《雨的四季》教案六篇

設(shè)計(jì)意圖】課標(biāo)分析】路；理解分析主要內(nèi)容；隨文學(xué)習(xí)基本詞匯、語法知識(shí)和修辭(說明)方法的表描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式；了解__的體教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】有。學(xué)情分析】一文學(xué)體裁，也已不陌的語言的語言，感受__所表現(xiàn)美，還教學(xué)目標(biāo)】同時(shí)培。。這就是雨，它似歌、如詩、像畫，春雨柔美，夏，各式各樣的雨滋潤著萬物也浸潤著人的心靈。被雨的四季》，去領(lǐng)略雨的美、領(lǐng)略散文的(二)拜訪作者代著名詩人，翻譯家，評(píng)論家，《詩刊》前副修辭、特點(diǎn).)”表述出來。，運(yùn)用不同的感官從聽覺、視覺、嗅覺的特點(diǎn)。擬人句子：也許，到冬天來臨，人們會(huì)討妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。表季常在我的眼前流動(dòng)，你給我的生命帶來活力，你的思想帶來流動(dòng)?！边\(yùn)用比喻、擬人、排比等手法的波浪““運(yùn)用擬人、比喻的手法，把整棵樹，以得美輪美奐,打動(dòng)人心?、文學(xué)作品、電影……命中緩緩流過,總會(huì)有一些東西觸動(dòng)人,也許是一件事,也許是一處風(fēng)景。只要你的美麗,在黑暗中看到黎明的曙光,在風(fēng)雨中想去書寫美好的生活吧!教學(xué)目標(biāo)】教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)設(shè)想】【教學(xué)方法】自讀法、朗讀法、自主—合作—探究法教學(xué)過程】靜謐(mì)蒞臨(lì)吝嗇(lìn)(sè)dugung)干澀(sè)賓)。__通過對(duì)雨在四季中的不同特點(diǎn)的描繪，抒發(fā)了作者對(duì)雨的愛戀和贊美之大自然的熱愛組討論結(jié)果)魂呢?了一個(gè)春夏，收獲的時(shí)節(jié)，給人安靜?教學(xué)反思】手法，把四季雨人格化了。在本課的教學(xué)中注酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。)宋朝詩人陸游也有臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。)不同季節(jié)的雨，各有不同的特點(diǎn)，今譯家、評(píng)論家，安徽蕪湖人。著有詩集《寫在蟬(chán)咄咄逼人(duō)干澀(sè)蒞臨(lì)吝嗇(lìnsè)嬌美(jiāo)粗獷(guǎng)睫毛(jié)靜謐(mì)屋檐(yán)淅瀝(xīlì)草垛(duò)蒞臨：來到，來臨(多指貴賓)。熱烈、粗獷，秋雨端莊、沉靜，冬雨自第一部分(1)：總寫“我”喜歡雨。第二部分(2—5)：具體寫四季的雨，表現(xiàn)四季的雨的不同的特點(diǎn)。第三部分(6—7)：抒發(fā)了作者對(duì)雨的贊美之情。雨的自然、平靜；通過與風(fēng)的對(duì)比，突官，全面感受這四季之雨，請(qǐng)予樹以人的神態(tài)和動(dòng)作，生動(dòng)地表現(xiàn)了樹比喻，生動(dòng)地寫出了小草在春雨的滋潤下迫不及待地萌發(fā)的情態(tài)；“沙沙”夏雨熱烈而粗獷，秋雨端莊而沉靜，冬雨。蟬劉湛秋(1935——)，當(dāng)代詩人，翻譯家、評(píng)論家，被譽(yù)為“抒情詩之王”。歡(美)愛戀(活力、滋潤、流動(dòng))第一部分(①)：我喜歡四季的雨。第二部分(②~⑤)四季的雨的特征。第三部分(⑥)四季的雨對(duì)我的影響。一草一木、一色一聲，他都能輕松道來，吸引春天才能聽到的沙沙聲。完全驅(qū)走了冬天，才：。。__通過細(xì)致描寫雨的景象、雨的音響、雨的氣息，表現(xiàn)出了雨的趣味、雨的》—合作—探究法一、導(dǎo)入(多媒體展示)劉湛秋(1935——)，當(dāng)代詩人，翻譯家、評(píng)論家，被譽(yù)為“抒情詩之王”。靜謐(mì)蒞臨(lì)吝嗇(lìn)(sè)咄咄逼人(duō)粗獷(guǎng)干澀(干澀(sè)蒞臨：來到、來臨(多指貴賓)。四、文本分析(以小組為單位，互相討論分析)第一部分(①)：我喜歡四季的雨第二部分(②－⑤)四季的雨的特征夏雨：熱烈、粗獷第三部分(⑥)四季的雨對(duì)我的影響。__通過對(duì)雨在四季中的不同特點(diǎn)的描繪，抒發(fā)了作者對(duì)雨的愛戀和贊美之大自然的熱愛一草一木、一色一聲，他都能輕松道來，吸引導(dǎo)入(略)(一)朗讀第一二自然段，然后探究春天才能聽到的沙沙聲。完全驅(qū)走了冬天，才(二)朗讀第三自然段，然后探究：(三)朗讀第四自然段，然后探究(四)朗讀第五自然段，然后探究(五)朗讀第六自然段，然后探究。二、難點(diǎn)分析(小組合作交流，展示自己小組討論結(jié)果)了一個(gè)春夏，收獲的時(shí)節(jié)，給人安靜古人有很珠亂入船?！薄?/p>