討軍/禮也/寡人有弟/弗能教/訓(xùn)使干大命/寡人之過也/
B.寡人之言親/愛也/吾子之討/軍禮也/寡人有弟/弗能教/訓(xùn)使干大命/寡人之過也/
C.寡人之言/親愛也/吾子之討/軍禮也/寡人有弟/弗能教訓(xùn)/使干大命/寡人之過也/
D.寡人之言親/愛也/吾子之討軍/禮也/寡人有弟/弗能教訓(xùn)/使干大命/寡人之過也/
11.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.中軍尉,古官名。春秋時,晉國軍隊設(shè)上、中、下三軍軍尉,以中軍尉為最尊。
B.已未,干支之一,此處紀(jì)日,和《登泰山記》"戊申晦"中的"戊申"用法相同。
C."事君不辟難"與"仲尼之徒無道桓文之事者"(《齊桓晉文之事》)兩句中的"事"字含義不同。
D."敢有不從"與"張良是時從沛公"(《鴻門宴》)兩句中的"從"字含義相同。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.魯襄公三年,楚子重伐吳失利,受到楚國人責(zé)備,子重不痛快,心病發(fā)作而死。
B.鄭國順服后,晉國想和吳國修好,準(zhǔn)備會合諸侯。齊侯在形水之外與晉國結(jié)盟。
C.雖然解狐是祁奚的仇人,但當(dāng)祁奚請求告老退休,晉侯問誰來接替他時,祁奚還是推薦了解狐。
D.晉侯要?dú)⒌粑航{,是因?yàn)闀x侯的弟弟揚(yáng)干在曲梁擾亂軍隊行列,魏絳殺了揚(yáng)干。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)立其子,不為比。舉其偏,不為黨。(4分)
(2)君師不武,執(zhí)事不敬,罪莫大焉。(4分)
14.為什么晉侯最終沒有殺魏絳,反而任命他為新軍副帥?請簡要概括。(3分)
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面的古詩,完成15~16題。
霸上秋居①
馬戴
灞原風(fēng)雨定,晚見雁行頻。
落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人。
空園白露滴,孤壁野僧鄰。
寄臥郊扉久,何年致此身②
【注】①灞上:古代地名,也稱"霸上",在今陜西省西安市東,因地處溺陵高原而得名,唐代求功名的人多寄居此處。詩人當(dāng)時進(jìn)身無門,困居于此,有感于季節(jié)變換,故作此詩。②致此身:獻(xiàn)身于國家。
15.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.詩歌首先展現(xiàn)的是灞原上空蕭森的秋氣,一個"頻"字,既表明了雁群之多,又使人聯(lián)想起雁兒們急于投宿的惶急之狀。
B."空園白露滴"用以動襯靜的手法,比寫無聲的靜更能表現(xiàn)環(huán)境的寂靜,露滴的聲音不但沒有劃破長夜的寂靜,反而更使人感到靜得可怕。
C.詩人在最后兩句間接地道出了自己久居荒郊的寂寞孤獨(dú)和不能為國家效力的苦悶。
D.全詩意境渾厚,情景交融,寫景樸實(shí)無華,寫情真切感人,生動地寫出了古代文人為功名而掙扎的不堪情狀,具有強(qiáng)大的藝術(shù)感染力。
16.林庚先生說“暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后”,他認(rèn)為曹植《美女篇》中的"落葉",是春夏之交飽含著水分的繁密的葉子,有情感纏綿的一面。請結(jié)合"落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人"兩句,分析"落葉"在本詩中的寓意。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)古人常用香草、美人來作為圣主賢相或美好理想的象征,蘇軾《赤壁賦》中“
,______________________”兩句就用了這樣的手法。
(2)在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,孔子沒有直接讓弟子言志,而是先用溫和自謙的話打消學(xué)生的顧慮,為他們創(chuàng)造一個輕松、親切、活躍的環(huán)境,他說:“
,_____________________?!?/p>
(3)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,對于子路的回答,孔子沒有直接表達(dá),而是用神態(tài)去暗示的句子是“________________________”;曾哲回答孔子問話時,從容灑脫而又謙恭,從他彈奏瑟的聲音逐漸稀疏,鏗的一聲之后“_____________________”"的動作可以看出。
第II卷(表達(dá)題共80分)
三、語言文字運(yùn)用(20分)
(一)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題,11分)
閱讀下面的文字,完成18~20題。
昔日,雜劇與古希臘戲劇和古印度梵劇一道,并稱為世界三大古老戲劇。幾百年來,寓教化于娛樂的雜劇,曾①_____________________地影響著民眾的是非榮辱觀?;咎m替父從軍、中山郎忘恩負(fù)義、眾人舍命救助趙氏孤兒.....②____________、口口相傳的"中國情節(jié)",沉淀于中華兒女的集體記憶中,時刻提醒我們堅守勤勞簡樸、尊老護(hù)幼、愛國如家的美好品德。
遺憾的是,雜劇目前似乎尚未散發(fā)出應(yīng)有的光彩。雜劇為何遭到忽視?一方面在于雜劇本身的語言特點(diǎn),另一方面在于其體量較大,讀完耗時甚多。如此一來,雜劇這種典雅文字、生動情節(jié)的優(yōu)秀文體現(xiàn)代讀者擱置,也就從情理上情有可原了。如何才能讓雜劇為現(xiàn)代人所接受?古典文學(xué)教授陳美林先生③________________________,提出"以文學(xué)來研究文學(xué)"的解決思路。他嘗試在保留充滿中國韻味的情節(jié),以及部分精彩原文的前提下,將不易閱讀的雜劇改寫為通俗有趣、④____________的故事。古老的雜劇,由此借精彩的故事而重生,美感風(fēng)華,道德教誨,在現(xiàn)代人熟悉的文字形式中再度綻放,呈現(xiàn)出鮮活的生命力。以故事來推廣雜劇,正大有可為。
18.在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(4分)
19.文中畫波浪線的句子有語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)流暢準(zhǔn)確。可少量增刪詞語,不得改變原意。(3分)
20.文中畫橫線的句子使用了哪種修辭手法?請簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)
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