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幼兒園教師2020年工作總結(jié)范文

來到xx幼兒園已經(jīng)有7個(gè)半月的時(shí)間了,在此期間一直擔(dān)任蒙一班教師,正值學(xué)期末將至,將自己的工作總結(jié)如下:

(一)教學(xué)方面

自己雖不是學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,但自己對(duì)于孩子的世界充滿向往,孩子的天真、單純、自由、滿足、釋放等好多好的品性,令自己想要接近孩子,而喜歡孩子。

蒙臺(tái)梭利班使用一種比較特殊的教育方式,以蒙氏課為主。所以剛開始進(jìn)入蒙班,是以聽別人上課為主,后來對(duì)于蒙氏課的基本操作熟悉以后,自己開始想嘗試上課,跟自己的主班老師商量以后,主班老師決定在蒙氏課上加入自己可以上的課程。剛開始是談話工作,只是簡(jiǎn)單地進(jìn)行語言的交流,后來自己慢慢的可以介入一些延伸的工作,有數(shù)學(xué)區(qū)的工作,還有科學(xué)區(qū)的工作,比如四子棋的延伸,數(shù)數(shù)看的延伸,認(rèn)識(shí)恐龍等;除了擔(dān)任蒙氏老師以外,在韻語識(shí)字課,幼兒用書,美術(shù)課上自己都擔(dān)任老師。平時(shí)上課,一天至少一節(jié)課,有時(shí)幫助別人上課,就相當(dāng)于自己一天都在上課。尤其在韻語識(shí)字之前自己都會(huì)想一些游戲或者引入一種孩子喜歡的形式與孩子一起上課。雖然自己未進(jìn)行過正規(guī)的培訓(xùn),但還是可以將這節(jié)課的內(nèi)容傳達(dá)給孩子,使孩子盡可能多的吸收知識(shí),在孩子的身上也看見了成效!

上《蒙數(shù)》之前,自己一般都會(huì)先在黑板上畫下圖畫或者寫上題目,主要幫助孩子理解題,使孩子了解題目的含義,知道自己該怎么去做!然后所有小朋友跟老師一起來思考,一起做題,加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。上幼兒用書的故事類的課程,能夠用比較生動(dòng)夸張的語氣吸引孩子的注意力,從而使他們更容易記憶。手工課都會(huì)提前準(zhǔn)備好材料,以備孩子們使用。上美術(shù)課,都是將圖畫畫在黑板上,跟孩子一起涂色,有時(shí)一起想象,鼓勵(lì)孩子發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)造自己的個(gè)性繪畫!

平時(shí)上課時(shí)自己覺得比較積極,不用別人催著上課,一般自己可以主動(dòng)的去上課。當(dāng)其他老師有什么事情時(shí),自己也能幫助上課。別人上課時(shí)自己可以幫助她管理孩子,維持紀(jì)律,幫助每個(gè)孩子限度的吸收老師教的知識(shí)。當(dāng)想到更有益于孩子的意見或者建議自己也會(huì)跟自己的同事商量,看能不能更好的落實(shí)出來。在課程安排方面自己也經(jīng)常跟自己的主班商量,提自己的意見,看看哪樣安排更適合孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

(二)生活方面

在生活方面自己能夠認(rèn)真的去做,大大小小的事都可以顧忌的到。比如給孩子拿飯,提水,盛飯,照顧孩子睡覺,為孩子擦屁股,提褲子等等的一些事情自己能主動(dòng)的去做。對(duì)于有家長(zhǎng)特別打來的電話說到要特別照顧的孩子,特別注意的孩子可以按照家長(zhǎng)的要求照顧。喂藥,增減衣物都能主動(dòng)的做好。

(三)衛(wèi)生方面

自己在保持教學(xué)和照顧孩子做好以外,自己在衛(wèi)生方面也一直積極的配合安排,主動(dòng)地去打掃,不管是本班的衛(wèi)生,教具的清潔,地面的清潔,還是園里公共的衛(wèi)生區(qū),自己可以主動(dòng)去做。

不足的方面:

自己在教學(xué)過程中,很不足的一點(diǎn)是對(duì)孩子的耐心和音樂方面的不足。

在新的一學(xué)期里自己會(huì)對(duì)孩子的耐心方面多加訓(xùn)練,是自己成為擁有愛心,耐心,責(zé)任心,積極主動(dòng)的心的老師。若有機(jī)會(huì)自己會(huì)在音樂方面提升一下,更有利于教學(xué)!!!

1.開頭總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想,以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。2.主體這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。2.1主體常見結(jié)構(gòu)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。第一,縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過程安排內(nèi)容。寫作時(shí),把總結(jié)所包括的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段,按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第二,橫式結(jié)構(gòu)。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容,使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢(shì)。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮明集中。第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時(shí),即考慮到時(shí)間的先后順序,體現(xiàn)事物的發(fā)展過程,又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系,從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種寫法,多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu),寫事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問題,然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。2.2主體常見內(nèi)容(1)工作回顧。要詳細(xì)地?cái)⑹龉ぷ魅蝿?wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對(duì)步驟和措施,要寫得詳細(xì)、具體,對(duì)取得的成效要表達(dá)得形象、生動(dòng)。在寫工作回顧的過程中,還要有意識(shí)地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使之順理成章地引出來,不至于造成前后不一的感覺。(2)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實(shí),并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有論點(diǎn),有論據(jù),有血有肉,鮮明生動(dòng),確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益。結(jié)尾結(jié)尾是正文的收束,應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,提出今后的方向、任務(wù)和措施,表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應(yīng),篇幅不應(yīng)過長(zhǎng)。有

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