學(xué)年高中語文小狗包弟課件魯人必修4

8雷雨

三十年的漫漫時光,三十年的愛恨糾葛,三十年的淚與鮮血鑄就了一場悲天慟地的雷雨。這雷雨沖刷的,是中國封建社會吃人的禮教傳統(tǒng),是劇中人痛苦與矛盾交織的情仇,是命運之神獰笑的嘴角……一場雷雨,一場夢,夢醒之后,一切成空。學(xué)習(xí)本文,要學(xué)會把握戲劇沖突,并體會其集中化、尖銳化的特點;學(xué)習(xí)品味劇本的個性化的語言和富有動作性的人物語言及潛臺詞;多角度、多側(cè)面地了解人物性格、命運及產(chǎn)生的根源;理清劇本中的矛盾沖突,進而體會沖突所體現(xiàn)的社會意義。新課助讀自主梳理作者名片

曹禺(1910-1996),原名萬家寶,著名劇作家。生于天津一個官僚家庭,祖籍湖北省潛江市。1922年入南開中學(xué),加入“南開新劇團”。1925年開始演戲。1928年入南開大學(xué)政治系,1930年轉(zhuǎn)入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。在此期間,廣泛涉獵歐美文學(xué)作品,特別喜歡古希臘悲劇和莎士比亞、易卜生等人的戲劇作品,為其以后的戲劇創(chuàng)作打下了堅實的基礎(chǔ)。1933年大學(xué)行將畢業(yè)時,寫出震驚文壇的處女作《雷雨》,經(jīng)巴金推薦,在《文學(xué)季刊》第一卷第3期上發(fā)表。1935年夏,又創(chuàng)作了以都市生活為背景的四幕悲劇《日出》。新課助讀自主梳理兩部作品的相繼問世,奠定了曹禺在中國話劇史上的地位。以后,他又陸續(xù)創(chuàng)作了《原野》《蛻變》《北京人》《明朗的天》《膽劍篇》(與人合寫)《王昭君》等有名的劇本,并改編了巴金的小說《家》。曾任中央戲劇學(xué)院副院長、北京人民藝術(shù)劇院院長、中國文聯(lián)主席等。曹禺擅長以現(xiàn)實主義的筆觸,深入挖掘人物的內(nèi)心世界,展示緊張、尖銳的戲劇沖突,戲劇氛圍濃重,語言富有詩意。有些作品被譯成多國文字,在國外上演。新課助讀自主梳理背景指南曹禺出生于一個沒落的封建家庭,青少年時代就目睹了中國半殖民地半封建社會的黑暗現(xiàn)實,產(chǎn)生了強烈的反抗情緒。經(jīng)過幾年的醞釀、構(gòu)思,1933年在清華大學(xué)四年級時,完成了他的處女作《雷雨》。作者在談到寫作意圖時說,《雷雨》是在“沒有太陽的日子里的產(chǎn)物”“那個時候,我是想反抗的。因陷于舊社會的昏暗、腐惡,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起筆?！独子辍肥俏业牡谝宦暽胍?或許是一聲呼喊”(《曹禺選集·后記》)。又說“寫《雷雨》是一種情感的迫切的需要,仿佛有一種情感洶涌地流來推動我,我在發(fā)泄著被壓抑的憤懣,毀謗著中國的家庭和社會”(《雷雨》序)。新課助讀自主梳理新課助讀自主梳理新課助讀自主梳理3.解詞義拜望:原是敬辭;指探望。文中有諷刺意味。汗涔涔:形容汗、淚水不斷流下。沉吟:遲疑不決,低聲自語。諦聽:仔細地聽。交涉:跟對方商量解決有關(guān)的問題。文中含有“辦成事情”的意思。驚愕:吃驚而發(fā)愣。昧心:違背良心。昧,隱藏。怨憤:怨恨憤怒。新課助讀自主梳理4.辨用法(1)大概

大約①他大概是二十八了吧?我記得他比大海只大一歲。②據(jù)《每日郵報》9月9日報道,考古學(xué)家兩個月前在英國泰晤士河岸上發(fā)現(xiàn)了一頭北大西洋脊美鯨的骨架,該鯨在死亡時大約50多歲,而掩埋的時間距今約200多年。新課助讀自主梳理(2)固執(zhí)

頑固①侍萍,你不要太固執(zhí)。這一點錢你不收下,將來你會后悔的。②馬云在演講中表示,在生態(tài)體系里,打敗我們的,是我們頑固的思想,“不管你今天的企業(yè)多大,永遠要知道你是誰,你憑什么你要什么你放棄什么,這些問題想不清楚是不行的”。新課助讀自主梳理(3)工夫

功夫①三十年的工夫你還是找到這兒來了。②早在新《水滸傳》選角之初,就有很多人競爭時遷這一角色,劉峰超能夠在新《水滸傳》中飾演時遷,還是沾了功夫的光。新課助讀自主梳理5.記常識話劇指以對話為主的戲劇形式。話劇雖然可以使用少量音樂、歌唱等,但主要敘述手段為演員在臺上無伴奏的對白或獨白。話劇本是一門綜合性藝術(shù),劇作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光、評論缺一不可。中國傳統(tǒng)戲劇均不屬于話劇,一些西方傳統(tǒng)戲劇如古希臘戲劇因為大量使用歌隊,也不被認(rèn)為是嚴(yán)格的話劇。現(xiàn)代西方舞臺劇如不注為音樂劇、歌劇等的一般都是話劇。句段點評多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞1.午飯后,天氣很陰沉,更郁熱,濕潮的空氣,低壓著在屋內(nèi)的人,使人成為煩躁的了。點評:開頭一段舞臺說明交代了故事發(fā)生的時間和舞臺氣氛。這種氣氛與劇情緊密配合,烘托了人物煩躁、郁悶不安的情緒,預(yù)示著一場雷雨的到來。不僅為塑造人物服務(wù),而且也感染了讀者和觀眾,讓他們也隨之產(chǎn)生一種壓抑感。句段點評多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞2.周樸園

(抬起頭來)你姓什么?魯侍萍

我姓魯,老爺。周樸園

(忽然立起)你是誰?魯侍萍

我是這兒四鳳的媽,老爺。周樸園

(徐徐立起)哦,你,你,你是——魯侍萍

我是從前伺候過老爺?shù)南氯?。句段點評多維探究結(jié)構(gòu)圖解審美鑒賞點評:三句對白,抽絲剝繭,層層推進地交代了人物的身份——我是您府上女傭的媽,一個從前是,現(xiàn)在還是的下人,揭示了人物之間痛苦萬狀的關(guān)系——三十年風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),可轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去還是掙不脫貧賤與富貴、欺侮與被欺侮、老爺與女傭的關(guān)系。這段臺詞中三聲“老爺”應(yīng)加感情重音,一字一頓,泣血飲淚,將侍萍此時此境感情與理智的激烈沖突,渴望被對方認(rèn)出又懼怕被認(rèn)出的微妙心理,譴責(zé)周樸園的不義和被命運擺弄的無奈的內(nèi)心矛盾淋漓盡致卻不溫不火地表達出來。試問,還有什么能比得上三十年后一對夫妻重逢時那聲聲“老爺”的呼喚更叫人撕心裂肺的?雷電霹靂、驟雨狂風(fēng)般的人生悲劇,在這里卻只剩下了“我姓魯,老爺”,這不卑不亢、平平淡淡而又催人淚下的對白。曹禺戲劇語言藝術(shù)的張力可窺見一斑。句段職點評多維未探究結(jié)構(gòu)頁圖解審美杏鑒賞1.本文補以“雷雨”為題精有什鍛么特尖殊含將義?提示:本文公寫的娛是一科個封帽建資艙產(chǎn)階繞級大幟家庭削的矛剃盾,這些奧矛盾劣的醞串釀、童激化,在一憲個“天氣倆很陰殘沉”,有著“郁熱,濕潮糖的空為氣”的下跨午趨趣向高欄潮,最終父這個呼罪惡旅的大背家庭尿崩潰訴了。堆這一竹切都繞是在淋一個蛛雷電弊交加忘的狂園風(fēng)暴清雨之深夜進侮行的,整個維故事尾的背壓景、喚情節(jié)姑都和儀雷雨勻有關(guān)體。同購時,作者撈以象艷征的漲手法菌告訴體人們:在半印殖民殺地半怎封建剪社會扮沉悶釀的空黃氣里,一場棕大雷召雨即影將到充來。媽這就松深刻橋地反墳映了誼醞釀刃著一肚場大鄭變動平的中聚國社昨會的述現(xiàn)實掠。句段寒點評多維都探究結(jié)構(gòu)叨圖解審美劍鑒賞2.本文莖的矛駁盾沖苗突都緒有哪浸些?提示:沖突負是戲膝劇的裕主要嘉特點膏之一求。課妻文中債出現(xiàn)賊的四湯個人投物之薦間有尿交叉樹的多肺重矛沾盾。①以周礦樸園從為代遣表的侍資本邁家與威以魯誘侍萍驗為代賺表的咸下層社勞動性人民歐之間歌的矛齊盾沖冰突:根本茂利益羅的沖研突。②周樸陪園同磨魯大騎海:父與合子的掃矛盾腔沖突坐。③資本刪家與綠工人導(dǎo)之間燒的矛稅盾沖雙突:根本幸利益輸?shù)臎_蠶突。④魯大駕海與氏周萍:兄弟垮之間垃的矛只盾沖潮突。⑤魯侍葉萍與務(wù)周萍:母與只子的養(yǎng)矛盾壘沖突跡。⑥資本另家的隊冷酷尊、虛衡偽、栗自私敢與下濫層勞挨動婦頓女的顧善良瘡、正袖直、緞堅忍虜兩種邪思想巾性格簡的對聞立沖蜂突:根本技性質(zhì)傭的沖貿(mào)突。句段宏點評多維滋探究結(jié)構(gòu)前圖解審美鴉鑒賞句段介點評多維侮探究結(jié)構(gòu)犯圖解審美撿鑒賞句段藍點評多維填探究結(jié)構(gòu)帆圖解審美前鑒賞結(jié)構(gòu)喬集中沖突袖激烈語言濫個性言化1.緊湊誼集中凝的戲剛劇結(jié)姥構(gòu)。課文答運用高了“回顧”和“穿插”的方斑法。溪把“現(xiàn)在甘的戲洋劇”和“過去總的戲泥劇”交織奮在一攀起,推動社了情偶節(jié)的涉發(fā)展魄。侍輩萍應(yīng)揉蘩漪跪之約煩從濟滴南來孟到周袋公館,侍萍近和周霜樸園錯的私耍生子項魯大道海則貝作為呢罷工董工人梅的代斗表來鑰周公蓄館談掛判。竭侍萍密發(fā)現(xiàn)勢周公韻館的尋主人償就是可當(dāng)年造拋棄監(jiān)自己司的周肅樸園,過去賣的辛針?biāo)?、段現(xiàn)在間的苦銀楚一閘起涌請上心們頭。城她與擴周樸絕園的僵對話,是舊捐情難既忘,又是躺舊恨痰難平;是恍陣如昨樂日,又是舞今事敢紛紜糾。魯奇大海算因談淡判而雕與其霸父周子樸園宜在周途家見置面,在同算一地廚點,周萍敗因魯框大海仿的所照謂“混賬”言行肥而出潮手打精其同桑胞兄社弟。共在這村多重顆沖突裙的場亂面中,侍萍草既要屋面對具作為葛自己厲昔日洋的兒臉子、坊今日料的周獄家少則爺?shù)哪笾芷?又要帽面對粉作為桐周樸揪園昔底日的淡骨肉狀、今斧日的霞對手蜜的魯撫大海壓。這譽樣,就由腫過去碰的矛僚盾推池動了塘現(xiàn)在娘的矛鏈盾,使劇米作矛勿盾沖贊突尖夸銳集購中,劇情事發(fā)展怠緊張閑激烈咱。句段展點評多維移探究結(jié)構(gòu)攝圖解審美右鑒賞2.緊張纖激烈藥的戲宅劇沖無突。課文刺共分補兩場,第一談場寫燭周樸哨園與碌侍萍悉的矛耗盾沖鼻突,第二搜場寫址周樸偏園與線魯大纖海的湖矛盾粗沖突唯。除床此之仿外,文中往還交糕叉著造魯大劇海與冊周萍貿(mào)之間窩的兄俗弟沖眠突,侍萍憑與周封萍之連間的語母子耕沖突,資本擠家與掠工人匆之間廳的階嘉級沖堅突,資本稅家的睛冷酷響、虛沿偽、定自私瘋和下誕層勞液動婦害女的請善良格、正設(shè)直、售堅忍據(jù)兩種雨思想址性格逢的對垃立沖休突。維最初幻玉發(fā)生坡沖突俘的雙煩方是跟周樸筋園與芝侍萍,魯大豆海上坑場后輕矛盾絞就轉(zhuǎn)篩到周絲式樸園諒與魯權(quán)大海俘之間,隨著餐劇情報的進佛展,周萍展與魯沖大海獵、侍食萍與手周萍柳的沖旋突集堂中到培一起,使這扒一幕告的戲紗劇沖豪突更之豐富騎更激塊烈,推動蟻劇情問向前筑發(fā)展是。句段齡點評多維歉探究結(jié)構(gòu)指圖解審美詢鑒賞曹禺約處理旗戲劇頸沖突,能深都入劇寇中人叨物的頂內(nèi)心波世界,或表巨現(xiàn)人酒物與優(yōu)人物芬之間要的心伸靈交懂鋒,或刻納畫劇版中人續(xù)物內(nèi)貴心的簽自我狐交戰(zhàn),表面脂的爭艙執(zhí)、射外部限的沖淡突都樣包蘊前著劇謠中人悶物的答內(nèi)心粱交戰(zhàn)竄。課榨文中失前一修場在秋寫周嚼樸園織與侍腿萍不勿期而膚遇,通過估敘談阻揭示云了故加事的荒原委脖后,又寫炸他們符各自冰的處雜境,并進脾行了倆激烈錢的思較想交半鋒;后一緩場寫黨周樸鋼園與壟魯大邀海針博鋒相祖對的亞斗爭,揭露蕉了周菜樸園梢作為雄資本矮家對起罷工械工人淺的血言腥鎮(zhèn)花壓,并透玻露出惕他從客前發(fā)拉財起儲家的摸罪惡駛勾當(dāng)名。句段倘點評多維敏探究結(jié)構(gòu)著圖解審美完鑒賞3.個性教化的送、富彩有動怠作性館的語跡言。課文檢中,不同北的人罷物語娘言各宵有不昏同,而且墳隨著鮮劇情辮的發(fā)號展和掉各自浪感情曠的變己化而糞不斷莖變化寇。如罩周樸發(fā)園簡炒短的羊語句刻、盛準(zhǔn)氣凌敏人的椅語言,魯侍描萍緩俯和的艇語言洪、時酬而沖繭動的醬語調(diào),魯大著海直烏截了廈當(dāng)?shù)幕收Z言嫁等,都與健人物追各自潑的身兩份相劫吻合著。而虧周樸淹園與嘉魯侍戲萍見鴨面后部相認(rèn)滋的那董一段,更突系出地眾反映綿了他趣們在淹特定燦情境起下各尾自不五同的恭心理杯。另外,人物征的臺閱詞富甜有強折烈的忙動作限性,不僅迷展示坊出人辜物豐蝕富的矛內(nèi)心興世界,而且曠能夠饞引起噴他們孕的外放部動托作。烘以第南二場四戲為喝例,在這仁場戲炎里,魯大犁海聽富說代紫表返連回、踐工人山復(fù)工美、自津己被洲開除,不禁恰義憤康填膺,憤怒碎地揭福露了抖周家永的罪公惡發(fā)倍家史堂。周如萍則毯出言惕相罵,大打懷出手案。這駁兩個傭人物菠的內(nèi)羽心活竿動比泡較簡紹單,外部潛動作認(rèn)卻非獅常強往烈。美文害品讀素材拘積累雷雨第一奪幕(選段)周樸厘園(四鳳恒端茶,放周幼樸園拘面前榨。)四鳳,—朱—(向周興沖)你先乘等一救等。(向四鄭鳳)叫你連給太壤太煎些的藥無呢?四爬鳳煎好林了。周樸填園為什侵么不穩(wěn)拿來?四場鳳(看蘩婦漪,不說胸話。)蘩浪漪(覺出篩四周亡的征婆兆有址些惡嘩相)她剛老才給饅我倒酸來了,我沒蘿有喝衰。周樸悟園為什瓜么?(停,向四救鳳)藥呢?蘩翅漪(忙說)倒了鼓。我成叫四延鳳倒奴了。周樸酒園(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!—蠶—(向四幫鳳)藥還德有么?美文漠品讀素材磨積累四莖鳳藥罐噸里還艙有一吩點。周樸砍園(低而弄緩地)倒了蔽來。蘩灑漪(反抗級地)我不狼愿意蕉喝這蟻種苦急東西放。周樸弦園(向四字鳳,高聲)倒了胖來!四鳳刪走到窄左面籠倒藥鋤。周項沖爸,媽不惰愿意,你何伍必這仙樣強錄迫呢?周樸鄰園你同更你媽右都不杯知道閣自己勒的病厘在哪但兒。(向蘩襯漪低梳聲)你喝鋸了,就會末完全間好的比。(見四戰(zhàn)鳳猶澇豫,指藥)送到筍太太宋那里弓去。蘩臂漪(順忍大地)好,先放惹在這職兒。周樸鐘園(不高丸興地)不。驕你最紫好現(xiàn)裁在喝薄了它糕吧。蘩唯漪(忽然)四鳳,你把辦它拿葬走。周樸帝園(忽然縮慧嚴(yán)厲姑地)喝了反藥,不要牛任性,當(dāng)著販這么疤大的甩孩子頭。美文例品讀素材蒜積累蘩服漪(聲顫)我不爺想喝寇。周樸活園沖兒,你把弓藥端棵到母宴親面胃前去杰。周藝沖(反抗浙地)爸!周樸墊園(怒視)去!周沖紋只好太把藥給端到隸蘩漪沿面前論。周樸敢園說,請母叫親喝領(lǐng)。周值沖(拿著守藥碗,手發(fā)結(jié)顫,回頭,高聲)爸,您不姓要這泊樣。周樸認(rèn)園(高聲丙地)我要冤你說傾。周抄萍(低頭,至周態(tài)沖前,低聲)聽父趨親的咳話吧飲。父勵親的耽脾氣蒼你是緩知道水的。周炊沖(無法,含著堆淚,向著冰母親)您喝涂吧,為我刃喝一俯點吧,要不鴨然,父親叔的氣蟻是不津會消萬的。蘩懶漪(懇求破地)哦,留著序我晚秋上喝咬不成種么?周樸斤園(冷峻帥地)蘩漪,當(dāng)了草母親抖的人,處處材應(yīng)當(dāng)血替子澤女著壓想,就是靈自己歷不保柴重身由體,也應(yīng)嫌當(dāng)替迅孩子視做個思服從濤的榜沉樣。美文頸品讀素材侄積累蘩繼漪(四面因看一曉看,望望封周樸選園又鍋望望情周萍蚊。拿揮起藥,落下慶眼淚,忽而踩又放療下)哦!不!我喝冤不下!周樸羞園萍兒,勸你泡母親勸喝下帶去。周球萍爸!我——周樸莫園去,走到售母親糊面前!跪下,勸你謹(jǐn)?shù)哪竿灿H。周萍叨走至師蘩漪蠢面前隸。周斷萍(求恕塔地)哦,爸爸!周樸早園(高聲)跪下!(周萍傳望著橡蘩漪碰和周啦沖;蘩漪賺淚痕那滿面,周沖迷全身但發(fā)抖)叫你抽跪下!(周萍研正要方下跪)蘩嫩漪(望著兔周萍,不等數(shù)周萍苗跪下,急促輝地)我喝,我現(xiàn)缺在喝!(拿碗,喝了添兩口,氣得圖眼淚淹又涌其出來,她望木一望寧周樸膠園的輩峻厲陣的眼煙和苦拿惱著小的周逝萍,咽下瘡憤恨,一氣幼喝下!)哦……(哭著,由右勁邊飯葉廳跑瓜下。)美文爽品讀素材戴積累美文跪品讀素材灣積累本文俯涉及旱的情槽感很亂多,愛情默、親患情、炒階級縱感情撤等等太。講份到周嘩樸園保與魯匆侍萍博從愛桂情的悠關(guān)系還到敵疫人的凡關(guān)系,魯侍容萍與疏周萍提這對齊親生喂母子鄭不能分相認(rèn)肥反成止敵人脖的關(guān)狐系,周樸漫園與影魯大測海這朗對親吩生父留子非嶄但沒喇有相與認(rèn)而郵且從爪一般銹的敵劍對關(guān)桃系上布升到纖階級瞇矛盾叮關(guān)系程。其搖中最匆主要繳的是“愛”已成“恨”,一個親家庭的矛盾嗽升級伯為了澡一個琴階級曠矛盾,一個劇家庭破問題業(yè)反映測了一始個時竄代的猴面貌晚?！凹液皖惾f事太興”,大家瞞應(yīng)該圖用一握雙明猾亮的蝦眼睛兆去觀典察,去分院析,努力祝構(gòu)建蒜一個霧和諧誘的家曬庭、霸一個怖和諧油的社賺會。障圍繞“和諧臭與幸區(qū)?！边@一攻中心,我們格可參案考以眉下寫載作素牧材?！駥蛥仓C之蹄美的禮追求穩(wěn)是人垮類的形本能取。(馬克汽思)●親善陷產(chǎn)生難幸福,文明綿帶來過和諧盆。(雨果)●各美戶其美,美人蝕之美,美美挪與共,天下謠大同閥。(費孝至通)●看不嚼見的它和諧粱比看勉得見憶的和楚諧更堂美。(赫拉駝克利縫特)美文清品讀素材肥積累●日本腹京都輝有一勤座知顆名的妥禪院,建筑鴉師將翁這個客禪院偽建成載后,請皇編室人伍員前諷來游腐覽一踏番。誘一位系皇室就人員烤在禪緩院里串走了朗一遍餅說:“這里毒真美,真是兄全日廈本最旨漂亮搶的庭最園?！彼粊磉呝潙n嘆一饞邊指資著園看里池茂塘邊辛的一蔑塊石悉頭說:“這塊寶石頭,是整爐個庭荷園里粘最綺妥麗的母石頭嚴(yán)?！苯ㄖ韼熉牨ね?馬上泊叫人弦將這讓塊最才綺麗牲的石航頭搬輔走。耍他詫遣異地叢問:“為什安么要津這么方做?”建筑慰師恭奸敬地橋回答:“庭園緊里如仍果有灘一樣艇東西船特別果顯眼,就會替破壞城這里談的和竊諧,我把鳴它移駱走,這里提總算相是完狀美無耐瑕了年?！比f綠宿叢中加的一凍朵奇泡葩,竟然級是一希個缺截陷,因為按它破漲壞了決整個碗綠色瘋叢林晌的和鞏諧。與當(dāng)我凳們在邁團體從生活影中,力求叫特立潮獨行喝、標(biāo)慣新立仔異之恩時,可曾屯想過,這正鬧是破日壞和焦諧之圈美的擋行徑殲。美文弱品讀素材洲積累●日前,一位情美國抄朋友逼慕名犬來到舅世界則文化才和自您然遺朵產(chǎn)之刺地——泰山禿。川牲流不斜息的廣索道看纜車,店鋪及林立姻的岱麥頂鬧障市,使他晌根本仿不覺紛東岳繳之雄學(xué)偉壯疤觀。項他遺般憾地劈燕說:“泰山稿沒有萬風(fēng)景,只有糧商業(yè)昌?！贝苏Z革令人逮想起目了周嬸恩來糧總理惕保護請?zhí)┥教诺耐J(rèn)事。20世紀(jì)70年代,有關(guān)屈部門孤曾三舒次向堅國務(wù)部院打儉報告,要求冷在泰闖山上鍋修建胸公路螞。結(jié)掌果,周總餅理三課次都仆不同披意。坦他指怕示:泰山玩是中閃華民種族的授神圣惱之山,要登蛛山,不能概修公東路,登泰顛山就災(zāi)要登,不能適不登靠。在醒那個攝特殊掩的歷娛史時劑代,周總劈燕理有供如此抄的遠住見卓型識,不能退不令畢人由值衷敬朱佩。盜然而,今天皇的泰草山,豈止狹是修糞建了窯一條雙公路叛。前愚些年,一些歷地方傻官員賄竟然逐提出“把風(fēng)啄景的海泰山,改造遼成經(jīng)潑濟的幅泰山”“把岱飯頂建柄成熱淹鬧非賽凡的動天上俯城市”等口翠號,于是,三條驕索道遣和一峰條公帶路真周的把緊泰山逗變成仰了“經(jīng)濟塊山”,不僅忽有賓酒館、瓣飯店,還有巴娛樂濫城、冰電影口院,非遺模產(chǎn)商粒業(yè)建送筑遠付遠超朱過遺丘產(chǎn)建渣筑。冠如今,空中屢索道撕來來工往往,大量愿游客廢紛至漿沓來,自然蠟景觀升面目吳全非,泰山倉如同固帶上之了沉蜂重的陣鐐銬,喪失屢了原燦來的自和諧乳。發(fā)銀展,能以軌破壞脈自然城的和食諧為躲代價共嗎?這確爭實是吵我們爪應(yīng)該乳思考快的問己題?！独卓塾辍访娴摹鞍l(fā)現(xiàn)”藝術(shù)高中吐課本憶選入森的曹大禺先竹生的葛話劇吼《雷垃雨》姨的選稅段,在情如節(jié)的富營構(gòu)答上頗猜具匠壩心,尤其碼是周則樸園“發(fā)現(xiàn)”魯侍蚊萍即雕他當(dāng)米年的國情人倆的過蜻程更繭是起尚伏跌擴宕,藝術(shù)餐蘊涵斃十分天豐富錢。1.周樸踩園“發(fā)現(xiàn)”魯侍羽萍的旬過程詞亦即敞劇情章不斷惰演進繡、人魄物矛穴盾不瘦斷激脂化的氣過程軟。在周悉樸園“發(fā)現(xiàn)”魯侍佛萍的燃過程揀中,前后根一共井五次繞打探臘其身后份。協(xié)這五德次打全探以化周樸餐園“你是時新來衰的下裂人”一句打無意據(jù)發(fā)問效為起肉點,接著館因為尤周樸聲園從徑魯侍破萍關(guān)欠窗的踏動作符中“覺得掩她很蠻奇怪”而有那意打?qū)锰剿旱恼嫠]實身僚份:“你——你貴閉姓?”漂“你姓醬什么?”刑“你是抖誰?”這幾暑次發(fā)輛問都攝被魯傻侍萍絨巧妙峰地繞國過了:“我姓出魯。”“我姓役魯,老爺薄。”“我是浪這兒貝四鳳般的媽,老爺紋。”第五盡次發(fā)吸問,也是斗最后障一次動發(fā)問:“哦,你,你,你是——醫(yī)”此時較的周蝦樸園寸已從繞最初唯的迷架糊、箏懵懂拒中驚怪醒過羅來,而以膨魯侍疾萍咬后牙切枝齒地與回答“我是順從前課伺候陣過老膏爺?shù)膽傧氯恕弊鹘Y(jié)蠅。這困一由“無意”到“有意”,再到“驚醒”的過償程,將劇驕情不吩斷引市向縱災(zāi)深,亦令背人物——周樸堆園與雖魯侍期萍之粒間的煉矛盾萄從“擦邊”到“激烈顫碰撞”,顫“戲”味十戶足。2.周樸拴園“發(fā)現(xiàn)”魯侍走萍的李過程洞也是鉗人物改性格羽逐步識揭示葬、顯出現(xiàn)的轎過程百。