與感恩相關(guān)的演講稿(七篇)

Word版本，下載可自由編輯與感恩相關(guān)的演講稿(七篇)使用正確的寫作思路書寫演講稿會越發(fā)事半功倍。在日常生活和工作中，能夠通過到演講稿的場合越來越多。好的演講稿對于我們的協(xié)助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才干寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

與感恩相關(guān)的演講稿篇一

謝謝大家在這冬日暖暖的陽光下聆聽我和我的同學們的演講。

在育校這個大家庭中，我是一位歡樂的幸福的教師。我的歡樂源自我的同學們，我的八班級十一班、十二班的學生們。

在這個感恩季里，我真的要感謝我的同學們。是你們給了我理解、給了我支持、給了青春的活力。

前幾天，在十二班的教室里，做了這樣的一個小的嬉戲：在這個年級體里，班主任是什么角色，同學是什么角色。40份小調(diào)查拿到我的手中的時候，我被激動了。我的同學們將班主任教師比作擁有體貼的母親、為小樹治病的啄木鳥、散發(fā)明亮和熱量的太陽、指引航向的燈塔、辛勤的園丁。暖暖的比方讓我工作不敢懈怠。

其實在我的心中，我的每一名同學都是我的暖暖的太陽，在這樣的小太陽的光線之下，我是幸福的教師。享受著為人師的歡樂與溫馨。

20xx年8月4日，我和我的同學們在軍營中軍訓。在那次軍訓中，十公里拉練對同學來說是件難事，對于我這個年近半百的女老師來說更是一件難上加難的事情。后來想想就相當于在我們的操場上跑25圈，現(xiàn)在對于我來說也是天方夜譚。但是，我竟然徹低地跑下來了，連我自己都很驚異自己的能量。真的，這力氣來自于我的12班這個歡樂的團結(jié)的團隊。他們不停地互相鼓舞，同時也鼓舞著我這個年齡最大的人。12班的男孩子們當初鼓舞我的方式是最特殊的，他們自問自答著：劉教師行不可啊?馬上就齊聲說：不成。我當初汗流滿面，腰酸背痛，手腳如火，內(nèi)心如煙，眼冒金星。他們絕對能夠感觸到我的疲乏，他們可能希翼我下去歇息別再逞強，他們也可能希翼我陪著他們挑戰(zhàn)極限，他們在用他們的激將法，我聽出了鼓舞。于是我跟著他們的口號聲大喊：“超越自我，永不放棄?！?/p>

跑步時，有個學生當初沖著我豎起了大拇指。就像孩子們?nèi)〉昧撕贸晒蚁蛩麄冐Q起拇指一樣。真的，那只豎起的大拇指給我的身體注入了力氣。后來在跑步的過程中，我的鞋帶子開了，我連彎腰的勁頭都沒有了，我們班的鐵姑娘秦思琪看見之后，彎下腰，幫我把鞋帶子系上。無數(shù)人享受過自己的父母、自己的教師為自己系鞋帶的幸福，但是并不是全部的人都享受過自己的同學為自己系鞋帶的激動。在跑這一萬米的過程中，我挑戰(zhàn)著自己的身體的極限，更感觸著來自我的同學們的鼓舞、關(guān)懷、照看。一種激動漾在我的心中，做他們的教師，我心足矣……

后來我看到拿在他們手中的大旗在傳遞，像是一種精神一種力氣在傳遞，這種力氣也傳遞給了我?？吹胶⒆邮种写笃斓膫鬟f，我忽然想到了小時候經(jīng)?？吹降拇笱氵w徙的場景，秋天大雁從北方飛往南方，人字形羅列，整齊有序，最大限度地削減了風的阻力。而且大雁們輪番做領(lǐng)頭雁，輪換打頭，每個領(lǐng)導都精力充足，輪番做領(lǐng)導，使得雁陣永久精力充足。我們的隊伍不就是像一條雁陣嗎?每名學生都在做著領(lǐng)頭雁，擔當著這個團隊的一份責任。

這些十二三歲的少年們，面向著可能是人生第一次的身體極限的挑戰(zhàn)，他們沒有退縮。相反我們合作得如此心心相印，如此協(xié)作默契——這個集體既沒有“小小好漢”登高一呼，我這個教師也不是凝結(jié)大眾的核心人物。但是這個集體就是像一部上足了油的精致機器，運轉(zhuǎn)得令人瞠目吃驚，我感觸到了集體的力氣，這次活動看似是對體能訓練，對我來說更是一種“精神”的重塑。

謝謝我的同學們，你們是我幸福的源泉。雖然你們也曾在語文課上嘲笑我忘掉了某個同學的名字，也曾在晚上用短信提示我今日要做但是忘掉的事情，你們的積極，你們的陽光大氣，你們的勤奮，你們的對我的理解對我的協(xié)助，你們的歌聲，你們的微笑深深地激動著我，讓我不敢懈怠，讓我衰老，讓我精力充足，讓我彌漫活力。還要謝謝今日坐著站著聽我講我的'故事的同事們、我的叫不上名字的學生們，你們的掌聲將永駐我心間。

與感恩相關(guān)的演講稿篇二

恭敬的教師們，學生們：

上午好！今日我講的話題是：讓我們學會感恩。

首先，必需感恩我們生命的來源。你來自何方？隨著歲月的流逝，我們徹低遺忘了這個容易而又必需拷問的問題。我們必需明確，我們不是從石縫里蹦出來的，我們都是娘肚子里生出來。你母親十月懷胎，挺著個大肚子，雙腳浮腫，步履蹣跚，像鴨子那樣艱巨地行走，這是你所不知道的；出生你時撕心裂肺的疼痛叫喊，這是你沒聞聲的，正是這宏大的疼痛，驚天動地的疼痛才出生了一個小小生命，但是你母親心得了什么？你記住了自己的生日，由于這個生日，父母會奉獻給你更多特別的愛和禮物，你心得了更多的幸福，但在你生日的這天，除了記住你的歡樂享福之外，你說過幾句謝謝你母親給你生命的話嗎？你送過禮物給你媽媽嗎？你可清晰記得你父母的生日時光，并向他們表示過慶賀、慰問？我想，可能大多數(shù)人沒有這樣做過，我們由于為此而反思。

第二，我們要感恩生命的哺育與成長。最宏大的疼痛出生一個堅強的生命，而把你養(yǎng)育成身體健康、朝氣逄勃、知書達理和樂觀向上的陽光男孩、陽光女孩，更是費盡父母和教師不少心血，灑下不知多少汗水、淚水甚至血水；當你還是嬰兒時，你白天睡，晚上哭，是誰忍著疲倦起來抱著你，哄著你；當你發(fā)高燒時，深更子夜、狂風怒吼，誰抱著你深一腳，淺一腳，急連忙?????忙走在凹凸不平的山路上，自己跌得鼻青臉腫，卻緊緊庇護著你，讓你毫發(fā)無損；為了掙你的學費、生活費，不得已離開家，外出打工，干最臟最累、時光最長的活，掙最少的工資；你父親鞋子破了，你媽要給他買一雙，你爸說：省省吧，還是給孩子買，孩子在小學應(yīng)讓他穿的風光些；你媽臉黃肌瘦，你爸要買一點肉給她補補身體，你媽說：孩子正長身體，還是省省，多給孩子寄點，讓孩子養(yǎng)分養(yǎng)分。這些，你都沒聽到過，你生活在輕而易舉得來的幸福里，你是不太會去想這幸福的背后躲藏著多少無私的奉獻，刻骨銘心的愛。但是你千萬要記住父母對自己的要求總是“省省”，對子女永久是毫不保留地奉獻的愛。

給你體貼遠不止是你父母，還有一路陪伴你成長的教師，當你上網(wǎng)成癮時，你的教師就會整夜地一個個網(wǎng)吧找過去，那可真是找得心急如焚啊，你會有感觸嗎？假如是男孩，你的父母，你的教師不安你染上賭博、抽煙喝酒的惡習，不安你在校園校外打架斗毆；假如是女孩，就會不安你因早戀而簇擁了精力，更不安你被別人騙了沒商議?……

但是還有一些視而不見，聽而不聞，毫無感覺，把父母給你每月的生活費看成是天上掉下來的，而不是血汗掙出來的；你父母多說幾句，你就認為是啰嗦；而你的教師起早摸黑的陪著你，關(guān)懷你點點滴滴的長進，耐心細致地諄諄教誨，有時因你同一個錯誤一犯再犯，比較柔和的批判你，你卻毫無反思，反而認為教師是跟你過不去，毫無禮貌地頂撞教師；這個時候，你可知道你的父母、你的教師心在滴血，疼痛萬分，為自己付出巨大的愛，為自己的愛和誠摯的關(guān)心無法被理解，而深深地悲哀。這時，你想到過家長的付出和教師無限的關(guān)心嗎？你想到過發(fā)自內(nèi)心的感恩嗎？你對自己的錯誤言行有過懺悔嗎？

人心都是肉長的，摸著自己的心，我們再不能迷失方向，不辨是非；我們再也不能泯滅良心，無視父母、親友的疼愛，師長的體貼；再不能違背校紀；也不能再上課昏昏欲睡，半死不活，精神不振，荒廢學業(yè)，；更不能作業(yè)不做，或東抄西抄敷衍教師，哄騙自己；也不能上網(wǎng)玩嬉戲或玩手機，導致成果直線下降，步步滑向墮落的深淵，不行自拔。那是在用刀子刺父母刺教師的心啊。當你迷茫時，想想你父母的愛；當你碰到困難挫折，意志懈怠，想半途而廢時，想想教師無私的付出，你一定會振奮起來，友愛的學生們，我們要記往父母、親友、教師一個個給自己的無限體貼。學會感恩，你就會獲得一種神助的力氣，她會給你源源不斷的動力。我們高三學生每天限時訓練、強化訓練，那么枯燥，但都堅韌的堅持下來，而且在十二校聯(lián)考、稽陽卷考試、市聯(lián)考中，一次比一次優(yōu)秀，這就是最好的感恩，高一、高二學生要向高三學生學習、致敬。

白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給大地，那就讓我們用感恩來努力報效父母，回報師長，用我們不斷的長進和優(yōu)秀，奉獻給一切體貼我們的人。

我的演講完畢，感謝大家！

與感恩相關(guān)的演講稿篇三

恭敬的各位領(lǐng)導、各位教師、各位學生：

大家好!今日我們在這里相聚一堂進行20xx屆同學的畢業(yè)典禮，這也就意味著我們即將遺憾完成高中學業(yè)，意味著我們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段出色賽程，首先，我謹代表全體畢業(yè)生謝謝全體教師對我們的辛勞教導和培養(yǎng)。

回望校內(nèi)生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠;時而給我們力氣，使我們樂觀向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際拂過一抹陰影……

此時此刻，我和大家的情緒一樣，縱然彌漫喜悅，卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀與感傷。在校內(nèi)里，我們既心得了學問，又心得了友誼。那些在你落寞時陪在你左右的，是學生;那些在你迷惘時給你信念的，是教師;那些在你懈怠時給你動力的，是班主任;那些在你傷心時對你微笑的，是伴侶。

高中，是學習學問的時間，是熬煉能力的時機，是揮灑青春的道路，是邁步成長的階梯，這一段的青春歲月無疑將成為我們生命中最為寶貴的保藏。

我們一定還記得軍訓場上那炎炎的烈日;一定還記得運動會上那颯爽的英姿，一定還記得籃球場上那默契的拼殺與協(xié)作;一定還記得晚會上那響亮的歌聲;一定還記得下場實習時的歡樂和心得……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

高中生涯不是一篇文摘，只保藏出色，不接收平淡。

我們要謝謝小學組織的各項技能競賽，豐盛的社團活動，多樣的社會實踐，讓我們懂得了團隊配合精神，發(fā)揮了我們的想象力，豐盛了我們的學問。我們要謝謝小學，為我們設(shè)置的具有競爭力的專業(yè)，同時為我們舉辦現(xiàn)場聘請會，提供各種就業(yè)信息。

這一刻，我們的心里彌漫了感恩。謝謝我們的學生，無論相隔多遠，我們都能回憶起彼此互相扶持、同舟共濟的純真年月和擁有些最真摯的友情;謝謝我們的父母，是她們這么多年來的付出、寬容和支持;謝謝我們的教師，是你們淵博的學識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，讓我們學著如何“做人，做事，做知識”;謝謝我們的學院，努力為我們制造最好的環(huán)境!

曾經(jīng)我們總覺得畢業(yè)還遙遙無期，可轉(zhuǎn)瞬間就青春散場，各奔東西。此刻，我們才正在體味到了“畢業(yè)”兩個字的重量，誠摯的希翼學弟學妹們能好好珍惜高中的美妙時間，充分通過小學給我們提供的熬煉自我和成長自我的平臺，提升自己的綜合能力，為自己走向社會的大舞臺贏得一張出色的入場券!

一句話難以囊括校內(nèi)的生活點滴，在這里，我代表全體畢業(yè)生謝謝我們的母校，謝謝和我們一起辛勤走過的教師們。曾經(jīng)的校內(nèi)，撒滿了我們共同的歡樂?與淚水;將來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托越發(fā)努力，絕不放棄，用最好的自己回報我們的母校!

最后，誠心祝福我們的母校與時俱進，屢創(chuàng)輝煌;祝福學院蓬勃進展，再譜華章;祝福教師們身體健康、工作順當;祝福學生們前程似錦、大展宏圖!感謝大家!

感恩母校的演講稿8

恭敬的教師們，學生們：

大家好!今日我演講的題目是：感恩小學。

感恩，其實是無處不在的。今日我站在這里的理由是什么?就是感恩。謝謝教師學生的支持愛戴，謝謝小學賦予的機會，謝謝父母的培養(yǎng)，謝謝我自己的付出。由于謝謝著這些，我今日便站在這里了。

謝謝父母，他們賦予我生命，撫養(yǎng)我成人;謝謝教師，他們教給我學問，引導我做“大寫的人”;謝謝伴侶，他們讓我感觸到世界的暖和;謝謝對手，他們令我不斷進取、努力。

而今日我要謝謝的是我們的高校，謝謝我們的新僑學院，雖然我們的小學沒有武漢高校那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華麗的建造，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要謝謝新僑，由于新僑，讓我熟悉了來自祖國四周八方的你們，謝謝新僑讓我挑選了我喜愛?的專業(yè)，謝謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，謝謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開頭做我自己。

我在座的每位學生心里都有自己想謝謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會發(fā)覺，世界是如此的美妙。

常懷感恩之心，我們便會越發(fā)感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是由于他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以賦予別人更多的協(xié)助和鼓舞為最大的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分觀賞。

“感恩的心，謝謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己;感恩的心，謝謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會謝謝你身邊的一切，由于珍惜才會擁有，感恩才干天長地久……

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感觸到更多歡樂。

我的演講完了，感謝大家!

與感恩相關(guān)的演講稿篇四

恭敬的教師，友愛的學生們：

大家好！

佛說：一花一世界，一葉一菩提。花開葉落是生命的過程。時間匆忙，生命渺小而短促，引得青年向往將來，勾起老人追憶昔日光景。天行健，君子不肯虛度生命，愿生如夏花絢麗，死如秋葉之靜美。

生命漂亮而珍貴。生命不是九尾狐，惟獨一次生，一次死。幾乎全部人都記得來到這個世界的日子，正如猜中了開始，卻猜不到結(jié)局一樣，對于死亡感到無奈。哲學家就生存與死亡這個論題研究了數(shù)千年，現(xiàn)代的一個觀點稱——隨時要歡樂。那怎樣才干歡樂呢？西方的一位學者提出我們由于感恩而歡樂，由內(nèi)心生出的感恩之情使我們長期歡樂。有數(shù)據(jù)表明，人的一生會遇見六萬人左右，人與人之間的合作和交談次數(shù)數(shù)以千萬記。那些對我們意義重大的大事涉及很多的生命，生命相遇，互助，讓我們暖和。

生命的存在，讓我們歡樂。

試想科幻世界中的蟲洞，宇宙中的第三世界以及惟獨最后一個人類的地球，孤獨孤獨?????的生命聽不到回聲。這回聲里含有自然的所以生命。大自然是生命繁衍，生長的地方，是生命的源泉。我們不應(yīng)當遺忘陪伴自己的自然生命。我們與自然生命的關(guān)系不1只是捕食者與被食者。春芽萌動破土而出，松針蘆葉凝聚露水，漂亮夜晚閃光的螢火蟲飛讓眼里，夢里。大自然的生命是陪伴著人類伴侶。無論是荒蕪戈壁，還是嚴寒凍原，大自然的生命以不同的方式，脆弱的生存，像諾亞方舟指引方向，帶來希翼。自然的生命是人類教師，從勞動到耕種，我想，我們?nèi)祟悜?yīng)當以待師之道恭敬愛戴大自然的生命，感激它們的原諒，感恩他們的奉獻。

“系我一生心，還你千行淚”。父母的鞠育之恩，不能不報。我國古代有一個三字詞語——白眼狼，用來比方不知感恩的人。狼以生性兇猛著稱，向來被作為兇殘冷血的象征，也就是不通人性，而在群狼中尤以長著“吊白眼”的狼最兇猛。但是在草原上不會浮現(xiàn)被狼群遺棄的亡狼尸體，它們很可能被隱蔽地埋葬起來了，《重返狼群》一書也提到狼會“吊唁”亡狼的遺體。生命如此，人不能做“白眼人”。

生命也堅強，生命飄落如落葉。十九世紀四五十年月，紅軍長征四渡赤水，爬雪山過草地，餓死凍傷的戰(zhàn)士不記其數(shù)。同樣的背景下，學校課本記敘了一位老班長把熬好的魚肉給戰(zhàn)士吃，犧牲了自己。如今我們的生活無憂，沒有饑餓和嚴寒，但是事實是殘酷的，在大山里，還有讀不了書，吃不飽飯的同齡人。擁有不是應(yīng)有，常懷感恩之心，敬畏生命。感恩協(xié)助自己的人，如教師，學生。感恩是最真切的歡樂。

讓我們感恩生命。感恩就像滑草，沒有盡頭。

與感恩相關(guān)的演講稿篇五

鷂子在天空，享受著飄的歡樂。它聽到地上人們的艷羨與夸獎就有的喜不自禁，迫不及待地想飛得更高。它搖晃著身姿對線說：“快放線，快放，慢騰騰的……”“我說伴侶，別1個勁兒飛得太高，謹慎點兒……”線不緊不慢地忠告?！按罇|西，懂甚么？你知道高飛的快感嗎？要不是你牽扯束縛著我，我早飛上天了，瞧，你這煩人的家伙?！闭f著掙斷了線。霎時光，鷂子自以為得到解脫，它高興地喊：“我自由了，飛”然而那個“翱翔吧”還未喊出，它就尖叫著墜進臭水溝……

一則寓言，讀起來很平淡。鷂子對線的關(guān)系是容易的依附，后者束縛著前者，從而保證它更好地飛。生活中有無數(shù)束縛我們的東西，我們常常果斷地全盤否定它們，然而有1種愛卻以“束縛”我們的情勢在時刻無所不至地關(guān)心著、養(yǎng)分著我們。它總會遭到我們的排擠、厭煩與誤會。很久以后，當我們回過頭來才真正知道這類“束縛”本身就是愛?。保窔q的我年少輕狂而又躁動擔心。越來越覺得父母是多么嗦。放學回家晚1點，母親關(guān)懷腸咨詢，總是不耐煩！出門時父親說騎車慢點兒，遇到長輩乖點兒，總嫌太嗦。總覺得父母對自己要求太嚴了，管得太多了，到處束縛著自己。終究，在1次母親問我打電話的女學生干甚么時我頂撞了母親：“你到底煩不煩，嘮嘮叨叨，甚么都要管……”母親聽后有的奇怪，頓了頓，默默走進房間，我聽到了她輕聲而又沉?

一個人百無聊賴地趴在陽臺上。這冬日的午后，很冷，陽光吝嗇而有氣無力地照射著，幾只麻雀在枯黃的草坪上手足無措地東張西看，情緒像那幾株枯樹投下的班駁蹤影，有的灰蒙蒙的煩躁。1對母女闖進視野徹低是個偶然，衰老的母親穿著厚厚的羽絨外套，紅色的，很亮，女兒大約7歲，穿著1件藍色的羽絨服，衣服亮麗的色采給這冬日嚴冷的氣氛添了些許熱意與生機。

媽媽在教女兒騎自行車。天冷，能看到她們因運動而急促呼出的霧氣，但我分明又看到媽媽額頭上有汗水。女兒“咯咯”地笑著，手用力捏在車把上，媽媽躬下身子，1手扶車把，1手靠在后座上：“來，謹慎，慢點兒，別怕，媽媽扶著！”“呀，媽媽，我不會拐彎兒……”“沒關(guān)系，放松點，勇敢些，別緊急?！痹趮寢尩姆龀窒拢⒆影踩坏仳T出了好遠……

當女兒掌握了1些技能要用力加速騎時，母親拖住了車子：“慢點兒，還不熟，騎快了會摔交！”看著這對母女，我在想，我的成長不正像孩子學騎車1樣需要父母的協(xié)助嗎？1下1下，謹慎翼翼，從不會到嫻熟，父母在須要的時候，束縛著我們的“車子”，避開摔交，正是父母的束縛，才使我們法規(guī)而又平安地少走了無數(shù)彎路，少犯1些錯誤。父母真的是為了我們好，我走回房間：“媽媽，您問我是關(guān)懷我……”生活中那些束縛我們的，被我們視為羈絆的，是愛，是深切的關(guān)心。

與感恩相關(guān)的演講稿篇六

友愛的學生們、教師們：

當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體的時候，一個生命降臨人間，這就標志著又給人世間增添了一份珍貴的財寶。同時也給家庭帶來了無比快樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。謝謝生命，有了生，一切便有了可能。

史鐵生二十歲時截去了雙腿，但并未截去他對生命的熱愛，在面向悲劇的背景、必死的歸宿時，他悟到了：“既然只能走在這條路上，為什么不在這條路上盡情歌舞一番呢？”于是一路上他不羈不絆，揮灑自如，把路上的高山和深淵都笑著玩了一回，玩得興致盎然。

晚年的貝多芬不僅雙目失明，而且耳朵也聾了，但他“扼住了命運的喉嚨”，寫出了《好漢》《命運》等不朽的音樂篇章。

美國聞名作家海倫。凱勒在很小的時候，疾病使她變成了一個又聾又啞又瞎的人，但就是這樣的一個，用她殘存的觸覺，寫下了光輝的一生。

在命運面前，在厄運面前，他們都是生命的巨人，是將“人”字放大在天地間的巨人。

冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說過：生命中不是永久歡樂，也不是永久疼痛的，歡樂和疼痛是相生相成的。等于運河要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時。所以，在歡樂中我們要謝謝生命，在疼痛中我們也要謝謝生命。

生命是一條河，有急就有緩；生命是一條路，有平坦就會有崎嶇；生命是一支曲，有高音就會有低音；生命是一朵花，有綻放就有凋謝。有晴就有陰，有圓就有缺，有愛就有恨，有美就有丑，有歡樂就會有疼痛。

人一輩子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水普通。只要高潮不過分使你緊急，低潮不過分使你頹廢，就好了。

所以，坦然面向你生命中的風和雨，謝謝生命賦予你面向生活的機會。

謝謝生命中的每一天，謝謝每一個匆忙而來的過客，謝謝天和地，謝謝風和雨，謝謝陽光和空氣，謝謝自由，謝謝一生中有你們。感謝大家！

與感恩相關(guān)的演講稿篇七

友愛的學生們：

大家好！