《你只是看起來很努力》讀后感(3篇)

《你只是看起來很努力》讀后感（推薦3篇）《你只是看起來很努力》讀后感【第1篇】一本書，一只手環(huán)，改變愛抱怨的你，成就不抱怨的世界?！恫槐г沟氖澜纭肥且槐緜ゴ蟮男撵`勵志書。這本書改變了無數(shù)人的命運(yùn)！全世界有80個(gè)國家，600萬人參與了“不抱怨”活動！今天，你還在抱怨嗎不抱怨二改善自己，提振團(tuán)隊(duì)！任何人和團(tuán)隊(duì)要想成功，就永遠(yuǎn)不要抱怨，因?yàn)楸г共蝗绺淖?，要有接納批評的包容心，以及解決問題的行動力！抱怨是最消耗能量的無益舉動。有時(shí)候，我們的抱怨不僅會針對人、也會針對不同的生活情境，表示我們的不滿。而且如果找不到人傾聽我們的抱怨，我們會在腦海里抱怨給自己聽。《不抱怨的世界》作者提出的神奇“不抱怨”運(yùn)動，來的恰是時(shí)候，它正是我們現(xiàn)代人最需要的。我們可以這樣看：天下只有三種事：我的事，他的事，老天的事。抱怨自己的人，應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己；抱怨他人的人，應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請求；抱怨老天的人，請?jiān)囍闷矶\的方式來訴求你的愿望。這樣一來，你的生活會有想象不到的大轉(zhuǎn)變，你的人生也會更加地美好、圓滿?！赌阒皇强雌饋砗芘Α纷x后感【第2篇】讀這本書是因?yàn)槔蠋煹耐扑]，我也是抱著試試看的態(tài)度去閱讀。雖說只讀了只有三四天，但讓我感觸很大，也深受啟發(fā)!我雖說只讀了第一章，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，從量變到質(zhì)變每天總結(jié)自己的進(jìn)步。學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程，如同蓋房子，一步一步來，不是一口吃成胖子就成功的。書中提到讓自己每天進(jìn)步1%,積少成多，積小勝為大勝重視孩子的每一個(gè)變化每一個(gè)進(jìn)步。例如你今天的字比昨天寫的好，你今天記得單詞比昨天記得多了5個(gè)。要及時(shí)與孩子溝通表揚(yáng)夸贊讓他知道我是認(rèn)真的，同時(shí)孩子也需要認(rèn)可和贊同。對他學(xué)習(xí)態(tài)度及成果的肯定是對他莫大的贊揚(yáng)?；剡^頭來，仔細(xì)想想從小孩上一年級到六年級，我們過多的只是關(guān)注每次考試的分?jǐn)?shù)，從來沒在事后進(jìn)行必要的輔導(dǎo)和安慰，考好了喜笑顏開，考不好厲聲責(zé)罵。有時(shí)也靜下心來反思自己，我做的到位了嗎？孩子這樣難道我沒有責(zé)任嗎？每天都是借口自己忙，忽略了對孩子的關(guān)注。其實(shí)讀到這本書時(shí)我也是抱著應(yīng)付的態(tài)度去讀的，可是看著看著我覺得這本書就應(yīng)該家長多看看，書中的內(nèi)容有許多是和我的想法一致的，可謂句句真言?？墒俏覅s沒有堅(jiān)持下來。凡事就怕認(rèn)真，這里的認(rèn)真是堅(jiān)持。堅(jiān)持每天陪他讀半小時(shí)的書，堅(jiān)持每天檢查作業(yè)，當(dāng)然不能忘記該表揚(yáng)就表揚(yáng)該批評就批評。堅(jiān)持每天陪他聊聊天，學(xué)校事，家事，時(shí)事。都是可以的。其實(shí)鼓勵孩子使他進(jìn)步也是不錯(cuò)的辦法，溝通最重要，你要知道，他在想什么……需要什么……然后會怎么做……我們就會有針對性的辦法去解決，事事想在前面，我想會達(dá)到事半功倍的效果。所以，我在這里也向各位家長朋友推薦這本家長閱讀書《每天傍晚的勵志課》雖說讀完第一章但使我感觸良多，對照書中所說檢查反思自己做的夠不夠好，而不是把所有責(zé)任歸于學(xué)校和孩子，家庭教育的缺失是誰也彌補(bǔ)不了的。從今天開始，從我做起，身體歷行做好每一天！《你只是看起來很努力》讀后感【第3篇】手捧勵志故事書，細(xì)細(xì)品味著。今天讀得是《勵志故事——練鋼琴》。講得是這樣一個(gè)故事：有一位音樂系的學(xué)生，她的鋼琴彈得很好，人人都夸她將來肯定是個(gè)鋼琴家。她高興極了，尾巴都翹上天了，整天沾沾自喜。媽媽為了能讓她的水平更上一層樓，給她請了一位極有名的鋼琴師。授課第一天，這位老師看到了這位學(xué)生的自以為是，于是什么話也沒說就給了她一份新樂譜。這位學(xué)生不屑一顧的翻動著樂譜，突然發(fā)現(xiàn)樂譜的'難度頗高，喃喃自語起來：“好難?。∵@位老師是在刁難我嗎。”她開始了彈奏，彈得是那么的生澀僵滯，錯(cuò)誤百出，她好是沮喪，一下對自己彈鋼琴失去了自信。可老師不以為然，每天還是給著新樂譜，這位學(xué)生的自信不斷被打磨著。終于有一天，學(xué)生再也忍受不住了，疑惑的問：“為什么這三個(gè)月來你要不斷地折磨我？”老師拿出第一次的樂譜讓其彈奏，不可思議的事情發(fā)生了，她彈得是如此美妙，如此精湛。原來老師是用心良苦?。⊥ㄟ^練鋼琴這個(gè)小故事讓我明白了大道理：如果任由你表現(xiàn)最擅長的部分，你會