2023年信息技術中考綜合復習與提升4：數據處理與分析（Word版含答案）

2023年信息技術中考綜合復習與提升4:數據處理與分析一、單選題1．李明設計了“網課學習中我最喜愛的科目”在線問卷調查，鏈接發(fā)給全年級同學填好后收集到了問卷數據。李明想快速了解每個選項的選擇人數，應該選擇（）函數進行統(tǒng)計。A．SUM B．AVERAGE C．MAX D．COUNTIF2．數據是對事物屬性的客觀記錄，是（）的載體和具體的表現形式。A．數據 B．信息 C．知識 D．信息技術3．單擊某單元格，編輯欄中顯示=SUM(A3:E3)/5，則也可使用()替換。A．=A3+B3+C3+D3+E3/5 B．=SUM(A3:D3)/4C．=AVERAGE(A3:E3) D．=MAX(A3:E3)4．在Excel中，使用公式進行計算，一般在公式前需要加（）A．= B．/ C．（） D．：5．在下圖中，可以使用（）函數在E3單元格求出A中學的團體總分。A．MAX B．SUM C．MIN D．AVERAGE6．下列有關進制與編碼的說法，正確的是（）A．十六進制數2020是十六進制數202的10倍B．十六進制數15轉換為二進制數為1111C．ASCII碼由7位二進制進行編碼D．已知字符“9”的內碼為“39H”，則字符“10”的內碼為“3AH”7．在Excel2010中輸人身份證號碼，要達到如下圖的輸入效果，應該在身份證號碼前先輸入（）。A．’ B．" C．I D．=8．設在A1：A3數據分別為數值1，2，3，在B1：B4數據分別為4，5，6，7，若在A4單元格中輸入8，則以下統(tǒng)計函數（）的結果將不會發(fā)生變化。A．=SUM（A1：B4） B．=MAX（A1：B4）C．=COUNT（A1：B4） D．=MIN（A1：B4）9．在Excel中，連續(xù)選定A到E列單元格，下面哪個操作是錯誤的（）。A．用鼠標左鍵單擊列號A，然后拖曳鼠標至列號E，再釋放鼠標左鍵B．鼠標左鍵單擊列號A，再按下Shift鍵不放并用鼠標左鍵單擊列號E，最后釋放Shift鍵C．先按Ctrl鍵不放，再用鼠標左鍵單擊A，B，C，D，E列號D．鼠標左鍵單擊列號A，再按下Ctrl鍵不放并用鼠標左鍵單擊列號EE列號，最后釋放Ctrl鍵D、用鼠標左鍵單擊A，B，C，D，E的每個列號10．在學?？萍脊?jié)上，初二年級的電腦打字比賽正緊張激烈地進行，記分員小清也認真地將每位選手的三次打字成績輸入到“八年級電腦打字比賽成績表”中(見下表所示)。ABCDEFG1八年級電腦打字比賽成績表2座位號班級姓名成績l成績2成績3總分30l初二(3)劉志聰929T9l###402初二(1)時振華969594###503初二(2)陳小麗879095###604初二(1)李偉959896###705初二(3)周明908997###806初二(2)周直軒929593###（1）每位參賽選手的“總分”為三次打字成績的平均值，那么小清可以在單元格G3中輸入求平均值函數或公式（），將1號選手的總分計算出來。A．(D1+E1+F1)／3 B．=SUM(D3：F3)C．=AVERAGE(D3：F3) D．=AVERAGE(D3：G3)（2）在計算出1號選手的總分后，小清還可以通過不同的方法將其他選手的成績計算出來，那么以下（）方法是無效的。A．在G3單元格上使用填充柄并拖拉至G8單元格B．對G3單元格進行復制，然后粘貼到單元格區(qū)域G4：G8C．在單元格區(qū)域G4：G8中逐—輸入計算公式或函數D．在G3單元格上使用格式刷命令后，應用到單元格區(qū)域G4：G8（3）此外，小清還使用了工具欄上的（）按鈕，對該Excel表中的單元格區(qū)域A1：G1進行了合并居中的操作，美化了表格標題的格式。A． B． C． D．（4）各班級參賽選手的“總分”之和就是班級的團體總分。在計算出各參賽選手的總分后，小清就可以使用了（）命令，快速統(tǒng)計出各班的團體總分，見圖所示。A．排序 B．篩選 C．分類匯總 D．信息檢索（5）體育委員小靜可著急了，她把比賽用Excel制作的“八年級電腦打字比賽成績表”的保存位置給忘了。其實小靜只需搜索擴展名為（）的文件，就可以查找到想要的文件了。A．doc B．xls C．ppt D．Htm二、填空題11．如圖，選中的單元格地址是，表示第行第列。12．Excel與Word件比較，Excel最大的特點是。13．根據“歷年雙十一全網銷售額”和“2018年雙十一各省份占全國銷售總額比例”表格數據，請從柱形圖、折線圖、餅圖中，選擇最合適的圖表類型來反映數據特點，并填入對應的空格內。⑴要反映歷年雙十一銷售額的發(fā)展趨勢，最適合選用。⑵要比較近五年雙十一銷售額的差異，最適合選用。⑶要顯示2018年雙十一廣東省在全國銷售總額中所占的比例，最適合選用。14．數據處理操作題打開試卷素材文件夾下的Excel文檔“圖書作品登記表.xlsx”（表格如下圖）完成下列操作并保存。（1）在八年級和高一年級之間插入一個空行，在插入行的A5：E5單元格中分別輸入“九年級”“36”“28”“19”“5”。操作步驟：選中第5行（或第5行的任意一個單元格）→單擊“開始”選項卡→單擊“”（編輯單元格）組中的“插入”按鈕，在彈出的下拉菜單中選擇“”（插入工作表行插入工作表列）→選中新插入的行，并在A5：E5單元格中分別輸入“九年級”“36”“28”“19”“5”。（2）將標題所在的A1:F1的單元格合并居中。操作步驟：選中題所在的A1:F1的單元格，執(zhí)行“開始”選項卡“”（字體對齊方式）組中的“”（①②這里填相應的序號），即可將標題所在的A1:F1的單元格合并居中。（3）利用求和函數求出F3:F6的值。操作步驟：選中F3單元格，單擊“開始”選項卡“編輯”組中的“”（①②這里填相應的序號）；這時，可以看到F3單元格中顯示為“”（=SUM(B3:E3)=SUM(B3,E3)）→按回車鍵或單擊編輯欄上的，即可算出F3的值，再進行填充就可以計算出F4:F6的值。（4）選擇“F2:F6”數據區(qū)域，按照“總數”降序排序。操作步驟：選中“F2:F6”數據區(qū)域，單擊“開始”選項卡“編輯”組中的“”（①②這里填相應的序號），在打開的菜單中單擊“自定義排序”，打開“排序”對話框?！趯υ捒蛑蟹謩e選擇→主要關鍵詞：“總數”→排序依據：“數值”→次序：“”（升序降序）→單擊“確定”按鈕。（5）以“B3:B6”和“F3:F6”單元格區(qū)域為數據源，創(chuàng)建圖表類型為“簇狀柱形圖”數據圖表。操作步驟：先選中“B3:B6”數據區(qū)域，然后按住Ctrl鍵，拖動鼠標選中“F3:F6”數據區(qū)域→單擊“”（插入開始）選項卡“圖表”組中的“”（①②這里填相應的序號），選擇二維柱形圖中的“簇狀柱形圖”，圖表就生成了。15．數據是對客觀事物的。單純的數據本身并沒有意義，必須對數據進行和。對數據進行解釋所得的意義就是。16．數據處理打開操作題素材文件夾下的Excel文檔“初一數學成績統(tǒng)計表.xlsx”（如圖所示），完成下列操作。（1）將標題“A1∶F1”單元格區(qū)域合并后居中。操作方法：選中“”（A1∶A20A1∶F1）單元格區(qū)域→單擊“開始”選項卡→“對齊方式”組中的“合并后居中”按鈕“”（①②注：此空選序號即可）。（2）將單元格區(qū)域“A2∶F20”的內外邊框線設置為細實線。操作方法：選中“A2∶F20”單元格區(qū)域→單擊“”（開始頁面布局）選項卡→單擊“單元格”組中的“格式”→下拉菜單中選擇“設置單元格格式”→“”（邊框對齊）→“線條樣式”選擇“細實線”→“預置”選擇“外邊框”“內部”→單擊“確定”按鈕。（3）在“B20∶F20”單元格中使用函數計算出各次考試的平均分。操作方法：將光標定位在B20單元格→單擊“開始”選項卡→“編輯”組“”（自動求和填充）旁的下拉按鈕→選擇“求平均值”→選擇參數為“”（B3∶B19B1∶B19）→回車→利用“自動填充”的功能完成“C20∶F20”單元格區(qū)域的數據填充。（4）將“第5次”按照從高到低進行排序。操作方法：選中“F2:F19”單元格區(qū)域→單擊“數據”選項卡→“排序和篩選”組→“”（排序篩選）→選擇主要關鍵字為：第5次→“次序”下選擇“”（降序升序）→單擊“確定”按鈕。（5）使用“A2∶F2”，“A6∶F6”，“A15∶F15”和“A20∶F20”單元格區(qū)域的數據創(chuàng)建“折線圖”圖表。操作方法：選中“A2∶F2”單元格區(qū)域的數據→按住鍵盤上的“”（Shift鍵Ctrl鍵）不放的同時選中“A6∶F6”，“A15：F15”，“A20：F20”單元格區(qū)域的數據→松開鍵盤→單擊“插入”選項卡→“”（圖表文本）組→“折線圖”旁的下拉按鈕→選擇“折線圖”→調整圖表至合適位置。三、綜合題17．某公司收集了各大團購網站某月交易情況的相關數據，并用Excel軟件進行數據處理，如圖（圖1）所示，請回答下列問題：（1）該Excel文件中的工作表共有個；（2）正確計算各網站成交金額占總成交金額的百分比，需在F4單元格中輸入公式（單元格格式為百分比），并從F4單元格自動填充到F16單元格；（3）工作表中已經經過兩個關鍵字進行了排序，通過觀察可知，正確的排序方法是：主要關鍵字是，次序為，次要關鍵字是，次序為；（4）為了直觀反映各大團購網站折扣率的對比情況，該公司制作了一張圖表，如圖（2圖）所示，該圖表的數據區(qū)域是，圖表類型是，餐飲美食和生活娛樂折扣率差值最大的網站是。（5）選中C3：C16單元格區(qū)域，按圖（圖3）所示進行自定義篩選后，將顯示行數據（不包含標題行）。篩選完畢后，之前生成的圖表（圖2）（填“會”或“不會”）發(fā)生變化。18．某同學用網易郵箱給QQ好友發(fā)了一封關于運動會照片的電子郵件。（1）電子郵件的地址由用戶名、主機域名和連接符@三部分組成。請你寫出發(fā)件人的信息：用戶名：；主機域名：。（2）附件的文件大小：。（3）附件《運動會照片》中放了四張照片，請問每張照片大小大約有：。（4）如果附件最大容量是2G，請問可以放題(3)這樣大小的照片多少張：。四、操作題19．數據處理操作題打開操作題素材文件夾下的Excel文檔“班級海報設計評分表.xlsx”（如圖所示），完成下列操作。（1）.將標題“A1∶E1”單元格區(qū)域合并后居中。操作步驟：選中“”（A1∶A8A1∶E1）單元格區(qū)域→單擊“開始”選項卡→“對齊方式”組中的“合并后居中”按鈕“”（①②注：此空選序號即可）按鈕。（2）利用AVERAGE函數,計算出E3:E8的值操作步驟：將光標定位在“”（A3E3）單元格→單擊“f（x）”→選擇參數為“”（B3∶D3B3∶E3）→單擊“確定”→利用“自動填充”的功能完成“E3∶E8”單元格區(qū)域的數據填充。（3）設置“E3∶E8”單元格區(qū)域數據保留2位小數。操作步驟：選中(E3∶E8)”單元格區(qū)域→單擊“開始”選項卡“單元格”組中的“”(格式插入)按鈕下的“設置單元格格式”→在“數字”選項卡→“分類”下選擇“”（文本數值）→設置小數位數為：2→單擊“確定”按鈕。（4）選擇“A2：E8”數據區(qū)域，按照“平均分”降序排序。操作步驟：選中“A2：E8”數據區(qū)域，單擊“開始”選項卡“編輯”組中的“”（①②這里填相應的序號），在打開的菜單中單擊“自定義排序”，打開“排序”對話框?！趯υ捒蛑蟹謩e選擇→主要關鍵詞：“平均分”→排序依據：“數值”→次序：“”（升序降序）→單擊“確定”按鈕。（5）使用“A2∶A8”和“E2∶E8”單元格區(qū)域的數據創(chuàng)建“簇狀柱形圖”。操作步驟：選中“A2∶A8”→按住鍵盤上的“”（Shift鍵Ctrl鍵）不放的同時選中“E2∶E8”單元格區(qū)域的數據→松開鍵盤→單擊“插入”選項卡→“”（圖表文本）組→“餅圖”旁的下拉按鈕→選擇“簇狀柱形圖”→調整圖表至合適位置。20．打開“Z:\442”文件夾中的文件“能源消耗統(tǒng)計表.xlsx”，完成下列操作：①用自動填充方法計算出三月至十二月的煤氣費；②在C15、E15和G15單元格中用函數分別算出2018年電費、水費和煤氣費的總和；③將單元格區(qū)域“A2:G14”內、外邊框設為細實線；④使用“A2:A14”和“C2:C14”單元格區(qū)域的數據創(chuàng)建“帶數據標記的折線圖”圖表，圖表標題更改為“2018年電費使用情況”，圖表布局設置為“布局3”；

⑤操作完畢后，將文件以原文件名保存。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】根據題干，了解每個選項的選擇人數，就是統(tǒng)計，可以用COOUNTIF函數來統(tǒng)計符合條件的個數。故答案選D?！痉治觥勘绢}考查Excel函數。SUM是求和函數。AVERAGE是求平均值函數。MAX是求最大值函數。COUNTIF滿足條件統(tǒng)計函數。2．【答案】B【解析】【解答】數據是描述事物的符號記錄，是信息的載體。故答案選B?！痉治觥勘绢}考查數據與信息的聯(lián)系。在計算機科學中，數據是指所有能輸入到計算機并被計算機程序處理的符號總稱，是用于輸入到計算機中進行處理，具有一定意義的數字、字母、符號和模擬量等的通稱。其表現形式可以是文字、圖形、圖像、音頻、視頻等。3．【答案】C【解析】【解答】SUM(A3:E3)/5是將A3至E3的5個單元格數據求和后除以5，即求A3至E5單元格數據的平均值。求平均值還可以用求平均值函數AVERAGE(A3:E3)實現。故答案選C。

【分析】本題考查的是Excel中基本函數的應用。sum是求和函數，max是求最大值函數，min是最小值函數，AVERAGE是求平均值函數。4．【答案】A【解析】【解答】Excel中使用公式，一般用等號。故答案選A。

【分析】本題考查EXCEL公式。Excel中的運算公式要以等號“=”開頭，后面是單元格地址、運算符和常量組成的一個表達式。5．【答案】B【解析】【解答】MAX：求最大值函數；SUM：求和函數；MIN：求最小值函數；AVERAGE：求平均值函數。故答案選B?！痉治觥勘绢}考查的是Excel的函數。6．【答案】C【解析】【解答】選項A：十六進制數2020是十六進制202的16倍；選項B：十六進制15轉換為二進制數為10101；選項C：ASCII碼由7位二進制進行編碼。選項D：字符“10”的內碼為“31H30H”。故答案為C?！痉治觥勘绢}考查進制與編碼。需要熟練掌握二進制、十進制、八進制、十六進制之間的轉換。7．【答案】A【解析】【解答】在輸入身份證號碼時，在號碼前面加上一個英文狀態(tài)下的單引號“'”，其作用就是將該單元格屬性設置為“文本”，即可讓身份證號碼完全顯示出來。故答案選：A。

【分析】本題考查Excel2010單元格數據格式。將該單元格屬性設置為“文本”有兩種方法：

1、選中要輸入身份證號的單元格，在“開始”/“數字”組的“常規(guī)”下拉格式列表，選擇最下方的“文本”選項，即可在單元格內輸入身份證號。

2、選中要輸入身份證號的單元格，右擊鼠標，選擇“設置單元格格式”；在“數字”選項卡的“分類”列表中選擇“文本”選項。單擊“確定”按鈕。再輸入身份證號碼即可。8．【答案】D【解析】【解答】A：SUM是求和函數，加上8，數據會變大；B：MAX是求最大值，原本值是7，增加上8，數值就變成8；C：COUNT是計數函數，原本是7，加上8后，結果變成8；D：MIN函數是求最小值函數，原本是1，加上8，還是1。故答案選D?！痉治觥勘绢}考查的是Excel的常用函數。常用的Excel函數:

（1）Sum函數：可以計算一行或者一列的總和；

（2）Min函數：可計算一行或者一列的最小值；

（3）Max函數：可計算一行或者一列的最大值；

（4）AVERAGE函數：可計算一行或者一列的平均值；

（5）COUNT函數：可計算一行或者一列的數值個數。9．【答案】D【解析】【解答】選項A、選項B、選項C的操作都可以選定A到E列單元格。選項D的操作最后只選的E列單元格。故答案選D。

【分析】本題考查Excel中列單元格的選定。在Excel中連續(xù)選定列單元格，方法一：可以用鼠標從第一列拖動想要選定的最后一列單元格；方法二：按住Ctrl鍵不放，從第一列依次點到最后一列；方法三：按住shift不放，單擊第一列再單擊最后一列即可。10．【答案】（1）B（2）D（3）D（4）C（5）B【解析】【解答】（1）AVERAGE是求平均值函數，SUM是求和函數。題中表的1號“總分”是三次打字成績的平均值。則用求平均值函數AVERAGE。D3：F3表示單元格區(qū)域。故答案選：C。

（2）在計算出1號選手的總分后，可以從以下方法計算其他選手的成績：1.在G3單元格上使用填充柄并拖拉至G8單元格；2.對G3單元格進行復制，然后粘貼到單元格區(qū)域G4：G8；3.在單元格區(qū)域G4：G8中逐—輸入計算公式或函數。格式刷只是刷單元格格式。故答案選：D。

（3）是保存按鈕，是改變字體顏色按鈕，是格式刷按鈕，是單元格合并居中按鈕。故答案選：D。

（4）要對各班班級的團體總分進行計算，可以使用分類匯總。故答案選：C。

（5）xls是Excel軟件的擴展名，doc是Word文檔的擴展名，ppt是PowerPoint演示文稿的擴展名，htm是網頁的擴展名。故答案選：B。

【分析】本題主要考查的是Excel中函數與公式的使用、單元格以及數據的基本操作、文件擴展名等。11．【答案】B6；6；B【解析】【解答】圖中選中為黑色框，表示第6行第B列。故答案為：B6、6、B.

【分析】本題考查Excel行和列及單元格的概念。12．【答案】數據處理功能強【解析】【解答】Excel是數據處理軟件，word是文字處理軟件。故答案為：數據處理功能強。【分析】本體考查的是office軟件功能。Excel：主要針對電子表格信息的加工與處理。13．【答案】折線圖；柱形圖；餅圖【解析】【解答】（1）要反映歷年雙十一銷售額的發(fā)展趨勢，最適合選用折線圖；（2）要比較近五年雙十一銷售額的差異，最適合選用柱形圖；（3）要顯示2018年雙十一廣東省在全國銷售總額中所占的比例，最適合選用餅圖。

故答案為：折線圖、柱形圖、餅圖。【分析】本題考查的是常見的Excel圖表類型。常見圖表類型及特點：圖表類型特點柱形圖反映數據間的多少與大小關系折線圖反映數據按時間軸的變化趨勢餅圖反映數據之間的比列分配關系條形圖顯示各個項目之間的比較情況14．【答案】（1）單元格；插入工作表行（2）對齊方式；②（3）①；=SUM(B3:E3)（4）①；降序（5）插入；②【解析】【解答】（1）插入單元格需選擇插入單元格行單擊“開始”→單擊“單元格”中“插入”按鈕，在插入的行中輸入數據。故答案為：單元格、插入工作表行；

（2）單元格合并居中在“開始”選項卡下的“對齊方式”組中的“合并后居中”。故答案為：對齊方式、②；

（3）自動求和是，自動求和函數使后單元格顯示對應函數即=SUM(B3:E3)，冒號連接一段數據區(qū)域。故答案為：①、=SUM(B3:E3)。

（4）排序圖標是；題干要求降序。故答案為：①、降序。

（5）圖表在插入選項卡中；題干要求創(chuàng)建“簇狀柱形圖”。故答案為：插入、②。

【分析】本題考查的是Excel中工作表的插入、單元格的格式的設置、函數的運用、數據的排序、根據數據制作圖表。15．【答案】符號表示；解釋；理解；信息【解析】【解答】數據是對客觀事物的符號表示，單純的數據沒有意義，必須對其進行解釋和理解，其意義就是信息。故答案為：符號表示、解釋、理解、信息?！痉治觥勘绢}考查的是數據的概念。數據是對客觀事物的性質、狀態(tài)以及相互關系等進行記載的物理符號或這些物理符號的組合。它是可識別的、抽象的符號。16．【答案】（1）A1∶F1；①（2）開始；邊框（3）自動求和；B3：B19（4）排序；降序（5）Ctrl鍵；圖表【解析】【解答】（1）題干要求將標題“A1：F1”單元格區(qū)域合并后居中，則選中“A1：F1”單擊“開始”選項卡中“對齊方式”組中的“合并后居中”按鈕。故答案為：A1：F1、①。

（2）題干要求將單元格區(qū)域“A2∶F20”的內外邊框線設置為細實線，選中數據區(qū)域后單擊“開始”選項卡，在“設置單元格格式”中選擇“邊框”設置樣式。故答案為：開始、邊框。

（3）題干要求在“B20∶F20”單元格中使用函數計算出各次考試的平均分，則需選中B20單元格單擊“開始”選項卡下“編輯”組中“自動求和”旁下拉按鈕，選擇“平均值”選擇參數為“B3∶B19”回車后利用自動填充完成數據填充。故答案為：自動求和、B3∶B19。

（4）題干要求將“第5次”按照從高到低進行排序，選擇數據區(qū)域后單擊“數據”選項卡下“排序和篩選”組中的“排序”，選擇主要關鍵字為“第5次”次序，選擇“降序”。故答案為：排序、降序。

（5）題干要求創(chuàng)建“折線圖”，選中數據區(qū)域選不連續(xù)區(qū)域需按住Ctrl鍵不放，單擊“插入”選項卡“圖表”組。故答案為：Ctrl鍵、圖表。

【分析】本題考查的是數據處理軟件Excel綜合運用。當排序的字段（主要關鍵字）有多個相同的值時，可根據另外一個字段（次要關鍵字）的內容再排序。以此類推，可使用最多3個字段進行復雜排序。執(zhí)行“數據”｜“排序”命令可實現復雜排序。其中，主要關鍵字不能為空。17．【答案】（1）3（2）＝E4/E＄17（3）餐飲美食；降序；成交金額；升序（4）A4：B16；D4：D16；條形圖；糯米團（5）4；會【解析】【解答】（1）工作表標簽有幾個標簽，就有幾個工作表。圖1所示，有3個工作表。故答案為：3；（2）計算各網站成交金額占總成交金額的百分比，應該為各網站成交金額/總成交金額。此處的分母是固定值，所以要用到絕對引用，在F4單元格中輸入公式＝E4/E＄17。故答案為：＝E4/E＄17；（3）在多列表格中，先被排序過的列，會在后面按其他列為標準的排序過程中，盡量保持自己的序列。主要關鍵字是餐飲美食，次序為降序，次要關鍵字是成交金額，次序為升序。故答案為：餐飲美食、降序、成交金額、升序；（4）通過圖2觀察該圖表的數據區(qū)域為不連續(xù)區(qū)域。該圖表的數據區(qū)域是A4：B16；D4：D16，圖表類型是條形圖，餐飲美食和生活娛樂折扣率差值最大的網站是糯米團。故答案為：A4：B16；D4：D16、條形圖、糯米團；（5）進行自定義篩選后，將顯示（4）行數據（不包含標題行）。篩選完畢后，之前生成的圖表（會）發(fā)生變化。故答案為：4；會。【分析】在Excel中，通過對數據篩選條件的設置，可以篩選出所需的數據。Excel表格中，常見圖表類型及特點：圖表類型特點柱形圖反映數據間的多少與大小關系折線圖反映數據按時間軸的變化趨勢餅圖反映數據之間的比例分配關系條形圖顯示各個項目之間的比較情況18．【答案】（1）Shenlan831014；163.com（2）25.52M（3）6.38M(可四舍五入)（4）321張(可四舍五入)【解析】【解答】（1）由圖片頂部可知發(fā)件人電子郵件地址為Shenlan831014@163.com，用戶名為Shenlan831014；主機域名為163.com。故答案為：Shenlan831014、163.com。

（2）由圖片左下方可知附件“運動會照片”文件大小為25.52M。故答案為：25.52M。

（3）附件“運動會照片”文件大小為25.52M，放四張照片，每張照片大?。?5.52÷4=6.38M（四舍五入）。故答案為：6.38M。

（4）附件最大容量是2G，2G=2×1024=2048MB，可以放題(3)這樣大小的照片：2048÷6.38=321張（取整）。故答案為：321張。

【分析】本題考查的是電子郵件地址、存儲容量。電子郵件的地址由用戶名、主機域名和連接符@三部分組成。其中用戶名是用戶在郵件服務器上的信箱名，通常為用戶的注冊名、姓名或其他代號，主機域名是服務器的域名，用戶名和主機域名之間用“@”分割。存儲容量之間的換算關系如下:1KB=1024B,1MB=1024KB，1GB=1024MB，1TB=1024GB。19．【答案】（1）A1∶E1；①（2）E3；B3∶D3（3）格式；數值（4）①；降序（5）Ctrl鍵；圖表【解析】【解答】（1）將標題居中，選中標題所在單元格，單擊開始，對齊方式中的合并后居中。故答案為：A1∶E1、①。

（2）AVERAG