2023年抄作業(yè)檢討書200字 抄作業(yè)檢討書500字(8篇)

Word版本，下載可自由編輯年抄作業(yè)檢討書200字抄作業(yè)檢討書500字(8篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀看、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注重什么呢？有哪些格式需要注重呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

抄作業(yè)檢討書200字抄作業(yè)檢討書500字篇一

我是你的同學：xxx。今日我懷著抱歉和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不遵守班規(guī)的這種不良行為的深刻熟悉以及再也不能不遵守校紀班規(guī)的決心。

早在我踏進校門，教師就已三申五令，再三強調(diào)，全校學生務必遵守校規(guī)。事情的經(jīng)過是這樣的：我們這幾個寫檢討書的

①都是在星期二自己年級的舉報自己年級的才導致扣分太多的有的都是人家舉報過的他又舉報而他們沒跟被扣分的人說有時候5分扣了自己都沒反應，哎也怪自己不遵守班規(guī)。還有的是舉報了

教師，我錯了，我不應當在課堂上講話，更不應當不仔細聽課，即使我不愛聽課，可也不應當講話。教師，我錯了，我以后一定要仔細聽課，做一名好同學！

其實，想想教師們平常的辛勞，我越發(fā)覺得我自己錯了。教師是多么辛勞??！每天晚上為我們批卷，而往往批完已是早晨。教師啊教師，這個多么崇高的職業(yè)！而我，竟然不愛聽教師的課。誰知道教師又是多玩?zhèn)涞恼n??！一想到這里，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。教師，我錯了！教師，對不起！我以后一定仔細聽課，不再講話，好好學習，每天向上！我會用我的成果來報答您的，我友愛的教師！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年x月x日

抄作業(yè)檢討書200字抄作業(yè)檢討書500字篇二

恭敬的xx教師：

您好！

我今年剛上初二，下午來抄同桌數(shù)學作業(yè)是一件錯誤極大的事，我已經(jīng)很傷心了，教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，希翼教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后一定不會再浮現(xiàn)抄作業(yè)的狀況了。

今日我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤，知道教師說的話就要服從，教師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言，教師所要管的一定是為了我們同學好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀律，我們還是同學，沒有能力對教師說出來的話產(chǎn)生不服從的主意，我們同學可以做的.事情就是好好的服從教師的話，好好的學習好，讓教師可以放心。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛勞的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很羞愧，家長的勞累是我們所不知道的，天天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，服從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以相信的人，所以我們就要盡量的避開家長憤怒，不給他們帶來不須要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們憤怒，這個都是互相的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。

對于這次的錯誤大事，我希翼得到教師的原諒，我想教師可以給我機會讓我好好的重新完成作業(yè)，我向教師保證，之后的我一定好好努力，在學業(yè)上更上一層樓。

此致

敬禮

檢討人：xxx

xxxx年x月x日

抄作業(yè)檢討書200字抄作業(yè)檢討書500字篇三

恭敬的xx：

這是我第一次抄作業(yè)，我心里很羞愧。造成這個嚴峻的結果我心里很不是味道。

昨天下午，我在抄作業(yè)的時候馬虎大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有跟學生對作業(yè)，才造成了這個嚴峻的后果。

今日缺交作業(yè)的學生無數(shù)，教師很憤怒，后果很嚴峻。唉!都怪我馬虎大意，沒有仔細檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，像那句經(jīng)典臺詞說的一樣假如上帝能給我一次機會，我情愿認仔細真、仔認真細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!像一個電視劇名稱一樣《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使教師您耳繭重重，但是我不得不說，由于再沒有一句話更能精確?????地表述我內(nèi)心的抱歉了。您現(xiàn)在絕對眉頭緊皺、心里憤怒十，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是味道。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍學習要精心，要學會負責。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說教師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很懊悔，大概您覺得我的詞言不夠精致，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳動在我的發(fā)梢，但我的情緒卻一點也不好。我正在思量，思量我的檢討，思量應當怎樣檢討。大概我的語言缺乏美好，大概我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊急而懊悔的心在跳。懊悔什么懊悔自己的馬虎大意，懊悔自己沒有好好完成作業(yè)。教師，我希翼您能原諒我，我認為您會原諒我!由于我已經(jīng)看到您漂亮的笑。啊!人生多么美妙，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴峻的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

自古以來，贊頌教師的千古名句多如牛毛春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓教師多么憤怒，多么痛心。我沒有敬重教師的勞動成績，我讓教師多么失望。教師，我一定會謹記你的教育;教師，我今后會努力做到最好!

正所謂笑一笑，少一少。教師，我希翼您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十顯然的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的熟悉已經(jīng)是十分十分深刻了。

教師，這次檢討我心里我腦里會永久記得，這是我成長的崎嶇，是我生命的歷史，教師的教訓教師的提示讓我牢記在心。我，教師，我會變得更蘇醒，做事更仔細，學習跟生活會因此而更好!

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

抄作業(yè)檢討書200字抄作業(yè)檢討書500字篇四

恭敬的教師：

您好!

我是xx，作業(yè)是自己的，寫作業(yè)也是自己的事情，盜取他人的作業(yè)可恥，這就是個搬運，把別人的東西強行搬運給自己，毫無作用，之后讓我越來越迷茫，這次抄其他學生的作業(yè)，我感到慚愧，您向來強調(diào)，自己的作業(yè)自己的完成，作業(yè)是我們了解一個新學問的動手實踐，自己不動手去做永久不會有心得，接受不了新的學問，作為同學作業(yè)是最基本的任務，我今日給同學這兩個字丟臉了，沒有控制自己，作業(yè)是靠自己，我這樣的方式?jīng)]有效率，抄作業(yè)永久是最低級的東西，今日在交作業(yè)的時候我還在哪里偷偷地抄作業(yè)，是我自己的太貪玩了，大家都在寫作作業(yè)的時候我在玩，不僅僅鋪張掉了時光，鋪張了無數(shù)的精力，到了作業(yè)要交的時候就來不及了。

事情是這樣的，這次的英語作業(yè)布置了很久了，上周就給我們布置了這個英語祖業(yè)，我們的作業(yè)其實是很容易的，但是因為我英語成果向來不好，我向來在遲延時光，的確無數(shù)的題目不會做，我知道不會做的題目也不是我抄作業(yè)的理由，究竟那是別人的東西，別人的東西永久是別人自己的，像學問永久不行能盜取的，我這是對自己的不負責，上周作業(yè)布置完后我就沒有管了，我寫了一些題目，把自己會做的做完了，每次我都是這樣，這成了一種抄作業(yè)的理由，我總是內(nèi)心這么想的，錯誤致極，但是無數(shù)我不會的沒有完成。

今日到了交作業(yè)了，我也知道，作業(yè)是下午您上課之前完成，班上也有部分的學生沒有完成，在中午大家歇息的時候有些學生趕作業(yè)，我卻不知道怎么下手，一些題目真的不知道做，您常常說不知道做的題目就問學生，問您，這樣才會有效率，不是每個人什么都知道，成果好的學生都有問題的時候，實在不知道就空著，但是我沒有做到這一點，我用自己的行動去打了自己一巴掌，抄別人的作業(yè)，今日大家都在趕作業(yè)的時候，我沒有趕，我就在旁邊抄，無數(shù)學生都是自己不會的題目就問，向來到弄明了為止，我卻就是純粹的抄作業(yè)，等到別的學生寫完的時候我就把作業(yè)拿過來抄。

向來到了您上課的時候，我才把作業(yè)做完，但是我這樣的行為太可恥了，而且抄作業(yè)的事情一下就能看出來，您批了作業(yè)，我們兩個的作業(yè)無數(shù)地方雷同，我真的很羞愧，自己給自己丟臉了，事情到了這個時候我才向您坦白，但是我的行為是不能夠容易的寬恕，抄別的學生的作業(yè)我真的是羞愧，以后我會好好的完成自己的作業(yè)，不做這樣的事情了。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

抄作業(yè)檢討書200字抄作業(yè)檢討書500字篇五

恭敬的教師：

您好！

對不起教師！我下次再也不敢了。我以后會頭懸梁，錐刺股，力求您的相信放心吧，我不會再犯這種錯誤了。教師，我知道這樣是錯的了，這樣對我一點益處也沒有，只會害了我自己。我以后一定好好學習，每天向上，不會在有這種可恥的行為。

這是本學期我第一次做作業(yè)抄答案，我心里很羞愧。造成這個嚴峻的結果我心里很不是味道。昨天下午，我在抄答案的時候馬虎大意，東張西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，況且其他學生都抄我的，才造成了這個嚴峻的后果。

今日作對的學生無數(shù)，教師很憤怒，后果很嚴峻。唉！都怪我馬虎大意，假如我不是不仔細，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使教師您耳繭重重，但是我不得不說，由于再沒有一句話更能精確?????地表述我內(nèi)心的抱歉了。您現(xiàn)在絕對眉頭緊皺、心里憤怒非常，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是味道。

該懺悔的.在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學習要精心，要學會負責?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：教師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很懊悔，大概您覺得我的詞言不夠精致，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

陽光一縷一縷地跳動在我的發(fā)梢，但我的情緒卻一點也不好。我正在思量，思量我的檢討，思量應當怎樣檢討。大概我的語言缺乏美好，大概我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊急而懊悔的心在跳。

懊悔什么？懊悔自己的馬虎大意，懊悔自己沒有好好完成作業(yè)。教師，我希翼您能原諒我，我認為您會原諒我！由于我已經(jīng)看到您漂亮的笑。??！人生多么美妙，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴峻的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！教師，我一定會謹記你的教育；教師，我今后會努力做到！教師，我希翼您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是非常顯然的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的熟悉已經(jīng)是十分十分深刻了。

教師，這次檢討我心里我腦里會永久記得，這是我成長的崎嶇，是我生命的歷史，教師的教訓教師的提示讓我牢記在心。我，教師，我會變得更蘇醒，做事更仔細，學習和生活會因此而更好！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年x月xx

抄作業(yè)檢討書200字抄作業(yè)檢討書500字篇六

恭敬的xx教師：

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解教師的一份苦心，對此向教師表示深深的歉意。

因此，懷著十二萬分的抱歉以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)而去抄作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我再三告知自己要把教師交待的作業(yè)當成頭等事件來抓，不能辜負教師對我的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴峻后果如下：

1、讓教師為的`學習越發(fā)操勞。

2、在學生們中間造成了不良的影響。

3、因為我的錯誤，有可能造成別的學生的效仿，也是對別的學生的父母的不負責。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正采取起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。試想，假如對教師有更深的敬重，就會按時完成教師教代的每項作業(yè)

據(jù)上，打算有如下個人整改措施：

1、根據(jù)教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源舉行深挖細找的收拾，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、制定學習方案，仔細完成教師交給的每項作業(yè)。

3、和學生們加強交流。爭取和全班學生共同長進。

請教師看我今后的表現(xiàn)，保證不再浮現(xiàn)上述錯誤。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

抄作業(yè)檢討書200字抄作業(yè)檢討書500字篇七

恭敬的教師：

您好！

我?guī)滋斐鳂I(yè)的事情讓您知道了，我真的是感覺十分的慚愧，我本以為自己不會被發(fā)覺，但是這樣的主意是多么的可笑，我的作業(yè)和xx學生的作業(yè)是雷同的，錯的地方都一樣，這直接就讓您起了疑惑，今日您在課堂上面說起了這件事情，我當初只感覺無地自容，明眼人一看就知道我是抄了學生的作業(yè)，我真的是感覺十分的不好，現(xiàn)在雖然事情已經(jīng)過去，但是我的感覺很羞愧，我已經(jīng)不是一名學校生了，我犯了這樣的錯誤，真的是不應當，抄別人作業(yè)是沒有絲毫意義的，我也知道這讓您失望了。

是我沒有考慮到這些，我在學習方面沒有仔細的催促好自己的，這次我的失去了自律，在寫作業(yè)的時候總是想著走捷徑，這實在是不好，我為自己這方面感到深深地自責，有的事情還是做的不夠好，在將來的學習當中應當仔細去思量這些，我這次吵了別的學生的作業(yè)，這是的對學習不敬重，沒有把自己學習放在心上，我真的感覺十分不應當，我以后一定不會再浮現(xiàn)這樣的狀況了，超作業(yè)的行為讓您失望了，在這方面我也是感覺非常的不好，我也是感覺自己在這方面有著足夠多的提升，我一定會堅持去搞好自己的學習，也會在以后的學習當中一定不會抄別人的作業(yè)了。

我知道您是十分不滿的，在這方面我的確還是的缺少無數(shù)，作為一名初中同學我沒有催促好自己搞好學習，這是我的問題，在以后的學習當我絕對不會再抄作業(yè)了，這就是一種自欺欺人，我的行為也會影響都到周圍的學生，這樣下去是絕對不好的，我真的是不肯意看到這樣的狀況發(fā)生在，還是應當要對自己的各個方面負責的，在學習上面這一點是十分明確的，我一定會堅持努力去搞好自己的學習，抄來的作業(yè)終歸不是自己做的，連題目都沒有去看，直接就是的抄的別人的答案，我現(xiàn)在想了想愛這樣的行為實在是十分惡劣，作為一名初中同學我在這方面是做的不好的，您今日一看就知道我是抄了學生的作業(yè)，我真的是感覺十分的犯難，是我做的不夠好，是我讓您憤怒了，我這種對待學習的態(tài)度是惡劣的，我現(xiàn)在已經(jīng)不是學校生了，浮現(xiàn)這樣的