j教師個(gè)人述職報(bào)告范文優(yōu)秀8篇

j教師個(gè)人述職報(bào)告范文優(yōu)秀8篇j老師個(gè)人述職報(bào)告范文篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

參與訓(xùn)練工作轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)二十個(gè)年頭，從一名悄悄無聞的小老師成為今日的一名教學(xué)骨干老師，期間的酸甜苦澀只有自己清晰，我總時(shí)刻謹(jǐn)記自己的本分，明確自己的身份，保持老師的本色。為了更好的鞭策自己，提高自己，我從以下方面對(duì)自己的工作予以總結(jié)：

一、堅(jiān)決信念，獻(xiàn)身訓(xùn)練

提高思想政治素養(yǎng)我恪守老師職業(yè)道德，自覺學(xué)習(xí)《訓(xùn)練法》、《老師法》等相關(guān)訓(xùn)練法律法規(guī)。工作上顧全大局、以高度的責(zé)任心擔(dān)當(dāng)困難任務(wù);嚴(yán)格根據(jù)有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探究、樂觀進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為，同事間精誠合作、寬以待人。

二、理論引領(lǐng)，不斷學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)

今日的世界是學(xué)問和科技的時(shí)代，面對(duì)瞬息萬變的信息，我清晰地熟悉到：學(xué)問需要不斷更新，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不落后于這個(gè)社會(huì)。作為一名新世紀(jì)的老師，必需敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)問題、敢于抓機(jī)遇，不斷地追求自我的超越。只有以博大的愛心去喜愛生命、喜愛生活、喜愛事業(yè)，這樣才能教書育人。為此，多年來我堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)。

與此同時(shí)，我還從思想上、理論上熟悉到“為人之師，必需德高為范”。適應(yīng)數(shù)字化革命給訓(xùn)練帶來的變革，使學(xué)習(xí)充實(shí)了我的精神世界。

三、愛崗敬業(yè)，熱忱飽滿，全身心投入訓(xùn)練教學(xué)工作

1、立足課堂，在實(shí)踐中探究。課堂是老師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，課堂蘊(yùn)涵著生命的資源，課堂是老師與同學(xué)共同成長(zhǎng)的樂園。

本著“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切”的訓(xùn)練理念，我將自己的愛全身心地融入到同學(xué)訓(xùn)練中，討論課堂，討論同學(xué)。在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方面，細(xì)心設(shè)計(jì)符合同學(xué)年齡特點(diǎn)的系列訓(xùn)練活動(dòng)。我以同學(xué)活動(dòng)為主體，以“打造溫馨班級(jí)、構(gòu)建溫馨樂園”為活動(dòng)宗旨，樂觀探究，努力實(shí)踐。

2、與時(shí)俱進(jìn)，探究教研新方法。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對(duì)一位校長(zhǎng)說過：“假如你讓老師的勞動(dòng)能夠給老師帶來一些樂趣，使每天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)老師走上科研的道路上來?！边@足以說明科研是教研的先導(dǎo)。在兼任學(xué)校五班級(jí)畢業(yè)班教學(xué)間，不斷摸索中小連接中遇到的問題，思索并在教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)，課堂教學(xué)中注意延長(zhǎng)和連接。

四、存在問題

作為一名學(xué)校的骨干老師，我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)是一名才智型，科研型的老師，是有實(shí)力、有力量、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，訓(xùn)練是一門科學(xué)，我們不能只停留在學(xué)問的傳授上，而應(yīng)當(dāng)進(jìn)展每個(gè)同學(xué)的價(jià)值、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的潛能、進(jìn)展每個(gè)同學(xué)的共性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運(yùn)用的，因此，我必需不斷學(xué)習(xí)，不斷反思總結(jié)，積累教學(xué)閱歷，才能真正成為實(shí)際訓(xùn)練教學(xué)工作意義上的優(yōu)秀老師。

五、改進(jìn)措施

始終以來，我在實(shí)踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：

1、在提高課堂實(shí)效性上下功夫，使同學(xué)在每一堂課中有更大的收獲。

2、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，將自己平常積累的閱歷、有價(jià)值的思索、準(zhǔn)時(shí)記錄下來，以便更快地提升自己的水平。

3、對(duì)學(xué)困生賜予更多地關(guān)注，使他們?cè)谠谢A(chǔ)上有更大提高。

4、在備課中關(guān)注教材、關(guān)注同學(xué)，在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，挖掘并利用好教學(xué)過程中有效資源，發(fā)揮自己在教學(xué)過程中的教學(xué)才智，對(duì)自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行常常性的深層次的反思與評(píng)價(jià)。

回顧總結(jié)多年來的工作，我雖然取得了一些成果，但成果只能代表過去。

為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，更好地完成訓(xùn)練教學(xué)工作，我將不斷努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，更新訓(xùn)練觀念，在訓(xùn)練教學(xué)中再創(chuàng)佳績(jī)，用自己有限的力氣回饋社會(huì)。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

j老師個(gè)人述職報(bào)告范文篇2

作為一名老師，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線，也一向本著“一切為了同學(xué)”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初，依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)方案，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開展。在教學(xué)的過程中，始終牢記：同學(xué)是主體，讓同學(xué)學(xué)好學(xué)問是老師的職責(zé)。所以，堅(jiān)持做到課前仔細(xì)細(xì)致地討論教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參，設(shè)計(jì)教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。

一、遵規(guī)守紀(jì)，以身作則，既教書又育人。

作為老師，職責(zé)心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的詳細(xì)體現(xiàn)。在多年的工作實(shí)踐中，我一向把高度的職責(zé)心和使命感作為自我訓(xùn)練實(shí)踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里，本人一向嚴(yán)于律已，時(shí)刻用老師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自我，謹(jǐn)記自我作為老師的身份，努力做到以身作則，為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作進(jìn)取、主動(dòng)，敢挑重?fù)?dān)，任勞任怨，從不斤斤計(jì)較。能與同事和諧相處，做到在訓(xùn)練實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。喜愛和關(guān)懷同學(xué)，努力使自我能做到既教書又育人，促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，曾被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的本領(lǐng)。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”。本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要。經(jīng)過閱讀許多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素養(yǎng)。經(jīng)過學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練教學(xué)理論，把握其中的精髓，對(duì)自我的訓(xùn)練教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新。由于，本人一向堅(jiān)信，僅有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的訓(xùn)練改革，才能克服盲目性、隨便性，才能取得進(jìn)取的效果。平常，進(jìn)取參與市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng)，經(jīng)過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平，特別是2024年參與的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，從中學(xué)到了許多訓(xùn)練教學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐閱歷，可謂受益匪淺。本人還利用課余時(shí)間經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)問，了解現(xiàn)代訓(xùn)練的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維，把握訓(xùn)練教學(xué)新方法，指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐。

三、教學(xué)不忘反思，作一名討論型老師。

作為一名老師，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線，也一向本著“一切為了同學(xué)”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開展日常教學(xué)工作。開學(xué)初，依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)方案，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開展。在教學(xué)的過程中，始終牢記：同學(xué)是主體，讓同學(xué)學(xué)好學(xué)問是老師的職責(zé)。所以，堅(jiān)持做到課前仔細(xì)細(xì)致地討論教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參，設(shè)計(jì)教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性、主動(dòng)性，活躍課堂氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量，課后不斷反思與討論，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，不斷提升自身的教學(xué)水平。經(jīng)過不斷地努力，扎實(shí)地工作，教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的確定，5年中兩次被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)老師”。

為了使自我的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證，本人進(jìn)取報(bào)名參與開課活動(dòng)，期望得到更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)，更有效地突破自我的教學(xué)瓶頸。5年中，校級(jí)開課3次，片級(jí)開課3次，桐鄉(xiāng)市級(jí)開課1次，嘉興市級(jí)開課1次，每個(gè)學(xué)期都有討論課例，每次開課都仔細(xì)對(duì)待，受到了聽課老師的好評(píng)，教學(xué)本領(lǐng)得到了很大的提升。課后，能依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)情景對(duì)自我的教學(xué)方法常常進(jìn)行反思、總結(jié)，與同事溝通，并把自我的點(diǎn)滴心得記錄下來，累積以后集結(jié)成文。其中，12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎(jiǎng)，3篇論文嘉興市獲獎(jiǎng)，2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫論文，本人還進(jìn)取參與課題討論，以期對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底。期間，參加了多個(gè)校級(jí)、市級(jí)課題，努力擔(dān)當(dāng)討論任務(wù)，撰寫討論心得，1個(gè)課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng);而自我也主持了1個(gè)校級(jí)課題，于2024年完成了結(jié)題工作，另1個(gè)市級(jí)課題也已討論了一年，正在結(jié)題預(yù)備中。

j老師個(gè)人述職報(bào)告范文篇3

懷著對(duì)訓(xùn)練的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓(xùn)練事業(yè)上，傾注于每一個(gè)同學(xué)身上。一個(gè)學(xué)期的工作已結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一匯報(bào)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

(一)、思想政治方面

想做一個(gè)合格的人民老師，首先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)。我樂觀參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我仔細(xì)進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要訓(xùn)練好同學(xué)，老師必需先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。作為一名老師，自身的師表形象要時(shí)刻留意，在工作中我樂觀、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。

對(duì)待學(xué)校安排的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,樂觀仔細(xì)的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平凡.在與人相處中,做到虛心謹(jǐn)慎,與人為善,遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退。

(二)工作方面

1、教學(xué)工作

我自參與教學(xué)工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不管是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無預(yù)備的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把其次天要學(xué)的東西掃瞄一遍，做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱忱來面對(duì)我的同學(xué)，來完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我注意抓實(shí)抓穩(wěn),爭(zhēng)取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注意在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,在教學(xué)中,注意對(duì)同學(xué)力量的培育,在每個(gè)單元結(jié)束時(shí),我都要在整理和復(fù)習(xí)時(shí),讓同學(xué)自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的內(nèi)容,自己去查缺補(bǔ)漏,使同學(xué)在這個(gè)過程中對(duì)所學(xué)的學(xué)問有個(gè)整體的熟悉,理清學(xué)問體系,學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí),從而形成一種力量.同時(shí)在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰慧的孩子有空間,又不放棄任何一個(gè)差生。在教學(xué)工作上，我能留意多向同事請(qǐng)教，平常自己也注意多看勝利課例，多聽示范課，然后詳細(xì)分析，深化探討。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng)中，我覺得還是取得了令自己滿足的成果，不過成果已成為過去更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平常的教學(xué)工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實(shí)，我班本科人均成果大幅度提高，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)的確定和好評(píng)。

對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會(huì)仔細(xì)去完成。在工作中，我總是悄悄無聞地表現(xiàn)。

在抓同學(xué)常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自開學(xué)對(duì)同學(xué)抓常規(guī)訓(xùn)練以來，我常常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練和文化訓(xùn)練;對(duì)一些頑皮的同學(xué)所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)緊抓不放，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)峻的批判和急躁的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持，我們的訓(xùn)練是勝利的，令人滿足的。當(dāng)然，由于同學(xué)年齡小，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)期保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活。

2、班主任工作

在擔(dān)當(dāng)三班級(jí)(5)班的班主任工作中，我做到仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深化了解每個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，樂觀與家長(zhǎng)協(xié)作，討論同學(xué)的有效方法。準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。在擔(dān)當(dāng)班主任工作期間，針對(duì)同學(xué)常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培育同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力制造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。

由于我剛參與工作，在很多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會(huì)以一顆虛心的態(tài)度來進(jìn)行我的工作，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實(shí)踐中健壯的成長(zhǎng)，也讓自己無愧于老師這一神圣的稱號(hào)。

j老師個(gè)人述職報(bào)告范文篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

大家好!

時(shí)間過得真快，又是一年過去了。去年的述職大會(huì)就似乎發(fā)生在昨日一樣?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，平平淡淡又忙勞碌碌。走上老師崗位的第5年時(shí)間里，少了剛開頭參與工作時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火，但多了的是平穩(wěn)、踏實(shí)和閱歷。今年對(duì)于我個(gè)人最大的成果就是順當(dāng)?shù)脑u(píng)上講師。現(xiàn)結(jié)合一年來的_、工作等狀況做以下匯報(bào)。

我喜愛老師這個(gè)職業(yè)，作為一名老師，我深切地熟悉到，擁有一顆喜愛老師工作崗位的心是多么重要，我時(shí)刻不忘老師應(yīng)有的形象。同學(xué)進(jìn)入高校學(xué)之后，絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的，學(xué)校是培育同學(xué)健全人格，促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)力量的主要場(chǎng)所，而老師是學(xué)校訓(xùn)練的主要推動(dòng)者。在同學(xué)心目中，老師是楷模。我時(shí)刻留意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象。

作為一名藝術(shù)老師，自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)是特別重要的。教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與訓(xùn)練相關(guān)的學(xué)問，努力提高自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)，大量地閱讀各類與專業(yè)和教學(xué)相關(guān)的圖書，通過網(wǎng)絡(luò)及各種途徑了解現(xiàn)代藝術(shù)狀況，努力充實(shí)并完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

教學(xué)方面，如何備好課、上好課始終是我心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會(huì)歡欣鼓舞。細(xì)細(xì)想來，我最在意的是課堂上同學(xué)對(duì)我的呼應(yīng)程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，注意喚醒同學(xué)樂觀參加的意識(shí)，啟發(fā)他們獨(dú)立思索，從而點(diǎn)燃他們對(duì)藝術(shù)的愛好。

在學(xué)院的支配下，這一年我主要擔(dān)當(dāng)_國(guó)畫班白描課、_國(guó)畫班工筆花鳥課及_國(guó)畫班的寫意花鳥及創(chuàng)作基礎(chǔ)課的教學(xué)工作，以及_國(guó)畫的畢業(yè)創(chuàng)作輔導(dǎo)和_環(huán)藝班綜合實(shí)習(xí)課。在教學(xué)過程中，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

一、課前預(yù)備，備好課

1、仔細(xì)鉆研和本專業(yè)相關(guān)的書籍，對(duì)專業(yè)課程的基本_、基本概念及相關(guān)的歷史進(jìn)展脈絡(luò)都弄清晰。了解課程的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，自己能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好;

2、了解同學(xué)原有的專業(yè)技能、他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，對(duì)此實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施;

3、考慮教法，解決如何把已把握的專業(yè)技能傳授給同學(xué)，包括如何組織教學(xué)、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)，如何布置作業(yè)等。

二、課堂上的狀況

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的留意力和學(xué)習(xí)樂觀性，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，留意引發(fā)同學(xué)對(duì)藝術(shù)的愛好，課堂上講練結(jié)合。同時(shí)，每周進(jìn)行集體作業(yè)講評(píng)，使同學(xué)們能相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，一方面培育好尖子生，一方面輔導(dǎo)后進(jìn)生，發(fā)覺有進(jìn)步的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，嘉獎(jiǎng)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。當(dāng)然我還有許多不足，比如講課語速語調(diào)把握不是很好，有口頭闡等等，在以后的教學(xué)中我肯定會(huì)留意改正我的不足，努力做一名優(yōu)秀的老師。

在同學(xué)的_訓(xùn)練工作中，做到急躁疏導(dǎo)，急躁訓(xùn)練。我發(fā)覺基本每個(gè)班里都有個(gè)別我行我素的同學(xué)，發(fā)覺他們的普遍表現(xiàn)是缺乏自我掌握力和自我反省力，沒有形成良好的自學(xué)心態(tài)。在教學(xué)過程中我總結(jié)到，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭，從贊美著手。全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和這些同學(xué)交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，又進(jìn)行急躁的疏導(dǎo)，這樣大多數(shù)的后進(jìn)生都會(huì)有進(jìn)步的。

在工作中，我也深知我是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院這個(gè)集體中的一員，學(xué)院里有什么工作需要我做，我也會(huì)樂觀的協(xié)作，盼望能為集體敬一點(diǎn)自己的微薄之力。在教研室工作中，能樂觀協(xié)作學(xué)校開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，以身作則，樂觀參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研。協(xié)作系里領(lǐng)導(dǎo)完成本系的教學(xué)大綱改革，組織同學(xué)的各項(xiàng)展覽，開展各個(gè)課程的匯看等;并樂觀申報(bào)課題，今年申報(bào)了省級(jí)藝術(shù)討論課題《阿拉伯文書法討論》。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我自認(rèn)為基本可以做好教學(xué)工作，但還發(fā)覺自己還有很多地方做的不好，需要學(xué)習(xí)的東西還許多，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事要多多指教。在新的學(xué)年里，我會(huì)心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷用新的學(xué)問武裝自己，力爭(zhēng)工作更上一層樓。

此致

敬禮!

述職人：_x

20_年x月x日

j老師個(gè)人述職報(bào)告范文篇5

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針。本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

一年來我始終擔(dān)當(dāng)高班級(jí)的化學(xué)學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)方法。在教學(xué)中讓同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以同學(xué)的進(jìn)展為主，能夠放手讓同學(xué)去思索，讓同學(xué)探究。同時(shí)注意開展化學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。二、訓(xùn)練工作方面

面對(duì)新課改，針對(duì)訓(xùn)練教學(xué)工作中遇到困難，我在樂觀參與訓(xùn)練局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。并注意教學(xué)閱歷的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科，并樂觀學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，進(jìn)一步把握多媒體課件制作?？傊诒緦W(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成果，也存在一些問題，我將連續(xù)努力，取得更大的成果。

本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)訓(xùn)練教學(xué)理論并樂觀進(jìn)行各類現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)，把握了多媒體課件制作的一些方法。

在一年的教學(xué)工作中，我仔細(xì)學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)訓(xùn)練方針，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，始終不忘人民老師職責(zé)，愛學(xué)校、愛同學(xué)?？傊?dāng)一位好老師就是我的目標(biāo)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作。

j老師個(gè)人述職報(bào)告范文篇6

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，在和同學(xué)相互學(xué)習(xí)，共同生活中又接近年末，我比較圓滿地完成了本年度的工作?；仡欉@學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)。我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我將本年度的個(gè)人工作總結(jié)如下：

(一)思想政治方面

在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我樂觀響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，樂觀參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念樂觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的訓(xùn)練形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)敘述，我們必需具有先進(jìn)的訓(xùn)練觀念，才能適應(yīng)訓(xùn)練的進(jìn)展。自始至終我始終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。思想樂觀向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)布滿學(xué)習(xí)熱忱和信念，以健康文明的形象言傳身教。

(二)訓(xùn)練教學(xué)工作方面

在課堂中我樂觀推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，力求體現(xiàn)三個(gè)面對(duì)的指導(dǎo)思想。目的是使同學(xué)體會(huì)英語與大自然及人類社會(huì)的親密聯(lián)系;體會(huì)英語的價(jià)值，增加理解英語和運(yùn)用英語的信念;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用英語的思維方式去觀看，分析，解決日常生活中的問題;形成勇于探究，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)將來社會(huì)生活和進(jìn)一步進(jìn)展所必需的重要英語事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。對(duì)教學(xué)工作我從不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤于鉆研，注意在實(shí)踐中樂觀探究新的教學(xué)方式，潛心討論英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，自制教具，開展英語特長(zhǎng)活動(dòng)等，使同學(xué)在輕松、開心的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信念，注意形成性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，多次為市英語學(xué)科做教學(xué)討論課。在開展教研活動(dòng)時(shí)，我樂觀出課，毫不保留，并主動(dòng)帶動(dòng)其他英語老師成長(zhǎng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心上。這學(xué)期，我教的同學(xué)英語學(xué)習(xí)成果仍舊很好，今后，我要更加努力，使這個(gè)班的英語水平再提高一個(gè)檔次。

(三)業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面

為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)方法，不斷將自己的所*用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計(jì)課，受到了全都的好評(píng)。我樂觀參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并樂觀與我校的其他英語老師討論教材、教法，同時(shí)，對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到懷疑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。假期，我還仔細(xì)學(xué)習(xí)英語專業(yè)，使自己能夠切實(shí)提高專業(yè)水平。

總之，在新課程改革的訓(xùn)練年月，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，完善自我，開拓前進(jìn)，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)。

j老師個(gè)人述職報(bào)告范文篇7

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間來北園已是其次個(gè)學(xué)年了！回顧這一學(xué)年，布滿了歡聲笑語，也讓我收獲頗多！現(xiàn)簡(jiǎn)潔的總結(jié)下這一學(xué)年來我所做的工作。

一、做好訓(xùn)練教學(xué)工作

信息技術(shù)教學(xué)注意的是同學(xué)的信息技術(shù)素養(yǎng)一般性衛(wèi)生打掃工作。其實(shí)做好機(jī)房的衛(wèi)生工作不僅能維護(hù)好電腦設(shè)備，更重要的是對(duì)自己的一種愛護(hù)，假如機(jī)房衛(wèi)生差再加上電腦開機(jī)工作，這樣產(chǎn)生的有害物質(zhì)會(huì)成倍的增加，所以做好機(jī)房的衛(wèi)生工作不僅是為機(jī)房設(shè)備更好維護(hù)也是對(duì)自己一種健康的一種愛護(hù)。

對(duì)于新建的機(jī)房總有些狀況消失。如剛開頭使用時(shí)就有些機(jī)子消失系統(tǒng)不穩(wěn)定常常死機(jī)，老師機(jī)管理掌握系統(tǒng)常常出問題，所以我準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系電腦公司進(jìn)行處理，上個(gè)學(xué)期機(jī)房系統(tǒng)重裝過兩次，同學(xué)機(jī)檢修3次。

的形成。平常在教學(xué)中注意同學(xué)的上機(jī)操作力量和創(chuàng)新力量的培育。這個(gè)學(xué)期我組織了五班級(jí)的電子報(bào)刊制作競(jìng)賽。評(píng)比出了“漢輸入之星”和“報(bào)刊制作高手”來鼓舞培育同學(xué)的操作力量和創(chuàng)新力量。

二、做好機(jī)房維護(hù)管理工作

對(duì)于機(jī)房的維護(hù)管理工作也是主要抓衛(wèi)生管理。所以每周一來校時(shí)和周五放學(xué)后都會(huì)對(duì)機(jī)房進(jìn)行一次全面的衛(wèi)生打掃工作，平常進(jìn)行拖地的。

三、幫助學(xué)校做好各項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)備工作

活動(dòng)的開展對(duì)于學(xué)校來說是特別的重要，這個(gè)學(xué)年來我盡我所能的幫助學(xué)校做好活動(dòng)的各項(xiàng)預(yù)備工作，如：讀書節(jié)展現(xiàn)、六一兒童節(jié)，老師節(jié)，元旦晚會(huì)等活動(dòng)的音響布置及音樂播放工作。調(diào)音室的各種設(shè)備都是電子設(shè)備，懼怕灰塵。所以平常注意調(diào)音室的衛(wèi)生打掃工作。我在每次活動(dòng)后都會(huì)對(duì)調(diào)音室進(jìn)行打掃來削減灰塵對(duì)調(diào)音設(shè)備的影響損害。對(duì)各種設(shè)備加以措施給以肯定愛護(hù)，如準(zhǔn)時(shí)取出話筒里的電池，把設(shè)備恢復(fù)初始狀態(tài)等。雖然這些工作是微不足道，但能為使活動(dòng)勝利開展而做些事情，我感到很興奮這也是我應(yīng)當(dāng)做的。

但在管理過程中也存在一些問題，如報(bào)告廳如何使用，在什么狀況下允許去使用等狀況。

四、做好學(xué)校網(wǎng)站管理工作

準(zhǔn)時(shí)更新網(wǎng)站新聞做好網(wǎng)站的維護(hù)工作，并在區(qū)訓(xùn)練局網(wǎng)站上發(fā)表多篇新聞。本學(xué)年我校網(wǎng)站獲得全國(guó)中學(xué)校二等獎(jiǎng)。

五、正視自身不足努力提高自己

一個(gè)學(xué)年過去了，雖說這個(gè)學(xué)年的工作是繁忙的，但回過頭來，在這一年中讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，也發(fā)覺了自己身上的一些不足之處：

1、做事拖拉。往往有些事情要等到最終幾天才匆忙忙忙的趕出來。

2、缺乏學(xué)習(xí)、鉆研心態(tài)。不尚于主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

3、不擅長(zhǎng)言語。往往有些事情由于自己表達(dá)不好，而造成不必要的誤會(huì)。

面對(duì)這些不足，我將會(huì)努力的去克服，使自己成長(zhǎng)起來。

一學(xué)年過去了，面對(duì)今后的工作，我將會(huì)更加努力的去耕耘，努力提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平、努力服務(wù)與學(xué)校的日常工作、老師的教學(xué)工作，發(fā)揮信息技術(shù)老師應(yīng)有的作用。

j老師個(gè)人述職報(bào)告范文篇8

我是由于喜愛才從事老師這個(gè)職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是樂觀的、主動(dòng)的。從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，由于從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人；即我所訓(xùn)練對(duì)象的將來，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。

在