上海師范大學(xué)天華學(xué)院對(duì)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)課程介紹_第1頁
上海師范大學(xué)天華學(xué)院對(duì)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)課程介紹_第2頁
上海師范大學(xué)天華學(xué)院對(duì)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)課程介紹_第3頁
上海師范大學(xué)天華學(xué)院對(duì)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)課程介紹_第4頁
上海師范大學(xué)天華學(xué)院對(duì)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)課程介紹_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

上海師范大學(xué)天華學(xué)院對(duì)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)課程介紹上海師范大學(xué)天華學(xué)院對(duì)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)課程介紹人體解剖生理學(xué)HumanAnatomyandPhysiology學(xué)時(shí):48學(xué)分:3神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官的生理解剖知識(shí)和工作機(jī)理。教材:《人體解剖生理學(xué)》左明雪主編,北京:高等教育出版社,2003年參考書目:1.《人體解剖學(xué)》邱實(shí)編,人民軍醫(yī)出版社,1999年《人體生理學(xué)》張鏡如主編,人民衛(wèi)生出版社,2000《人體解剖生理學(xué)》郭少三主編,人民衛(wèi)生出版社,2009《認(rèn)知心理學(xué)》艾森克、基恩著,高定國(guó)譯,華東師范大學(xué)出版社,2009.7課程名稱:學(xué)時(shí):54學(xué)分:3

EducationalPsychology的課程。教材:《教育心理學(xué):獻(xiàn)給教師的書》吳慶麟主編、胡誼副主編,華東師范大學(xué)出版社,2003年參考書目:1.《教育心理學(xué)理論與實(shí)踐(7)電出版社,20042.《教育心理學(xué)(第2版)》約翰.桑切斯著,世界圖書出版公司,2007課程名稱:StatisticsinEducationandPsychology學(xué)時(shí):54學(xué)分:3均數(shù)差異顯著性檢驗(yàn)、χ2檢驗(yàn)、方差分析、回歸分析等推斷統(tǒng)計(jì)知識(shí)。旨在幫SPSS課程名稱:心理測(cè)量學(xué)時(shí):48學(xué)分:3

PsychologicalMeasurement步驟和方法。掌握測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋方法等,學(xué)會(huì)操作、解釋量表的基本方法。課程名稱:心理咨詢導(dǎo)論IntroductionofPsychologicalnseling學(xué)時(shí):48學(xué)分:3教學(xué)目標(biāo):通過課程學(xué)習(xí),學(xué)生理解心理咨詢的功能、原則,掌握咨詢?nèi)藛T應(yīng)有的基本技巧,培養(yǎng)學(xué)生作為未來的咨詢工作者應(yīng)具備的知識(shí)和技能。教材:《心理咨詢?cè)砼c方法》鄭希付主編,人民教育出版社2008年版參考書目:《心理咨詢導(dǎo)論》(英)約翰·麥克里奧德著,潘潔譯,上海社會(huì)科學(xué)院出版社2006年版課程名稱數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用 DatabaseTechniqueandTtsApplication學(xué)時(shí):64學(xué)分:3數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎(chǔ)”;“數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)”;“關(guān)系數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)”、“數(shù)據(jù)庫保護(hù)”和“數(shù)據(jù)倉庫的建立與應(yīng)用”。力,為今后從事應(yīng)用心理工作中的數(shù)據(jù)處理打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。教材:《數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用---ACCESS》李雁翎主編,北京.高等教育出版社,2006年參考書目:1.數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用:Access應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā).北京.清華大學(xué)出社.20082.(高等教育出版社)3.jsjjc://(清華大學(xué)出版社)課程名稱現(xiàn)代西方心理學(xué)流派 WesternSchoolofogy學(xué)時(shí):48學(xué)分:3用史學(xué)的理論和方法研究現(xiàn)代西方心理學(xué)的形成、演變和發(fā)展的歷史過程和規(guī)論思維能力。了解心理學(xué)發(fā)展的歷史軌跡,以便更好地把握心理學(xué)的發(fā)展方向。教材:《書名:現(xiàn)代西方社會(huì)心理學(xué)流派》周曉虹著,南京大學(xué)出版社,1999

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論