《擺渡人》讀書(shū)感悟五篇

《擺渡人》讀書(shū)感悟五篇《擺渡人》讀書(shū)感品味完一本名著后，你心中有《擺渡人》讀書(shū)感悟《擺渡慢慢的，我沉浸在了故事里，我好奇迪倫最后是否找到生父;為她在臨死之前沒(méi)我開(kāi)始被迪倫的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，在得知自己死亡的真相后，她并未似其他死者一一步步地走，一次次地逃離危險(xiǎn)，不拖后腿，我開(kāi)始心疼崔斯坦，在十幾歲的年紀(jì)，便閱過(guò)人生百態(tài)，他清楚每個(gè)人的黑在這本書(shū)的版面上印著這樣這本小說(shuō)直擊人心，它展現(xiàn)了人類(lèi)的陰暗的一面——所有人幻想中的荒野、貪迪倫與崔斯坦與黑暗的斗爭(zhēng)，不是為了改變世界，而是為了讓世界不改變他們《擺渡陽(yáng)春三月，于報(bào)紙的某個(gè)角書(shū)中講沒(méi)讀這本書(shū)之前，我常常想，是不是每個(gè)人的存在都是因?yàn)槲覀儽恍枰?正擺渡的靈魂，在知道自己已經(jīng)死亡的事實(shí)后，迪倫沒(méi)有頹廢和消沉，而是淡定地接我們不知道人死后是什么樣子的，難道真的有靈魂這一說(shuō)嗎?記得有位專(zhuān)家說(shuō)如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?在荒原，崔斯坦是迪倫“如果去實(shí)現(xiàn)《擺渡《擺渡在崔斯坦擺渡迪倫的靈魂的路途上，他們一起經(jīng)歷了各種風(fēng)險(xiǎn)和磨難，在一起因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的人很難像迪倫一樣《擺渡如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人呢?而你又能成為誰(shuí)的擺《擺渡人》讀書(shū)感《擺渡人》是其二，若有機(jī)會(huì)選擇，是選擇墨守成規(guī)一條道走下去，還是打破常規(guī)，勇敢做其三，關(guān)于愛(ài)情的闡述：愛(ài)是一種拯救，會(huì)讓人生發(fā)生質(zhì)的變化。于迪倫，還《擺渡這是小說(shuō)《擺渡人》的開(kāi)頭部分，“擺渡”顧名思義就是從此端到彼端，可以迪倫乘坐的火車(chē)發(fā)生了意外，醒過(guò)來(lái)的她發(fā)現(xiàn)，車(chē)上除了她已經(jīng)沒(méi)有了其余的迪倫一開(kāi)始以為男孩也是幸存者，順從地跟著他往前走去，盼望著能趕快離開(kāi)模糊的輪廓終于清晰，擺渡人來(lái)到女主人公的面前穿越荒原的道路非常艱難，擺這一路上，他是她的擺渡人，更是她的守護(hù)神，他是迪倫此時(shí)唯一的支柱，將所以當(dāng)?shù)蟼惖搅耸チ舜匏固苟藭r(shí)崔這時(shí)的崔斯坦變