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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年01月23日-7611)1:《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于()。
單項選擇題
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
2:評定同學(xué)成果時可不根據(jù)評分標準的要求,多照看成果好的同學(xué)。()
推斷題
對
錯
3:充分反映孔子教育思想的著作是《學(xué)記》。()
推斷題
對
錯
4:少先隊教育最重要的特征和優(yōu)勢是()
單項選擇題
A、文化教育性
B、管理科學(xué)性
C、集體教育性
D、自我教育性
5:以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的實質(zhì)全都的是()
單項選擇題
A、啟發(fā)性原則
B、循序漸進原則
C、因材施教原則
D、系統(tǒng)性原則
6:老師不直接將學(xué)習(xí)內(nèi)容供應(yīng)給同學(xué)而是為同學(xué)創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)同學(xué)探究和發(fā)覺新學(xué)問和問題的方法是()。
單項選擇題
A、啟發(fā)法
B、鼓舞法
C、演示法
D、試驗法
7:忠誠于人民的教育事業(yè)是()
多項選擇題
A、社會主義道德的基本原則
B、社會主義道德體系的靈魂
C、衡量老師個人行為和品質(zhì)的最高道德標準
D、不同社會老師職業(yè)道德相區(qū)分的根本標志
E、貫穿職業(yè)道德的一根紅線
8:為達到德育目的采納的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是()。
單項選擇題
A、德育原則
B、德育途徑
C、德育方法
D、德育模式
9:打算老師勞動制造性的是()。
單項選擇題
A、勞動任務(wù)
B、工作性質(zhì)
C、勞動對象的特點
D、勞動手段的特別性
10:陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條,體現(xiàn)了老師素養(yǎng)中的()。
單項選擇題
A、深厚的教育理論學(xué)問
B、崇高的職業(yè)道德
C、廣博的文化科學(xué)學(xué)問
D、過硬的教學(xué)基本功
11:人的教育活動與動物“教育”活動的本質(zhì)區(qū)分是()。
多項選擇題
A、社會性
B、生產(chǎn)性
C、實踐性
D、意識性
E、科學(xué)性
12:文化進展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在()。
多項選擇題
A、內(nèi)容的豐富
B、增加國家對課程改革掌握權(quán)
C、課程結(jié)構(gòu)的更新
D、為課程改革供應(yīng)物質(zhì)基礎(chǔ)
E、課程改革由受教育者完成
13:學(xué)校教育對個體進展的影響具有即時價值但難有延時價值。
推斷題
對
錯
14:一個測驗?zāi)軌蛘_地測量出它所要測量的東西的程度,稱為測驗的()。
單項選擇題
A、信度
B、效度
C、區(qū)分度
D、難度
15:下列選項中反映家庭教育中存在問題的說法的是()。
多項選擇題
A、方法科學(xué)
B、家長對孩子期望偏高
C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí)
D、不能全面關(guān)懷孩子的成長
E、家庭教育是教育的一個分支
16:主觀題包括()。
單項選擇題
A、是非題
B、選擇題
C、填空題
D、論文題
17:當(dāng)代教育中,學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育的界限漸漸淡化。()
推斷題
對
錯
18:中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是()。
單項選擇題
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
19:以實際操作為主的教學(xué)方法包括()
多項選擇題
A、參觀法
B、演示法
C、試驗法
D、實習(xí)法
E、練習(xí)法
20:傳統(tǒng)“師遭尊嚴”的師生關(guān)系主要是一種()
單項選擇題
A、“以老師為中心”的專制型師生關(guān)系
B、“以兒童為中心”的放任型師生關(guān)系
C、民主合作式的師生關(guān)系
D、教學(xué)相長的師生關(guān)系
21:不屬于我國中學(xué)校德育的主要途徑的是()。
單項選擇題
A、政治課與其他學(xué)科教學(xué)
B、學(xué)校共青團、少先隊活動
C、班主任工作
D、體育競賽
22:制約課程的三大因素是[]
多項選擇題
A、社會、學(xué)問和兒童
B、課程方案、教學(xué)大綱和教科書
C、政治、經(jīng)濟和文化
D、學(xué)問、力量和需要
23:對倔強的同學(xué)可實行的矯正方法是()。
單項選擇題
A、心事傾訴
B、認知調(diào)整
C、心情疏導(dǎo)
D、談話溝通
24:實踐性較強的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課。不相宜用嘗試教學(xué)法。()
推斷題
對
錯
25:同學(xué)學(xué)業(yè)評價的方式是指()。
多項選擇題
A、觀看
B、考查
C、調(diào)查
D、考試
E、測驗
26:歐洲的新教育思潮和美國的進步教育運動消失在()。
單項選擇題
A、18世紀末19世紀初
B、19世紀中葉
C、19世紀末20世紀初
D、20世紀中葉
27:班主任作為同學(xué)的導(dǎo)師,要擅長運用()
多項選擇題
A、暈輪效應(yīng)
B、馬太效應(yīng)
C、角色效應(yīng)
D、競爭效應(yīng)
E、皮格馬利翁效應(yīng)
28:中等教育中一般教育與教育日趨分化。()
推斷題
對
錯
29:教育的最基本途徑是()。
單項選擇題
A、教學(xué)
B、課外活動
C、社會實踐
D、校外活動
30:教學(xué)設(shè)計的基本要素主要有()。
多項選擇題
A、教學(xué)目標
B、教學(xué)內(nèi)容
C、教學(xué)策略
D、教學(xué)閱歷
E、教學(xué)評價
查看答案
1:答案B
解析1986年4月,第六屆全國人民代表大會審議通過《義務(wù)教育法》。
2:答案錯誤
解析
3:答案錯誤
解析
4:答案D
解析
5:答案A
解析
6:答案A
解析
7:答案C,D
解析
8:答案C
解析為達到德育目的采納的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是德育方法。
9:答案C
解析
10:答案B
解析依據(jù)題意可知。
11:答案A,D
解析教育是培育人的一種社會活動,是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)閱歷和社會生活閱歷的基本途徑。故其本質(zhì)區(qū)分是社會性和意識性。
12:答案A,C
解析文化進展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)上。
13:答案錯誤
解析學(xué)校教育能關(guān)心個體形成對自身進展的自主力量,使個體的進展由自發(fā)提高到自覺階段。學(xué)校教育的內(nèi)容具有普遍性和基礎(chǔ)性,因而對同學(xué)今后的進一步學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。此外,學(xué)校教育提高了人的需要水平、自我意識和自我教育力量,這不僅對同學(xué)當(dāng)下而且對其進展來說,更具有長遠意義。
14:答案B
解析見學(xué)習(xí)精要中效度的定義。
15:答案B,C,D
解析此題在每章聯(lián)系里面消失過,E應(yīng)當(dāng)是錯誤的,家庭應(yīng)當(dāng)是教育的一種,而不是分支,答案是BCD。(本解析由C果丶加油供應(yīng))
16:答案D
解析
17:答案正確
解析
18:答案C
解析孟子認為,人性本善,正是內(nèi)發(fā)論的觀點。
19:答案C,D,E
解析
20:答案A
解析
21:答案D
解析體育競賽不是德育的主要途徑。
22:答案A
解析
23:答案B
解析
24:答案正確
解析
25:答案B,D
解析同學(xué)學(xué)業(yè)評價的方式有考查、考試兩種。
26:答案C
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