人教版2019年七年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試卷B卷

人教版2019年七年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________考試須知：1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1.半坡和河姆渡的原始居民過(guò)上定居生活，最主要原因是A．火的使用B．能做陶器C．能建造房屋D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展2.春秋時(shí)代，社會(huì)風(fēng)雷激蕩，烽煙四起，戰(zhàn)火連天。春秋霸王串聯(lián)起了整個(gè)春秋時(shí)代，他們見(jiàn)證了這數(shù)百年的興衰榮辱。春秋末期，長(zhǎng)江流域先后北上爭(zhēng)霸的諸侯國(guó)是A．晉國(guó)、楚國(guó)B．吳國(guó)、越國(guó)C．齊國(guó)、晉國(guó)D．楚國(guó)、齊國(guó)3.下列關(guān)于刻在龜甲、獸骨上的文字，敘述錯(cuò)誤的是（）A．出土于殷墟，對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值B．我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始C．是一種比較成熟的文字，今天的漢字與甲骨文有著淵源關(guān)系D．這種文字被大量刻在商朝的青銅器上4.下圖為我國(guó)古代朝代更替示意圖的片斷摘錄。圖中①②代表的朝代分別是A．商朝、秦朝B．秦朝、戰(zhàn)國(guó)C．商朝、戰(zhàn)國(guó)D．周朝、商朝5.夏、商、西周三朝滅亡的共同原因是A．建國(guó)者沒(méi)有打好基礎(chǔ)C．最后一個(gè)國(guó)君暴虐殘酷B．遭受周邊少數(shù)民族攻擊D．內(nèi)部發(fā)生嚴(yán)重的叛亂第1頁(yè)共9頁(yè)6.夏、商、西周三朝滅亡的共同原因是A．統(tǒng)治者缺乏治國(guó)經(jīng)驗(yàn)B．不注意與周邊國(guó)家的關(guān)系C．諸侯內(nèi)亂D．末代國(guó)君殘暴統(tǒng)治7.黃河和長(zhǎng)江是我們的母親河，它們?cè)杏艘淮燎诼敺f的中國(guó)人，六千年前，生活在黃河流域的居民是（）A．河姆渡居民B．山頂洞人C．半坡居民D．北京人8.古書(shū)贊揚(yáng)我國(guó)古代某項(xiàng)水利工程時(shí)寫(xiě)到:“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無(wú)荒年，天下謂之天府”也?！边@項(xiàng)水利工程是（）A．白渠B．靈渠C．六輔渠D．都江堰9.“稻花香說(shuō)豐年。”在下列人類遺址中考古發(fā)現(xiàn)大面積種植水稻的是A．北京人遺址B．山頂洞人遺址C．河姆渡遺址D．半坡遺址10.“禹傳子，家天下”，從此代替了禪讓制A．禪讓制B．世襲制C．分封制11.蔡元培稱道孟子“提倡民權(quán)，為孔子所未及焉”。下列選項(xiàng)能印證此觀點(diǎn)的是。橫線處應(yīng)該填（）的內(nèi)容是D．科舉制A．“有教無(wú)”類B．無(wú)為而治C．“因材施教”D．“民貴君輕”12.文物是文明的密碼。下列文物留存了商朝文明密碼的是第2頁(yè)共9頁(yè)A．①②B．②③C．①④D．③④13.歌曲《中華好兒孫》展現(xiàn)了中華男兒的精氣神，其中“俯首的神農(nóng)，為民謀幸?！敝小吧褶r(nóng)”是指（）A．炎帝B．黃帝C．堯D．禹14.生產(chǎn)工具是人類社會(huì)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。下列生產(chǎn)工具中，代表人類社會(huì)發(fā)展水平最高的是A．鉆孔石斧B．骨耜C．鐵犁鏵D．（青）銅鏟15.據(jù)《史記夏本紀(jì)》記載：“勞神焦思，居外十三年，過(guò)家門(mén)不敢入”，終于治平了洪水。這位傳說(shuō)中的治水英雄是A．黃帝B．炎帝C．李冰D．大禹第3頁(yè)共9頁(yè)16.北京人是世界上最重要的原始人類之一。1982年，北京人遺址被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。下列表述正確的是A．會(huì)使用火和打制石器B．會(huì)建造房屋和使用陶器C．會(huì)制造工具種植水稻D．是我國(guó)境內(nèi)最早古人類17.對(duì)春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，評(píng)價(jià)正確的是（）①爭(zhēng)霸給人民帶來(lái)了種種災(zāi)難②一些小諸侯國(guó)被滅，出現(xiàn)了一些大諸侯國(guó)，這不利于國(guó)家走向統(tǒng)一③爭(zhēng)霸過(guò)程中許多諸侯國(guó)都以改革加強(qiáng)了自身力量④爭(zhēng)霸進(jìn)一步削弱和瓦解了周王室的統(tǒng)治地位A．①③④C．①②③B．②③④D．①②④18.著名歷史學(xué)家錢(qián)穆曾說(shuō)：“（中國(guó)）學(xué)術(shù)思想最燦爛的時(shí)期是秦以前，政治社會(huì)最理想安定時(shí)期莫過(guò)于漢唐”。秦以前“學(xué)術(shù)思想最燦爛”指的是哪一歷史現(xiàn)象A．“百家爭(zhēng)鳴”B．“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”C．鐵器、牛耕的進(jìn)一步推廣D．諸侯爭(zhēng)霸19.對(duì)河姆渡人和半坡人而言，最不可能發(fā)生的是A．嘗試著培育野生稻，野生狗尾草，使之逐漸成為自己的主食——稻和粟B．能狩獵，并將吃不完的野獸飼養(yǎng)起來(lái)C．會(huì)建造房屋，過(guò)著定居生活D．廣泛種植棉花，穿棉布衣服二、簡(jiǎn)答題20.“全部歷史就是一部人類文明演進(jìn)史?！惫沤裰型?，人們創(chuàng)造了許多重要的文明成果。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：（1）原始社會(huì)是“天下為公”，后來(lái)就出現(xiàn)了天下為家，“天下為家”是從什么制度建立開(kāi)始？始于哪一個(gè)朝代？第4頁(yè)共9頁(yè)（2）文字的出現(xiàn)是人類文明階段的重要標(biāo)志之一。中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早的文字是什么文字？始于哪個(gè)朝代？（3）青銅器是古代文明的又一代表。中國(guó)堪稱青銅器大國(guó)，請(qǐng)寫(xiě)出迄今世界上出土的最重的青銅器，并說(shuō)明其特點(diǎn)。21.“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”閱讀材料回答：（1）上述內(nèi)容出自哪一作品？（2）這一作品是誰(shuí)創(chuàng)作的？他生活在什么時(shí)期的哪個(gè)國(guó)家？（3）這兩句詩(shī)反映了作者怎樣的情懷？（4）我們應(yīng)如何評(píng)價(jià)此人？22.問(wèn)答題（1）“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車(chē)，平定蚩尤亂；世界文明。唯有我先?！闭?qǐng)問(wèn)孫中山先生評(píng)價(jià)的是誰(shuí)？（2）“天下為家”的局面真正是從誰(shuí)開(kāi)始的？23.改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。改革開(kāi)放40年來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，中國(guó)正一步步向世界強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。據(jù)此，回答下列問(wèn)題：（1）商鞅的思想屬于諸子百家哪一學(xué)派的思想？商鞅變法所起的突出作用是什么？（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：你認(rèn)為商鞅變法成功的原因有哪些？（3）北魏孝文帝改革前后，生活在北魏的鮮卑族女孩可能經(jīng)歷哪些變化？（至少列舉3點(diǎn)）（4）中國(guó)古代的商鞅變法和孝文帝改革都取得了巨大的成功，請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)知識(shí)，談?wù)勔粓?chǎng)改革或變法要想取得成功，需具備哪些條件。三、綜合題24.2017年11月，“廣西龍勝龍脊梯田系統(tǒng)”正式被認(rèn)定為全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)（GIAHS）?；仡欀袊?guó)古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展史，完成相關(guān)問(wèn)題的探究。（詩(shī)歌述農(nóng)業(yè)）第5頁(yè)共9頁(yè)材料一：稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片——《西江月·夜行黃沙道中》春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子——《憫農(nóng)》（1）材料一中“稻、粟”分別是我國(guó)什么原始農(nóng)耕居民種植的？他們分別生活于什么大河流域？（工具推農(nóng)業(yè)）材料二：見(jiàn)下面圖1、圖2（2）材料二圖1中的“骨耜”在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有什么主要用途?圖2中“鐵制農(nóng)具”最早出現(xiàn)于何時(shí)？（發(fā)展源農(nóng)業(yè)）材料三：見(jiàn)下表格表格1表格2鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多文景時(shí)期繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策，注重“農(nóng)為本，減賦的人可免除徭役稅，三十一，倡勤儉?！薄眺弊兎ù胧私贪嫫呱蠚v史（3）據(jù)“表格1”中的措施并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析商鞅變法的目的。“表格2”中文帝、景帝的這些措施使他們統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了什么盛世局面？（著作納農(nóng)業(yè)）材料四：“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無(wú)獲?！薄洱R民要術(shù)·種谷》第6頁(yè)共9頁(yè)（4）材料四作品的作者是誰(shuí)？該著作有何歷史地位？25.下圖選自“中國(guó)文物與學(xué)科叢書(shū)”中的《文物與歷史》一書(shū)，該書(shū)遵從中國(guó)歷史發(fā)展的基本線索和總體規(guī)律，借助實(shí)物資料，重點(diǎn)介紹中國(guó)文明（史前文明）的產(chǎn)生、國(guó)家的形成和統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立，以及中國(guó)先民所創(chuàng)造的一些比較典型的、有代表性的物質(zhì)文明和精神文明。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的史前文明知識(shí)，回答下列相關(guān)問(wèn)題。觀察下列圖片：[圖片歸類](1)參照此書(shū)中的部分目錄，將上面列出的文物圖片歸類。（填寫(xiě)圖序號(hào)并寫(xiě)出符號(hào)所代表的文物名稱或原始人類）走向文明的原始人類：________________________工具是人類征服自然的武器：__________________[圖片解讀](2)結(jié)合圖片中的工具文物，說(shuō)