2023年山東煙臺招遠(yuǎn)市考選優(yōu)秀畢業(yè)生60人筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年山東煙臺招遠(yuǎn)市考選優(yōu)秀畢業(yè)生60人筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.延邊有著豐富的旅游文化資源，著名的旅游風(fēng)景區(qū)有（

）。A.長白山自然保護(hù)區(qū)B.古渤海國遺址C.防川邊境風(fēng)光D.圖們江畔的自然景觀參考答案：ACD解題思路：延邊是著名的旅游風(fēng)景區(qū)，有被聯(lián)合國確定為“人與生物圈”的長白山自然保護(hù)區(qū)、千里圖們江畔的自然景觀、“一眼看三國”的防川邊境風(fēng)光、仙景臺風(fēng)景區(qū)、朝鮮風(fēng)情等。古渤海國遺址位于黑龍江省牡丹江市境內(nèi)，不在延邊州。故正確答案為ACD。2.就地保護(hù)：易地保護(hù)A.汽車爆胎：汽車漏油B.防洪堤：綠化帶C.純種繁育：雜交繁育D.銷售提成：股份分紅參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。就地保護(hù)和易地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的兩種形式，二者為并列關(guān)系，且為并列中的矛盾關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：汽車爆胎和汽車漏油均為汽車會出現(xiàn)的故障，二者為并列關(guān)系，但是汽車除了爆胎和漏油外還會出現(xiàn)其他故障，所以二者為并列中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：防洪堤是為了防止河流泛濫而建立的堤壩，而綠化帶是為了起到綠化的作用，美化環(huán)境，二者構(gòu)不成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：純種繁育是同一品種內(nèi)進(jìn)行后代繁育，雜交繁育是不同品種間進(jìn)行后代繁育，二者為并列關(guān)系，且為并列中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：銷售提成與股份分紅均為獲得收入的兩種形式，二者為并列關(guān)系，但是獲得收入除了銷售提成與股份分紅外還有其他形式，所以二者為并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。3.貨幣的兩個(gè)基本職能是：A.價(jià)值尺度和支付手段B.價(jià)值尺度和流通手段C.流通手段和貯藏手段D.流通手段和支付手段參考答案：B解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。第二步，價(jià)值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。（1）價(jià)值尺度：價(jià)值尺度是貨幣最基本、最重要的職能，即貨幣充當(dāng)表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值的尺度。執(zhí)行價(jià)值尺度職能時(shí)只需要觀念上的貨幣，并不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣。（2）流通手段：流通手段就是指貨幣在商品流通中充當(dāng)交換媒介的職能。在貨幣出現(xiàn)之前，商品交換是物物直接交換，即商品-商品。貨幣出現(xiàn)后，商品交換就通過貨幣作為媒介來進(jìn)行，即商品-貨幣-商品。B項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。關(guān)于貨幣的其他職能：（1）支付手段：是隨賒賬買賣出現(xiàn)的，是買賣交易的延期或不同步。比如，工資、房租、銀行利息等。（2）貯藏手段：貨幣退出流通領(lǐng)域，作為財(cái)富被保存起來，必須是足值的貨幣。（3）世界貨幣：指貨幣越出國內(nèi)市場，在世界市場上充當(dāng)一般等價(jià)物的職能。五種世界貨幣：美元、歐元、英鎊、日元、人民幣。4.某工程50人進(jìn)行施工。如連續(xù)施工20天，每天工作10小時(shí)，正好按期完成。但施工過程中遭遇原料短缺，有5天時(shí)間無法施工。工期還剩8天時(shí)，工程隊(duì)增派15人并加班施工。若工程隊(duì)想按期完成，則平均每天需工作（

）小時(shí)。A.12.5B.11C.13.5D.11.5參考答案：A解題思路：工程問題。工作總量=工作時(shí)間×工作效率。根據(jù)題意可知，原計(jì)劃13天的工作量現(xiàn)需要8天完成，原來有50人每天工作10小時(shí)，求現(xiàn)在有50+15=65人每天需工作幾小時(shí)可按期完成工程?？蓪γ咳嗣刻烀啃r(shí)完成的工作量進(jìn)行賦值，表示出需要完成的工作總量，根據(jù)前后工作總量不變列式求解即可。設(shè)每人每天每小時(shí)工作量為1，則原計(jì)劃每天每小時(shí)的工作總量為50，此時(shí)剩余工程總量為（5+8）×50×10=6500。剩余工程實(shí)際工作時(shí)間為8天，增派人數(shù)之后工人數(shù)為50+15=65人，則平均每人每天需工作6500÷65÷8=12.5小時(shí)。故本題選A。5.“字號”

對于

“字體”

相當(dāng)于

“直線”

對于

“正方形”

這組類比不成立。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：“字號”指字的大小，“字體”指外在形式特征，二者都是電腦文檔中文字的設(shè)置方式，二者屬于并列關(guān)系，“正方形”一定是由“直線”構(gòu)成，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，兩組詞邏輯關(guān)系不一致，正確。6.，1，3，29，（

）A.24391B.843C.841D.24389參考答案：A解題思路：觀察數(shù)列，無明顯特征，非多級數(shù)列，考慮遞推數(shù)列。觀察發(fā)現(xiàn)，，，，即。故。故正確答案為A。7.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生，但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況，流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對流，因此在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能會同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高C.太陽照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高D.在熱水中加入冷水，熱水變成溫水參考答案：C解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動時(shí)的傳熱現(xiàn)象，可發(fā)生在固體、液體和氣體中；②在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；③在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能同時(shí)發(fā)生。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：海洋上層水體溫度高，下層水體溫度低，由于溫度梯度可使流體的粒子從溫度較高的地方移至溫度較低的地方，發(fā)生熱對流的同時(shí)發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；B項(xiàng)：鐵棒是固體，將其一端放入熱水中，可使熱從鐵棒高溫的一端傳遞到低溫的一端，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；C項(xiàng)：太陽能通過輻射轉(zhuǎn)移到地球，屬于熱輻射，沒有涉及熱傳導(dǎo)，不符合定義；D項(xiàng)：熱水與冷水混合，由于溫度高低的差異，可使流體的粒子從高溫區(qū)域移至低溫區(qū)域，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動時(shí)的傳熱現(xiàn)象”“在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)”“在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能會同時(shí)發(fā)生”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。熱傳導(dǎo)定義的關(guān)鍵信息：介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動時(shí)的傳熱現(xiàn)象；在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能會同時(shí)發(fā)生。A項(xiàng)，太陽照射導(dǎo)致地球表面溫度升高，太陽是以電磁波的形式向外傳遞能量（熱量）的，其屬于熱輻射，不符合定義。B項(xiàng)，鐵棒的一端放入熱水中，熱量通過鐵棒這一介質(zhì)傳遞從而使另一端溫度升高，屬于固體中的熱傳導(dǎo)，符合定義。C項(xiàng)，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，發(fā)生熱對流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。D項(xiàng)，往熱水中加入冷水，熱水與冷水之間由于溫度差而交換，發(fā)生熱對流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”、“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：海洋內(nèi)部水體交換，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：鐵棒的一端放入熱水中，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”，熱量沿著鐵棒傳遞到另一端，使得溫度升高，符合“傳熱現(xiàn)象”，符合定義，排除；C項(xiàng)：太陽照射，使地球表面溫度升高，太陽與地球表面之間是真空環(huán)境，沒有介質(zhì)，不符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：熱水中加入冷水，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動”，冷水和熱水因溫度差而發(fā)生熱傳遞，最終變成溫水，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。8.李世民：唐朝A.曹操：南北朝B.劉邦：漢朝C.朱元璋：清朝D.歐陽修：元朝參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。李世民是唐朝的皇帝，二者為皇帝與朝代之間的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語之間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：曹操為東漢時(shí)期的人物，并非南北朝，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：劉邦是漢朝的皇帝，二者為皇帝與朝代之間的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：朱元璋是明朝的皇帝，并非清朝，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：歐陽修是唐宋八大家之一，并非皇帝，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。9.下列名言警句不屬于家庭美德的是（

）。A.父子篤，兄弟睦，夫妻和B.千金買戶，八百買鄰C.唯孝順父母，可以解憂D.人能盡其才則能百事興參考答案：D解題思路：本題考查道德。家庭美德指的是尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。A項(xiàng)正確，“父子篤，兄弟睦，夫妻和”意思是父子之間感情篤深、互相信任，兄弟之間同心同德、齊心協(xié)力，夫妻之間恩愛和美、相濡以沫。體現(xiàn)了家庭美德。B項(xiàng)正確，“千金買戶，八百買鄰”意思是買房子重要的是鄰居，鄰居好生活環(huán)境才會好。體現(xiàn)了家庭美德。C項(xiàng)正確，“唯孝順父母，可以解憂”意思是只有孝順父母，才可以排解憂愁，強(qiáng)調(diào)的是孝順父母的重要性。體現(xiàn)了家庭美德。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“人能盡其才則能百事興”意思是如果每個(gè)人都能將他的聰明才智發(fā)揮出來用于祖國的建設(shè)，那無論什么事都能做好，國家也能變得強(qiáng)盛。體現(xiàn)了社會公德。本題為選非題，故正確答案為D。10.關(guān)于違法行為，下列表述正確的是：A.法律上無效的行為必然是違法行為B.有些行為雖不合法，但也并不違法C.違反道德的并不一定是違法行為D.違法行為并不一定違反道德參考答案：BCD解題思路：違法就是指違反現(xiàn)行法律，給社會造成某種危害的、有過錯(cuò)的行為。違法行為按照情節(jié)嚴(yán)重程度分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為（即犯罪行為）。A項(xiàng)錯(cuò)誤，違法行為不同于法律上無效的行為。不能認(rèn)為法律上無效的行為都是違法行為。有些法律上無效的行為雖然沒有法律效力，但也并不構(gòu)成違法。如“無效合同”。B項(xiàng)正確，不違法是指法律沒有明文禁止的，合法是指法律明文允許的，兩者是有區(qū)別的，存在有些行為法律既沒有明文允許也沒有禁止，只是沒有規(guī)定。C、D項(xiàng)正確，違法行為不同于違反道德的行為。許多違法行為，是犯罪行為，同時(shí)也是違反道德的行為。但是，并非所有違法行為都是違反道德的行為。同樣，有些違反道德的行為并不構(gòu)成違法行為。故正確答案為B、C、D。解題思路：第一步，本題考查違法行為。第二步，合法是指法律明文允許的，不違法是指法律沒有明文禁止的，兩者是有區(qū)別的，存在有些行為法律既沒有明文允許也沒有禁止，只是沒有規(guī)定。因此B選項(xiàng)說法正確。違反道德的行為并非都違法，如同時(shí)與多名對象保持戀愛關(guān)系的行為就不涉及法律評價(jià)，但屬于違反道德的行為，C選項(xiàng)說法正確。違法行為并不一定都違反道德，比如出租車司機(jī)為了救病人而闖紅燈。D選項(xiàng)說法正確。因此，選擇BCD選項(xiàng)。11.通常種子發(fā)芽需要的基本條件是（

）。A.水、陽光和適宜的溫度B.陽光、空氣和水C.水、空氣和適宜的溫度D.土壤、陽光和空氣參考答案：C解題思路：本題考查科技常識。種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，適量的水分，充足的空氣。種子萌發(fā)時(shí)，首先是吸水，浸水會使種皮膨脹、軟化，可以使更多的氧透過種皮進(jìn)入種子內(nèi)部，同時(shí)二氧化碳透過種皮排出，里面的物理狀態(tài)發(fā)生變化。其次是空氣，種子要不斷地進(jìn)行呼吸，得到能量，才能保證生命活動的正常進(jìn)行。最后是溫度，適宜的溫度才能滿足種子內(nèi)部營養(yǎng)物質(zhì)的分解和其它一系列生理活動。故正確答案為C。12.奉行法治的治國方略也需要重視道德的地位和作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查道德知識。第二步，法律是硬性手段，具有外在強(qiáng)制力；道德是軟性手段，具有內(nèi)在約束力，道德具有法治所不能替代的作用，法治也具有德治不能替代的作用，所以奉行法治的治國方略也需要重視道德的地位和作用。因此，本題正確。13.公司決定裁員，董事會計(jì)劃首先解雇效率較低的員工，而不是簡單地按照年齡的大小來決定。董事會作出這個(gè)計(jì)劃的前提是（

）。A.公司有能比較準(zhǔn)確地判定員工效率的方法B.公司里最有工作經(jīng)驗(yàn)的員工是最好的員工C.公司里沒有兩個(gè)人的工作效率是相同的D.公司里報(bào)酬最高的員工通常是最稱職的參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：首先解雇效率較低的員工，而不是簡單地按照年齡大小來決定。論據(jù)：無只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，問的是“前提”，預(yù)設(shè)應(yīng)該找一個(gè)必要條件的加強(qiáng)項(xiàng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說明公司有判定員工效率的方法，反向驗(yàn)證，若無判定員工效率的方法，則無法根據(jù)效率高低去解雇員工，是論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明最有工作經(jīng)驗(yàn)的員工是最好的員工，論點(diǎn)討論的是是否可以根據(jù)效率高低去解雇員工，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明沒有兩人的工作效率是相同的，員工之間效率是否相同并不能代表員工的工作效率是高或者低的，并不能說明是否可以首先解雇效率較低的員工，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明報(bào)酬最高的通常是最稱職的，論點(diǎn)討論的是是否可以根據(jù)效率高低去解雇員工，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。14.“舍”用于謙稱自己的家或謙稱比自己輩分低或年級小的親戚，如“舍下”、“舍弟”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬，如舍弟、舍妹、舍侄等。因此，本題正確。15.下列圖形中,左圖為相同大小的15個(gè)白色和3個(gè)灰色正方體組合而成的多面體,其可以由①、②和③三個(gè)多面體組合而成,問哪一項(xiàng)能填入問號處？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。選擇可以由①、②和③拼成題干多面體的選項(xiàng)。第二步，分析選項(xiàng)。如下圖所示，多面體①、②和D項(xiàng)的拼合過程如下：因此，選擇D選項(xiàng)。16.婚姻和健康之間的聯(lián)系是證據(jù)確鑿的。不過我們還不太清楚到底是婚姻讓人更健康還是反之。巴塞羅那自治大學(xué)通過研究20歲至69歲的人數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，在控制了收入、年齡和種族等因素后，已婚人士和單身人士之間自我報(bào)告的健康狀況差距仍然存在，并且會隨著時(shí)間推移而增加。接下來，他們跟蹤個(gè)人健康隨著時(shí)間的變化，以分離出健康中受先天長期影響的部分。這讓研究人員能夠補(bǔ)充一個(gè)因素，即有來自于良好的基因的身體和個(gè)性特點(diǎn)的人本來就更有可能結(jié)婚。一旦考慮到這一點(diǎn)，在低于39歲的年齡組，已婚人士和單身人士的健康差距就消失了。這表明在年輕時(shí)，婚姻對健康沒有影響，相反因果關(guān)系是倒過來的：數(shù)據(jù)表明先天健康會提高結(jié)婚的概率。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.我們暫時(shí)還無法知道婚姻和健康之間的聯(lián)系到底是什么B.歲數(shù)越大，已婚人士和單身人士之間的健康差距就越大C.50歲的已婚人士與單身人士之間不存在健康差距問題D.因?yàn)橄忍旖】禃岣呓Y(jié)婚概率，因此已婚男士比單身男士更健康參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“不過我們還不太清楚到底是婚姻讓人更健康還是反之”，符合文意，正確。B項(xiàng)對應(yīng)“在控制了收入、年齡和種族等因素后，已婚人士和單身人士之間自我報(bào)告的健康狀況差距仍然存在，并且會隨著時(shí)間推移而增加”，B項(xiàng)缺少控制的條件，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對應(yīng)“已婚人士和單身人士之間自我報(bào)告的健康狀況差距仍然存在，并且會隨著時(shí)間推移而增加”，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對應(yīng)“這表明在年輕時(shí)，婚姻對健康沒有影響，相反因果關(guān)系是倒過來的：數(shù)據(jù)表明先天健康會提高結(jié)婚的概率”，不存在因果關(guān)系，屬于偷換邏輯，錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。17.度量衡是我國古代使用的計(jì)量單位，其中“度”是指（

）方面的標(biāo)準(zhǔn)。A.容積B.重量C.體積D.長度參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。度量衡是指在日常生活中用于計(jì)量物體長短、容積、輕重的物體的統(tǒng)稱。度量衡的發(fā)展大約始于原始社會末期。因地域和國情不同計(jì)量統(tǒng)計(jì)方式不同。度——計(jì)量長短用的器具稱為度；量——測定計(jì)算容積的器皿稱為量；衡——測量物體輕重的工具稱為衡。故正確答案為D。18.研究人員指出，術(shù)語“生物降解”這個(gè)詞的使用是不規(guī)范的。包括塑料垃圾、飲料瓶等在內(nèi)的多數(shù)生物降解塑料產(chǎn)品并不是真正降解的。研究人員認(rèn)為，真正的生物降解物質(zhì)在需氧條件下可以分解成二氧化碳和水，在厭氧條件下它們則可以分解成甲烷和二氧化碳。然而，經(jīng)他們試驗(yàn)的每個(gè)產(chǎn)品都不能達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)。這段文字意在說明：A.“生物降解”不是一個(gè)科學(xué)的術(shù)語B.“生物降解”這個(gè)說法名不符實(shí)C.“生物降解”在現(xiàn)實(shí)中難以做到D.“生物降解”一說存在語法錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先提到一些生產(chǎn)廠家說這些產(chǎn)品可以做到生物降解，再提出研究人員的觀點(diǎn)，通過轉(zhuǎn)折詞“然而”表明這些產(chǎn)品不能降解，可知作者要表達(dá)的意思是，廠家的說法與實(shí)際情況不符合。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“科學(xué)術(shù)語”無中生有。C項(xiàng)：由文段中的“研究人員認(rèn)為，真正的生物降解物質(zhì)在需氧條件下可以分解成二氧化碳和水?！笨芍?，“生物降解”是存在的。D項(xiàng)：“有語法錯(cuò)誤”無中生有，文段并未提及。19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：題干圖形均為漢字，封閉區(qū)域數(shù)和筆畫數(shù)方面均不存在規(guī)律，考慮漢字的構(gòu)成。每行圖形均含有相同組成部分，第一行漢字都含有“人”，第二行漢字都含有“蟲”，第三行漢字都含有“心”。故本題選B。20.制度的監(jiān)管離不開法律的依據(jù)。微博營銷也一樣，只要觸犯了法律的行為就會啟動相關(guān)的法律程序。遺憾的是，目前對于微博營銷中出現(xiàn)的不正當(dāng)競爭或者惡意詆毀的現(xiàn)象，并沒有相對應(yīng)的明確的法律條文。作者通過這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.規(guī)范微博營銷必須加強(qiáng)制度方面的監(jiān)管B.應(yīng)堅(jiān)決制止微博營銷中的不正當(dāng)競爭C.應(yīng)盡快出臺規(guī)范微博營銷的法律法規(guī)D.微博營銷一旦違法就應(yīng)啟動法律程序參考答案：C解題思路：本題為中心理解題。本題的關(guān)鍵字眼是“遺憾的是”，這個(gè)短語表達(dá)了轉(zhuǎn)折的意味，后邊的內(nèi)容是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，即微博營銷中出現(xiàn)不好的現(xiàn)象是因?yàn)槿鄙傧鄬?yīng)的法律條文，言下之意也就是呼吁盡快出臺規(guī)范微博營銷的法律法規(guī)，故C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)偷換了概念，文段側(cè)重的是規(guī)范微博營銷的監(jiān)管制度離不開法律，重點(diǎn)是出臺相關(guān)的法律條文，并不是要強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)制度監(jiān)管，故排除；B項(xiàng)也沒有指出應(yīng)通過法律法規(guī)來制止微博營銷中的不正當(dāng)競爭；D項(xiàng)說法片面且過于絕對，不能概括文段主旨。故不選A、B、D三項(xiàng)。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段前半部分闡述法律對微博營銷只起到底線作用，最后通過“遺憾的是”引出問題“目前對于微博營銷中出現(xiàn)的不正當(dāng)競爭或者惡意詆毀的現(xiàn)象，并沒有相對應(yīng)的明確的法律條文”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主要講的是“微博營銷缺乏明確的法律條文來約束其不良現(xiàn)象”。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是針對這一問題的合理對策。因此，選擇C選項(xiàng)。21.沸騰∶沸點(diǎn)A.取暖∶點(diǎn)火B(yǎng).航行∶動力C.加熱∶融化D.聯(lián)絡(luò)∶書信參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。要想“沸騰”必須達(dá)到“沸點(diǎn)”，達(dá)到“沸點(diǎn)”是“沸騰”的必要條件。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“取暖”不一定需要“點(diǎn)火”，“點(diǎn)火”不是“取暖”的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：要想“航行”必須有“動力”，有“動力”是“航行”的必要條件，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“加熱”可以達(dá)到“融化”的結(jié)果，但是“融化”不是“加熱”的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“聯(lián)絡(luò)”既可以通過“書信”，也可以通過其他方式，“書信”不是“聯(lián)絡(luò)”的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。22.（）是指商品能滿足人的某種需要的有用性，反映的是人與自然之間的物質(zhì)關(guān)系，是商品的自然屬性，是一切勞動產(chǎn)品所共有的屬性，離開了商品它就不復(fù)存在。A.價(jià)值B.收藏價(jià)值C.使用價(jià)值D.觀賞價(jià)值參考答案：C解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。第二步，商品的基本屬性是價(jià)值和使用價(jià)值。使用價(jià)值是一切商品都具有的共同屬性之一。商品的使用價(jià)值是指能夠滿足人們某種需要的屬性。

使用價(jià)值是一切商品都具有的共同屬性之一。任何物品要想成為商品都必須具有可供人類使用的價(jià)值；反之，毫無使用價(jià)值的物品是不會成為商品的。使用價(jià)值是物的自然屬性。因此，選擇C選項(xiàng)。價(jià)值是凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動，是商品的社會屬性，它體現(xiàn)了商品生產(chǎn)者互相交換勞動的社會關(guān)系。商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時(shí)間決定的。23.如果你是一位公司的總經(jīng)理，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)公司存在許多小團(tuán)體時(shí)，你的態(tài)度是：A.立即宣布這些小團(tuán)體為非法，應(yīng)以取締B.深入調(diào)查，找出小團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)人，向他們提出警告，不要再搞小團(tuán)體C.只要小團(tuán)體的存在不影響公司的正常運(yùn)行，可以對其不聞不問，聽之任之D.正視小團(tuán)體的客觀存在性，允許乃至鼓勵(lì)其存在，對其行為加以積極引導(dǎo)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，小團(tuán)體，是小團(tuán)體組織的簡稱，是非正式組織種類之一，與正式組織相對。是由美國行為科學(xué)家埃爾頓?梅奧人在提出來的，指以情感、興趣、愛好和需要為基礎(chǔ)，以滿足個(gè)體的不同需要為紐帶，沒有正式文件規(guī)定的、自發(fā)形成的一種開放式的社會組織。這種規(guī)范與正式組織的目標(biāo)可能一致，也可能不一致。由于非正式組織的主要目標(biāo)，在于滿足其成員的心理需要。非正式組織是不以人們意志為轉(zhuǎn)移而客觀存在的，其消極作用是難以禁止和取消的（AB項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選）。由于非正式組織具有許多有利于正式組織的積極作用，正式組織的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)充分利用非正式組織，以達(dá)到培養(yǎng)集體意識的目的，而并不是不聞不問聽之任之（C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選）。作為總經(jīng)理應(yīng)該正視小團(tuán)體的客觀存在性，對其行為加以積極引導(dǎo)。D項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。24.雞蛋一般不要洗了以后存放，是因?yàn)椋篈.易破B.易變壞C.會帶走雞蛋中的養(yǎng)分D.易被細(xì)菌侵入變壞參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，雞蛋表面布滿了人眼看不見的小孔，這些小孔被一層膠一樣的物質(zhì)封住，一般的細(xì)菌不能進(jìn)入，蛋內(nèi)的水分也不會蒸發(fā)，起了保護(hù)雞蛋的作用。如果用水清洗，蛋殼上的膠皮被破壞而溶解在水中，蛋殼上的小孔全部暴露，細(xì)菌和微生物便可從小孔上侵入雞蛋內(nèi)部，造成雞蛋變質(zhì)。因此，選擇D選項(xiàng)。25.監(jiān)督：人大：媒體A.教育：小學(xué)：中學(xué)B.融資：借貸：贊助C.增收：加薪：優(yōu)惠D.懲罰：死刑：徒刑參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。人大和媒體是不同的機(jī)構(gòu)，是并列關(guān)系，并且都有監(jiān)督的功能。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：小學(xué)和中學(xué)都是學(xué)校的一種，是并列關(guān)系，并且都有教育的功能，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項(xiàng)：融資即是一個(gè)企業(yè)的資金籌集的行為與過程，借貸可以作為一種融資的方式、起到融資的作用，但贊助的功能并非是融資，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：加薪是增收的一種方式，是種屬關(guān)系，優(yōu)惠和增收沒關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：死刑和徒刑都是刑罰的一種，是并列關(guān)系，并且都有懲罰的功能，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。進(jìn)行二級辨析，題干人大和媒體都是具體的單位機(jī)構(gòu)，A項(xiàng)小學(xué)和中學(xué)也是具體的單位機(jī)構(gòu)，D項(xiàng)死刑和徒刑是抽象詞，即一些虛擬抽象概念。因此，A項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更為接近，排除D項(xiàng)。故正確答案為A。26.恐慌∶地震A.稅收∶差距B.落后∶封閉C.天災(zāi)∶人禍D.自卑∶歧視參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！暗卣稹睍?dǎo)致“恐慌”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“差距”不會引起“稅收”，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“封閉”會導(dǎo)致“落后”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“天災(zāi)”與“人禍”屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“歧視”是人對人就某個(gè)缺陷，以不平等的眼光對待，使之得到不同程度的損失，“自卑”是輕視自己，認(rèn)為不如別人，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。天災(zāi)人禍：指自然的災(zāi)害和人為的禍患。27.觸景生情是指受到某些情景的觸動而產(chǎn)生某種情感；觸景傷情是指受到某些情景的觸動，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。根據(jù)上述定義，下列詩句符合觸景傷情定義的有：①老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買青春；②游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離；③葛嶺花開二月天，游人來往說神仙；④傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來；⑤楊柳共春旗一色，落花與芝蓋同飛；⑥笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱；⑦勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人；⑧最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“觸景傷情”，其關(guān)鍵信息如下：①受到某些情景的觸動；②產(chǎn)生某種悲傷的情感。第三步，辨析例證。①指當(dāng)你老去時(shí)，虛名并不屬于你，該詩句是抒發(fā)作者勸說人們要做有意義的事，不涉及“悲傷的情感”，不符合定義；②指一個(gè)人孤孤單單隨風(fēng)飄搖，無法選擇自己的歸宿，就像一只斷線的風(fēng)箏一樣，充滿“悲傷的情感”，符合定義；③指二月份葛嶺花開，來往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑椋瑳]有體現(xiàn)作者“悲傷的情感”，不符合定義；④指那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，觸發(fā)了詩人“悲傷的情感”，符合定義；⑤華林園中繽紛的落花與皇帝、嬪妃、國戚、近臣們的無數(shù)乘華麗的傘蓋一同飛揚(yáng)，園中的綠楊垂柳與龍車鳳輦及侍衛(wèi)馬隊(duì)上飄動著的旗幟渾成一色，不涉及“悲傷的情感”，不符合定義；⑥指墻內(nèi)佳人的笑聲逐漸變小，墻外的行人再也聽不見了，多情的行人得不到回應(yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無情所懊惱，表現(xiàn)了一種“悲傷的情感”，符合定義；⑦指再干了這杯酒吧，出了陽關(guān)，可就再也見不到老朋友了，表達(dá)了詩人惜別的情緒，而不是“悲傷的情感”，不符合定義；⑧指最不能挽留的事情是花朵凋謝、容顏老去，表達(dá)了作者對歲月蹉跎催人老的感慨和無奈之情，而不是“悲傷的情感”，不符合定義。綜上所述，②④⑥符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。受到某些情景的觸動，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。第二步：逐一分析各個(gè)詩句。①作者雍陶的《勸行樂》意思是當(dāng)你老去的時(shí)候，虛名不屬于你自己，這里青春指的是時(shí)間，做些有意義的事情，沒有描寫具體的景物，且后半句也只是勸人要愛護(hù)時(shí)間，不符合定義，排除；②此詩句是《紅樓夢》里探春命運(yùn)的寫照，遠(yuǎn)離家人遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，親情被割斷，一個(gè)人孤孤單單天水飄搖，無法選擇自己的歸宿，就像一只風(fēng)箏一樣，充滿悲傷情懷，用“風(fēng)箏”之景描寫探春命運(yùn)，符合定義；③這是袁玫的《湖上雜詩》意思是二月份葛嶺花開了,來來往往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑?，具體描寫了景物，沒有體現(xiàn)作者的悲傷情感，不符合定義，排除；④這是陸游七十五歲時(shí)重游沈園（在今浙江紹興）寫下的悼亡詩《沈園》，意思是那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，作者看到情景觸發(fā)了悲傷情感，符合定義；⑤這是庾信的《三月三日華林園馬射賦》王勃仿照本句寫出落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色,都是描寫環(huán)境的上乘之作,講究一個(gè)意境，沒有體現(xiàn)悲傷的情感，不符合定義，排除；⑥蘇軾的《蝶戀花》墻里佳人的笑聲慢慢越變越小，墻外的行人再也聽不見了。多情的行人得不到回應(yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無情所懊惱，表現(xiàn)了悲傷的情感，符合定義；⑦唐朝大詩人王維的《送元二使安西》再干了這杯酒吧,出了陽關(guān),可就再也見不到老朋友了。這兩句詩是詩人在一位朋友要去安西時(shí)所作的詩,表達(dá)了作者與友人依依惜別的神情，依依惜別不能等同于悲傷，不符合定義；⑧王國維的一首詞《蝶戀花》人逐漸老去，照鏡子的時(shí)候已找不到年輕時(shí)候的臉龐；花謝了，紛紛從樹枝上掉落下來，這些才最是人世間所不可挽回的自然規(guī)律的表現(xiàn)。這句話充分表達(dá)了作者對于歲月蹉跎催人老的感慨和無奈之情，表達(dá)的并非悲傷之情，不符合定義。綜上，詩句②④⑥符合定義觸景傷情的定義，即符合觸景傷情定義的詩句有3個(gè)。故正確答案為D。解題思路：題干定義觸景生情和觸景傷情都是一種感情波動，分析兩者之間的區(qū)別和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。觸景生情定義的關(guān)鍵信息為：受到某些情景的觸動而產(chǎn)生某種情感。觸景傷情定義的關(guān)鍵信息為：受到情景的觸動；產(chǎn)生某種悲傷的情感。①“老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買青春”指當(dāng)你老去時(shí)，虛名并不屬于你。該詩句是抒發(fā)作者勸說人們要做有意義的事，不涉及悲傷情感。②“游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離”指人生命運(yùn)起伏早有定論，天意使然，又怎么可以埋怨上天沒有給人好的前程，連東風(fēng)也要使人分離。該詩句借助斷線風(fēng)箏感嘆人生命運(yùn)起伏，涉及悲傷情感。③“葛嶺花開二月天，游人來往說神仙”指二月份葛嶺花開，來往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑?，該詩句沒有體現(xiàn)作者的悲傷情感。④“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”指那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，觸發(fā)了詩人悲傷情感。⑤“楊柳共春旗一色，落花與芝蓋齊飛”指楊樹、柳樹和青旗的顏色一樣，散落的花瓣和傘蓋在風(fēng)中飛舞，該詩句沒有體現(xiàn)作者的悲傷情感。⑥“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱”指的是墻里佳人的笑聲慢慢越變越小，墻外的行人再也聽不見了。多情的行人得不到回應(yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無情所懊惱。該詩句抒發(fā)了作者為情感傷的情緒，涉及悲傷情感。⑦“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”指的是真誠地勸我的朋友再干一杯美酒，向西出了陽關(guān)就難以遇到故舊親人，該詩句體現(xiàn)了作者的惜別情感，不符合定義的關(guān)鍵信息。⑧“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”指最不能挽留的事情是花朵凋謝、容顏老去，表達(dá)了作者對歲月蹉跎催人老的感慨和無奈之情，而不是悲傷情緒。綜上所述，①③⑤⑦⑧未體現(xiàn)定義的關(guān)鍵信息；②④⑥均是因?yàn)樯硖幉煌膱鼍岸a(chǎn)生悲傷的感情。故本題選D。28.本段表述有誤的選項(xiàng)是：A.如文段所示B.如文段所示C.如文段所示D.如文段所示參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)用詞錯(cuò)誤，應(yīng)將“情結(jié)”改成“情節(jié)”。其他選項(xiàng)沒有問題。因此，選擇A選項(xiàng)。29.用3、9、0、1、8、5分別組成一個(gè)最大的六位數(shù)與最小的六位數(shù)，它們的差是：A.595125B.849420C.786780D.881721參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，用3、9、0、1、8、5六個(gè)數(shù)字組成最大六位數(shù)為985310，組成最小六位數(shù)為103589，所以兩數(shù)之差為985310－103589＝881721。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，構(gòu)成的數(shù)字最大，那么構(gòu)造的時(shí)候就從大到小的順序排，因此個(gè)位最小為0；構(gòu)成的數(shù)字最小，構(gòu)造的時(shí)候就從小到大的順序排，因此個(gè)位最大為9，用0－9尾數(shù)為1。因此，選擇D選項(xiàng)。30.某商場推出一項(xiàng)促銷活動。如果你在10月1日到10月10日之間買了A電磁爐的話，你就可以免費(fèi)獲贈電磁爐專用炒鍋和蒸鍋。推出這個(gè)活動之后，商場每天都在統(tǒng)計(jì)促銷情況，結(jié)果非常失望。下列選項(xiàng)如果為真，最能夠解釋這項(xiàng)促銷活動沒能成功的原因是（

）。A.很多人還在使用煤氣，沒有用電磁爐的習(xí)慣B.根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，買了A電磁爐的用戶有些已經(jīng)同時(shí)買了炒鍋和蒸鍋C.同一性價(jià)比的B電磁爐在同樣的時(shí)間促銷，在贈送炒鍋和蒸鍋的同時(shí)，還另贈送電磁爐專用熱水壺D.根據(jù)統(tǒng)計(jì)，A電磁爐并不是一個(gè)十分有競爭力的品牌參考答案：C解題思路：第一步：找出題干矛盾。購買A電磁爐可以免費(fèi)獲贈電磁爐專用炒鍋和蒸鍋，但是促銷情況卻令人失望。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)說很多人不使用電磁爐，這里的“很多人”對促銷活動造成的影響不可知，無法解釋此次促銷活動不成功，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：買了A電磁爐的同時(shí)買了炒鍋和蒸鍋，說明這部分人已經(jīng)買了A電磁爐，他們和此次促銷活動無關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：同一性價(jià)比產(chǎn)品B在相同時(shí)間搞促銷，而且促銷力度更大，勢必會對A電磁爐的促銷產(chǎn)生影響，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選；D項(xiàng)：A電磁爐是否有競爭力與本次促銷活動關(guān)系不大，品牌競爭力與消費(fèi)者的選擇標(biāo)準(zhǔn)沒有必然聯(lián)系，不能解釋題干矛盾，排除。故正確答案為C。31.學(xué)生：學(xué)霸：學(xué)習(xí)A.軍人：軍官：衛(wèi)國B.房奴：孩奴：還貸C.白領(lǐng)：金領(lǐng)：管理D.女士：護(hù)士：護(hù)理參考答案：A解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)學(xué)霸是學(xué)生中的一部分人，學(xué)習(xí)是學(xué)生的職責(zé)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。學(xué)霸是一部分優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的職責(zé)。A項(xiàng)，軍官是一部分有職權(quán)的軍人，衛(wèi)國是軍人的職責(zé)，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，孩奴并不屬于房奴，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，白領(lǐng)和金領(lǐng)是并列關(guān)系，管理未必是白領(lǐng)的職責(zé)，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，女士和護(hù)士是交叉關(guān)系，護(hù)理是護(hù)士的職責(zé)，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。32.知識爆炸不一定就是智慧增高。我相信，今人的知識一定勝過古人，但智慧則未必。新知識往往比舊知識豐富、正確，但是真正的智慧卻難分新舊。知識，只要收到就行了。智慧卻需要再三玩味，反復(fù)咀嚼，不斷印證。如果一本書愈讀愈有味，而所獲也愈豐，大概就是智慧之書了。據(jù)說《天路歷程》的作者班揚(yáng)，生平只熟讀一部書：《圣經(jīng)》。彌爾頓是基督教的大詩人，當(dāng)然也熟讀《圣經(jīng)》，不過他更博覽群書。其結(jié)果，班揚(yáng)的成就也不比彌爾頓遜色多少。真能善讀一本智慧之書的讀者，離真理總不會太遠(yuǎn)，無論知識怎么爆炸也會得魚忘筌的吧。文中舉班揚(yáng)和彌爾頓的例子是為了證明：A.知識爆炸不一定就是智慧增高B.今人的智慧一定不如古人C.人生要有智慧讀一本書就夠了D.彌爾頓不如班揚(yáng)有智慧參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先指出“知識爆炸不一定就是智慧增高”，隨后對這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明及舉例論證。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)。例子是為了證明觀點(diǎn)的。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段觀點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。從左到右觀察各漢字圖形，第一段整體求同，圖形均有元素“木”，第二段應(yīng)用規(guī)律，前兩幅圖形均具有元素“木”，所以問號處應(yīng)該選擇具有元素“木”的漢字，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。34.在微信朋友圈這個(gè)編織細(xì)密的關(guān)系網(wǎng)里，你是一個(gè)可以被________卻又無法逃脫的小紅點(diǎn)，它以不斷閃爍的方式，顯示自己的存在。你是主動的，也是被動的，一旦創(chuàng)建微信號，就進(jìn)入了這個(gè)令人________的圈子。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鄙視亢奮B.忽視糾結(jié)C.輕視沮喪D.蔑視尷尬參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)句意及詞義的輕重程度排除A、D。第三步，第二空，結(jié)合句意及剩余兩個(gè)詞語的含義，排除C。由此即可得出正確答案。第一空，從常理來看，用被“鄙視”、被“蔑視”來形容人在微信朋友圈里的狀態(tài)程度過重，不恰當(dāng)，由此排除A、D。第二空，形容“你是主動的，也是被動的”，用“糾結(jié)”比“沮喪”更合適。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“你是主動的，也是被動的”可知朋友圈具有雙重性，因此這是個(gè)令人“糾結(jié)”的圈。A項(xiàng)“亢奮、”C項(xiàng)“沮喪”和D項(xiàng)“興奮”都很片面，都不能體現(xiàn)朋友圈的雙重性，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)，鎖定B項(xiàng)為正確答案。第二步，驗(yàn)證第一空。“忽視”符合語境，“輕視”“鄙視”“藐視”語義太重，含有貶義色彩，不符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，“鄙視”和“藐視”都有看不起，瞧不起的意思，文段語境并沒有表達(dá)瞧不起的意思，排除A、D兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)前文“你是主動的，也是被動的”可知朋友圈給人的感覺并非僅僅令人“沮喪”，作者強(qiáng)調(diào)的是其兩面性，故填入“糾結(jié)”最符合文意，對應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B。35.決策是管理的核心，決策者在進(jìn)行決策時(shí)，需要滿足一定的原則。以下哪些原則屬于決策遵循的原則？（

）A.滿意原則B.系統(tǒng)原則C.最優(yōu)原則D.信息原則參考答案：ABD解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。決策的原則包括滿意原則、系統(tǒng)原則、信息原則、預(yù)測原則、比較最優(yōu)原則、反饋原則和效益原則。A項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤，滿意原則，是指在決策時(shí)并非必須一次達(dá)到最優(yōu)，即最優(yōu)是不存在的，存在的只有滿意。B項(xiàng)正確，系統(tǒng)原則，是指由行政決策對象本身的系統(tǒng)性特征所決定，強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)管理規(guī)范要配套，達(dá)到整體優(yōu)化。D項(xiàng)正確，信息原則，是指決策者在決策中要高度重視信息的搜集和整理，以達(dá)到充分利用信息為決策服務(wù)的行動準(zhǔn)則。故正確答案為ABD。36.當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜歡什么內(nèi)容的時(shí)候，算法推薦已迅速贏得了大量用戶，媒體技術(shù)的變革，重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā)，也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。面對全媒體時(shí)代，我們需要用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺凝聚“眾人之智”，以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給，讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.給以主流價(jià)值為底色的傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品插上算法分發(fā)的翅膀B.增強(qiáng)主流價(jià)值供給，紓解新媒體內(nèi)容生產(chǎn)和傳播中的技術(shù)問題C.面對算法焦慮和流量焦慮，主流媒體要保持主流價(jià)值內(nèi)容定力D.用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”：構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)參考答案：D解題思路：文段開篇引出背景，與傳統(tǒng)媒體不同，算法推薦贏得了大量用戶，重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。而后通過對策詞“需要”引出新媒體內(nèi)容生態(tài)下的應(yīng)有之策：用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺凝聚“眾人之智”。全文行文脈絡(luò)為“引出背景-提出對策”，對策為重點(diǎn)，即構(gòu)建新媒體的內(nèi)容生態(tài)的應(yīng)有之策，對應(yīng)D項(xiàng)，且D項(xiàng)中雙引號的使用，也使得表述比較符合標(biāo)題特點(diǎn)——吸引眼球。A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)通過算法提高“傳統(tǒng)媒體”的內(nèi)容質(zhì)量，而文段的對策是針對“新媒體”，故該項(xiàng)闡述為非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段中并沒有提到新媒體存在技術(shù)問題，屬于無中生有，排除；C項(xiàng)，“主流媒體”表述錯(cuò)誤，文段并未將媒體做主次之分，且文段重點(diǎn)講的是“新媒體”，排除。故正確答案為D。

【文段出處】《用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”（人民觀點(diǎn)）——構(gòu)建健康活躍的新媒體內(nèi)容生態(tài)》解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話介紹背景，當(dāng)傳統(tǒng)媒體還在琢磨受眾喜好的時(shí)候，算法推薦已迅速贏得了大量用戶，并重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。接著提出對策，新媒體時(shí)代需要用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺凝聚“眾人之智”。所以，文段的重點(diǎn)為對策，即如何構(gòu)建健康的新媒體內(nèi)容生態(tài)。第二步，辨析選項(xiàng)。只有D項(xiàng)說到了怎么構(gòu)建健康的新媒體內(nèi)容生態(tài)，符合文意。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)通過算法提高傳統(tǒng)媒體內(nèi)容產(chǎn)品的質(zhì)量，而文段的對策是針對新媒體內(nèi)容生態(tài)，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段并沒有提到新媒體的技術(shù)問題，無中生有，排除；C項(xiàng)，“主流媒體”無中生有，文段并沒有提到主流媒體，也沒有將媒體做主次之分，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查文段標(biāo)題的添加，解答此類題目需要對文段內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。文段首先指出媒體技術(shù)的變革重構(gòu)新媒體內(nèi)容生態(tài)的時(shí)代背景，然后論述這一背景下的應(yīng)對策略。對策是文段論述的重點(diǎn)，標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)與此相關(guān)。文段首先用傳統(tǒng)媒體與算法推薦做對比，指出媒體技術(shù)的變革重塑了新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)與分發(fā)，也重構(gòu)了新媒體的內(nèi)容生態(tài)。然后以“需要”引出全媒體時(shí)代下的應(yīng)對策略，即用主流價(jià)值紓解“算法焦慮”、用社會責(zé)任規(guī)范“內(nèi)容生產(chǎn)”、用優(yōu)質(zhì)平臺凝聚“眾人之智”，以更多更好的正能量、主旋律內(nèi)容供給，達(dá)到讓輿論天空更清朗、輿論生態(tài)更健康的目的。分析可知，全媒體時(shí)代下的應(yīng)對策略是文段論述的重點(diǎn)，文段標(biāo)題應(yīng)與此相關(guān)，D項(xiàng)作為標(biāo)題恰當(dāng)。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)媒體融合算法，與文段重點(diǎn)不符，排除。B項(xiàng)，文段未論述新媒體的“技術(shù)問題”，排除。C項(xiàng)的“主流媒體”無中生有，且文段論述的前提是“全媒體時(shí)代”，排除。故本題選D。37.“心臟性猝死”是由于心臟舒張——收縮活動突然停止而導(dǎo)致的意外死亡，也就是心臟驟停。在美國，心臟性猝死是國民死亡的主要原因之一。即使病人幸存下來，病情也會對其生活質(zhì)量和壽命造成毀滅性的影響，不僅增加了大量的醫(yī)療費(fèi)用，也給社會和家庭帶來了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。美國杜克大學(xué)一位醫(yī)學(xué)教授表示，這十個(gè)方法是心臟性猝死預(yù)防領(lǐng)域的首套綜合性措施，有助于改善患者的護(hù)理和預(yù)后。根據(jù)這段文字，作者接下來最可能談?wù)摰氖牵?/p>

）。A.美國醫(yī)療界對心臟性猝死的研究成果B.心臟性猝死為何在美國頻繁發(fā)生C.心臟性猝死產(chǎn)生的具體原因是什么D.預(yù)防心臟性猝死的十項(xiàng)措施具體有哪些參考答案：D解題思路：文段首先介紹了“心臟性猝死”的概念，隨后表明心臟性猝死是美國國民死亡的主要原因之一以及對社會家庭的經(jīng)濟(jì)影響，尾句通過杜克大學(xué)醫(yī)學(xué)教授引出心臟性猝死預(yù)防領(lǐng)域的十個(gè)方法，故接下來應(yīng)具體介紹這十個(gè)方法是什么，對應(yīng)D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)均未提到尾句強(qiáng)調(diào)的“十個(gè)方法”這一話題，故銜接不當(dāng)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊额A(yù)防猝死十項(xiàng)措施》解題思路：本題考查對下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要關(guān)注文段尾句內(nèi)容。文段尾句提到有十項(xiàng)措施可以預(yù)防心臟性猝死，按照話題一致原則，接下來應(yīng)該繼續(xù)圍繞這十項(xiàng)措施展開論述。文段首先介紹了心臟性猝死的危害性，尾句說“這十個(gè)方法是心臟性猝死預(yù)防領(lǐng)域的首套綜合性措施”，可知接下來作者是要介紹這十項(xiàng)具體措施。D項(xiàng)符合題意。A、B、C三項(xiàng)均未涉及“十項(xiàng)措施”這一話題，排除。故本題選D。解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先表述了“心臟性猝死“的概念，然后講述心臟性猝死的巨大危害，最后尾句指出杜克大學(xué)醫(yī)學(xué)教授提出了預(yù)防心臟性猝死的十個(gè)方法。文段話題落在尾句上，接下來應(yīng)圍繞“預(yù)防心臟性猝死的十個(gè)方法”進(jìn)行論述。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)與尾句話題一致，銜接恰當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。38.將5個(gè)相同的圓錐體零件表面涂上紅、黃、藍(lán)三種顏色。要求同一個(gè)零件的底面只能用一種顏色，同一個(gè)零件的斜面也只能用一種顏色，且5個(gè)零件的顏色彼此不完全相同。問：總共有多少種不同的涂色方式？A.84B.126C.172D.180參考答案：B解題思路：每個(gè)圓錐體零件有底面和斜面兩部分，共有紅、黃、藍(lán)三種顏色，要選出5個(gè)涂色不同的零件，首先需要確定底面和斜面可以有幾種涂色組合；再從不同的涂色組合中選出5種給零件涂色。每個(gè)零件的底面和斜面均可從紅、黃、藍(lán)三種顏色中任選一種涂色，因此一共有3×3=9種不同的涂色組合。題干要求5個(gè)零件的顏色彼此不完全相同，即5個(gè)零件的涂色均不相同，可從9種不同的涂色組合中選出5種給零件涂色，有=126種涂色方式。故本題選B。解題思路：同一個(gè)零件的底面只能用同一種顏色，則底面有3種涂色方式；同一個(gè)零件的斜面也只能用一種顏色，則斜面有3種涂色方式，則每一個(gè)圓錐體的涂色方式有種。5個(gè)零件的顏色彼此不完全相同，則需要在9種涂色方式中選出5種，故有種涂色方式。故正確答案為B。備注：本題“彼此不完全相同”中“彼此”指的是任意兩個(gè)圓錐體，即任意兩個(gè)圓錐體顏色不完全相同，也就是說5個(gè)圓錐體顏色各不相同，否則本題無正確答案。39.國外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出（

）。A.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者B.如果你不原諒冒犯者，類似的冒犯行為必然會增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法參考答案：A解題思路：第一步：抓住題干主要信息。題干指出，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚，從而降低類似冒犯行為的出現(xiàn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，冒犯者被感化對應(yīng)題干的愧疚，且由“可能”來修飾，可以得出。B項(xiàng)，不原諒冒犯→類似行為增加，直接否定前提，不能得出確定結(jié)論，典型邏輯錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)，被冒犯的可能性與題干的冒犯的可能性不同，屬于概念偷換，排除。D項(xiàng)，原諒是否是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法題中沒有提到，與題干無關(guān)，排除。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案A。40.在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的并由其最后使用者購買的產(chǎn)品和勞務(wù)屬于：A.中間產(chǎn)品B.最終產(chǎn)品C.深加工產(chǎn)品D.高附加值產(chǎn)品參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，最終產(chǎn)品是指在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)而同期不再加工就可供最后使用者最終消費(fèi)和使用的產(chǎn)品和勞務(wù)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：中間產(chǎn)品是指為了再加工或者轉(zhuǎn)賣用于供別種產(chǎn)品生產(chǎn)使用的物品和勞資，如原材料、燃料等。不符合題意，A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：深加工產(chǎn)品是指對原材料或半成品通過一定科技手段進(jìn)行工藝處理，使之成為人們可以直接使用的具有高附加值產(chǎn)品。深加工產(chǎn)品就是經(jīng)過深加工的產(chǎn)品，不符合題意，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：高附加值產(chǎn)品是指“投入產(chǎn)出”比較高的產(chǎn)品。其技術(shù)含量、文化價(jià)值等，比一般產(chǎn)品要高出很多，因而市場升值幅度大，獲利高。不符合題意，D項(xiàng)錯(cuò)誤。41.黃河下游原來是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來，由于中游的黃土高原不斷

，下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕，

泥沙滾滾流入黃河。到了下游，水中的泥沙逐漸淤積，河床不斷抬高，遇到汛期，便會漫溢泛濫，出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.升高摻雜B.降低含有C.下降大量D.抬升挾帶參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)“黃土不斷受到侵蝕”可知，“中游的黃土高原”和“下游的廣大平原”情況相反才會使得黃土不斷受到侵蝕，橫線詞語與“沉降”意思相反，B項(xiàng)“降低”和C項(xiàng)“下降”語意相悖，排除。A、D兩項(xiàng)對比，D項(xiàng)“抬升”與“黃土高原”搭配恰當(dāng)且與“沉降”能夠形成更好的對應(yīng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“升高”一般搭配地位、程度，搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，橫線處表述黃土中帶有泥沙。D項(xiàng)“挾帶”指夾雜，帶有，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕”可知，需要有落差才能造成黃土受到侵蝕，橫線詞語應(yīng)與“沉降”意思相反，A項(xiàng)“降低”和C項(xiàng)“下降”與“沉降”意思相同，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。被侵蝕、風(fēng)化的黃土是隨著水流（來源為降水）被帶入黃河的。由“泥沙滾滾流入黃河”可知，是水流“裹挾”著泥沙流入黃河，對應(yīng)B項(xiàng)；D項(xiàng)“摻雜”表示黃土和泥沙夾雜在一起流入黃河，與語境不符，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析可知，“中游”與“下游”情況相反，由此可確定第一空詞語。第二步，驗(yàn)證第二空詞語。第一空，由“下游的廣大平原又不斷沉降”可知，第一空所填詞語應(yīng)與“沉降”意思相反，據(jù)此排除A、C。“抬升”與“升高”相比，前者與“沉降”結(jié)構(gòu)一致，填入第一空更恰當(dāng)。第二空，“挾帶”指夾雜，帶有，填入也符合黃土和泥沙一起被卷著流入黃河的語境。故本題選B。42.人才鏈：指同一種才能的人才連續(xù)出現(xiàn)的現(xiàn)象。人才鏈分為兩種，一種叫師徒型人才鏈，一種叫血緣型（又稱家庭型）人才鏈。下列屬于人才鏈的是：A.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某公司的關(guān)鍵崗位配備的都是公司高層的親屬，他們中的有些人并不具備專業(yè)才能B.某集團(tuán)的用人標(biāo)準(zhǔn)是“志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)韌踏實(shí)”，該集團(tuán)已經(jīng)延攬了一批不同類型的優(yōu)秀人才C.某企業(yè)今年招聘軟件專業(yè)研究生，到目前為止，已經(jīng)有70余名潛力大的青年才俊先后加入了公司D.江南大族張氏家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，連續(xù)幾代都出現(xiàn)了著名的文學(xué)家參考答案：D解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中的關(guān)鍵詞為“同一種才能”，“連續(xù)出現(xiàn)”，且人才鏈分為兩種類型，“師徒型”和“血緣型（又稱家庭型）”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中，“他們中有些人并不具備專業(yè)才能”，不符合定義；B項(xiàng)中，集團(tuán)延攬的是“一批不同類型的優(yōu)秀人才”，不符合定義；C項(xiàng)中，加入公司的70余名青年才俊雖然都是同一專業(yè)的研究生，但他們是公司今年招聘的，不是“連續(xù)出現(xiàn)”的，不符合定義；D項(xiàng)中，張氏一家連續(xù)幾代出現(xiàn)著名文學(xué)家，屬于血緣型人才鏈。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①同一種才能的人才連續(xù)出現(xiàn)；②師徒型人才鏈；③血緣型人才鏈。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：任職關(guān)鍵崗位的某些親屬，不具有專業(yè)才能，并非人才，不符合定義；B項(xiàng)：不同類型的優(yōu)秀人才，并非“同一種才能的人才”，不符合定義；C項(xiàng)：70余名青年才俊，不屬于“師徒型人才鏈”，也不屬于“血緣型人才鏈”，不符合定義；D項(xiàng)：張氏家族，屬于“血緣型人才鏈”，連續(xù)幾代出現(xiàn)的文學(xué)家，屬于“同一種才能的人才連續(xù)出現(xiàn)”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。43.我國縣及縣級以下人大代表產(chǎn)生的選舉制度是：A.間接選舉B.直接選舉C.等額選舉D.直接與間接相結(jié)合的方法參考答案：B解題思路：第一步，本題考查《選舉法》知識。第二步，根據(jù)《選舉法》第二條，不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會的代表，由選民直接選舉。不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)都是縣及縣級以下行政區(qū)。由此可見，我國縣及縣級以下人大代表產(chǎn)生的選舉制度是直接選舉。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《選舉法》第二條，全國人民代表大會的代表，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會的代表，由下一級人民代表大會選舉。由此可見，我國設(shè)區(qū)的市及市級以上的行政區(qū)的人大代表產(chǎn)生的選舉制度是間接選舉。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)《選舉法》第三十條，全國和地方各級人民代表大會代表實(shí)行差額選舉，代表候選人的人數(shù)應(yīng)多于應(yīng)選代表的名額。由選民直接選舉人民代表大會代表的，代表候選人的人數(shù)應(yīng)多于應(yīng)選代表名額三分之一至一倍；由縣級以上的地方各級人民代表大會選舉上一級人民代表大會代表的，代表候選人的人數(shù)應(yīng)多于應(yīng)選代表名額五分之一至二分之一。由此可知，我國人大代表選舉是差額選舉而不是等額選舉。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：我國縣及縣級以下人大代表產(chǎn)生的選舉制度是直接選舉，并非直接與間接相結(jié)合的方法。D項(xiàng)錯(cuò)誤。44.荷塘∶蓮藕A.船塢∶輪船B.雛雞∶母雞C.蘋果∶枝頭D.奶牛∶牛奶參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！吧徟骸狈N在“荷塘”，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“船塢”是修造船只用的塢式建筑物，與“輪船”屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：有的“雛雞”是“母雞”，有的“母雞”是“雛雞”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“蘋果”掛在“枝頭”，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“奶牛”產(chǎn)出“牛奶”，二者屬于主賓關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。45.有3個(gè)企業(yè)共訂閱300份《經(jīng)濟(jì)周刊》雜志，每個(gè)企業(yè)最少訂99份，最多訂101份，問一共有多少種不同的訂法?A.6B.7C.8D.9參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查排列組合問題。第二步，根據(jù)最少99份、最多101份，可知訂閱報(bào)紙有2種情況：（1）99、100、101，有種訂法；（2）100、100、100，有1種訂法。故共有6+1=7（種）不同的訂法。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類。第二步，每個(gè)企業(yè)先訂98份，則3個(gè)企業(yè)訂閱剩下的6份雜志，每個(gè)企業(yè)至少訂一份。根據(jù)隔板法公式，有（種）。但由于99、99、102這種訂法不滿足每個(gè)企業(yè)最多訂101份，共對應(yīng)3種，故共有10－3＝7（種）。因此，選擇B選項(xiàng)。46.以下選項(xiàng)中，當(dāng)事人會承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任的是（

）。A.趙同學(xué)看到其他同學(xué)在打群架，沒有報(bào)警B.孫某看到有人搶劫，沒有報(bào)警C.王先生看到摔倒的老人沒有扶D.李某疲勞駕駛貨車長達(dá)14小時(shí)，結(jié)果與一輛小汽車相撞參考答案：D解題思路：本題考查法理學(xué)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，趙同學(xué)不承擔(dān)法律責(zé)任，趙同學(xué)圍觀打架斗毆但并非實(shí)施者，并沒有做出損害行為，報(bào)警與否并非法律義務(wù)，屬于其道德修養(yǎng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，孫某不承擔(dān)法律責(zé)任，報(bào)警與否取決于孫某的道德修養(yǎng)，報(bào)警不屬于孫某的法律義務(wù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，王先生看到摔倒的老人沒有扶，屬于道德修養(yǎng)，不屬于法律責(zé)任。D項(xiàng)正確，李某疲勞駕駛，與小汽車相撞，違反了《道路交通安全法》，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。故正確答案為D。47.愛的價(jià)值，由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受；被愛不是接受，被愛才是給予。沒有被接受，就不是愛，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛就是給予，只要真心付出，毫無保留地付出，就證明了愛——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛，必須被接受，否則就只能算是示好，想獲得青睞的舉動。如果給予就是愛，豈不天下大亂，豈不人人假愛之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。

最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛是被接受B.愛的價(jià)值C.愛是被愛D.愛是接受參考答案：A解題思路：文段首先引入話題——愛的價(jià)值是由“被愛的方式”來決定的。然后進(jìn)行解釋說明，愛不是給予而是被接受，并具體論述什么樣的方式才是真正的“愛”，即“被接受”的愛才是真愛，故文段意在強(qiáng)調(diào)愛是被接受，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“價(jià)值”、C項(xiàng)“被愛”、D項(xiàng)“接受”均和“被接受”語義不符，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯坎┨┑洳鼐W(wǎng)

《家庭心理學(xué)》解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出話題“愛的價(jià)值，由被愛的方式?jīng)Q定”并進(jìn)行論述“被愛才是給予”，“沒有被接受，就不是愛”，接著通過援引觀點(diǎn)進(jìn)一步解釋，最后點(diǎn)明整個(gè)文段的主旨，即“真正的愛，必須被接受”，并通過反面論證加強(qiáng)這一觀點(diǎn)。本文的標(biāo)題應(yīng)是對主旨的概括。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“被愛”、B項(xiàng)“價(jià)值”和D項(xiàng)“接受”均和主旨句“必須被接受”語義不符，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“愛是被接受”符合文段主旨，適合做文段標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動、吸人眼球的標(biāo)題。本文為引出話題—具體論述—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，結(jié)論是文段的論述重點(diǎn)。文段首先引出話題——愛的價(jià)值由被愛的方式?jīng)Q定，然后具體論述愛的方式應(yīng)該是被接受，最后得出結(jié)論真正的愛是被接受的愛。文段主要談?wù)摰氖恰皭凼潜唤邮堋薄項(xiàng)“愛是被愛”、B項(xiàng)“愛的價(jià)值”在文段未提及，D項(xiàng)“愛是接受”與文段觀點(diǎn)不符，均不能作為文段標(biāo)題。故本題選C。48.溶液的酸堿性強(qiáng)弱通常用pH值表示。在常溫下，酸性溶液是指pH值小于（

）的溶液。A.1B.2C.9D.7參考答案：D解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步，酸堿度是指溶液的酸堿性強(qiáng)弱程度，通常用pH值表示。通常pH值是一個(gè)介于0和14之間的數(shù)（濃硫酸pH約為-2），在25℃的溫度下，當(dāng)pH7的時(shí)候，溶液呈堿性，當(dāng)pH=7的時(shí)候，溶液呈中性。由此可知，在常溫下，酸性溶液是指pH值小于7的溶液。因此，選擇D選項(xiàng)。49.學(xué)校給一批新入校的同學(xué)分宿舍，若每個(gè)房間住7人，則6人沒有床位，若每個(gè)房間住8人，則空出3個(gè)房間，

新同學(xué)人數(shù)是：

A.188

B.194

C.206

D.216

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)一共有x個(gè)房間，可列方程：7x＋6＝8×（x－3），解得x＝30，即共有30個(gè)房間，那么一共有新同學(xué)7×30＋6＝216（人）。

因此，選擇D選項(xiàng)。50.電導(dǎo)率介于導(dǎo)體和絕緣體之間的功能材料是：A.半導(dǎo)體材料B.超導(dǎo)材料C.納米材料D.新型復(fù)合材料參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，導(dǎo)電率，多稱為電導(dǎo)率，是表示物質(zhì)傳輸電流能力強(qiáng)弱的一種測量值。半導(dǎo)體在常溫下導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間，在集成電路、消費(fèi)電子、通信系統(tǒng)、光伏發(fā)電、照明應(yīng)用、大功率電源轉(zhuǎn)換等領(lǐng)域應(yīng)用。因此，選擇A選項(xiàng)。51.在一個(gè)低氣壓的時(shí)代，水土特別不相宜的地方，誰也不存什么幻想，期待文藝園地里有奇花異卉探出頭來。然而天下比較重要的一些事故，往往在你冷不防的時(shí)候出現(xiàn)。史學(xué)家或社會學(xué)家，會用邏輯來證明，偶發(fā)的事故實(shí)在是醞釀已久的結(jié)果。但沒有這種分析頭腦的大眾，總覺得世界上真有魔術(shù)棒似的東西在指揮著，每件新事故都像從天而降，教人無論悲喜都有些措手不及。張愛玲女士的作品給予讀者的第一個(gè)印象，便有這情形。對這段話理解不正確的一項(xiàng)是：A.張愛玲作品的問世在當(dāng)時(shí)社會背景下是一個(gè)特例B.在文藝園地里奇花異卉的出現(xiàn)是不能用科學(xué)和邏輯來解釋的C.大眾對于張愛玲作品問世的感覺是太突兀、太奇跡D.張愛玲作品的問世并不是偶然的，存在一定的必然性參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)根據(jù)全文理解可以得出，文段先提出背景，說明在一個(gè)低氣壓的時(shí)代，誰也不期待文藝園地里有奇花異卉，最后指出張愛玲的作品是冷不防出現(xiàn)的，是一個(gè)特例，正確。B項(xiàng)對應(yīng)“史學(xué)家或社會學(xué)家，會用邏輯來證明，偶發(fā)的事故實(shí)在是醞釀已久的結(jié)果”，文段強(qiáng)調(diào)可以用科學(xué)和邏輯解釋文藝園地里奇花異卉的出現(xiàn)，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對應(yīng)“沒有這種分析頭腦的大眾……措手不及。張愛玲女士的作品給予讀者的第一個(gè)印象，便有這情形”，可以得出大眾對于張愛玲作品問世的感覺是太突兀、太奇跡，正確。D項(xiàng)對應(yīng)“偶發(fā)的事故實(shí)在是醞釀已久的結(jié)果”，可以得出張愛玲作品的問世并不是偶然的，存在一定的必然性，正確。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題考查細(xì)節(jié)判斷。材料“史家或社會學(xué)家，會用邏輯來證明，偶發(fā)的事故實(shí)在是醞釀已久的結(jié)果”說明是可以用科學(xué)和邏輯來解釋“文藝園地里奇花異卉的出現(xiàn)”，選項(xiàng)B理解不正確。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。從“在一個(gè)低氣壓的時(shí)代……有奇花異卉探出頭來”可知，張愛玲作品的問世在當(dāng)時(shí)社會背景下是一個(gè)特例，A項(xiàng)正確；從材料“沒有這種分析頭腦的大眾……措手不及”和“張愛玲女士的作品給予讀者的第一個(gè)印象，便有這情形”，可以得出大眾對于張愛玲作品問世的感覺是太突兀、太奇跡，C項(xiàng)正確；從“用邏輯來證明……醞釀已久的結(jié)果”可以得出張愛玲作品的問世并不是偶然的，存在一定的必然性，D項(xiàng)正確。本題為選非題，故正確答案為B。52.為了鼓勵(lì)孩子在學(xué)校取得好成績，許多家長這樣教育孩子：“在學(xué)校里從來都是以學(xué)習(xí)成績論優(yōu)劣。你要么成績好，要么成績差。在老師的眼里，你要么是好學(xué)生，要么是差學(xué)生。由于所有學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生在老師眼里都是好學(xué)生，所以每個(gè)學(xué)習(xí)差的學(xué)生在老師眼里都是差學(xué)生?！睘槭辜议L的論證成立，以下假設(shè)必須成立的一項(xiàng)是：A.在學(xué)校里，學(xué)習(xí)成績不是評價(jià)學(xué)生優(yōu)劣的唯一指標(biāo)B.老師具有區(qū)分好學(xué)生和差學(xué)生的能力C.在老師眼里，學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生未必是好學(xué)生D.在老師眼里，好學(xué)生就是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：每個(gè)學(xué)習(xí)差的學(xué)生在老師眼里都是差學(xué)生。論據(jù)：所有學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生在老師眼里都是好學(xué)生。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。學(xué)習(xí)成績不是評價(jià)學(xué)生優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那么老師就不是僅依據(jù)成績來區(qū)分學(xué)生的好壞，與家長的觀點(diǎn)相悖，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。使用“否定代入法”，如果老師不具有這種區(qū)分好壞學(xué)生的能力，但是成績的好差一目了然，老師可以根據(jù)成績來區(qū)分好學(xué)生和壞學(xué)生，即盡管老師不具有這種能力，家長的論證依然成立，不屬于前提。C項(xiàng)：削弱論據(jù)。該項(xiàng)說明在老師眼里，成績好的不一定是好學(xué)生，與論據(jù)是矛盾的，具有削弱作用。D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。該項(xiàng)指出“好學(xué)生就是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生”，那么“成績不好的就不是好學(xué)生”，可以使得家長的論證成立，即“成績差的學(xué)生就是差學(xué)生”，屬于前提。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。條件：好學(xué)生/差學(xué)生，學(xué)習(xí)成績好?好學(xué)生。結(jié)論：學(xué)習(xí)差?差學(xué)生。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“學(xué)習(xí)成績不是評價(jià)學(xué)生優(yōu)劣的唯一指標(biāo)”與家長的教育觀念相矛盾，不能使家長的論證成立；B項(xiàng)“老師具有區(qū)分好學(xué)生和差學(xué)生的能力”并不能說明學(xué)習(xí)差的學(xué)生都是差學(xué)生，根據(jù)B項(xiàng)推不出家長的論證；C項(xiàng)“學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生未必是好學(xué)生”與題干“所有學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生在老師眼里都是好學(xué)生”矛盾，學(xué)習(xí)成績好?好學(xué)生；D項(xiàng)“好學(xué)生就是學(xué)習(xí)成績好”，即﹣差學(xué)生?﹣學(xué)習(xí)差，是題干結(jié)論的逆否命題，可以使得家長的論證成立。故正確答案為D。53.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑤，②③⑥參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形中的小三角和小圓圈，出現(xiàn)在每幅圖中而且數(shù)量不變，考慮功能類。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。圖形均有2個(gè)大小不同的封閉空間，小三角和小圓圈分別處于不同封閉空間內(nèi)，觀察二者所處封閉空間的特點(diǎn)：圖①③④小三角在較大的封閉空間內(nèi)，小圓圈在較小封閉空間，圖②⑤⑥小三角形在較小封閉空間內(nèi)，小圓圈在較大封閉空間內(nèi)，分為兩組。因此，選擇A選項(xiàng)。54.職業(yè)道德一般都有明確的形式，通常體現(xiàn)為觀念、習(xí)慣、信念等，有實(shí)質(zhì)約束力和強(qiáng)制力。

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查政治常識，主要涉及職業(yè)道德的相關(guān)內(nèi)容。

職業(yè)道德的主要內(nèi)容：愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。職業(yè)道德的涵義包括以下八個(gè)方面：（1）職業(yè)道德是一種職業(yè)規(guī)范，受社會普遍的認(rèn)可。（2）職業(yè)道德是長期以來自然形成的。（3）職業(yè)道德沒有確定形式，通常體現(xiàn)為觀念、習(xí)慣、信念等。（4）職業(yè)道德依靠文化、內(nèi)心信念和習(xí)慣，通過員工的自律實(shí)現(xiàn)。（5）職業(yè)道德大多沒有實(shí)質(zhì)的約束力和強(qiáng)制力。（6）職業(yè)道德的主要內(nèi)容是對員工義務(wù)的要求。（7）職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)多元化，代表了不同企業(yè)可能具有不同的價(jià)值觀。（8）職業(yè)道德承載著企業(yè)文化和凝聚力，影響深遠(yuǎn)。故職業(yè)道德沒有明確的形式，通常體現(xiàn)為觀念、習(xí)慣、信念等，大多沒有實(shí)質(zhì)約束力和強(qiáng)制力。

故表述錯(cuò)誤。55.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。每行圖形組成元素相同，元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察第一段三個(gè)圖形發(fā)現(xiàn)，圖一到圖二，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，圖二到圖三，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度；第二段圖形，圖一到圖二順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度，故圖二到圖三應(yīng)當(dāng)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度，得到D選項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。56.某公司為員工張某提供培訓(xùn)費(fèi)20萬元，制定服務(wù)期為10年，違約金為20萬元，張某工作滿五年時(shí)，提出辭職，張某應(yīng)向公司支付違約金（

）A.0萬元B.5萬元C.8萬元D.10萬元參考答案：D解題思路：本題考查法律常識。根據(jù)《勞動合同法》第二十二條規(guī)定，用人單位為勞動者提供專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用，對其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的，可以與該勞動者訂立協(xié)議，約定服務(wù)期。勞動者違反服務(wù)期約定的，應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數(shù)額不得超過用人單位提供的培訓(xùn)費(fèi)用。用人單位要求勞動者支付的違約金不得超過服務(wù)期尚未履行部分所應(yīng)分?jǐn)偟呐嘤?xùn)費(fèi)用。題干中約定的服務(wù)期為10年，培訓(xùn)費(fèi)為20萬，因此張某尚未履行部分所應(yīng)分?jǐn)偟呐嘤?xùn)費(fèi)用為10萬，用人單位要求張某支付的違約金為10萬。因此，A、B、C不符合。故正確答案為D。57.眾文明自涌現(xiàn)