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Word版本,下載可自由編輯小學(xué)開(kāi)學(xué)國(guó)旗六年級(jí)講話(huà)稿五篇新年開(kāi)頭,是樹(shù)立目標(biāo)的開(kāi)頭,是反思和審視自己的開(kāi)頭,是鼓足士氣、繼續(xù)奮斗的開(kāi)頭,是重塑優(yōu)秀品行的開(kāi)頭,既然一個(gè)美妙的開(kāi)頭已經(jīng)浮現(xiàn),大家就要抓住這個(gè)開(kāi)頭去奮斗。下面是為大家收拾的關(guān)于學(xué)校開(kāi)學(xué)國(guó)旗六班級(jí)講話(huà)稿,歡迎查閱。
#學(xué)校開(kāi)學(xué)國(guó)旗六班級(jí)講話(huà)稿1#
教師、學(xué)生們大家好:
今日我講話(huà)的題目是——民以食為天,食以安為先。如今,無(wú)數(shù)人都已將對(duì)食品價(jià)格的在意轉(zhuǎn)向了對(duì)平安衛(wèi)生的關(guān)注,由于食品平安關(guān)乎個(gè)人性命,關(guān)乎人類(lèi)的生存與健康。近年來(lái),隨著不良商販在各個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造、販賣(mài)假冒偽劣之風(fēng)的盛行,令食品平安問(wèn)題遭受到了從未有過(guò)的挑戰(zhàn)。如三鹿牌奶粉大事讓人對(duì)奶制品望而生畏……
雖然各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)查處了一批大案要案,但在取得階段性成績(jī)的同時(shí),還要蘇醒地熟悉到,保障食品平安任重而道遠(yuǎn),繃緊食品平安這根弦,無(wú)論是現(xiàn)在,還是未來(lái),都是政府乃至全社會(huì)的共同責(zé)任!為了建設(shè)一個(gè)富饒、安康、漂亮新斗門(mén),讓我們手牽手,心連心,從現(xiàn)在開(kāi)頭抓好小學(xué)食品衛(wèi)生平安工作。小學(xué)食品衛(wèi)生平安工作為其重要,由于它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。假如忽視了這項(xiàng)工作。其后果不堪設(shè)想。大家都知道病從口入,所以不能忽視小學(xué)衛(wèi)生平安工作。那怎樣作好小學(xué)食品衛(wèi)生平安工作呢?跟我們?nèi)w師生密切關(guān)系是小學(xué)食堂、小賣(mài)部。這兩個(gè)部門(mén)必需要嚴(yán)格把好食品(食物)進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)禁小學(xué)向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人訂購(gòu)集體用餐食品。不允許過(guò)期、變質(zhì)的食品進(jìn)入校內(nèi),食堂炊管人員、食品營(yíng)業(yè)員必需定期健康檢查,必需持健康證上崗,未經(jīng)體檢和體檢不合格者,不得從事這項(xiàng)工作。我們小學(xué)的食堂,還有小賣(mài)部,可以告知教師學(xué)生們,你們可以放心的在自己小學(xué)食堂和小賣(mài)部用餐、購(gòu)買(mǎi)食品由于他們都經(jīng)過(guò)衛(wèi)生防疫部門(mén)檢驗(yàn)批準(zhǔn)過(guò)的,有衛(wèi)生許可證的。
為了有效的控制小學(xué)事中毒,及其他食源性疾病,確保小學(xué)師生員工身體健康和生命平安。維護(hù)正常的教同學(xué)活秩序,必需嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)食品衛(wèi)生平安管理工作規(guī)定。希翼學(xué)生們不要任憑到小灘小販購(gòu)買(mǎi)食品,應(yīng)注重做好個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣
一、建立合理的膳食制度。膳食制度常隨學(xué)習(xí)狀況、生活習(xí)慣和時(shí)節(jié)不同而異。普通以一日三餐為好,由于食物進(jìn)入胃后,在正常狀況下,4-5個(gè)小時(shí)可以排完,一日三餐剛好適應(yīng)胃的消化機(jī)能。全天熱量分配,普通主見(jiàn)早餐占總熱量的25-30%,中餐占40-50%。倡導(dǎo)早餐吃好,中餐吃飽,晚餐吃少是有一定道理的。小學(xué)上午普通有四節(jié)課,不吃早飯就上學(xué),會(huì)使同學(xué)機(jī)體熱量不足,上課精力不足,簡(jiǎn)單疲勞,嚴(yán)峻的會(huì)頭暈無(wú)力,影響身體健康和學(xué)習(xí)效果。
二、作為同學(xué)應(yīng)把握一定的食品平安衛(wèi)生學(xué)問(wèn),做好個(gè)人防護(hù),以下幾點(diǎn)提請(qǐng)大家注重:
(一)、購(gòu)買(mǎi)食物時(shí),注重食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期,是否過(guò)保質(zhì)期,食品原料、養(yǎng)分成分是否標(biāo)明,有無(wú)QS標(biāo)識(shí),不能購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。
(二)、打開(kāi)食品包裝,檢查食品是否具有它應(yīng)有些感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異樣的食品,若蛋白質(zhì)類(lèi)食品發(fā)粘,漬脂類(lèi)食品有嚎味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異樣沉淀物等等均不能食用。
(三)、不到校內(nèi)周邊無(wú)證攤販處購(gòu)買(mǎi)盒飯或食物,削減食物中毒的隱患。
(四)、注重個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
(五)、白開(kāi)水是的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,常常飲用不利于青少年同學(xué)的健康。
(六)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防腸道寄生蟲(chóng)病的傳揚(yáng)。
(七)、生吃的蔬菜和水果要洗整潔后再吃,以免選成農(nóng)藥中毒。
(八)、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類(lèi)食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
針對(duì)年齡特點(diǎn),學(xué)生們應(yīng)當(dāng)主要做到以下幾點(diǎn):
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去。比如說(shuō),手上沾有致病菌,再去拿食物,污染了的食物就會(huì)進(jìn)入消化道,就會(huì)啟發(fā)細(xì)菌性食物中毒。從而引起腹瀉。
2、挑選新奇和平安的食品。購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),要注重查看其感官性狀,是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對(duì)小食品,不要只看其花花綠綠的外表迷人,要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,是否有廠(chǎng)名、廠(chǎng)址、生產(chǎn)許可證號(hào)(QS號(hào))等標(biāo)識(shí)。不能買(mǎi)過(guò)期食品和沒(méi)有廠(chǎng)名廠(chǎng)址的產(chǎn)品。否則,一旦浮現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題無(wú)法追究。
3、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等,假如不清洗整潔,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素,不徹底加熱會(huì)引起中毒。
4、盡量不吃剩飯菜。如需食用,應(yīng)徹底加熱。剩飯菜,剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基,不徹底加熱會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒。
5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米(粒上有霉點(diǎn)),其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。
6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲(chóng)劑或鼠藥的容器用后一定要妥當(dāng)處理,防止用來(lái)喝水或誤用而引起中毒。
7、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購(gòu)買(mǎi)食物。
8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。是喝白開(kāi)水。
9、倡導(dǎo)體育熬煉,增加機(jī)體免疫力,抵擋細(xì)菌的侵襲。
只要從以上幾個(gè)方面入手,仔細(xì)學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生學(xué)問(wèn),把握一些預(yù)防辦法,提升自我衛(wèi)生意識(shí),就能限度削減食物中毒的風(fēng)險(xiǎn)度,從而預(yù)防食物中毒,保證我們的身體健康。
#學(xué)校開(kāi)學(xué)國(guó)旗六班級(jí)講話(huà)稿2#
教師們、學(xué)生們:上午好!
今日國(guó)旗下講話(huà)的主題是——規(guī)范日常行為,崇尚文明禮貌。
眾所周知,我國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),被稱(chēng)為禮儀之邦。我們的祖先歷來(lái)注意文明禮貌,類(lèi)似于孔融讓梨、程門(mén)立雪的故事早已家喻戶(hù)曉。文明禮貌反映了當(dāng)今社會(huì)人與人之間相互關(guān)懷、相互敬重的友好關(guān)系也反映了人們自身文化修養(yǎng)的水平。
在我們小學(xué),大部分學(xué)生們的日常行為還是相當(dāng)不錯(cuò)的:進(jìn)入校內(nèi),遇見(jiàn)教師,主動(dòng)問(wèn)好;進(jìn)教師辦公之前,喊聲報(bào)告;借用了學(xué)生的物品,歸還時(shí)主動(dòng)道謝;看到廁所沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,主動(dòng)上前擰緊;年級(jí)的節(jié)能員、電教員請(qǐng)假了,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)關(guān)閉電燈、電教設(shè)備的任務(wù);用盡午餐,離開(kāi)餐廳之前把餐桌整理得井然有序?!?/p>
可是,我們經(jīng)常看到小學(xué)里還存在著與文明禮貌行為徹低背道而馳的不良現(xiàn)象。部分同學(xué)缺少集體榮譽(yù)感,嬌氣任性,心情不穩(wěn)定,心胸不寬敞,教師好,對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系,感謝之類(lèi)的文明語(yǔ)言已很難從他們的口中聽(tīng)到;部分學(xué)生,有意順手亂扔垃圾,臟話(huà)隨口就出;操場(chǎng)地面上的痰跡、墻壁上的腳印、球印、飲料水印,更是歷歷在目;更有甚者,個(gè)別學(xué)生惡言相向,幾句話(huà)不投機(jī)便與學(xué)生拳腳相加。正像歌德所說(shuō),一個(gè)人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子,不妨我們每個(gè)人也用這面鏡子照一照,照一照自己的行為,更照一照自己的心靈。你可能要問(wèn):我很想成為一個(gè)講文明懂禮貌的人,可我怎樣去做呢?其實(shí)很容易,請(qǐng)學(xué)生們重溫并對(duì)比《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,找出自身與《規(guī)范》要求的差距,并在日常生活中克服和訂正不符合《規(guī)范》的言行,努力做到心中有《規(guī)范》,行動(dòng)見(jiàn)《規(guī)范》,利用我們的實(shí)際行動(dòng)去播種美、去傳揚(yáng)愛(ài),讓文明禮貌之種種在自己心中,讓文明之花開(kāi)放在校內(nèi),讓禮貌之果結(jié)遍校內(nèi)。
在此,向?qū)W生們發(fā)出倡議:從此天開(kāi)頭,從現(xiàn)在做起,努力做到以下幾條:
1、講禮貌用語(yǔ)。希翼同學(xué)天天能對(duì)他人講一句禮貌用語(yǔ),碰到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好。
2、摒棄一種陋俗。在教師和家長(zhǎng)的協(xié)助下改正不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如學(xué)會(huì)微笑待人,以表親切友善;座位邊預(yù)備一個(gè)馬夾袋以存放垃圾;上課拒收發(fā)言,不亂插嘴;用餐后要將剩菜剩飯倒入指定器具內(nèi),有序擺放餐盒;餐后水果在餐廳食用,果皮不亂扔。
3、學(xué)會(huì)自主管理。遵守早讀、午誦、活動(dòng)課紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、樂(lè)觀熬煉身體。仔細(xì)參與大課間活動(dòng),吃得起苦、經(jīng)得起摔,跟班進(jìn)場(chǎng),仔細(xì)活動(dòng),遵守秩序。
5、做好眼保健操。知道庇護(hù)眼力的重要意義,按要求做好眼保健操,不能開(kāi)眼睛,更不能任意離開(kāi)座位走動(dòng)。
6、珍愛(ài)自己生命。校內(nèi)內(nèi)不奔走,上下樓梯靠右走,堅(jiān)持做到不騎自行車(chē)到小學(xué)。
讓我們一起努力,從小事做起,從自己做起!一旦做到了,這樣的情景校內(nèi)里隨處可見(jiàn):地面整潔無(wú)雜物,衛(wèi)生工具排放整齊,課桌座椅羅列整齊,門(mén)窗講臺(tái)整潔干凈。
國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,感謝大家!
#學(xué)校開(kāi)學(xué)國(guó)旗六班級(jí)講話(huà)稿3#
教師們,學(xué)生們:大家早上好!
3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),因此,今日我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《爭(zhēng)做綠色小使者》。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺立,愛(ài)垂柳的優(yōu)美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄予外,人們更看重它的有用價(jià)值。
樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用特有些色彩為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!綠樹(shù)能舉行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還能汲取氮?dú)狻⒍趸嫉?,是自?的凈化物,并且具有調(diào)整空氣溫度、濕度,除噪音等功能。
現(xiàn)在看看我們的校內(nèi)吧!花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,慢慢清醒。小學(xué)為我們制造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這一切嗎?回憶一下自己平常的一舉一動(dòng),你是否做到了庇護(hù)、保持這美妙的環(huán)境?你是否有過(guò)任意踏入草坪或綠化帶的行為?你是否有過(guò)順手亂扔紙屑的習(xí)慣?你是否有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為?假如你曾經(jīng)有過(guò),請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)頭。
我們作為城市中的一員,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái),在校園庇護(hù)花草,給花壇里的小樹(shù)澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校內(nèi)。除此之外,我們學(xué)生更要爭(zhēng)做綠化宣揚(yáng)員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)惜我們校內(nèi)中的一草一木,愛(ài)惜我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。
學(xué)生們,讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié),讓我們銘記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。為了讓我們的校內(nèi)越發(fā)漂亮,我們的城市環(huán)境越發(fā)清爽!我們的祖國(guó)越發(fā)山清水秀!我們?nèi)巳恕盃?zhēng)做綠色小使者”。
感謝大家。
#學(xué)校開(kāi)學(xué)國(guó)旗六班級(jí)講話(huà)稿4#
恭敬的各位教師、友愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!誰(shuí)不希翼頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希翼腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希翼身邊的湖水清亮明潔,誰(shuí)不希翼眼前的陽(yáng)光絢爛如金。
是啊,誰(shuí)不希翼能有如此自然?的一幅畫(huà)面呢?可是長(zhǎng)期以來(lái),人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟(jì)利益,無(wú)休無(wú)止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累,環(huán)境問(wèn)題日益突出,庇護(hù)環(huán)境,刻不容緩。
那到底怎么才干做到庇護(hù)環(huán)境,低碳生活呢?其實(shí)低碳很容易,只是一舉手一投足的事,在日常生活中稍加注重就可以了。外出時(shí),我們盡量乘坐公交車(chē),這樣就可以削減碳的排放量,坐公交應(yīng)當(dāng)成為一種時(shí)尚成為一種健康的出行方式。出行是這樣,在日常生活中我們可做的事就更多了:上街買(mǎi)菜盡可能不用塑料袋,可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時(shí)候,順手關(guān)掉電源,假如一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不適用電腦,隨手關(guān)上主機(jī)和顯示器……
低碳生活,我們少先隊(duì)員也該行動(dòng)起來(lái)啦!
為此,我向全體少先隊(duì)員發(fā)出“庇護(hù)環(huán)境低碳生活”的倡議:
1.在學(xué)習(xí)中,節(jié)省每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛(ài)惜校內(nèi)一草一木。
3多走路、多乘公交車(chē)。
4.親近大自然,參與植樹(shù)造林活動(dòng)
我們以虔誠(chéng)的聲音召喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們小手拉大手,加入“低碳生活”行列呵護(hù)地球媽媽。
#學(xué)校開(kāi)學(xué)國(guó)旗六班級(jí)講話(huà)稿5#
各位教師、學(xué)生們:
大家早上好!
校內(nèi)是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美妙校內(nèi)環(huán)境是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)久重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。
首先,應(yīng)當(dāng)從我做起,從現(xiàn)在做起,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻提示自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物,那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校內(nèi)變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他學(xué)生不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)拾起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以相互增進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校內(nèi)越發(fā)整潔干凈。
第二,我們每位學(xué)生都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地庇護(hù)教室及其所在年級(jí)周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生。利用上一周的催促檢查,我們發(fā)覺(jué)各個(gè)年級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都打掃得比較好,希翼大家堅(jiān)持養(yǎng)成好這一良好的習(xí)慣,并能始終保持這種現(xiàn)狀,讓我們天天走進(jìn)教室里,都會(huì)看到桌窗明潔,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無(wú)紙屑。我想,大家在這樣整潔干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,一定會(huì)情緒舒暢,身心健康。
我們作為觀音初中的一員,首先要主動(dòng)做好校內(nèi)衛(wèi)生的保持工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們的校內(nèi)始終保持整潔、干凈,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。第二,我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,發(fā)覺(jué)紙屑主動(dòng)撿,碰到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管?!睆奈易銎?,從身邊小事做起,做當(dāng)代文明中同學(xué)。
擁有健康的身體是我們能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)的保證,為保障學(xué)生們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離疾病,我希翼學(xué)生們能做到以下幾點(diǎn):
1、不吃零食,零食的外包裝處處亂扔會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良的影響。如零食中多余的熱量會(huì)使我們的身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì)傷害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食欲而吃不下飯,久而久之
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