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初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解在中考單項(xiàng)選擇試題中,除了時(shí)態(tài),名詞的考查頻率也較高。一般考查以下幾點(diǎn):一、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞在可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞上一般出現(xiàn)這樣幾類(lèi),(1)分辨是哪一類(lèi)名詞,并根據(jù)結(jié)論做選擇.(2)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化。(3)不可數(shù)名詞的量化表達(dá)。所以,考生首先要能夠明確哪些是可數(shù)名詞,哪些是不可數(shù)名詞。其次,還要知道可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)的變化規(guī)則??蓴?shù)名詞的變化規(guī)則一般是在單詞后面加—s或-es,如:1desk-—-desksbed--—bedspiano—-—pianoshat—-—hatsbag—--bagsphoto--—photos2bus--—busesbox---boxesbrush--—brushespotato-——potatoesNegro—-—Negroeswatch-——watches3tomato———tomatoeshero-—-heroes4leaf———leaves5baby——-babies另外,還要記住一些特殊的名詞的變化形式,如:knife-——knivesfamily--—familiesChinese—--ChineseEnglishman---EnglishmenRussian—-—RussiansGermanGermanschild——-childrenman---menJapanese--—JapaneseFrenchman-—-FrenchmenAmerican---Americansfoot———feetwoman—-—womengoosegeesetooth--—teeth(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第1頁(yè)deer-—-deersheep———sheep還要掌握不可數(shù)名詞的量化表達(dá)有:apiecebagbottlecupof、aglassof另外,大家應(yīng)注意:?jiǎn)螖?shù)集合名詞作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞“數(shù)的”變化:?jiǎn)螖?shù)集合名詞如class,police,family,school,group,team等.盡管形式上是單數(shù),意義上都是復(fù)數(shù),因此,一般要與復(fù)數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞連用,例如:ClassFivehaveaforeignfriend。五班有一位外國(guó)朋友.(這里的五班指五班的同學(xué)的.)Hisfamilyaregoodto他的家人對(duì)我很好。(很顯然,這里的family指家庭成員.)當(dāng)上述集合名詞著重指“整體”時(shí),意義上則是單數(shù),因此,要與單數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞連用。例如,Ourschoolteamoftenplayswellinourcity.我們的校隊(duì)經(jīng)常在我們市踢得很好。(這里的team指整個(gè)隊(duì),但意義上仍為單數(shù),故謂語(yǔ)動(dòng)詞用plays.初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解二、名詞所有格名詞所有格有兩種形式:一是加’s,一種是用of來(lái)表示.一般情況下,指某人的某物用's表示,而指某物的什么用of短語(yǔ)來(lái)表示。另外,要注意凡是以s結(jié)尾的名詞或規(guī)則名詞的復(fù)數(shù),不能直接加’s,而應(yīng)該加-’即可。例如,boys’clothesgirls’dresses。不過(guò),注意例外情況,例如,theboss’stheboss’s的-’s不可省略.因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)中,如果以—s或-ss結(jié)尾的名詞不是復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)形式,那么其名詞所有格仍加—‘s.那么你會(huì)說(shuō)“瓊斯的小汽車(chē)”嗎?對(duì),Jones’scar。(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第2頁(yè)下面我們來(lái)做一部分習(xí)題.June1stis___Day。1。A。Child's答案:DB。Childs’C。Childrens'Children’s2。Ineed___paper,Mum。Iwanttowrite___lettertomyEnglishteacher.A.any,some答案:BB.aC.a,someD.some,any3。Therearetwo___andthree___onthetable。A。knifes,forksforksB。knifes,forkC.knives,forkesD.knives,答案:D4.Wehavegotalotof___A。newspapertoreadD.booktoread答案:BB.homeworktodoC。homeworkstodo5.Wecouldsee__childrenandhear___noiseinthepark.A.many,many答案:Cmuch,muchC.many,muchmuch,many6。Willyoupassme___?A。afewpiecesofchalkD.somechalks答案:AB.afewchalksC.afewofchalks7。___hasbeeninvitedtothedancingparty.(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第3頁(yè)A.AfriendofherB.AfriendofhersFriendsofhersD.Friendsofher答案:B下面請(qǐng)大家自己練習(xí)一下.1.September10this___Day.A。theTeacherB.Teachers’C.TeacherD。Teacher’s答案:B2。-—-CanIhelpyou,sir?—-—I’dliketohave100___.Iwantthestudentstodrawpicturesonthem.A.pieceofpaperB.piecesofpaperpapersD。paper答案:B3.---Wouldyoulike___milk,please?—-—No,thankyou。Istillhavesome。A.somemoreB.anC.alittleofD。all答案:A4。___theoldwomanisin!A。WhatgoodhealthB.HowagoodhealthC.WhatagoodhealthD.Howgoodhealth答案:A①What++形容詞+單數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!②What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?、踂hat+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?、蹾ow+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!⑤How+形容詞+a(n)+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第4頁(yè)⑥How+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!5。I’mgoingtohelp___with___English.A。afriendofNancy,hersC.afriendofNancy’s,hers答案:BB.afriendofNancy’s,herafriendofNancy,her6。Thetwodeskshereare___.Youmayusethedeskoverthere.A。MaryandJaneD。Mary’sandJane’s答案:DB。MarysandJanesC.MaryandJane’s初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解初中英語(yǔ)語(yǔ)法-—形容詞講解及練習(xí)1.有些表語(yǔ)形容詞前不可用very,而要用much等副詞,如用muchafraid,fastasleep。2.alive也可用定語(yǔ)形容詞,常后置。Heistheoldestman3。名詞化的形容詞用于指人時(shí),應(yīng)看作是復(fù)數(shù),用于指物時(shí),表示整體抽象概念,應(yīng)看作是單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單三:TheoldlikeaquietTheunusualisnotalwaysthebest。4。名詞化的形容詞連在一起使用時(shí)可省略冠詞:Oldandyoungshouldhepleachother。(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第5頁(yè)5.當(dāng)有兩個(gè)以上的形容詞用來(lái)修飾一名詞時(shí),其順序如下:限定詞(冠詞,物主代詞,指示代詞,不定代詞)→數(shù)詞(序數(shù)詞,基數(shù)詞)→表性質(zhì)、狀態(tài)的描繪形容詞(短語(yǔ)在前,長(zhǎng)語(yǔ)在后)→表特征的形容詞(大小、長(zhǎng)短、形狀、新舊、年齡、溫度)→表顏色的形容詞→表屬性的形容詞(包括國(guó)籍等專(zhuān)有名詞)名詞:thelastfourbeautifulbignewblueSpanishwoodencitizenhouses6。good的反義詞是bad,而well的反義詞是ill。elder和eldest詞。而older和oldest是用來(lái)表示年齡的比較,以及事物的新舊,既可作定語(yǔ)形容詞,也可作表語(yǔ)形容詞。8。9。later和latestlatter和last指順序的先后.farther和farthest主要反映“距離”或“時(shí)間”的比較,表示further和furthest主要指“程度”,表示“進(jìn)一步的”和“最大限度的”。10。A兩者比較,表示一方高于另一方:比較級(jí)+thanB兩者比較,表示同樣的程度:as+原級(jí)+asC兩者比較,表示一方不如另一方:notso(as)+原級(jí)+asD兩者比較,表示一方程度淺一些:less+原級(jí)+thanE用于三者或三者以上,表示其中一方最…:the+最高級(jí)+比較范圍(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第6頁(yè)11.某人或某物在與同類(lèi)相比時(shí),這個(gè)“某人或物”應(yīng)排除在被比者之外,常需用到other,else。12.比較級(jí)前可用MANY,MUCH,FAR,ABIT,ALITTLE,AGREATDEALOF,ALOT等詞表示程度或差別.13.同一人或物,比較其兩種性質(zhì)或狀態(tài),不管形容詞是單音節(jié)或多音節(jié),一律用more…than:Heismorewisethandiligent。14。特殊用法:Whenspringcomes,itgetswarmerandwarmer。Sheismakinggreaterandgreaterprogress.theThericheracountryis,thebetterthepeople'sTheteacherfeelsallthehappierforhisdiligence.(格外…,越發(fā)…)Shelooksnonethebetterforherholiday。(毫不,一點(diǎn)也不)她度假后看上去身體一點(diǎn)也沒(méi)有好轉(zhuǎn)。nomoregrandpa'swholeschooleducationaddedupto(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第7頁(yè)(最多,不多于)Therearenotmorethanthirtypeopleinthehall.大廳里最多30人。nomore…than(和…一樣Thisbookisnomoreattractivethanthatone.不…)這本書(shū)和那本書(shū)一樣不吸引人。notmore…than(不像…Thisbookisnotmoreattractivethanthatone.那樣)這本書(shū)不像那本書(shū)那樣吸引人。nolessthan=asmuchhasnolessthaneight8塊手表(多達(dá))之多。notlessthan=atleastShehasnotlessthaneight8(至少)塊手表。noless…than=as…asHeisnolesscleverthanyou.他和你一樣聰明。(和…一樣)不用比較級(jí)形容的比較:Sheisthreeyearsseniortohersenior比…大,junior弟大3歲。Ianinferiortohimin好,inferior比…差如他。15.already,yet,stillalready一般用于肯定名,也可用于預(yù)料能得到肯定回答的疑問(wèn)句中,表示某事已一般用于肯定句,也可用于疑問(wèn)句,意為“仍然,還”。(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第8頁(yè)Ihavealreadyreadthebook./Wetmadespeechesyet./Ismyskirtdryyet?/Istillhopetogetsomeadvicefromyouonmystudies。16。too,also,aswell,either前三者意思相近,一般不用于否定句中,否定句中用常位于名末,也緊接在主語(yǔ)后面;also一般用于肯定句和疑問(wèn)句中,位于be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞之后,實(shí)義動(dòng)詞之前;aswell一般位于句末;either也一般位于句末。Theygrowcotton,too./Hehisalsointerestedincomputers./Heisateacher,andapoetaswell./Youdidn'tgoandshedidn’teither。17.faily,rather,quiteA三者都可以修飾形容詞和副詞,都有“相當(dāng)”的意思,但failry稍強(qiáng),rather最強(qiáng)。Fairly一般表示肯定、褒義,rather有時(shí)表示否定、貶義。Itisfairlycooltoday。Itisrathercoldtoday.Bquite和rather可以修飾動(dòng)詞,而fairly不能.Idon'tquiteunderstandwhatyousaid。/Iratherlikethesong.18.so,neither,norso可用在“so+助動(dòng)詞+主語(yǔ)”的倒裝結(jié)構(gòu)中,表示“也”,位置在助動(dòng)詞前,so的這種用法只能在肯定句里名勝;在否定句中用neither或nor,結(jié)構(gòu)相同,表示“也不”。Hehasseenthefilm。SohaveI。(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第9頁(yè)Jimdoesn’tlikethenovel。Neither(Nor)doesLinda.19.ago,beforeA“時(shí)間段+ago”表示從現(xiàn)在往前推算的“一段時(shí)間以前”,而“時(shí)間段+before”表示從過(guò)去某時(shí)刻再往前推算的“一段時(shí)間以前”。因此,前者常與一般過(guò)去時(shí)連用,后者常與過(guò)去完成時(shí)連用。Heboughtaviolinaweekago.FromhisletterIknewthathehadboughtaviolinaweekbeforeBbefore可表示不確定的過(guò)去,而ago則不能:Haveyoubeentherebefore?20。very,much,verymuchvery可修飾形容詞及副詞,不能直接修飾動(dòng)詞,修飾動(dòng)詞時(shí),要用much或verymuch;muchmuch也可修飾過(guò)去分詞:Thenovelisverygood./Thisnovelismuchbetterthanthat/HerJapaneseisimprovedverymuch。21.像afraid,alive,awake,asleep,alone以“a”開(kāi)頭的形容詞,一般不能用very修飾。22.deep與deeply都可作副詞,但意義不同:deep指的是深淺的“深",如:digdeep.Deeplyaredeeplymovedbyhisdeeds.23.high與highlyishighlypraised.(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第10頁(yè)24。not是形容詞,能位于名詞前作定語(yǔ),有時(shí)no=notany。如:Ihavenobrothers=Ihavenoanybrothers25。某人或某物在與同類(lèi)比較時(shí),某人或某物應(yīng)排除在被比者之外:ShanghaiislargerthananyothercityinChina.ShanghaiislargerthananyoftheothercitiesinChina。26.istheoldestofalltheclassmates。語(yǔ)法(詞法Ⅰ)一.考點(diǎn)透視知識(shí)與能力要求重難點(diǎn)問(wèn)題歸納中考熱點(diǎn)分析預(yù)測(cè)應(yīng)試策略二.知識(shí)講解名詞代詞冠詞數(shù)詞形容詞、副詞介詞三.典型例題四.強(qiáng)化訓(xùn)練及答案一.考點(diǎn)透視(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第11頁(yè)【知識(shí)與能力要求】1.掌握所學(xué)單詞的形態(tài)變化。2.掌握簡(jiǎn)單句的五種基本句型,四筆頭練習(xí)基本正確.3.能理解不復(fù)雜的、含有狀語(yǔ)從句或賓語(yǔ)從句的復(fù)合句。4.掌握動(dòng)詞的五種基本時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí))的基本用法。5.能理解并初步掌握過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去完成時(shí)和過(guò)去將來(lái)時(shí)的基本用法.6.掌握一般現(xiàn)在時(shí)(包括含有情態(tài)動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí))、一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本用法。7.掌握動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和狀語(yǔ)的用法(作主語(yǔ)和定語(yǔ)的用法只要求理解)?!局仉y點(diǎn)問(wèn)題歸納】語(yǔ)法知識(shí)是在掌握一定量的單詞和短語(yǔ)的基礎(chǔ)上才能獲得的。因此,單詞的形態(tài)變化和簡(jiǎn)單句的五種基本句型是語(yǔ)法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之基礎(chǔ).五種基本時(shí)態(tài)和含有不復(fù)雜的狀語(yǔ)從句及賓語(yǔ)從句的復(fù)合句是初中畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也是語(yǔ)法學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。五種基本時(shí)態(tài)中的一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法及其區(qū)別是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。狀語(yǔ)從句中的時(shí)態(tài)問(wèn)題,賓語(yǔ)從句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)的語(yǔ)序問(wèn)題是學(xué)生感到頭痛的問(wèn)題。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是中國(guó)學(xué)生最不喜歡學(xué)習(xí)和使用的一種語(yǔ)態(tài)。因此,學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)常感覺(jué)到很困難.動(dòng)詞不定式是初中英語(yǔ)語(yǔ)法中的一個(gè)重點(diǎn)。不定式在句中作賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和狀語(yǔ)等用法均要求掌握,特別是一些動(dòng)詞,有些后面要求跟不定式作賓語(yǔ),有些則要求跟動(dòng)詞一ing形式作賓語(yǔ)??傊?語(yǔ)法部分是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。語(yǔ)法知識(shí)掌握得好,將大大加快英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)程?!局锌紵狳c(diǎn)分析預(yù)測(cè)】(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第12頁(yè)語(yǔ)法部分歷年來(lái)是中考的必考內(nèi)容。考試的范圍廣,涉及單詞詞形變化、基本句子結(jié)構(gòu)、五種基本時(shí)態(tài)搬動(dòng)語(yǔ)態(tài)、不定式用法以及狀語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句,等等。近年為高中段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的要求作了調(diào)整,降低了難度,但考查在對(duì)話中考查時(shí)態(tài)及基本句型。當(dāng)然,有些語(yǔ)法項(xiàng)目設(shè)置在單句中,如:不定式、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)以及詞語(yǔ)搭配.是學(xué)不好英語(yǔ)的.因此,對(duì)詞形變換、句型結(jié)構(gòu)、狀語(yǔ)從句中的時(shí)態(tài)以及常用的五種基本時(shí)態(tài)的考查仍將是中考命題的熱點(diǎn).【應(yīng)試策略】動(dòng)詞及其時(shí)態(tài)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的部分,也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。賓語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句是復(fù)合句中最重要、最常用的結(jié)構(gòu),是初中畢業(yè)生必須掌握的從句。注意現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)和將來(lái)時(shí)及現(xiàn)在完成時(shí)的基本用法以及句中的副詞(包括時(shí)間副詞)的用法,尤其要注意過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別。賓語(yǔ)從句要注是過(guò)去時(shí),從句必須用過(guò)去時(shí)的某種形式);狀語(yǔ)從句要注意在時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)態(tài)。動(dòng)詞、時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)與從句一定要在大量課文和對(duì)話的句子中反復(fù)操練,才能真正學(xué)會(huì).只要你在復(fù)習(xí)和應(yīng)試中注意以上幾點(diǎn),考試就一定能取得好成績(jī)。二.知識(shí)講解【名詞】1.名詞的可數(shù)與不可數(shù)可數(shù)名詞指表示的人或事物可以用數(shù)來(lái)計(jì)量,它有單數(shù)與復(fù)數(shù)兩種形式。不可數(shù)名(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第13頁(yè)詞指所表示的事物不能用數(shù)來(lái)計(jì)量.物質(zhì)名詞與抽象名詞一般無(wú)法用數(shù)目,來(lái)統(tǒng)計(jì),都成為不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞前一般不能用冠詞來(lái)表示數(shù)量,沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。要表示“一個(gè)……”這一概念,就須加apieceof這一類(lèi)短語(yǔ)。要注意許多grass,news等。2.名詞的復(fù)數(shù)(1)規(guī)則變化A.一般情況下加—s.B.以結(jié)尾的加—es。如:bus--—buses,box-——boxes,watch———watches,brush-—-brushesC.以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i再加-es。如:city—--cities,country-——countriesD.以f,fe結(jié)尾的,去掉f或v再加—es。(2)不規(guī)則變化A.元音發(fā)生變化。如:man-——men,woman-—-women,foot—-—feet,tooth—-—teeth,mouse--—miceB.詞尾發(fā)生變化。如:child-——childrenC.單、復(fù)數(shù)同形。3.物質(zhì)名詞(不可數(shù)名詞)量的表示方法(1)用much,alittle,alotof等表示(2)用容器表示(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第14頁(yè)abowlofglassofcupofpieceglassesofmilk,twopiecesofpaper4.名詞的所有格(1)名詞所有格的構(gòu)成法A.單數(shù)名詞詞尾加’s,復(fù)數(shù)名詞詞尾若沒(méi)有s,也要加’theworker’sbike,theChildren'sballB.表示幾個(gè)人共有一樣?xùn)|西,只需在最后一個(gè)人的名字后加’s若表示各自所有,則需在各個(gè)名字后’ThisisLucyandLicy'sroom.TheseareKate’sandjack’sC.如果是通過(guò)在詞尾加—s構(gòu)成的復(fù)數(shù)形式的名詞,只加'。如:thestudents’books,thegirls’blouses結(jié)構(gòu)來(lái)表示所有關(guān)系。如果名詞所表示的事物是無(wú)生命的,我們就要用名詞+of+名詞的結(jié)構(gòu)來(lái)表示所有關(guān)系。如:thelegsofthedesk,thedooroftheroom但在表示名詞所有格時(shí),'s結(jié)構(gòu)也??赊D(zhuǎn)換成of結(jié)構(gòu)。有些表示時(shí)間,距離、國(guó)家、城市等無(wú)生命的東西的名詞,也可以加’s來(lái)構(gòu)成所有格。如:tenminutes'walk,today'snewspaper【代詞】人稱(chēng)代詞,物主代詞,反身代詞類(lèi)別主格賓格形容詞性物主代詞名詞性物主代詞反身代詞第一人稱(chēng)單數(shù)(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第15頁(yè)Imemyminemyself復(fù)數(shù)weusouroursourselves第二人稱(chēng)單數(shù)youyouyouryoursyourself復(fù)數(shù)youyouyouryoursyourselves第三人稱(chēng)單數(shù)hehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitself復(fù)數(shù)theythemtheirtheirsthemselves1.人稱(chēng)代詞人稱(chēng)代詞it的特殊用法:一般it指“它”,但在表示天氣、時(shí)間、距離等時(shí),用it來(lái)代替,此時(shí)的it并不譯為“它”。we,you,they順序.2.物主代詞物主代詞的用法:形容詞性物主代詞后面一定要跟上一個(gè)名詞。名詞性物主代詞可作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)。3.反身代詞self或selves,第三人稱(chēng)的反身代詞在賓格代詞后加上self或selves.2)反身代詞的用法:一種是作賓語(yǔ),由主語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作又回到動(dòng)作者本身。(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第16頁(yè)如:Ienjoyedmyselfattheparty.另一種是作名詞或代詞的同位語(yǔ);用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣.如:Icandoitmyself.oneselfbyoneself,loseoneselfin等,在運(yùn)用反身代詞時(shí),應(yīng)注意它在數(shù)、性別上與哪一個(gè)保持一致。試比較:“HelpyourselvestosomeandIcan'tleavethegirlbyherself.指示代詞指示代詞的特殊用法:(1)為了避免重復(fù),可用that,those代替前面提到過(guò)的名詞,但是this,these不可以。(2)this,that有時(shí)可代替句子或句子中的一部分.不定代詞主要不定代詞的用法:(1)one的用法A。one作為代詞可以指人,也可以指物。B。one,ones(one的復(fù)數(shù)形式)可用來(lái)代替前面出現(xiàn)過(guò)的少數(shù)名詞,以避免重復(fù).C。one的前面可用this,that,the,which等詞來(lái)修飾。D.常有a+形容詞+one這一形式。it和one的用法區(qū)別:it用來(lái)指特定的東西,而one則用于替代不特定的東西。(2)some和any的用法區(qū)別A.some,any可與單、復(fù)數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞連用。some一般用于肯定句,any一般用于否定句,疑問(wèn)句和條件句中。(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第17頁(yè)B。some,any構(gòu)成的合成詞的用法與一樣。C。在疑問(wèn)句中,一般不用some,只有當(dāng)問(wèn)句表示一種邀請(qǐng)或者請(qǐng)求,或期待一個(gè)肯定的回答時(shí)才能用D.some在否定句中表示半否定,any表示全否定.E.some用于單數(shù)可數(shù)名詞前,表示“某個(gè)"而不是“一些"。(3)other,another的用法數(shù)種類(lèi)單數(shù)復(fù)數(shù)泛指another=anotherother(boys)others特指theothertheother(boys)theothers功能作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)作定語(yǔ)作主語(yǔ)、賓語(yǔ)A.(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第18頁(yè)的另一個(gè).一般后面接單數(shù)名詞,前面不能加定冠詞。有時(shí)another可以用在復(fù)數(shù)名詞前表示“又”“再”,如:Iwanttohaveanothertwocakes.我想再吃兩個(gè)蛋糕。B.theother表示兩個(gè)中的另一個(gè),常與one連用。常見(jiàn)形式是“one...theother...”。C。other+復(fù)數(shù)名詞=othersD。theother+復(fù)數(shù)名詞=theothers(4)a11、both的用法both表示“兩者都……",而a11表示“三個(gè)或三個(gè)以上的人或物都……”。a11、both在句中放在be動(dòng)詞,情態(tài)動(dòng)詞及助動(dòng)詞之后,放在實(shí)義動(dòng)詞之前。(5)each和every的用法A.each用來(lái)指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或物中的一個(gè).every則指兩個(gè)以上的人或物中的一個(gè).B。從含義和語(yǔ)法功能上看,each是“單個(gè)”的意思,側(cè)重個(gè)體,在句中可作主語(yǔ)、同位語(yǔ)、定語(yǔ)和賓語(yǔ)。而every是“每一個(gè)"之意,側(cè)重全體、整體、共性.在句中只能作定語(yǔ),也就是說(shuō)它后面必須跟著名詞。而由every構(gòu)成的合成詞后面絕不能跟名詞.(6)either,neither,both的用法either:指兩者中的任意一個(gè)。作主語(yǔ)謂語(yǔ)用單數(shù).neither:指兩者都不,全否定。作主語(yǔ)謂語(yǔ)用單數(shù).both:指兩者都。作主語(yǔ)謂語(yǔ)用復(fù)數(shù).(7)many和muchmany只能和復(fù)數(shù)可數(shù)名詞連用。much只能和不可數(shù)名詞連用.(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第19頁(yè)注意:alotof/lotsof/plentyof=much/manyalarge/greatnumberof=manyagreat/gooddealof=much(8)few,afew,little,alittlefew,little表示否定含義,“很少”“幾乎沒(méi)有”;afew,alittle表示肯定含義,有一些”。few,afew用在可數(shù)名詞前,little,alittle用在不可數(shù)名詞前?!竟谠~】1.不定冠詞an用在元音讀音開(kāi)頭(不是指元音字母)的詞前,其余用不定冠詞a.2.定冠詞的基本用法A.用在重新提到的人或事物前面。B.指談話雙方都知道的人或事物前面.C用在單數(shù)可數(shù)名詞前面,表示某一類(lèi)人或事物。3.定冠詞的特殊用法A.用在世界上獨(dú)一無(wú)二的事物或方位名詞前.B。用在序數(shù)詞、形容詞的最高級(jí)及only所修飾的名詞前。C用在江河、海洋、山脈、湖泊、群島的名稱(chēng)前面.D。用在由普通名詞和另外一些詞所構(gòu)成的專(zhuān)有名詞前面。E。用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前面,表示全家人或這一姓的夫婦二人。F.用在樂(lè)器名稱(chēng)前。G.和某些形容詞連用,表示某一類(lèi)人或事物.4.名詞前不用冠詞的情況A。在專(zhuān)有名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞前(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第20頁(yè)—般不用冠詞。但在以Festival組成的民間節(jié)日前要加the.B。表示一類(lèi)人或事物的復(fù)數(shù)名詞前。C。名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時(shí),不用冠詞。D。三餐飯、球類(lèi)、棋類(lèi)、游戲名稱(chēng)前一般不用冠詞。正在有些詞組中,有無(wú)冠詞含義不同。(sit)attable就餐;sitatthetable坐在桌邊gotoschool去上學(xué);gototheschool去那所學(xué)校;inhospital住院;inthehospital在那個(gè)醫(yī)院里【數(shù)詞】1.?dāng)?shù)字的表示三位數(shù)數(shù)詞要在百位和十位(若無(wú)十位則和個(gè)位)之間加1,000第二個(gè)“,”前為million,第三個(gè)“,”前為billion。2.序數(shù)詞除了first,second,third外,其余都在基數(shù)詞尾加—th構(gòu)成。3.分?jǐn)?shù)分子在前,分母在后,分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞,當(dāng)分子大于1小時(shí),分母序數(shù)詞要變成復(fù)數(shù)。4.Hundreds(thousands,millions)of……用法?!拘稳菰~,副詞】形容詞1.形容詞的位置(1)形容詞作定語(yǔ)一般要放在名詞前面,但當(dāng)形容詞修飾不定代詞something,nothing,anything時(shí)要放在所修飾的不定代詞之后。如:somethingimportant,nothingserious。(2)當(dāng)形容詞帶有表示度量的詞或詞組作定語(yǔ)或表語(yǔ)時(shí),定語(yǔ)或表語(yǔ)要后置.如:(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第21頁(yè)Wehavedugaholetwometersdeep.Theholeisabouttwometresdeep.2.形容詞的比較等級(jí)(1)來(lái)構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)。其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞,在前面加more,most來(lái)構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)。如:popular——-morepopular———mostpopularimportant—moreimportant—mostimportant(2)不規(guī)則變化原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)goodbetterbestwellbadworseworstilloldolderoldesteldereldestmanymoremostmuchlittlelessleastfarfartherfarthestfurtherfurthest3.形容詞比較級(jí)的用法形容詞比較級(jí)通常可分為原級(jí)、比較級(jí)、最高級(jí)三種基本形式,具體而言,它們分別以下列形式出現(xiàn)在句中:它們分別以下列形式出現(xiàn)在句中:(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第22頁(yè)(1)as+原級(jí)+as(2)比較級(jí)+than(3)the+最高級(jí)+of(in)...需注意的原級(jí)的用法:(1)否定結(jié)構(gòu)有A..。notB及A...notso+asB兩種結(jié)構(gòu)。(2)表示倍數(shù)有...timesas+形容詞原級(jí)+as的句型。如:Thisgardenistentimesaslargeasthatone.Thisroomistwiceaslargeasthatone.(3)halfas+形容詞原級(jí)+as表示“……的一半”.如:Thisbookishalfasthickasthatone.需注意的比較級(jí)的用法:(1)than后面接代詞時(shí),一般要用主格,但在口語(yǔ)中工也可換成me.(2)比較級(jí)前還可以用much,even,still,alittle來(lái)修飾.(3)表示倍數(shù)時(shí),試比較Ourroomistwiceaslargeastheirs.我們的房間是他們的兩倍那樣大。Ourroomistwicelargerthantheirs.我們的房間比他們的大兩倍。(4)I’mtwoyearsolderthanyou.我比你大兩歲。(5)“比較級(jí)+and+比較級(jí)”表示“越來(lái)越……”.如:Hebecomesfatterandfatter.busierheis,thehappierhefeels.他越忙就越高興。需注意的最高級(jí)的用法:(1)常見(jiàn)結(jié)構(gòu)有:“of+復(fù)數(shù)意義的詞”表示“在……之中的”,“在……中”;(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第23頁(yè)“in+范圍、場(chǎng)所"表示“在……之中”。如:Heisthetallest“alltheboys".Chinaisthegreatestintheworld.副詞1.副詞比較級(jí)的構(gòu)成(1)單音節(jié)副詞和個(gè)別雙音節(jié)副詞通過(guò)加—er,-est來(lái)構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí).(2)絕大多數(shù)副詞借助more,most來(lái)構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)。(3)少數(shù)副詞的不規(guī)則變化:原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)wellbetterbestbadlyworseworstmuchmoremostlittlelessleastfarfartherfarthestfarthestfurthestlatelaterlatest(4)副詞的最高級(jí)前面可以不加定冠詞the。(5)常用句型有l(wèi)ikeAbetterthanB和likeA(the)bestof(in)…其余變化和形容詞類(lèi)似.2.常見(jiàn)副詞用法(1)too,eitherToo一般用于肯定句,常放在句末,否定句時(shí)用either。(2)ago,beforeago以過(guò)去某個(gè)時(shí)間為起點(diǎn),常和過(guò)去(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解大全--第24頁(yè)完成時(shí)連用.當(dāng)before前沒(méi)有“一段時(shí)間”而單獨(dú)使用時(shí),泛指“以前”,常和完成時(shí)連用。如:Ihaveheardthemanbefore。我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)人。初中英語(yǔ)語(yǔ)法講解【介詞】一些容易混淆的介詞1.表示時(shí)間的at、on、in的用法區(qū)別at主要表示:(1)在某具體時(shí)刻之前,如atseveno’clock,at7:30。(2)在固定短語(yǔ)中,如:atnight,atthattime,attheageofattheweekend,atChristmas.On用來(lái)表示“在……天”,如:OnMonday,OnMaylst,OnChildren’sDay。in用來(lái)表示:(1)在某年、某月、某季節(jié)。(2)在—段時(shí)間之后,如:intwohours,inafewdays。注意:在純粹地表示在上午/下午/晚上時(shí),用inthemorning/afternoon/evening,但在某一天的上午、下午、晚上前要用介詞on。如:onMondaymorning,onthemorningofChildren’s2。表示地點(diǎn)的at,in,on的用法區(qū)別(1)at通常指小地方,in一般指大地方。(2)at所指范圍不太明確,in指“在……里”。(3)in指在內(nèi)部,on指“在……之上”。3.表示“一段時(shí)間”的for與since的用法區(qū)別for后面接時(shí)間段,since之后接時(shí)間點(diǎn)。4.表示時(shí)間的before與by的用法區(qū)別before與by都可表示“在……之前",

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