參考材料系統(tǒng)中文寫作講義

簡：最具、最受學(xué)生歡迎的管理聯(lián)考寫作輔導(dǎo)專家。同濟(jì)大學(xué)哲學(xué)系副教在準(zhǔn)確深刻理解“論證有效性分析”的寫作規(guī)范和閱卷標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，獨創(chuàng)的“圖表”再加以適當(dāng)?shù)木毩?xí)，學(xué)員基本上可以拿到3021分以上。論說文方面，以極強(qiáng)的洞察力識破了管理聯(lián)考論說文考試考題的共同特征，準(zhǔn)確歸納出了最?？嫉膸状箢?，并提供了有針對性的范文。此外，還特意為考生制定了簡單易行的備考方。教學(xué)理念：把握本質(zhì)，透析規(guī)則；思想，啟迪智慧。學(xué)員評價：聽“君”一堂課，勝讀十年書字字珠璣，閃耀出真知灼見；招招狠毒，回歸到簡單實用。每一次課都是一次精神大餐。授課特點：哲思與幽默比翼齊飛，和理性相得益彰。性格：真誠、負(fù)責(zé)。最大理想：當(dāng)你在考場上拿起筆準(zhǔn)備寫作文的時候，你情不自禁地覺得，考試真是一種簡考場寄語：揮灑思想，激揚(yáng)文字，痛快下筆神博客：新浪博客“ 性思維（ht .cnciticallogic， 綜合能力考試中的寫作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達(dá)能力，通過論證有效性分析和論說文兩種形式來測試。論證有效性分論證有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問題，選擇若干要點，評論該論證的有效性。文章要求分析得當(dāng)，理由充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言得體文章要求思想健康，觀點明確，論據(jù)充足，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢上篇：論證有效性分 第一章：文體簡 一、論證有效性分析大綱解 二、論證有效性分析的概 三、論證有效性分析測試的能 四、論證有效性分析的評分標(biāo) 五、同步練 第二章：推理圖 一、推理的邏輯構(gòu) 二、推理圖解的一般程 三、同步練習(xí)：尋找結(jié)論和論 四、常見的推理圖 五、推理圖解的基本原 六、對文本進(jìn)行加工的主要6種方 第三章：尋找和分析邏輯問 第四章：考場作文常見問 第五章：寫作模塊與寫作技 下篇：論說 第一章：論說文導(dǎo) 第一節(jié)：考試大 第二節(jié)：...........................................................................................................第三節(jié)：題型總 第四節(jié)：歸 第五節(jié)：評分標(biāo) 第二章：審題立 第一節(jié)：審題概 第二節(jié)：橫向?qū)?第三節(jié)：縱向?qū)?第三章：文體技 第一節(jié)：文體簡 第二節(jié)：寫作模 上篇：論證有效性分析論證有效性分析考試大綱論證有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問題，選擇若干要點，評論該論證的有效性。文章要求分析得當(dāng)，理由充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言得體第一章：文體簡介一、論證有效性分析大現(xiàn)行論證有效性分析的考試大綱是論證有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問題，選擇若干要點，評論該論證的有效性。文章要求分析得當(dāng)，理由充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言得體對于大綱中的文字要特別注意以下幾由于“論證”包含結(jié)論、論據(jù)和論證形式三個要素，所以，全面準(zhǔn)確的論證有效性分通過分析題干推理論證過程中所存在的邏輯問題，最后題干的結(jié)論并不能通過上述論證必需要關(guān)心的。二、論證有效性分析的概念論證有效性分析是什么？下面我們給出一個簡短的定論證有效性分析就是論證無效性分析。具體來說就是要求我們找出題干論證中最主要的幾個邏輯問中肯簡要地闡述這些問題何以成為問三、論證有效性分析測試的能力論證有效性分析主要測試我們以下四種能力，你的作文所體現(xiàn)出來的這四種能力的高低強(qiáng)弱也直接決定了評閱者對你的給分：準(zhǔn)確全面梳理題干論證的推理過程的能力尋找和確認(rèn)題干論證中的邏輯錯誤的能力3·中肯簡要地分析這些錯誤何以為錯的能力4·條理清晰地寫出一篇流暢優(yōu)美文章的能力四、論證有效性分析的評分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)分析評論的內(nèi)容給分，占15分。需題干論證中所存在的若干，并加按論證程度、文章結(jié)構(gòu)與語言表達(dá)給分，占15分。分四類卷給分一類卷 分：論證或反駁有力，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，語言精練流暢三類卷（4～7分：有論證或反駁，結(jié)構(gòu)不夠完整，語言欠連貫，較多語病，分析評論四類卷 分：明顯偏離題意，內(nèi)容空洞，條理不清，語句嚴(yán)重不通l～2分，但30分。尋找下述題干推理論證過程中的缺陷，并努力從不同的角度來對下述推理論證進(jìn)行邏輯批駁。自l940年以來，全世界的離婚率不斷上升。因此，目前世界上的單親兒童，即只與生身父母中的某一位一起生活的兒童，在整個兒童中所占的比例，一定高于1940年。上述題干在推理論證過程中至少存在以下一些邏輯問123456第二章：推理圖解對題干的推理過程進(jìn)行圖解雖然在考場上并不是必需的一個環(huán)節(jié)，但是對于全面準(zhǔn)確地理解題干的推理過程卻有很大的幫助作用。所以，建議考生在復(fù)習(xí)過程中盡量熟練地掌握圖解推理過程的方法。要掌握推理的方法，首先要簡單了解一下推理的邏輯構(gòu)成一、推理的邏輯構(gòu)成·前提：推理的陳述性基礎(chǔ)，推理過程中支持其他陳述、而不再被其他陳述所支持的陳述?！ね普摚和评磉^程中的中間性產(chǎn)物，推理過程中被其他陳述所支持、同時也支持其他陳述的陳述?！そY(jié)論：推理所要追求的目的和結(jié)果，推理過程中不支持其他陳述而只是被其他陳述所支持的陳述。4·推理鏈：推理的各個前提、推論、結(jié)論及其推理過程之間所構(gòu)成的整個邏輯關(guān)系5·推理步驟：構(gòu)成推理鏈的最小成分，推理鏈中的任何單個的、不可再分的推理過程二、推理圖解的一般程標(biāo)示結(jié)論標(biāo)示前提標(biāo)示推論“我們不得不去出去吃飯了。家里沒有任何可吃的東西，況且商店也關(guān)門了。我們就上面這段話的推理過程可以圖解如下結(jié)結(jié)論：去小區(qū)門口的洞庭春推論：我們不得不去出去吃前提1：家里沒有任何可吃的東前提2：商店也關(guān)門由于推理圖解的前提是準(zhǔn)確地找到題干的結(jié)論，所以我們接下來介紹一些常見的尋找和確認(rèn)結(jié)論的方法：位置尋找法 題干的結(jié)論一般出現(xiàn)在短文的結(jié)尾和開頭成分排除法：排除論據(jù)、定義、標(biāo)準(zhǔn)、背景知識等之后，剩下的很可能就是結(jié)論問題尋找法：結(jié)論就是對問題的回答，所以，讀完題干之后如果能準(zhǔn)確地確認(rèn)題干上述問題或話題的回答。如果是，那它就是題干的結(jié)論；如果不是，則需另尋結(jié)論。三、同步練習(xí)：尋找結(jié)論和論據(jù)“在森海地區(qū)每一個城市，維持由主辦的公立學(xué)校的教育經(jīng)費主要來自各市的稅收。但各市對公共教育的重視程度不一。比如，帕森市每年花在公立學(xué)校的教育經(jīng)費通常是布上述題干的結(jié)論是什么？論據(jù)有哪幾你能不能把上面這段話的邏輯推理進(jìn)行全面準(zhǔn)確的圖四、常見的推理圖式為了幫助大家能畫好題干的邏輯結(jié)構(gòu)圖，下面介紹幾種最常見的推理圖式達(dá)結(jié)論。比如下面這句話就是一種直線推理：“你今天上課又了，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度又怎么可能考出好成績呢結(jié)結(jié)論：你不可能考出好成推論：你的學(xué)習(xí)態(tài)度前提：你今天上課 這段話可以圖解如下推論 公司在該時間段大量增 車前提 車下 期間有人擠不上題干中提供了兩個或兩個以上的前提，這幾個前提合起來才能推出結(jié)論。這樣的推理稱之會會是題干給出多個前提和一個結(jié)論，每個前提都可以單獨推出結(jié)論。這樣的推理稱之為分推型。例句：，因為他不信神，何況他還教唆青年。不不信教唆青題干提供一個前提和多個結(jié)論。這樣的推理稱你你要 公你要接受法你犯了從基本模型到現(xiàn)實思上面介紹的是 種最基本的推理過程的圖式。而實際思維的推理過程很可能要比上面五、推理圖解的基本原把復(fù)合的分子命題拆解成單純的原子命題拆解的原則是有推必拆、寧分毋合每個原子命題都用一個邏輯方框框起推導(dǎo)關(guān)系用“箭頭標(biāo)示的原則是有推必六、對文本進(jìn)行加工的主要6種方對某個特定的思維文本進(jìn)行推理過程的邏輯圖解是為了對它進(jìn)行科學(xué)的評估，所以是以“標(biāo)準(zhǔn)推理”為參照對象的，但由于具體文本不一定是完全按照標(biāo)準(zhǔn)推理展開的，所以，推理圖解并不是對原有文本的機(jī)械照抄，有時需要進(jìn)行一些必要的加工：篩選：選留和邏輯推理有關(guān)的成分，否則就刪除拆解：將復(fù)合分子命題拆解成單純原子命題替換：用清楚確切的表達(dá)替換隱晦、含糊的表達(dá)簡化：用更簡短精煉的語言或記號簡化原有表達(dá)補(bǔ)充：把原先隱含、省略的必要成分加以補(bǔ)充第三章：尋找和分析邏輯問快，餐之 的大踏步邁據(jù)統(tǒng)計，西式快餐業(yè)在我國主要大城市中的年利潤，近年來穩(wěn)定在2扣除物價浮動因素，估計這個數(shù)字在未來數(shù)年中不會因為新的西式快餐網(wǎng)點的3個月以前， 3個月以前， 的機(jī)動車的限速每小時提高了10事故的數(shù)量增加了15%。而和福 特地區(qū)相鄰的愛 地區(qū)并沒有改變原有的交通事故卻有輕微的下降。因此，如果 特地區(qū)的公民希望降低該地區(qū)公的交通事故的數(shù)量，他們就應(yīng)該努力想辦法把福特地區(qū)的速度限制降如何尋找主要的邏輯問題？1·概念含混或被偷換2·是否存在機(jī)械類比3·是否存在以偏概全4·評價標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué)5·條件是否已有變化6·可否用他因來剪斷7·會有哪些消極案例3：森海地區(qū)第四章：考場作文常見問題要想在論證有效性分析寫作上得到比較滿意的分?jǐn)?shù)，我們首先必須來看看考場論證有效性文的得分；相反，如果這些問題你的作已經(jīng)很好地克服了，那么，，你完全就可以得到比較高的分?jǐn)?shù)。按照我們的總結(jié)，考場上論證有效性分析作文最常見的問題主要體現(xiàn)在以下一些方面：考場作文常見問題一問例問例一·寫成讀后感式的作二·點評原文的寫作技5三·采取支持性回應(yīng)方四·采取駁論性回應(yīng)方9五·搞錯題干的邏輯結(jié)3六·只分析了一兩個問2七·沒有抓住關(guān)鍵性問3八·羅列問題，缺乏分6九·邏輯學(xué)術(shù)語使用不十·語言表達(dá)太武注：“例文”一欄下的數(shù)字表示本表隨后所列出的“例文”的編號。比如表示“例 為了幫助大家對上述主要問題形成一個比較具體的印象，我們接下來給你提供一些例文以20031幾只蜜蜂和放進(jìn)一只平放的玻璃瓶，使瓶底對著光亮處，瓶口對著暗處。結(jié)果，有目標(biāo)地朝著光亮拼命撲騰的蜜蜂最終衰竭而死，而無目的地亂竄的竟都溜出細(xì)口瓶頸逃企業(yè)的最大是經(jīng)營環(huán)境的模糊性與不確定性。在高科技企業(yè)，哪怕只預(yù)測幾個月后的技術(shù)趨勢都是件浪費時間的徒勞之舉。就像蜜蜂或一樣，企業(yè)經(jīng)常一個像玻璃瓶那樣的不可思議的環(huán)境。蜜蜂實驗告訴我們，在充滿不確定性的經(jīng)營環(huán)境中，企業(yè)需要的不是朝著既定方向的執(zhí)著努力，而是在隨機(jī)試錯的過程中尋求生路，不是對規(guī)則的遵循而是對規(guī)則的突破。在一個經(jīng)常變化的世界里，的行動比有序的衰亡好得多。（提示：分析論證的有效性一般要求是：概念及主要概念界定和使用的準(zhǔn)確性及前后是否互相，有無各種明顯的邏輯錯誤，論據(jù)是否支持結(jié)論，論據(jù)的成立條件是否充分。還）例文1《做“蜜蜂”還是“”？前幾天在報紙上看過這樣一篇：有人做過一個實驗，把蜜蜂和放進(jìn)一只玻璃瓶，瓶底對著光源，瓶口對著暗處。結(jié)果蜜蜂由于執(zhí)著地追求光亮衰竭而死，盲目亂竄的卻逃生了。讀罷這個，我覺得這個實驗給了我們深刻的啟示：當(dāng)困境時，不能一味執(zhí)著地朝一個方向努力，因為可能既定的方向本身就是錯誤的。有時靈活變通一下，可能會找到出路。做蜜蜂，更要學(xué)會做。這里，的可貴之處在于不墨守成規(guī)。由此聯(lián)想到我們的社會。在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中不斷涌現(xiàn)出各種高科技企業(yè)。們的經(jīng)營者都是些有著明確發(fā)展目標(biāo)，在激烈的競爭中肯于付出辛勞的人。但是，據(jù)統(tǒng)計，僅在中關(guān)村科技園區(qū)，每天就有十幾家公司。為什么，就是因為他們只學(xué)會做蜜蜂，沒有會時地回。外市場境度不定不定條件，知道味固守原有的方略，不知道在市場競爭中學(xué)會不斷的調(diào)整、改進(jìn)和創(chuàng)新，最終落得個財隨云霧去，人作鳥獸散。當(dāng)然，的靈活性是盲目的。盲目的靈活性只能奏效于一時。我們?nèi)〉撵`活性，不能立于不敗之地。第二段開頭的“這個實驗應(yīng)該給我們深刻的啟示”，清楚地告訴了我們這篇文章犯了“流病分論一題干推理論證過程中的邏輯問題，因此不符合論證有效性分析的文體要求。例文2《評“隨機(jī)試錯題干要論證的結(jié)論是：在充滿不確定性的經(jīng)營環(huán)境中，企業(yè)需要的不是像蜜蜂那樣朝著既定方向的執(zhí)著努力，而應(yīng)當(dāng)像那樣在隨機(jī)試錯的過程中尋求生路。這一論證存在很多邏輯，其中之一，就是缺乏對“隨機(jī)試錯”這一概念的準(zhǔn)確界定和恰當(dāng)分析，由此衍生的含混和謬見，大大削弱了論證的說服力。隨機(jī)試錯作為一種決策方法，最大的特點就是決策者的盲目性。這種盲目，不光體現(xiàn)在對試驗對象的選擇上，而且體現(xiàn)在對試驗結(jié)果的總結(jié)上。這次撞上南墻回了頭，但下次它還會繼續(xù)撞。因此，隨機(jī)試錯和“摸著石頭過河”不同?！懊^過河”也是試錯，但不是盲目地試錯，它能理性地選擇石頭；它這回撞了南墻，下回就不再撞了。因此，“摸著石頭過河”和隨機(jī)試錯不同，它屬于理性決策。隨機(jī)試錯的決策有時也會奏效。蜜蜂實驗就是一例。但因為隨機(jī)試錯不以理性為依據(jù)，它成如一純個機(jī)率而一說是低率中勝，不敗但充只，時飛還但重的雞不得鷹事上性策功要大機(jī)錯干論試圖用小概率的隨機(jī)試錯成功的特例否定理性決策，在企業(yè)競爭中提倡隨機(jī)試錯而否定理性決策，這是站不住腳的?！军c評】此文僅選擇了題干論證中一個概念問題——“隨機(jī)試錯”，雖然分析得較為透徹，但由于分析面過窄，仍會在內(nèi)容分析方面有較大的失分。例文3《強(qiáng)詞奪理的論證我認(rèn)為此段論述的論證在概念、論證方法、論據(jù)以及結(jié)論等方面的有效性并不充分。首經(jīng)營環(huán)境的模糊性？什么是經(jīng)營環(huán)境的不確定性？二者之間有何區(qū)別？甚至又有何聯(lián)系？文章并沒有交待清楚，模糊得讓讀者無從把握?！熬拖衩鄯浠蛞粯?，企業(yè)經(jīng)常一個像玻璃瓶那樣的不可思議的環(huán)境又怎么個“不可思議”呢？文章也沒有說清楚，我們也是丈二和尚摸不著頭腦。另外，該文由前面的“經(jīng)營環(huán)境的模糊性與不確定性”到“不可思議的其次，在論證方法上，論證的論據(jù)無法支持結(jié)論。企業(yè)的生存環(huán)境絕非把蜜蜂和需要的不是朝著既定方向的執(zhí)著努力，而是在隨機(jī)試錯的過程中尋求生路，不是對規(guī)則的遵循而是對規(guī)則的突破。在一個經(jīng)常變化的世界里，的行動比有序的衰亡好得多”？此論證根本不充分，違背了邏輯上的充足理由律。再次，對于論據(jù)本身，蜜蜂和完全屬于不同種類的昆蟲，它們的生存方式也根本不一最后，我們來看作者輕率的結(jié)論：“在一個經(jīng)常變化的世界里，的行動比有序的因此，這是一篇不成功的、強(qiáng)詞奪理的論證干內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)中進(jìn)行分析，對自己所有觀點也不能進(jìn)行任何有內(nèi)容、有力度、令人信服的分析和論證。這篇文章給人的感覺就是亂打棍子，想說理但是又說不出來，強(qiáng)詞奪理，亂批一通20051【題干】分析下面的論證在概念、論據(jù)、論證方式、結(jié)論等方面的有效性。600字左右。沒但們先受門育則樣生是的事，何社的只是的管身生而是人夠從教室里學(xué)來的技術(shù)。教育可以幫助一個具有經(jīng)驗和生活經(jīng)驗的人提高到較高的層個試圖向某個從未從事的體對的理種的微工需各種各樣只有在身臨其境時才能得到的經(jīng)驗。（提示：分析論證的有效性一般要求是：概念及主要概念界定和使用的準(zhǔn)確性及前后是否互相，有無各種明顯的邏輯錯誤，論據(jù)是否支持結(jié)論，論據(jù)的成立條件是否充分。還）例文4《精妙短文賞析本文開頭舉出大家熟悉的外科醫(yī)生和會計師這兩種職業(yè)作為例子，將這兩種職業(yè)與者做比較，使讀者一目了然：外科醫(yī)生和會計師是可以通過學(xué)校出來的，但是管理收到了非常好的效果。在下文中，作者論述了管理的特點以及者的特征。“者只能是天生的”這一句話再接下來，作者論述了者必須具有實際經(jīng)驗的原因：對組織的管理是“只有身臨其境時才能得到體驗”。由此，作者得出結(jié)論，MBA的學(xué)生必須具有實際經(jīng)驗。MBA不僅浪費時間，也【點評對原文的論證有所分析，但采取了支持性的回應(yīng)方式，這是一種嚴(yán)重的方向性錯誤文體不符合寫作要求，整個文章的是一種就題干的寫作方法和文章結(jié)構(gòu)所做的例文5《一篇成問題的文章這篇文章基本上把作者的意思表達(dá)了出來，但在多個方面存在問題首先，沒有天生的外科醫(yī)生，也沒有天生的會計師，這句話說明了教育的必要性。但后面“天生的者是存在的”這句話導(dǎo)致讀者不明白整篇文章所要闡明的觀點，淡化了本文主旨。這句話應(yīng)該刪除掉，或做出適當(dāng)?shù)男薷?。實際上，作者想說明的是MBA教育可以幫助一個具有經(jīng)驗和生活經(jīng)驗的人提高到更高的層次。對于“天生”什么人的評論和本文的主旨明顯不一致。另外，本文敘述的順序也給讀者讀懂這篇文章造成了一些。文中“組織是一種復(fù)雜的具有經(jīng)驗和生活經(jīng)驗的人提高到更高的層次”連貫起來。例文6《論證有效性分析這段文字在基本概念、論證方法、論據(jù)以及結(jié)論等方面都存在問題概念方面，存在偷換概念、概念現(xiàn)象。如文中稱“管理和本身就是生活”，領(lǐng)導(dǎo)、管理和概念范疇上是不一樣的。和管理需要理論支持和其他經(jīng)驗，把和管理混同于一般衣食住行的“生活”是不妥的。論證方法方面，把不可比的不同方面進(jìn)行了類比，犯了不當(dāng)類比的錯誤論據(jù)方面，文中的大部分論據(jù)，存在著不正確、不妥當(dāng)?shù)膯栴}。部分論據(jù)是作者自己結(jié)論方面，把缺乏依據(jù)的觀點和帶有偏見的看法作為結(jié)論，是沒有說服力的【點評】很明顯這是把作文當(dāng)成了問答題。僅僅了問題，沒有分析。有些地方看似分的房價還會【題干】分析下面的論證在概念、論據(jù)、論證方式、結(jié)論等方面的有效性。600字左右?，F(xiàn)在，幾乎每個人都在抱怨的房價太高，希望房價下跌，但這不過是他們愿望首先，是，不是別的地方。中國很大，但很小，只有一個。都其次，快沒地兒了。不信你可以開車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但凡好點的地方都已經(jīng)是水泥森林了，除了交通不便的偏遠(yuǎn)差地區(qū)，根本沒有什么好的地段了。我也相信2008后房價會降，但降的前提是地段的降級。好地段降價——沒門！再次，的力之大遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，你買不起不代表市場反應(yīng)，有的是買得起的人。而且地段越好賣得越好，價錢不太重要。另外，房價貴嗎？對月收入千元的人民群眾是太貴了，但對、文藝界、私企、說明這是一大批人！要知道，現(xiàn)在可是每五個人就有一輛車的地方，這種地方的房子能便當(dāng)然，我們也不能忘了，無論是、銀行、公司、開發(fā)商、建筑商、裝修商、建影響國家決策！誰有辦法敢得罪這么多人把房價拉下來？！因此，無論是市場規(guī)律、還是社會現(xiàn)實，無論是講供求，還是扯成本，無論是講政治，還是談經(jīng)濟(jì)，說心里話，得到的唯一結(jié)果都只能是一個：的房價還要漲！的房價必須漲！（提示：分析論證的有效性一般要求是：概念及主要概念界定和使用的準(zhǔn)確性及前后是否互相，有無各種明顯的邏輯錯誤，論據(jù)是否支持結(jié)論，論據(jù)的成立條件是否充分。還）例文7《和諧社會與房價的目標(biāo)是建立和諧社會。何謂“和諧”？那就是人民的需求基本得到滿足，社會的各個方面得到持續(xù)和諧的發(fā)展。既然“每個人都在抱怨的房價太高”，那至少說明了這樣一個事實：大多數(shù)人認(rèn)為房價是運(yùn)行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們的力。由于居住權(quán)是人的基本權(quán)利，大多數(shù)人連房子都住不上，這樣的社會能叫“和諧社會”嗎？或許，從短期看，熱潮對社會的貢獻(xiàn)是迅速地擴(kuò)大了城市的范圍，并完善了配套；但從長期看，它首先是制造了一個昂貴的城市，順便還制造了一個巨大的。在這個過程中，甚至比戶籍制度更有力，戶籍制度制造了一個代價很高的門檻，而高昂的城市居住成前段時間，房地產(chǎn)市場還彌漫著一股有無的爭論聲，甚至還出現(xiàn)了類似前幾年“有益”的怪論，什么“沒有的啤酒不好喝”，“房價伴隨還要再漲20年”等論調(diào)不僅見諸于開發(fā)商之口，也見諸于和這一特殊有著千絲萬縷聯(lián)系的和專家之新分配，而不是創(chuàng)造；看不到如果商得到的社會多了，就必然有人要因為它致貧。和一樣，房地產(chǎn)業(yè)陷阱的隱蔽性在于它的展開是以時間為坐標(biāo)的，一段時間內(nèi)可以人人賺當(dāng)所有的人都在抱怨房價過高，當(dāng)大多數(shù)房子都用來換手，在不同的房主手中在這道亮麗的風(fēng)景線背后，隱藏的很可能是房地產(chǎn)的——這種一旦破滅，14年前的，亞洲中的和，它們的元氣到現(xiàn)在為止還沒有很好地從房地產(chǎn)破裂的虛脫中恢復(fù)過來！所以 作為中國的首都，作為中國和諧社會建設(shè)的司令部，尤其要警惕房價過高?！军c評】整篇文章沒有一處回應(yīng)題干論證中存在的邏輯錯誤，而是在離題的感想。所以，它完全不符合論證有效性分析這種文體的寫作要求。例文8《論房價的居高不下本文論證的概念是的房價還要漲。它主要是通過論證在市場經(jīng)濟(jì)這個大環(huán)境下的供求“供”的層面，、銀行、公司、開發(fā)商、裝修商、建材制造商等等。他們的投入無。的不的買直市生問。是首都，匯集達(dá)官顯貴文化名人，對于這一市場，房價自然是高的。而且他們也有相當(dāng)?shù)闹Ц赌芰?，只要房子對他們的味口。除了供求關(guān)系以外，就是那些已做了投資的人。如果這股非常強(qiáng)大，或是與有房自很降。，為顧場還所考問因，分，商即在是，這解分而不是多數(shù)的人居住問題。所以，在購房對一個普通來說是會越來越嚴(yán)峻。這可也會加城市或者說使城區(qū)別越來不明顯，為只有錢，你住哪就住，企。綜觀整篇文章，還是很有條理的，邏輯結(jié)構(gòu)較為合理，語言表達(dá)也比較清楚，最后得出的結(jié)論是的房價不但降不了，而且還要漲。不過最后說的必須漲，好像是在一部分投資商的利益，脫離了群眾，有些不妥。例文9《房價一定會跌雖然的首都，但的才是讓世界承認(rèn)的中國最具有經(jīng)濟(jì)動力和最適合生活的城市。在政治上是比不上首都來得重要，但單從經(jīng)濟(jì)上說，一定是比更有，房價再高也不可能高過啊。聽說五環(huán)外都造滿了大樓，的力真的有人們那么大嗎？在生活的人的是，而不是那些。去看看的地鐵里、公車上、胡同里，那么平凡的凡，么入房是買換買利，炒使在房一揚(yáng)，這就導(dǎo)致了真正需要房子的們卻買不起房子。那些將那么多買進(jìn)但又不用，大大提高了空置率，這從某種程度上來說就是浪費，而且是浪費人民大眾的資產(chǎn)，因為仍有那么多的住在危。國的是我們廣大的無產(chǎn)，是工人和農(nóng)民，所以作為國家肯定是首先保護(hù)當(dāng)權(quán)為了住而是，真正需要房子的我們廣大的“無產(chǎn)”是沒有相應(yīng)的來住房的。我們的國家終究是人民的國家，是視廣大群眾的利益為第一的，所以房價，不論是還是而且從去年六月起國家也開始采取行動，用實際的政策來說明房價一定會跌的事實。以的房價一定有所調(diào)整 第五章：寫作模塊與寫作技下表給出了論證有效性分析的寫作模塊，供大家寫作時參考123456標(biāo)準(zhǔn)的開篇和結(jié)尾可以采用下述方式開篇：上文通過一系列成問題的推理推出結(jié)論說，……。但是，這樣的推理是難以必然成立的。如果你要分析題干的多個邏輯問題，那么幾個問題的分析之間，你可以使用這樣的詞來承前啟論證有效性分析按照現(xiàn)有的評分標(biāo)準(zhǔn)，必須要擬題目，否則就要扣2分。下面我們給提供常見的幾種擬題的方式藝術(shù)性取題法同步練習(xí)：神話小說仔細(xì)閱讀下面的題干，畫出它的推理圖解，并找出推理過程中所存在的5個左右問題，加以分析。在此基礎(chǔ)上，再寫成一篇600字左右的文章題推理圖解與邏相信他們的作品將暢銷，因此他們必須首先找一家沒有什么名氣的小他們的作品以便贏得一些銷售記錄。但《神話作家》的編輯們?yōu)闊嶂袆?chuàng)作的人帶來了一則好消息過去兩年中，神話小說的數(shù)量大幅增長。此外，去年的神話小說中，幾乎一半的作品出自于首次寫小說的人之手。由于神話小說的市場正在擴(kuò)大，所有的都會想要增加它們神話小說的數(shù)量。因此，新手們應(yīng)該創(chuàng)作神話小說，以增加他們在著名的大型第范文《“指導(dǎo)”還是“誤導(dǎo)”》這篇指導(dǎo)的作者熱心地想幫助那些準(zhǔn)備從事創(chuàng)作的新手們?nèi)绾卧黾釉诖笞约洪L，神話小說的市場也不一定就在擴(kuò)大，因此很可能沒有什么大愿意神話小說。其次，我們也不知道，別的文藝體裁（比如歷史小說的市場情況如何？如果歷史小說的創(chuàng)作神話小說。再次，“首次寫小說”并不就意味著首次進(jìn)行創(chuàng)作?；蛟S這些人在戲劇文學(xué)等方面的名聲早已是如日中天。如果正是名人效應(yīng)才讓他們第一次創(chuàng)作的神話小說得以，那么，請問真正的新手又會有多少的機(jī)會呢？另外，就算這些人都是真正的新手，但或許寫神話小說的新手已經(jīng)很多，且最后的概推最后，就算假設(shè)所有熱衷創(chuàng)作的人都是熱衷小說創(chuàng)作的人，但我們擔(dān)心，由于學(xué)習(xí)和創(chuàng)作到時候不也是“竹籃打水一場空”嗎？所以，新手們完全可以感謝他的熱心，但不一定要接受他的“指導(dǎo)”。 個字符〔點評1·沒有裝腔作勢的邏輯學(xué)術(shù)語，但是深厚的邏輯思維功底仍然表現(xiàn)得淋漓盡2·語言平實流暢，干凈利索，沒有任何的拖泥帶水3·整個文章內(nèi)容非常豐富，但是長度只有580幾個字符，字?jǐn)?shù)非常標(biāo)準(zhǔn)，不多不（在20個方格一行的方格紙上包括標(biāo)題在內(nèi)共32行4·開篇和結(jié)尾都很簡短，再加上本論部分5段的每段字?jǐn)?shù)幾乎差不多，使得整篇文章5·本論部分的結(jié)構(gòu)按題干的推理結(jié)構(gòu)展開，宏觀思路非常清晰，顯示出了作者對題干推理過程的準(zhǔn)確把握。6·了題干所有3組論證中最重要的一些邏輯問題，尤其是本論部分“其次”、“另外”7·邏輯問題的分析準(zhǔn)確深刻，感性具體，而且緊扣題干文本，特別是緊扣題干論證中的概念。8·連接詞（首先，其次，再次、另外，最后）運(yùn)用非常準(zhǔn)確，使文章顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明。9·本論部分重要段落大都回到了對總推論或總結(jié)論的質(zhì)疑上來10·11·一開篇就肯定上文作者的“熱心”動機(jī)，使得文章增加了一些人情味13·文章標(biāo)題有一定的藝術(shù)性，而且文章的開篇和結(jié)尾都能貼切準(zhǔn)確（完 “的性思維”中的“性寫作”文件夾里的文章，你將可以獲得、更及時的下篇：論說文第一章：論說文導(dǎo)論第一節(jié)：考試大綱文章要求思想健康、觀點明確、材料充實、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)完整、條理清楚、語言流暢第二節(jié)為了幫助大家對管理類論說文未來的出題方向有個基本的把握，在這里我們把管理聯(lián)考論說文的搜集匯編如下。同時提醒大家，在閱讀下列的時候，千萬不要僅僅一讀了之，把自己想象成當(dāng)年的考生，設(shè)想自己如果來寫這篇作文，我如何進(jìn)行審題立意，我準(zhǔn)備寫作的文章的觀點是什么？為什么？這樣的觀點的題干依據(jù)是什么？這樣的依據(jù)充為了幫助大家了解閱卷老師對審題立意的評價標(biāo)準(zhǔn)，幾年的后面我們還附錄了一19971MBA根據(jù)所給材料寫一篇500字左右的議。題目自擬。（20分時下，商店、企業(yè)取洋名似乎成了一種時尚，許多、廠家競相掛起了洋招牌，什么愛、歐、哈勃爾、、奧蘭多等觸目皆是。翻開新編印的黃頁簿，各種冠了洋名的企業(yè)也明顯增多。甚至國貨產(chǎn)品，也以取洋名為榮。199710MBA以你最喜歡的一句格言，寫一篇500字左右的議。（20分19981MBA根據(jù)所給材料寫一篇500字左右的 。題目自擬。（20分當(dāng)前，兒童高消費已經(jīng)越來越嚴(yán)重，許多家長甚至讓孩子吃名牌、穿名牌、用名牌、玩名牌，而自己卻心甘情愿地過著節(jié)儉的日子。199810MBA用下面的一段話作為一篇議的開頭，接下來寫完一篇立論與它觀點一致的議。投下一著好棋，有時可以取得全盤主動。但是，光憑一著好棋，并不能說有把握最后勝利，還必須看以后的每著棋下得好不好。19991MBA根據(jù)所給材料寫一篇500字左右的 。題目自擬。（20分一位畫家在拜訪德國著名畫家門采爾時訴苦說：“為什么我畫一張畫只要一天的時間，“倒過來試試吧，如果你用一年的時間去畫它，那么只需要一天的時間就能夠把它賣掉。”199910MBA以“小議企業(yè)者的素質(zhì)”為題，寫一篇500字左右的 （20分20001MBA根據(jù)所給材料寫一篇500字左右的 ，題目自擬。（20分說：“成功也是失敗之母?！彼妓髁艘幌?，說：“你講得好?！?00010MBA根據(jù)下面一則材料，寫一篇不少于500字的議，題目自擬。（20分料，這位學(xué)者回答說是在。他說：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東20011MBA根據(jù)所給材料寫一篇600字左右的 ，題目自擬。（25分1831年瑞典化學(xué)家發(fā)現(xiàn)了元素釩。對這一重大發(fā)現(xiàn)，后來他在給其朋友化學(xué)家維勒的信中這樣寫道：在宇宙的角，住著一位漂亮可愛的女神。一天，有人敲響了她的門。女神懶得動，再等第二次敲門。誰知這位敲過后就走了。她急忙起身打開窗戶張望：人來敲門，一次敲不開，繼續(xù)敲。女神開了門，是。他們相晤了，釩便應(yīng)運(yùn)而生！200110MBA近些年來，經(jīng)常公開招考，乃至招考廳局級的消息，這同我國傳議，題目自擬。（25）20021MBA閱讀下面一段材料，按要求作文。（25分得了好成績。前者說，壓力大，影響了發(fā)揮；后者說，沒有壓力，發(fā)揮了高水平?？磥?，壓確能破情緒但，人又說，有力沒動力這明壓又可缺少。究竟應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)識和對待壓力呢？請以“壓力”為話題，寫一篇文章，可以議論，可不少于700字。200210MBA閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文中國古代的《易經(jīng)》說：辦法，從而收到顯著的效果。請以“窮則變，變則通”為話題寫一篇作文，可以寫你自己的經(jīng)歷、體驗或看法，也可以聯(lián)系生活實際展開議論。文體自選，題目自擬，不少于700（25分）20031MBA考了一篇評論性寫作（也即現(xiàn)行的論證有效性分析）和一篇文章縮寫，未考 200310MBA對上述觀點進(jìn)行分析，論述你同意或不同意這一觀點的理由，可根據(jù)經(jīng)驗、觀察或者閱讀，用具體理由或?qū)嵗糇C自己的觀點。題目自擬，全文500（25分）20041MBA根據(jù)以下材料，自擬題目撰寫一篇600字左右的議（30分一位旅行者在途中看到一群人在干活，他問其中一位在做什么，這個人不高興地回答：旅行者又問另外一位，他嚴(yán)肅地回答：“我正在做工頭分配給我的工作，在今天收工前我描繪的形狀、位置和結(jié)構(gòu)，最后說：“再過不久，這里就會出現(xiàn)一座宏偉的，我200410MBA根據(jù)以下材料，自擬題目撰寫一篇700字左右的論（40分在戰(zhàn)役的第一階段，的兵分。右翼由親自率領(lǐng)，在利尼迎戰(zhàn)用指揮的后備，從側(cè)翼給敵人以致命一擊，但他們事前并沒有就各自的計劃交換意見。當(dāng)天的戰(zhàn)斗中，和奈伊所發(fā)布令又含糊不清，致使的要么躊躇不前，要么在兩個戰(zhàn)場之間，一天之中沒有投入任何一方的行動，最終導(dǎo)致慘20051MBA根據(jù)下述內(nèi)容，自擬題目，寫一篇短文，評價的決策，說明如果你是決策者，在當(dāng)時情況下你會做出何種選擇，并解釋決策依據(jù)。700字左右。（40）二期，英國首相曾做出一個令他五臟俱焚的決定。當(dāng)時盟軍已經(jīng)破譯了德軍的通信，并城市做出任何的疏散和防備，都將引起德軍警惕，使破譯之事，從而喪失進(jìn)一步了解德軍重大的機(jī)會。所以反復(fù)權(quán)衡，最終不對這個城市做任何的提醒。結(jié)果考文垂在這次空襲中一半被焚毀，上喪生。然而，通過這個，盟軍了解到了200510MBA根據(jù)下面這首詩，寫一篇700字左右的論說文，題目自擬。（40分）如還要靠水手奮力劃槳20061MBA根據(jù)以下材料，圍繞企業(yè)管理寫一篇論說文，題目自擬。700字左右。（35分日不知不覺已經(jīng)過了三年。有一天，東山的和尚沒有下山挑水，的和尚沒有在意：他大概睡的和尚擔(dān)心起來：“我的朋友一定是生病了，我應(yīng)該去拜訪他，看是否有什么事是去的老友正在廟前打太極拳一點也不像十天沒喝水的樣子，他好奇地問：“難道你已經(jīng)到可以不用喝水就能生存的境界了嗎？”東山和尚笑笑，帶著他走到寺廟后院，指著一口井說：“這三年來，天做完功課，都會抽空挖這口井。如今終于挖出水來了，我就不必：“挖井花費的力氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚于擔(dān)水，你又何必多此一舉呢？”200610MBA根據(jù)以下材料，圍繞企業(yè)管理寫一篇論說文，題目自擬，700字左右。（35分2080它以35％的市場份額控制著軟飲料市場，這個市場份額幾乎是反政策下企業(yè)能達(dá)到的最高點；另一方面，心其實很悲觀，看不到如何擺脫這種宿命：在頂峰上唯一可能的路徑就是郭思達(dá)在接任可口可樂的CEO后，在主管會議上提出這樣一些問題：“世界上44億人口每人每天消費的液體飲料平均是多少？”答案是：“64盎司?！保?31）通過這些問題，高管和員工們關(guān)注的問題不再是可口可樂在可樂市場中的占有率，而這個問題的答案是：20071MBA根據(jù)下面的材料，寫一篇議，700字左右。（35分《南極的司各脫》，描寫的是英國探險家司各脫上校到南極探險的故事。司各脫歷盡艱辛，終于到達(dá)南極，卻在歸途中不幸凍死了。在影片的開頭，有人問司各脫：你為什么不能放棄探險生涯？他回答：出了生命的代價。200710MBA閱讀以下材料，寫一篇700字左右的議，題目自擬。（35分著名作家先生這樣一段話：我看，應(yīng)該給“眼高手低”正名。它是褒義詞，詞真，事低只來能20081MBA“原則”就是規(guī)矩，就是準(zhǔn)繩。而在日常生活和工作中，常見的表達(dá)方式是：“原則（35200810MBA根據(jù)以下材料寫一篇論說文，題目自擬，700字左（35分南美洲有一種奇特的植物－－卷柏。說它奇特，是因為它會走。卷柏生存需要充分的水分，鉆到土壤里，暫時安居下來。當(dāng)水分又一次不足，住的不稱心如意，它就會繼續(xù)，以尋求難道卷柏不走就不能生存了嗎？一位植物學(xué)家做了一個實驗：用擋板圈出一塊空地，把一結(jié)果實驗者發(fā)現(xiàn)，卷柏又重新扎根生存在那里；而且在幾次將根拔出又不能移動的情況下，便再也不動了；而且，卷柏此時的根已經(jīng)扎入泥土，長勢比任何時期，也許它發(fā)現(xiàn)，根扎得越深，水分越充分……20091MBA以“由三鹿奶粉所想到的”為題，寫一篇700字左右的論說文200910MBA根據(jù)以下材料，寫一篇700字左右的論說文，題目自擬。（35分《動物世界》里的鏡頭：一群體型龐大的牦牛正在草原上吃草。突然，不遠(yuǎn)處來了幾只覓了?！秳游锶ぢ劇防锏溺R頭：一群牦牛正在草原上吃草。突然，來了幾只覓食的狼。一頭牦牛發(fā)現(xiàn)了狼，它的提醒了同伴。領(lǐng)頭的牦牛站定與狼對視，其余的牦牛也圍在一起，站立原地。狼在不遠(yuǎn)處虎視眈眈地轉(zhuǎn)悠了好一陣，見沒有進(jìn)攻的機(jī)會，就沒趣的走開了。2010年1月管理類聯(lián)考根據(jù)下述材料，寫一篇700字左右的論說文，題目自擬一個真正的學(xué)者，其崇高使命是追求真理。學(xué)者個人的名利乃至生命與之相比都微不足道，竊、學(xué)術(shù)、自我、沽名釣譽(yù)等等現(xiàn)象時有所聞。2010年10月管理類聯(lián)考閱讀以下，寫一篇論說文，題目自擬，700字左右。（35分孤兒捐款支援汶川災(zāi)2008年5月18日，在等共同發(fā)起的《愛的奉獻(xiàn)》抗震救災(zāi)大型募捐活動中，民營企業(yè)榮程聯(lián)合鋼鐵董事長代表公司再向災(zāi)區(qū)捐款7000萬元，幫助災(zāi)區(qū)人民重建“震不跨的學(xué)?！?。至此，榮程聯(lián)合鋼鐵公司在支援災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)中累計捐款1億元。接受過對災(zāi)區(qū)的無私，32年后為災(zāi)區(qū)捐款，回饋社會，是應(yīng)盡的義務(wù)，須做！”說。在1976年時失去父母，年僅8歲的他不幸成為孤兒，他深深感受到來自四面八方的涓涓愛心。1989年，與妻子2011年1月管理類聯(lián)考根據(jù)下述材料，寫一篇700字左右的論說文，題目自擬子，冒尖是指通過奮斗、取得成就而得到社會公認(rèn)。有人認(rèn)為，某些領(lǐng)域的管理人才，拔尖的多而冒尖的少。2012年1月管理類聯(lián)考根據(jù)以下材料，寫一篇700字左右的論說文，自擬題目而逐臭者復(fù)如故。此等逐臭之習(xí)，有兩大病。一、各人無牢固與永久不改之業(yè)，遇事無從深入，徒養(yǎng)成浮動性。二、大家共趨于世所矜尚之一途，則其余千途萬途，一切廢棄，無人過問。此二大病，都學(xué)人死癥。”201210月聯(lián)考閱讀以下文字，寫一篇論說文，題目自擬，700字左右。(35分)2012年7月6日《科技日報》：我國主導(dǎo)的TD-LTE移動通信技術(shù)已于2010年10月被國際電信確立為國際4G標(biāo)準(zhǔn)在移動通信技術(shù)的1G和2G時代，我們只能使用和歐洲的標(biāo)準(zhǔn)。通過艱難的技術(shù)創(chuàng)新，到3G4G時代中國自己的通訊標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)成為世界三大國際標(biāo)準(zhǔn)之一。20131月聯(lián)根據(jù)下述材料，寫一篇700字左右的論說文，題目自擬。(35分上世紀(jì)中葉，的波音和麥道兩家公司幾乎了世界民用飛機(jī)的市場，歐洲的制造波音公司和麥道公司于1977年一致決定組成新的波音公司，以此抗衡來自歐洲的。第三節(jié)：題型總結(jié)關(guān)于論說文考試的題型，現(xiàn)行管理類聯(lián)考大綱是這樣說的：“論說文的考試形式有兩種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式?！钡沁@樣的說法實際上是非?；\統(tǒng)的。所以，結(jié)合的，進(jìn)一步把管理類論說文考試的題型劃分為5種：觀點分析、話題作文、材料立意、案例分析和命題作文。下面結(jié)合對這五種題型分別做一些介紹一、命題作文“命題作文”是一種古老的作文考試形式。在的當(dāng)中，1999年10月的MBA試以“小議企業(yè)者的素質(zhì)”為題，寫一篇500字左右的議。另外，2009年1月的MBA試題也是標(biāo)準(zhǔn)題作文：以“由三鹿奶粉所想到的”為題，寫一篇700字左右的論說文上面介紹了管理類論說文的幾種常見的考試題型。下面分析一下各種題型曾經(jīng)考過的頻率型

前三種都是給材料的自由命題作文，難易適度，在的考題中占有相當(dāng)大的比例，所的題型考試概率較低。但是，以防萬一，我們的這本書還是開辟了專門一章講解這種題型。不必專門復(fù)習(xí)這種題型。即使真要考命題作文，應(yīng)對起來也很容易：抓住給定的觀點，你尋找充分的論據(jù)材料來論證該觀點就可以了。二、話題作文近些年來，經(jīng)常公開招考，乃至招考廳局級的消息，這同我國傳議，題目自擬。本題明確地規(guī)定了“以…為話題”，所以，顯然它是“話題作文同屬于話題作文的，在中還有很多。比如2002年10月的MBA試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文中國古代的《易經(jīng)》中說：“窮則變，變則通。”這就是說，當(dāng)我們要解決一個問題而遇到無路可走時，就應(yīng)該變換一下方式方法，這樣往往可以提出連自己也感到意外的解決辦請以“窮則變，變則通”為話題寫一篇作文?？梢詫懩阕约旱慕?jīng)歷、體驗或看法；也可以聯(lián)系生活實際展開議論。文體自選，題目自擬，不少于700字?！霸瓌t”就是規(guī)矩，就是準(zhǔn)繩。而在日常生活和工作中，常見的表達(dá)方式是：“原則700字左右。另外，值得注意的是，1997年10月的MBA試題也可以看作是一種話題作文：以你最喜歡的一句格言，寫一篇500字左右的議 這道題目規(guī)定的話題是“你最喜歡的一句格言”，至于究竟選擇什么格言，什么觀點乃是你的自由由于話題作文的審題難度很低，走題的現(xiàn)象很少，另外再加上考生的寫作自由度很大，所以，建議考生在平時的復(fù)習(xí)過程中不必花費太多的時間來專門準(zhǔn)備這種題型。三、材料立意所謂材料立意性論說文考試指的是，出題者給出一個故事、一種自然的或社會的現(xiàn)象，沒有明確提出觀點，要求你讀出給定材料背后蘊(yùn)含的“寓意”，然后以這個寓意為寫一篇論說文。1997年1月MBA聯(lián)考試題的題干給出的就是一種社會現(xiàn)象根據(jù)所給材料寫一篇500字左右的議。題目自時下，商店、企業(yè)取洋名似乎成了一種時尚，許多、廠家競相掛起了洋招牌，什么愛、歐、哈勃爾、、奧蘭多等觸目皆是。翻開新編印的黃頁簿，各種冠了洋名的企業(yè)也明顯增多。甚至國貨產(chǎn)品，也以取洋名為榮。2000年1月試題給出的就是一個真實的歷史故事根據(jù)所給材料寫一篇500字左右的議，題目自說：“成功也是失敗之母?！彼妓髁艘幌?，說：“你講得好?！?004年1月試題給出的則是一則或真或“寓言故事”：根據(jù)以下材料，自擬題目撰寫一篇600字左右的議 一位旅行者在途中看到一群人在干活，他問其中一位在做什么，這個人不高興地回答總之，不管給出的是一個真實的或虛構(gòu)的故事，還是一種自然的或社會的現(xiàn)象，材料立意性論說文考試的題干都沒有明確提出性的觀點，都要求考生讀出給定材料背后蘊(yùn)含的個一就性一個難點就在于：所以，在復(fù)習(xí)迎考的過程中，千萬要加強(qiáng)自己的根據(jù)材料進(jìn)行審題立意的能四、觀點分析在迄今為止考過的論說文當(dāng)中，最典型的觀點分析題是2003年10月MBA的聯(lián)考對上述觀點進(jìn)行分析，論述你支持或這一觀點的理由。你可以運(yùn)用取自你的經(jīng)驗、觀察或閱讀的實例或理論作為論據(jù)。所以說它是最典型的觀點分析，乃是因為首先它給出一個明確的觀點——“讀經(jīng)不如讀然一出的寫“上或觀點的理由。你可以運(yùn)用取自你的經(jīng)驗、觀察或閱讀的實例或理論作為論據(jù)。”所以，典型觀點分析的特點是：出題者給出了一個觀點，要求你明確自己對這個觀點除了2003年10月的MBA聯(lián)考試題，2007年10月的MBA也可以看作是一道觀點閱讀以下材料，寫一篇700字左右的議，題目自擬。（35分著名作家先生這樣一段話：我看，應(yīng)該給“眼高手低”正名。它是褒義詞，詞真，事低只來能這一道題目雖然沒有明確給出“對上述觀點進(jìn)行分析，論述你支持或這一觀點的理需要我們分析的的觀點——“為眼高手低正名”。不過，由于這個觀點出于著名作家之口，所以，我們對它最好要支持，而不是。也就是說，本題可以看作是一種特殊的觀點分析：最好做支持，而不好做的觀點分析。五、案例分析案例分析對于管理類來說是一種非常實用、非常重要的思維方式。但或許是由于考試難度比較大的緣故，在迄今為止考過的當(dāng)中，只有2005年1月的MBA試題可以看作是標(biāo)根據(jù)下述內(nèi)容，自擬題目，寫一篇短文，評價的決策，說明如果你是決策者，在當(dāng)時情況下你會做出何種選擇，并解釋決策依據(jù)。700字左右。（40）二期，英國首相曾做出一個令他五臟俱焚的決定。當(dāng)時盟軍已經(jīng)破譯了德軍的通信，并由此得知下一個空襲目標(biāo)是英國的一個城市考文垂。但是一旦通知這個城市做出任何的疏散和防備，都將引起德軍警惕，使破譯之事，從而喪失進(jìn)一步了解德軍重大的機(jī)會。所以反復(fù)權(quán)衡，最終不對這個城市做任何的提醒。本題是一種典型的“案例分析”：出題者給出一個真實的情景（案例，要求你深入案案例分析和材料立意性作文看似比較相近，實際上存在著本質(zhì)的區(qū)別：材料立意給的材料可真可假，而案例分析給的案例則必須是真實的情景；“材料立意”的寫作要求一般是入到給定案例情景之去，并絲不能脫離例情……具體差異，相信大家看過本書005年1月的解析和范文之后，就會清楚明了了。第四節(jié)：歸在研究了論說文考試的五種題型之后，接下來研究論說文考試的，看看考試的是不是有些規(guī)律可尋。下面是對MBA論說文考試的一些簡單總結(jié)。需要說明的是，下面的“9701”指的是“1997年1月的MBA9702”指的是“197年10月的MBA此類推。品牌建格言兒童高消過程的重要：厚積薄素質(zhì)居安思從小養(yǎng)成好習(xí)恒心。毅競壓力。心變（未考普遍理論與歷理想。心溝通與有效溝整體與局做自己能做投資長遠(yuǎn)。制度變通。創(chuàng)新。爭先。理想。探眼高手低原則性與靈活鍥而不舍。專注。扎企業(yè)管理團(tuán)結(jié)。合作學(xué)者的使命。功利化企業(yè)的社會責(zé)任?；貓笊鐣瞬拧０渭狻８L(fēng)。個性。如果我們對成有所了解的話，我們就會發(fā)現(xiàn)，MBA論說文考試的基本就是三個字：成 何謂成？“成”是專門研究成功出現(xiàn)的規(guī)律，如何取得成功的有效方法，成功所需要的素質(zhì)以及如何培養(yǎng)這樣的素質(zhì)以激勵和幫助人們在生活、工作實踐和整個人生中獲得更大成功的學(xué)問。成的奠基人是人·希爾（NapoleonHill，1883—1969）。希爾18歲時，他作為一家社的，有幸被派往采訪鋼鐵大王卡內(nèi)基。采訪過程中，卡內(nèi)基建議希爾從事成功的研究工作，總結(jié)他們的成功規(guī)律，給他人和后人以永恒的精神指導(dǎo)。此后，卡內(nèi)基雖然沒有為希爾提供一分錢的研究經(jīng)費，但他熱情地親自利用私人關(guān)系寫信給政界、工商界、科學(xué)界、金融界等取得卓越成績的成功，介紹希爾與他們認(rèn)識。在以后整整的20，希爾在“就像騎自行車和一定有相應(yīng)的方法和技巧一樣，成功也一定有其相應(yīng)的規(guī)律和訣竅”的信念鼓舞下，歷經(jīng)萬難，了包括福特、羅福斯、洛菲、愛生貝爾內(nèi)的500名功，進(jìn)深的研，成了時意義、《思考致富》等成奠基著作，系統(tǒng)地提出了17。耐基也說：“我一生的最大成就之一，是幫助·希爾完成他的‘成’。這比我的財當(dāng)?shù)谝淮伪l(fā)時，威爾遜總統(tǒng)用他的勵志秘訣訓(xùn)練和鼓舞士兵，籌募軍費。這使·希爾的名字與一個國家的歷史有了聯(lián)系。1929年經(jīng)濟(jì)后，人民陷入到對恢復(fù)昔日繁榮的深深絕望之中。1933年，總統(tǒng)把·希爾請進(jìn)白宮，幫助他主持著名的“爐邊談話”，喚醒人民沉睡已久的信心與?！は柊阉某伤枷胪ㄟ^他的和他注入到了每一個人的心靈深處。根據(jù)我們對成的了解，要想獲得成功，就必須具備一些重要的素質(zhì)，而這些素質(zhì)也正是我們論說文?？嫉模?·信念（心力，潛能，信心2·理想（目標(biāo)，希望，使命，追求，進(jìn)取3·意志（耐心，決心，恒心，，4·情感（樂觀，專注，激勵，尊重，寬容5·理智（求知，遠(yuǎn)見，主次，靈活，創(chuàng)新6·道德（誠信，負(fù)責(zé)，敬業(yè)，義利，奉獻(xiàn)7·管理（競合，溝通，制度，，用人了解了這些常見的考試，論說文的復(fù)習(xí)方向也就更加明確了。為此，建議你按照下列程序來展開你的論說文各的有針對性的復(fù)習(xí)：查找名言警句搜尋典型事例展開論證分析擬出寫作提綱寫成正式文章精心修改定稿熟練背誦全文如果別的方面做不到，我們的建議是，上述30個左右的大小要花些時間為它們每《論胸懷每個人都有挫折。有廣闊的胸懷才能放眼未來，有信心克服當(dāng)下的險阻。受胯下之辱；不肯過江東；的三起三落。如果每個都準(zhǔn)備好了一份這樣的好提綱，可以相信，在考場上根據(jù)這樣的提綱展開來700字左右的論說文就是很容易的。如果做到這一點，這就意味著考場作文就等于是這樣一套程序：審題立意，然后看看是否可以往我們原先準(zhǔn)備好的靠；如果靠成功了，那第五節(jié)：評分標(biāo)準(zhǔn)二類卷24~29分：中心明確、結(jié)構(gòu)較完整、層次較清楚、語句通順三類卷18~23分：中心基本明確、結(jié)構(gòu)尚完整、語句較通順、有少量語病。類卷10分以下：偏離題意、結(jié)構(gòu)殘缺、層次、語句嚴(yán)重不通。漏擬題目扣2分3個錯別字扣1分，重復(fù)的不記，扣滿2分為止卷面整潔清楚，標(biāo)點正確，酌情加1~2分，但總分不得超過35分第二章：審題立意第一節(jié)：審題概論按照現(xiàn)行大綱有關(guān)論說文的評分標(biāo)準(zhǔn)，審題立意是非常重要的。如果你的文章立意審題就是要力求準(zhǔn)確全面地理解題意。這是寫好文章的第一步。這一步要求須集立意就是在審清題意的基礎(chǔ)上，提出自己所要寫的文章的論點第二節(jié)：橫向?qū)忣}正如前面已經(jīng)的，橫向?qū)忣}主要是確認(rèn)出題者的形式性的寫作要求。根據(jù)我們的總結(jié)MBA論說文最常見的寫作要求可以歸納如下：根據(jù)所給材料寫一篇xx字左右的 ，題目自擬以“xx”為題，寫一篇xx字左右的 請以“xx”為話題，寫一篇xx字左右的 ，題目自擬根據(jù)下述內(nèi)容，自擬題目，寫一篇短文，評價xx根據(jù)以下材料，圍繞企業(yè)管理寫一篇論說文，題目自顯然，從寫作要求上看，第1種寫作要求對應(yīng)的文體是“材料立意”，第2種寫作對應(yīng)的文體是“命題作文”，第3種寫作要求對應(yīng)的文體是“話題作文”，第4種寫作要求應(yīng)的文體是“觀點分析”，第5種寫作要求對應(yīng)的文體是“案例分析話題作文的寫作要求又非常明確，所以，我們這里只是著重分析第1種和第6種寫作要求――這兩種寫作要求其實都對應(yīng)于“材料立意”這種寫作文體。又由于第6種寫作要求寫作要求了根據(jù)以下材料，圍繞企業(yè)管理寫一篇論說文，題目自擬。700 我們的立意和文章要與出題者給定的材料緊密相關(guān)文章的立意和論證應(yīng)該圍繞企業(yè)管理文章的文體是論說文，而不能寫成記敘文、說明文等其他文體要擬題目，否則扣分5點“注意事項”當(dāng)中，最難應(yīng)對的是第二點：圍繞企業(yè)管理。對于這樣的一個寫作要求，很多MBA的考生很害怕，因為自己本來文章就寫不好，現(xiàn)在又要自己“圍繞企業(yè)管理”來寫文章，而企業(yè)管理方面，自己既沒有做過企業(yè)的，而且自己對企業(yè)管理方面的理論和知識可以說是少得。這些因素加在一起，使得很多考生應(yīng)對這樣的寫作要求時最好是生動的企業(yè)管理的例子和理論樹立一個信念：管理是無處不在的多采用喻證法，也即多用比喻來進(jìn)行論證。比如你可以這樣來打比喻：企業(yè)就像一個縮小了的國家……；企業(yè)就像一支（樂隊……；企業(yè)就像一艘在市場的大海上航行的船…… 稱中國歷史上的第一CEO的”……虛構(gòu)的寓言故事也可以用，但最好是以這種方式來：“時下的企業(yè)培訓(xùn)界正流行如果你實在不知道怎么跟企業(yè)管理結(jié)合，或者文章寫完之后忽然發(fā)現(xiàn)，你的文章根本沒有和企業(yè)管理結(jié)合，那我們建議最后不妨補(bǔ)上這樣一句話：“這樣的經(jīng)驗教訓(xùn)、這樣的道理，難道不同樣可以運(yùn)用在企業(yè)管理上嗎？”20061月的論說文考試為例，來說明具體應(yīng)該如何應(yīng)對“圍繞企業(yè)管理”這應(yīng)對方法舉例就說號稱中國政治史上第一CEO的吧。讀讀前后《出師表》，似乎通篇都是在強(qiáng)調(diào)挖好“制度建設(shè)”這口井，但他自己總是在行動上改不了那種“事必躬親”的“挑水”習(xí)慣，正所謂“蜀國正事無巨細(xì)，亮皆獨專之”，甚至做到了“夙興夜寐，罰二十以上皆親覽焉”的地步。最后的？自己54歲就“星墮五丈原”不說，更可怕可悲的是蜀國“制設(shè)”這口井根本就沒有挖出來，最后導(dǎo)致他死后沒幾年，整個國家一下子就完全墜入了一種真空狀態(tài)。應(yīng)對方法舉例在分析自己為什么得天下，而為什么會失天下時說：“運(yùn)籌帷幄之中，決勝攻必取，吾不如。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下。有一范增而不能用，應(yīng)對范文《企業(yè)家，你的藍(lán)海在哪里讀完這個故事，我腦子里不由自主地蹦出這樣一個問題：企業(yè)家，你的“藍(lán)海”在哪何謂“藍(lán)?！保俊八{(lán)?！笔窍鄬τ凇凹t?！倍缘?。所謂紅海，指的是企業(yè)在傳統(tǒng)市場空間采取傳統(tǒng)的血拼行為而致使整個市場就像一片的紅色海洋。“藍(lán)?！眲t不一樣，它是跳境的企業(yè)，這就好像一個自我實現(xiàn)的人那樣，自己的發(fā)展和超人的社會成就是那樣的嚴(yán)格一致?，F(xiàn)在再回頭看看故事中的那兩個和尚。原來他們都“紅?！敝?，雖然兩人還不至于因為山谷的溪水不足而“白刀子進(jìn)，紅刀子出”，但這并不就意味著他們沒有的競爭對手：惡劣的天氣、崎嶇的山路、身體的疾病、的增長……這些都無不使得他們每天的下山挑水實際上都充滿著的味道?？墒?，一旦東山和尚挖井成功之后，他就跳出了那難了。言到的史為么得中治第一CEO的美譽(yù)？那是因為諸在和的第一次談話中，就高瞻遠(yuǎn)矚地了，原來所以擺脫不了流寇般運(yùn)，乃是因為他一直在中原地帶這塊“紅海”區(qū)域拼殺。如果要想改變這種命運(yùn)，首先就必須找到屬于自己的藍(lán)海。的藍(lán)海在哪里？就在荊楚蜀川之地。果然，入川之后不久就奠定了三分天下的。所以，各位中國企業(yè)家，如果你一直都感覺到自己是在紅海中苦苦拼殺和掙扎，那么，你就應(yīng)該好好思考這樣一個問題：你的井在哪里？你的藍(lán)海在哪里？第三節(jié)：縱向?qū)忣}審題案例：戴造與壽晉代有一位雕塑家叫戴造。他雕了一個壽佛像，高一丈多，精致魁偉。一時稱譽(yù)灌耳。下面是可能出現(xiàn)的最常見的一些立意榮譽(yù)面前保持清醒的頭腦人要有自知之明集思廣益兼聽則明博采百家之長謙受益，滿招損暗聽意見、聽取真實意見的重要性好作品是修改出來的精益求精上面這些立意好不好、準(zhǔn)確確呢？要回答這個問題，還必須重新認(rèn)真閱讀題干。審題立意“五步曲”審題立意五步步操目1找出材料中的主要信2分析這些主要信息之間的邏輯關(guān)系，確定材料中的鍵信息3確定出題者的褒貶價值取向4結(jié)合前面幾點，采用對應(yīng)遷移法聯(lián)系實際進(jìn)行立意5根據(jù)自己的把握程度，修改立意為了幫助大家進(jìn)一步理解、掌握和鞏固前面所總結(jié)出來的“審題立意五步曲”，不妨趁熱打鐵，再看一道題目：審題案例：四個四個聚在一起抱怨自己的生活但是他偏偏不賞識我，這真讓我也想不通。”你的立意是什么？審題立意的根據(jù)何在？能不能找一個人和你討論一下你的立意的利弊好壞？仔細(xì)閱讀下面三則材料，在此基礎(chǔ)上寫一篇700字左右的論說文材料一：據(jù)，目前在“考分”壓力下，不少青少年閱讀面狹窄單一，無法有效地材料三：許多青少年在有限的課余時間里，讀得最多的是漫畫卡通、言情武俠等“休閑”作品。這類作品位于青少年消費量的如果你來寫這篇文章，你的立意是什么呢？不妨用幾個字來表達(dá)你的立意。審題案例：把羊裝船這只領(lǐng)頭羊不僅因此而保全了自己的性命，而且因此也享受著種種特殊的待遇，比如吃最好的草或睡最好的羊圈。你的立意是什么？審題立意的根據(jù)何在？能不能找一個人和你討論一下你的立意的利弊好壞？審題案例：長椅背剛剛刷過油一個子莫名其妙地被炒了魷魚。吩咐她下午去財務(wù)室結(jié)算工資中午，她坐在公園的長椅上黯然傷神。這時，她看見一個小孩子站在她身邊一直不走，便奇怪地問：“你站在這里干什么？背來上。下午，她帶著燦爛的笑容來到公司，愉快地辦理了清結(jié)手續(xù)你的立意是什么？審題立意的根據(jù)何在？能不能找一個人和你討論一下你的立意的利弊好壞？下面是一些基于上述題干材料之上的常見立意，希望你對這些立意進(jìn)行分析和點評塞翁失馬，焉知非福游戲人生，凡事不必那么認(rèn)真換個角度看問題，你的心情會更好態(tài)度決定一切笑對挫折6．（審題案例：高考狀元的故根據(jù)以下材料，自擬題目寫一篇700左右的論說文是省1996年高考女狀元，被錄取。她家很窮，正為上大學(xué)那數(shù)千元費用發(fā)愁。有一廠家上門允諾，只要她在電視上說一句是喝了該廠的口服液才使頭腦敏捷，就可得到一萬元的費，可是了。她說：“俺家窮，從來沒喝過那健腦的口服液。如果我貪錢說瞎話，今后我在社會上怎么做人呢？”