2023年小學(xué)美術(shù)植樹備課教案

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)美術(shù)植樹備課教案學(xué)校美術(shù)植樹備課教案

植樹是學(xué)校美術(shù)的一個單元課程，大家知道怎么做好這個課程的教案嗎？以下是我細心預(yù)備的學(xué)校美術(shù)植樹備課教案，大家可以參考以下內(nèi)容哦！

教學(xué)目標(biāo)：

調(diào)查與了解：觀看熟悉身邊的樹，查找了解樹與人類的關(guān)系。植樹

實踐與創(chuàng)作：通過觀看、回憶、大膽的想象，運用繪畫的形式設(shè)計表現(xiàn)綠色家園中的樹。植樹

觀賞與評述：敘述課前收集到的樹的資料，并能對自己和他人共同合作的樹進行觀賞與合理的評述。

隱性滲透：培育同學(xué)觀看的自覺性，以及主動調(diào)查收集資料的良好習(xí)慣。樹立環(huán)保意識，培育同學(xué)愛惜樹木、愛護好生態(tài)環(huán)境的思想，以及樹立創(chuàng)建綠色家園的遠大抱負。

本課重點：了解熟悉身邊的樹，以及樹與人類的關(guān)系，并嘗試運用繪畫的形式設(shè)計表現(xiàn)綠色家園中的樹。

本課難點：共同合作完成的畫面的構(gòu)圖美的處理。

課前預(yù)備：觀看熟悉身邊的書收集樹的資料

課件剪刀彩筆蠟筆

教學(xué)流程與設(shè)計

一、了解——身邊的樹

教學(xué)設(shè)計

1、觀看熟悉身邊的樹，查找了解樹與人類的關(guān)系

2、熟悉身邊的樹。（課件展現(xiàn)）

3、樹的分類學(xué)問。（課件展現(xiàn)）

教學(xué)意圖

通過課前的觀看、了解熟悉身邊的樹，從而培育同學(xué)從身邊熟識的事物入手進行觀看習(xí)慣的培育，以及培育同學(xué)收集信息、整理信息的力量。

二、熟悉——樹的作用

教學(xué)設(shè)計

1、通過課前的觀看、了解、收集，匯報樹對人類都有那些作用。

2、思索：假如沒有樹，人類會怎樣？（課件展現(xiàn)）

教學(xué)意圖

樹是人類的朋友，使同學(xué)熟悉到樹以其特有的功能愛護和改善著我們的環(huán)境……課堂上，師生通過各種方式的匯報展現(xiàn)，真正達到了資源共享的目的，極大的豐富了同學(xué)的學(xué)問以及視覺形象。

三、暢想——我們來植樹

教學(xué)設(shè)計

1、怎樣愛護我們的家園？

2、你想怎樣來做？

教學(xué)意圖

樹立環(huán)保意識，培育同學(xué)愛惜樹木、愛護好生態(tài)環(huán)境的思想；啟發(fā)同學(xué)大膽地想象，樹立創(chuàng)建綠色家園的遠大抱負。

四、設(shè)計——綠化校內(nèi)

教學(xué)設(shè)計

1、我們共同設(shè)計完成綠化我們校內(nèi)的`任務(wù)。

2、運用繪畫的方法，每人至少設(shè)計一棵樹。

3、樹的造型要美，樹的排列要體現(xiàn)出秩序美。

教學(xué)意圖

集體合作完成設(shè)計綠化校內(nèi)的任務(wù)，感受集體力氣的強大；培育同學(xué)喜愛自己的校內(nèi)，美化自己身邊的環(huán)境，以及喜愛校內(nèi)生活的情感。

五、升華——愛護樹木

教學(xué)設(shè)計

1、觀賞綠色的校內(nèi)。

2、共同探討，合理支配構(gòu)圖美的處理。

3、談?wù)勗鯓訍圩o我們身邊的樹？

教學(xué)意圖

面對全體同學(xué)共同設(shè)計創(chuàng)作綠色校內(nèi)，他們是多么的興奮，同時感受到集體力氣的強大！共同調(diào)整畫面的組合，又培育了同學(xué)的構(gòu)圖的組織力量，并樹立了愛護樹木要從身邊的小事做起的思想意識。

板書設(shè)計