部編版小學語文五年級上冊知識點匯總

部編版小學語文五年級上冊知識點匯總??第一單元??一、難讀的字長喙（hui）玻璃框（kuang）鏡匣（xia）嗜好（shi）榨油（zha）半畝（mU）茅亭（ting）愛慕（md） 糕餅（bing）葉蔓（man）眼瞼Qian）眸子（mou）二、難寫的字匣：被包部分是〃甲"，不要寫成〃田〃。鶴：左邊是"雀〃，不要寫成“隹"。澆：右邊是〃堯“，上面不要多寫一點。慕：下面是"小"，不要寫成〃小"。纏：右邊不是〃厘"，不要少寫一點。三、形近字組詞宜（適宜）宣（宣傳）三、形近字組詞宜（適宜）宣（宣傳）框（畫框）眶（眼眶）吩（吩咐）紛（紛亂）嫌（嫌棄）謙（謙虛）澆（澆水）燒（發(fā)燒）慕（愛慕）幕（銀幕）浸（沉浸）侵（侵犯）杭（杭州）抗（反抗）浸（沉浸）侵（侵犯）杭（杭州）抗（反抗）享（享受）亨（亨通）撿（撿起）檢（檢查）豪（文豪）毫（絲毫）咂（咂嘴）砸（砸碎）四、 多音字組詞散sin（散文詩）sin（分散）便piSn（便宜）bian（方便）挨曲（挨近）新（挨打）籠I6ng（鳥籠）I6ng（籠罩）五、 重點詞語忘卻結吩咐天忘卻結吩咐天茶葉流構青色清晨安穩(wěn)悠然黃昏恩惠播種澆水收獲食品色好處榨油愛慕成熟體面桂花臺風糕餅至少完整線型散文詩木蘭花美中不足六、近義詞精巧一--精美尋常一一平常忘卻一--忘記恩惠一一恩澤友慕-羨慕完整一一完好七、反義詞忘卻一--牢記尋常一一特別安穩(wěn)一--危急成熟一一幼稚完整一一殘缺美中不足一一十全十美八、 詞語搭配（精巧）的詩（優(yōu)美）的歌（細膩）的絨毛（美好）的境界（使勁）地搖（仔細）地尋找（開辟）空地睡得（好熟）（搖落）桂花（放開）膽子九、 課文重點理解：《白鷺》通過對白鷺的描寫，突岀了白鷺的平凡而美好、樸素而高潔的特點，贊頌了白鷺的美。

《落花生》采用了借物喻人的寫法，贊美了花生不圖名利，默默奉獻的品格，說明做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！豆鸹ㄓ辍繁憩F(xiàn)了兒時生活的樂趣，字里行間充滿了對家鄉(xiāng)、對童年生活的無比懷念?！墩渲轼B》一文寫岀了珍珠鳥由怕人到信賴人的變化過程，讓我們深刻地體會到：無論是人與鳥，人與人之間，都需要真誠的信賴。信賴，是創(chuàng)造美好境界的基礎。??第二單元??一、難讀的字：滝池（mian）滝池（mian）和氏璧（bi）抵御（yu）頗（liSn）推辭（ci藺相如（推辭（ci藺相如（lin游隼（sUn）卿（qlng）擊缶（f6u擊缶（f6u）浩瀚（han）鴕鳥（tuo）責（qian）二、 難寫的字：衡：中間下面是〃大“，不要寫成〃天“。罪：上面是"口〃，不要寫成〃四”O(jiān)枚：右邊是"攵〃，不要寫成〃夂〃。冠：上面是,不要寫成〃宀〃。三、 形近字組詞：抄（抄寫）炒（炒菜）刑（刑法）荊（荊條）枚（一枚）玫（玫瑰）鴕（鴕鳥）駱（駱駝）巨（巨大）臣（大臣）冠（冠軍）寇（日寇）訊（通訊）汛（汛期）綽（綽綽）掉（掉隊）噴（噴射）憤（憤恨）四、間調將相劃強多音字組詞：間隔（jian）中間（jian）協(xié)調（tiao）調動（diao）將來（jiang）將領（jiang）相信（xiang）相國（xiing）劃算（huS）劃歸（hua）強逼（qiSng）勉強（qiing）倔強(jiang)

五、重點詞語：汛期趕集訪友間隔衡協(xié)調聯(lián)結召集機智誠意允諾機俯沖靜止天體驚人赤道輕易然攻無不克唯獨懶惰俗語平隆重示弱膽怯乘冠軍理直氣壯理所當戰(zhàn)無不勝完璧歸趙負荊請罪同心協(xié)力六、近義詞：譴責一指責大概一大約諾抵御一抵擋能耐一本事輕易一輕松理屈一理虧允諾一承削弱一減弱強逼一強迫七、反義詞：懶惰一勤快進攻一撤退失信一守信拒絕一答應削弱一增強靜止一流動膽怯一勇敢推辭一應允協(xié)調有序一雜亂無章理直氣壯一理屈詞窮八、詞語搭配：（美好）的情感（合適）的石頭

（協(xié)調）的動作（協(xié)調）的動作（隆重）的典禮（故鄉(xiāng)）的小路（輕快）的音樂（浩瀚）的太空（畫一般）的美感九、課文重點理解：《搭石》一文作者，通過描繪擺搭石、走搭石等生活中的幾個平凡的情景，贊頌了搭石默默無聞的奉獻精神,同時也贊美了鄉(xiāng)親們無私奉獻的精神和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德，《將相和》一文講了〃完璧歸趙"、〃滝池會"、〃負荊請罪〃三個故事，突出地表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼、足智多謀和顧全大局、維護國家尊嚴的品質，也贊揚了廉頗知錯就改的精神?！妒裁幢全C豹的速度更快》選自《妙想科學》一書，為了讓孩子了解〃速度"這個概念，以孩子熟悉的賽跑游戲講述了速度這一抽象的概念，主要運用對比的手法讓孩子輕松領會了這一專用術語的意義，深深吸引孩子對科學的關注和好奇。《冀中的地道戰(zhàn)》記敘了在抗日戰(zhàn)爭中，冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結構特點，頌揚了人民群眾在對敵斗爭中表現(xiàn)出來的頑強斗志和無窮智慧。十、積累背誦不飽食以終日，不棄功于寸陰。一一葛洪盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！諟Y明莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。一一毛澤東??第三單元??—、易讀錯的字篩土（shWi）飛禽（qin）勤懇（qin）牛虻（meng）咧嘴（lie）好歹（dai）釀酒（niang）瞌睡（ke）拘束（ju）衰老（shuai）發(fā)誓（shi）泰山（t3i）玉簪（zan）珊瑚礁（jiao）

二、難寫的字謊：右中是“亡“，不要寫成〃云"。延：不要寫成〃廷"獄：右邊是"犬〃，不要寫成“大"。郎：右邊是,不要寫成三、形近字組詞塌（倒塌）謊（謊言）悔（悔恨）蹋（糟蹋）慌（驚慌）誨（教誨）郎（牛郎）埃（埃及）倆（他倆）朗（朗誦）挨（挨近）輛（車輛）四、多音字組詞傳記（zhuan）盡頭（jin）避難（nin）號召（崩。））旋轉（zhuan）傳記（zhuan）盡頭（jin）避難（nin）號召（崩。））旋轉（zhuan）積累（lei）蒲扇稀罕集市微弱晚霞余光游泳既然愛惜見識干真萬確震天動地相依為命飛禽走獸傾盆大雨愛理不理戀戀不舍花花綠綠然愛惜見識干真萬確震天動地相依為命飛禽走獸傾盆大雨愛理不理戀戀不舍花花綠綠—五—1~自由自在烏云密布狂風怒號眉開眼笑美中不足富麗堂皇天兵天將六、近義詞熱心一熱情酬謝一感謝叮囑一囑咐周到一細致M一多與仝*一擊7U-余暉尤其一格外□風一家風允許--同意再三一反復清楚一明白在乎--在意七、反義詞熱心一冷酷淹沒一浮出微弱一強烈允許一拒絕同情一憎恨懲罰一獎賞清楚一模糊喜歡一厭惡復活一死亡八、詞語搭配（動人）的故事（微弱）的星光（燦爛）的云霞（厲害）的懲罰（勤勤懇懇）地干活（無拘無束）地游泳九、課文重點理解《獵人海力布》是一個動人的民間故事，講的是獵人海力布救了龍王的女兒，得到一塊寶石，使他聽懂動物的語言，他把聽到的可怕的消息告訴了鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們得救了，而他卻變成了一塊僵硬的石頭。贊美了他熱心助人、舍己救人的咼貴品質?！杜＠煽椗罚ㄒ唬┲v述了牛郎贏得忠心耿耿、知恩圖報的老牛的傾力相助，在他的幫助下認識了向往自由、勇敢善良的織女，織女愛慕牛郎勤勞善良、樂觀開朗、關心他人的人品，放棄了榮華富貴，甘愿與窮困的牛郎生活在一起，寄托了人民對美好生活的向往與追求?！杜＠煽椗罚ǘ┲v述了牛郎織女相愛但卻被王母娘娘拆散，只能一年一度鵲橋相會的奇幻愛情悲劇故事。故事情節(jié)跌宕起伏，語言通俗易懂，情節(jié)生動有趣。他們之間的斗爭體現(xiàn)了勞動人民愛憎分明的情感，寄寓勞動人民反抗壓迫，追求自由幸福的理想。??第四單元??一、難讀的字抖擻（SOU）鱗爪（lin）應聘（pin）汴州（bian）吸張（xi）脈管（mai）武陵（ling）剔透（tT）苛刻（kO）虔敬（qiSn）萬馬齊喑（yin）二、難寫的字乃：不要多寫一”侵：左邊是％"略：左邊是〃田“毀：左上是"臼〃,不要多寫一〃丨“。,不要寫成"口〃。,不要寫成〃白〃。三、形近字組詞乃（乃翁）及（及時）抗（抗戰(zhàn)）杭（杭州）祭（祭奠）察（觀察）陵（武陵）棱（棱角）試（考試）拭（擦拭） 銷（銷毀）硝（硝煙）四、多音字組詞降：降落（jiang）干：干將（gan）籠：籠子（long）藏:收藏（cang）樂：樂手（yue）投降（xiang）干勁（gan）籠罩（long）西臧（zang）快樂（le）五、重點詞語：毀滅園林輝煌云藝術精華殿堂樓閣象征景觀煙漫步漫游流連置身幻想眾星拱月詩情畫意不可估量舉世聞名玲瓏剔透奇珍異寶正襟危坐不茍言笑竊竊私語如泣如訴太平盛世國泰民安豐衣足食安居樂業(yè)政通人和人壽年豐夜不閉戶路不拾遺多事之秋兵荒馬亂流離失所生靈涂炭家破人亡哀鴻遍野民不聊生內憂外

六、近義詞：籠罩一覆蓋任意一隨意苛刻一刻薄打量一端籠罩一覆蓋任意一隨意苛刻一刻薄打量一端詳悲戚一悲傷果斷一堅決佇立一站立冷峻一嚴肅果斷一堅決佇立一站立冷峻一嚴肅七、反義詞：精華—糟粕幻想一現(xiàn)實銷毀一保存精華—糟粕幻想一現(xiàn)實銷毀一保存宏偉一渺小悲戚一歡快果斷一猶豫宏偉一渺小悲戚一歡快果斷一猶豫漫步一疾走破壞一保護漫步一疾走破壞一保護八、詞語搭配:（金碧輝煌）的殿堂（舉世聞名）的園林（琳瓏剔透）的樓閣九、課文重點理解:《示兒》相當于遺囑，情真意切地表達了詩人臨終時復雜的思想情緒和詩人憂國憂民的愛國情懷?！额}臨安邸》是南宋詩人林升針對南宋茍且偷安的黑暗現(xiàn)實而作，表達了詩人對統(tǒng)治者偏安江南一隅，還只想著安樂的憤慨，對國家民族命運的深切憂慮?！兑押ルs詩》詩人用奇特的想象，表現(xiàn)了他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)，期待著疾風迅雷般的社會變革，反映了詩人高度關懷國家命運的愛國激情?！渡倌曛袊f》是清朝末年梁啟超所作的散文，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，熱切希望出現(xiàn)〃少年中國〃，寄托了作者對少年中國的熱愛和期望。《圓明園的毀滅》描繪了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨?！稛o名島》通過敘述將軍與戰(zhàn)士們共享（小白菜）的故事。表現(xiàn)了海島戰(zhàn)士（愛島建島）、捍衛(wèi)國防的堅強決心，歌頌了守島戰(zhàn)士（熱愛海防、熱愛祖國）的崇高精神。??第五單元??一、易讀錯的字煤炭（tan）治療（liao）歇涼（xie）繁殖（zhi）帽纓（ying）馴良（xCin）圓錐（zhuT）矯?。╦iao）梳理（shu）榛子（zhen）勉強（mian）蟄伏（zhe）分杈（cha)翹起(qiao)褐色（he）苔蘇（xian）攝氏度（she）—、抵菌療狹氏殺玲難寫的字：右邊不要漏寫一點。下面口里是〃禾"，不要與成"大〃。里面是〃了〃 ，不要寫成“子〃O右邊是’W“，不要寫成〃扌〃O底下不要多與一點。下面是〃木〃，不要與成〃布〃。右邊是"令"，不要寫成〃今"O三、形近字組詞：殖（繁殖）植（植物）疏（稀疏）蔬（蔬菜）茵（綠茵）菌（殺菌）訓（訓練）馴1（馴服）褐（褐色）歇（歇息）挾（要挾）狹（狹窄）褐（褐色）歇（歇息）編（編織）遍（遍地）

玲（玲瓏）伶（伶俐）滑（光滑）猾（狡猾）遮（遮蔽）蔗（甘蔗）剛（剛才）鋼（鋼鐵）四、多音字組詞：切：切菜（qie）系：關系（xi）埋：埋藏（mai）露：雨露（lu）漂：漂流（piWo）奔：奔跑（ben）縫：縫補（伝ng）差：差別（cha）密切（qie）系鞋帶（ji）埋怨（man）露馬腳（lou密切（qie）系鞋帶（ji）埋怨（man）露馬腳（lou）漂亮（piao）投奔（ben）縫隙（feng）差不多（chi）六、重點詞語：松鼠乖巧馴良面容清秀接近機警玲瓏面孔格外露水追逐強烈觸動舒適遮蔽日光梳理光滑端正繁殖漂浮舒適殺菌治療估計足夠警覺寸草不生光光溜溜六、近義詞：

繁殖一繁衍馴良一馴服堅實一結實敏捷一迅速機警一警覺清秀一秀麗蟄伏一潛伏洪亮一響亮銳利一鋒利七、反義詞：生存一死亡遠古一現(xiàn)代光明一黑暗生存一死亡遠古一現(xiàn)代光明一黑暗溫暖—寒冷乖巧一叛逆敏捷一遲鈍溫暖—寒冷乖巧一叛逆敏捷一遲鈍漂亮一丑陋光滑一粗糙干凈一骯臟漂亮一丑陋光滑一粗糙干凈一骯臟機警一笨拙強烈一柔和狹窄一寬敞機警一笨拙強烈一柔和狹窄一寬敞八、 詞語搭配：（面容）清秀（身體）矯健（四肢）輕快（動作）敏捷（玲瓏）的面孔（帽纓形）的尾巴（強烈）的日光（美麗可愛）的世界（密切）的關系（寸草不生）的地面九、 課文重點理解：《太陽》一文采用了列數(shù)字、打比方等說明方法，介紹了和太陽相關的一些知識，說明太陽和人類有著非常密切的關系?！端墒蟆芬晃囊陨鷦觽魃竦拿鑼懠皽蚀_而簡練的說明介紹了松鼠的漂亮外貌，馴良習性和乖巧行為，表達了作者對松鼠的喜愛之情。??第六單元??一、 難讀的字：辭退（3）褐色（詭）縫紉（r&n）疲憊（bei）耽誤（dan）攥著（zu^n）搖櫓（IU）客棧（zhan）高蹺（qiao）枇杷（pi）果稻（tiio）蚌精（Eng）慫恿（songyong）靦腆（miantian）二、 難寫的字：頹：左上〃禾"的最后一筆要寫成〃、“。龜：上面不要錯寫成一“丿"。廟：外面是〃廣〃，不要寫成〃戶〃?？迹合旅媸遣灰獙懗伞ㄅc"。魄：右邊是“鬼“，不要寫成〃龜"。脊：上面不要寫成〃火〃。三、形近字組詞：抑（抑制）仰（仰望）廟（廟會）屆（首屆）釘（釘子）訂（裝訂）權（權利）杈（樹杈）稼（莊稼）嫁（出嫁）脊（背脊）瘠（貧瘠）四、掙數(shù)背鋪挨摟塞多音字組詞：掙錢四、掙數(shù)背鋪挨摟塞多音字組詞：掙錢（zheeng）數(shù)落（shu）背書包（bei）鋪床（pu）挨著（Wi）摟?。╨ou）瓶塞（sai）龜裂（jun）掙扎（zheng）數(shù)字（shu）背影（bei）當鋪（P。）挨打（新）摟錢（lou）堵塞（s&）邊塞（sii）烏龜（gui）龜茲（qW）五、重點詞語：紙屑抽象啟迪出嫁陪嫁寄宿心酸撒嬌法寶領略黎明紅暈彩云漆黑夜幕降臨愈發(fā)閑逸和諧掃興心曠神怡失魂落魄恍恍惚惚密密層層戀戀不舍干變萬化迫不及待失聲痛哭六、 近義詞掃視一環(huán)視歧途一歧路謹慎一小心啟迪一啟小七、 反義詞瘦弱一強壯連續(xù)一間斷慈祥一嚴厲自豪一自卑黎明一黃昏疲憊一疲倦鼓勵一鼓舞自豪一驕傲嘲笑一諷刺彎曲一筆直疲憊一輕松謹慎一放肆濕潤一干燥朦朧一清晰耽誤一耽擱靦腆一害羞敬仰一仰慕輪換一輪流忙碌一悠閑精彩一糟糕靦腆一大方沉重一輕快（瘦弱）的脊背（瘦弱）的脊背（盛大）的節(jié)日（慈祥）的母親八、詞語搭配:（疲憊）的眼睛（千變萬化）的圖案（精致）的烏篷船九、課文重點理解：《慈母情深》這篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓〃我"買《青年近衛(wèi)軍》的事，表現(xiàn)了母親的慈祥、善良和對孩子深沉的愛，表達了作者對母親的感激、熱愛與崇敬之情?！陡笎壑邸芬晃囊詨艟抽_始，引入對父親為我糊萬花筒、背我上學、借船送我考學等幾件往事的回憶，從細微處表現(xiàn)出貧苦生活中父愛的深厚與偉大，表達了作者對父親的深切懷念之情?！?精彩極了“和〃糟糕透了〃》主要寫的是作者童年時，父親和母親對他的作品截然不同的評價，這兩種評價對他產(chǎn)生的巨大影響，以及作者從這兩種評價中感悟到的〃精彩極了〃是慈祥的愛，“糟糕透了"是嚴厲的愛。十、積累背誦夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。一一（三國）諸葛亮居安思危，戒奢以儉。——（唐）魏征由儉入奢易，由奢入儉難。一一（宋）司馬光

—粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！ㄇ澹┲煊眉??第七單元??一、難讀的字：浣女（huan）窠里（ke）鍬刃（ren）裊裊（niao）聒噪（gud）嫉妒（jidu）累累（lei）凜冽（ITnlie）二、難寫的字：眠：左邊是"目〃不是"日〃逸：右邊是〃兔〃不是〃免"暇：左邊是"日〃不是"目〃諧：右下是不是"日〃眠：左邊是"目〃不是"日〃逸：右邊是〃兔〃不是〃免"暇：左邊是"日〃不是"目〃諧：右下是不是"日〃三、形近字組詞：三、形近字組詞：泊（停泊）拍（拍打）礦（礦產(chǎn)）曠（曠課）諧（和諧）楷（楷模）溶（溶化）榕（榕樹）榆（榆關）喻（比喻）捧（吹捧）棒（木棒）拔（拔牙）撥（撥打）槳（船槳）獎（獎勵）暇（應接不暇）瑕（瑕疵）四、多音字組詞：空：空間（kong）空隙（kong）更：五更（geng）更加（geng）結：結果（jie）成群結隊（jie）樂：樂曲（yue）歡樂（14）數(shù)：數(shù)目（shu）不可計數(shù)（shU）片：片子（piM）片刻（p諂n）漲:漲潮（zhang）頭昏腦漲（zhang）劃：劃船（hua）計劃（huS）累：勞累（lei）累累（lei）五、重點詞語：黎明紅暈彩云漆黑夜幕降臨愈發(fā)閑逸和諧掃興天堂興奮留戀規(guī)律主干心曠神怡應接不暇不可計數(shù)面面相覷六、近義詞：固然一當然和諧一和氣掃興一失望陸續(xù)一連續(xù)糾正一改正面目一面貌起初一開始茂盛一繁茂留戀一流連七、反義詞：漆黑一光明掃興一開心燦爛一暗淡漆黑一光明掃興一開心燦爛一暗淡靜寂一熱鬧扇 nil.靜寂一熱鬧扇 nil.興奮一郁悶漂亮一丑陋嫉妒一欣賞粗糙一光滑漂亮一丑陋嫉妒一欣賞粗糙一光滑八、詞語搭配:（凜冽（茂盛（凜冽（茂盛（閑逸（能能）的天空）的大雁）的天空）的大雁）的暗夜）的心情（成群結隊）的炭火（漆黑漆黑九、課文重點理解：《山居秋暝》描繪了秋雨初晴后傍晚時分山村的旖旎風光和山居村民的淳樸風尚，表現(xiàn)了詩人寄情山水田園并對隱居生活怡然自得的滿足心情?！稐鳂蛞共础访枋隽艘粋€客船夜泊者對江南深秋夜景的觀察和感受，勾畫了月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子等景象，有景有情有聲有色?！堕L相思》詞作上片描寫跋涉行軍與途中駐扎；下片敘述夜來風雪交加，攪碎了鄉(xiāng)夢，倍覺惆悵。全詞抒發(fā)了將士在外對故鄉(xiāng)的思念?！端募局馈钒醇竟?jié)的順序描寫了四節(jié)的美景，表達了作者熱愛大自然、熱愛四季的感情?！而B的天堂》主要記敘了作者和他的朋友們兩次游歷"鳥的天堂〃時所見到的美麗的大榕樹和群鳥歡鬧的奇異景象，表達了作者對大自然景色的熱愛和贊美?！对论E》一文通過對山村兒童追蹤月跡的描寫，體現(xiàn)了秋月之美以及童心的天然創(chuàng)造力，意蘊深遠，情味深長，全文展示岀一種靜虛的禪境。??第八單元??一、難讀的字：舅父（jiu）天罡（gang）地煞（sha）黛玉（dai）水滸（hu）心扉（f&）吶喊（福）過癮（ym）書籍頃）黯然（in）饋贈（kui）酵母（jiao）

二、難寫的字：豈：下面是“己〃豈：下面是“己〃刊：左邊是"干〃豪：下邊是"豕〃斬：右邊是“斤"刊：左邊是〃干〃寇：上邊是〃宀〃三、形近字組詞：不是〃乙"不是〃開",不要寫成〃毛〃,