實(shí)習(xí)證明集合15篇

實(shí)習(xí)證明集合15篇實(shí)習(xí)證明范文1

茲有_____學(xué)校_____同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__醫(yī)院__部門(mén)實(shí)習(xí)。期間，工作主動(dòng)，成果突出。

該同學(xué)不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，工作中，嚴(yán)格要求自己，關(guān)懷集體，較好地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)已結(jié)束。

特此證明。

_________

實(shí)習(xí)證明范文2

__________，在我單位進(jìn)行了為期一年的實(shí)習(xí)，在我單位從事施工員崗位的實(shí)習(xí)，主要工作內(nèi)容為_(kāi)___________，該生實(shí)習(xí)過(guò)程勤奮刻苦，努力好學(xué)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和單位同事的好評(píng)。

特此證明。

單位名稱(chēng)(蓋章):____________

_________年______月______日

實(shí)習(xí)證明范文3

該同志實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤于思索，虛心求教。在工作中能將所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用，并保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同志在此期間嚴(yán)格遵守我園的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從工作支配，與同事和睦相處，與其一同工作的教師都對(duì)該同志的表現(xiàn)予以充分確定。

特此證明

實(shí)習(xí)單位(蓋章)：

日期：年月日

實(shí)習(xí)證明范文4

茲有學(xué)校______同學(xué)于____年____月____日至____年____月____日，在__公司__部門(mén)實(shí)習(xí)期間，工作主動(dòng)，成果突出。

該同學(xué)不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，工作中，嚴(yán)格要求自己，關(guān)懷集體，較好地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)已結(jié)束。

特此證明。

____〔公章〕

________年_________月_________日

實(shí)習(xí)證明范文5

茲有____大學(xué)_____學(xué)院_專(zhuān)業(yè)__于_____年____月____日至____年____月____日在XX有限公司進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間主要在我行對(duì)XX部實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)柜臺(tái)對(duì)公對(duì)私業(yè)務(wù)簡(jiǎn)潔的操作流程及留意事項(xiàng)、從事大堂對(duì)客戶(hù)的服務(wù)與服務(wù)、跟從客戶(hù)經(jīng)理及業(yè)務(wù)顧問(wèn)對(duì)客戶(hù)進(jìn)行信息維護(hù)及推廣產(chǎn)品服務(wù)等工作。

特此證明。

(實(shí)習(xí)單位蓋章)

20xx年xx月xx日

實(shí)習(xí)證明范文6

茲有同學(xué)于年月日至年月日在我公司(填部門(mén))實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好。

特此證明。

某某公司(蓋章)

xx-xx年月日

學(xué)生實(shí)習(xí)證明

茲有___________學(xué)校________同學(xué)于________年__月__日至年__月__日

在__________大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)(/或者_(dá)_________公司__________部門(mén)實(shí)習(xí))。

工作期間表現(xiàn)良好，有效地幫助了_________作了_____________。(/可選)

特此證明。

_________大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地(/或者_(dá)_______公司)(蓋章)

日期

實(shí)習(xí)證明范文7

從7月16日到8月1日我在**日?qǐng)?bào)社進(jìn)行了為期十五天的實(shí)習(xí)。短短的實(shí)習(xí)期雖然出去采訪(fǎng)的次數(shù)并不多，但閱歷倒是增加不少，應(yīng)當(dāng)說(shuō)留心到處皆學(xué)問(wèn)，專(zhuān)心去感受就會(huì)發(fā)覺(jué)許多學(xué)問(wèn)。覺(jué)察書(shū)本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用起來(lái)并不是簡(jiǎn)單的事。只有真正經(jīng)受過(guò)親身感受過(guò)才知道其中所蘊(yùn)含的道理。而經(jīng)過(guò)了四次的外出采訪(fǎng)，有順利接受采訪(fǎng)的，有被拒絕采訪(fǎng)的，事后都是受益匪淺的。

一、遵循新聞的事實(shí)性，客觀性，針對(duì)不同的讀者群進(jìn)行換位思索。

吳記者把我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生叫到他面前，在網(wǎng)上順手找了一篇報(bào)道讓我倆看，我們睜大眼睛看，是關(guān)于學(xué)校的一篇討論報(bào)道，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什幺看頭。吳記者就說(shuō)你們要盡力利用四周身邊的全部資源獲取新聞，做自己熟識(shí)的領(lǐng)域。就像如今從你們的學(xué)校出發(fā)，從自己的最方便的出發(fā)?？催@新聞你們覺(jué)得有什幺可以做?我們依舊靜默?！澳銈兪紫缺匦枳裱侣劦氖聦?shí)和客觀性，然后想想我們這份報(bào)紙是什幺人群看得多，你們自己還想從這消息事件知道什幺，也站在他們的立場(chǎng)去想想他們還想知道什幺，進(jìn)行這樣一個(gè)換位思索。〞在吳記者的引導(dǎo)下，我們從這消息找出還可以報(bào)道的東西，然后聯(lián)系新聞當(dāng)事人，開(kāi)始著手實(shí)習(xí)的第一篇新聞。

二、做自己熟識(shí)的領(lǐng)域，不斷提高自我交際能力，擴(kuò)大交際圈

因?yàn)槭欠偶贂r(shí)間聯(lián)系不到學(xué)校教授，我們的采訪(fǎng)一時(shí)陷入進(jìn)煺兩難的境地。報(bào)社吳記者意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“如今科技這幺發(fā)達(dá)，電腦，電話(huà)，身邊的全部人都可以發(fā)生作用。再說(shuō)你們是學(xué)生，原來(lái)就具有得天獨(dú)厚的便捷，發(fā)散人力去干吧，沒(méi)有問(wèn)題是解決不了的。〞后來(lái)經(jīng)過(guò)多方面真的就是聯(lián)系上了教授。

其實(shí)當(dāng)記者真的需要很大的交際圈，有豐富的信息資源才可以盡快盡量精確的辦好事情。就像一篇報(bào)道，你可以找到相關(guān)的新聞對(duì)象，依據(jù)“六人認(rèn)識(shí)論〞人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就可以找到最需要的對(duì)象。而一個(gè)至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪(fǎng)得心應(yīng)手。我們就嘗試過(guò)，因?yàn)槭怯浾叩纳矸荻馐懿稍L(fǎng)拒絕，而老記者通過(guò)某個(gè)有點(diǎn)“權(quán)力〞的朋友幫忙，我們最終還是可以進(jìn)行采訪(fǎng)獲得了需要的新聞信息。當(dāng)然人際在任何一個(gè)領(lǐng)域都是很重要的，而對(duì)于記者來(lái)說(shuō)更加是重中之重。

三、擴(kuò)展思維，從點(diǎn)延長(zhǎng)

主任拿起我身邊的報(bào)紙，沒(méi)看多久就叫我到他跟前，說(shuō)發(fā)覺(jué)有新的材料可以寫(xiě)。他說(shuō)報(bào)道說(shuō)還有很不全面的地方，我們可以補(bǔ)充這些消息作為新聞，還是會(huì)有許多讀者關(guān)注。這是關(guān)于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞，我看完了就把報(bào)紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫(xiě)的新聞，就是新聞敏感，就是閱歷?對(duì)于自己目光狹隘我真的無(wú)話(huà)可說(shuō)，問(wèn)了主任很笨的問(wèn)題：“怎幺發(fā)覺(jué)新聞?〞主任就說(shuō)，“留心到處皆學(xué)問(wèn)，我們就要做別人所沒(méi)有的。學(xué)會(huì)擴(kuò)展思維，從點(diǎn)延長(zhǎng)。〞

好一個(gè)到處留心，做別人所沒(méi)有，因?yàn)橹魅蔚恼J(rèn)真觀看，我是寫(xiě)了兩篇跟蹤報(bào)道，假如不是主任“慧眼識(shí)珠〞恐怕這消息就會(huì)隨著報(bào)紙一起靜默，成了沒(méi)有的東西。其實(shí)我們也可以做到，這不只是經(jīng)久“沙場(chǎng)〞的老記者才可以做到的。問(wèn)題在于自己有沒(méi)有去動(dòng)腦，有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明?？催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣?，“查缺補(bǔ)漏〞都可以派上用場(chǎng)。

生活精神：工作就是生活，細(xì)心一點(diǎn)記錄會(huì)發(fā)覺(jué)生活里有許多學(xué)問(wèn)。

四、急轉(zhuǎn)彎把握時(shí)機(jī)，改錯(cuò)都可順帶新消息

因?yàn)槭请娫?huà)采訪(fǎng)的原因，登出來(lái)的新聞人物的一些個(gè)人資料與實(shí)際有點(diǎn)出入，當(dāng)事人的父親打來(lái)投訴電話(huà)，當(dāng)時(shí)自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。無(wú)奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙，誰(shuí)知老記者輕快的說(shuō)：“沒(méi)事阿，用不著登什幺更正消息，你應(yīng)當(dāng)再聯(lián)系當(dāng)事人，期望獲取新的消息，然后在新的報(bào)道里重聲一下就行啦。〞看到我緊急的樣子他還補(bǔ)充一句：“不用緊急，錯(cuò)誤是有的，有時(shí)候可以將錯(cuò)就錯(cuò)，這不又可以有新聞出來(lái)了，還可以削減不必要的支出。〞真的想不到可以通過(guò)這樣一個(gè)途徑去解決錯(cuò)誤報(bào)道的`問(wèn)題，更加想不到還可以順帶出新聞。覺(jué)察解決問(wèn)題只要專(zhuān)心去想，還是有許多方法的。這是一堂很好的課。在接下來(lái)的報(bào)道我也幾乎是竭盡全力，盡力把這則“意外〞的新聞寫(xiě)好。

五、鐵倒了也要抓一把沙

由于沒(méi)有做好相關(guān)的程序采訪(fǎng)沒(méi)有順利完成，消息只獲得一部分。見(jiàn)我們無(wú)精打采的樣子陳記者告知我們，“雖然沒(méi)有獲得完全的消息，但還是有大部分消息的，可以依據(jù)這些材料，換一個(gè)報(bào)道形式，比方原來(lái)是深度報(bào)道的就變成圖片新聞。記住，就算鐵倒了也要抓一把沙，沒(méi)有任何事可以做到完善，記者采訪(fǎng)就確定會(huì)遇上許多的閉門(mén)羹，你們要漸漸適應(yīng)，只要盡力了就好了。〞

后來(lái)我們回到報(bào)社依據(jù)全部的材料整理好還是寫(xiě)出了一篇消息，得到市民的良好反響?！暗沽艘惨鲆话焉敞?，我想不到在采訪(fǎng)寫(xiě)稿子的時(shí)候這句話(huà)也會(huì)用得上。在生活中難免就會(huì)有不如意，而在經(jīng)受風(fēng)雨之后或者失敗后，英勇的人總是可以站起來(lái)的。站起來(lái)不是一件簡(jiǎn)單的事，而鐵倒也不是一件可笑的事，鐵倒了可以站起來(lái)，可以從失意中意識(shí)到什幺，可以知道自己的缺乏，可以成長(zhǎng)成熟，我想這就是那一把沙。

六、從領(lǐng)導(dǎo)看階層性，當(dāng)好記者一項(xiàng)重任務(wù)

八·一建軍節(jié)來(lái)臨之際，我們報(bào)社伴隨領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)軍團(tuán)。第一次如此接近領(lǐng)導(dǎo)，而我深深的感受到形式主義的泛濫。領(lǐng)導(dǎo)們的稿子都是千篇一律，我們記者的到來(lái)也不是為寫(xiě)什幺稿子，一電臺(tái)老記者就說(shuō)這類(lèi)性會(huì)議我們伴隨就夠了，稿子就寫(xiě)一百來(lái)字。后來(lái)才覺(jué)察自己最大的作用就是陪領(lǐng)導(dǎo)喝酒，而我們卻不得不喝，真的很無(wú)奈。然后我們當(dāng)女記者更加難，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)護(hù)著我們，而往往也是首要對(duì)象，那時(shí)候真的不得不自己去面對(duì)。社會(huì)不行能一帆風(fēng)順，不行能都合自己的心意，在遇到一些自己不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)時(shí)，自己就要懂得如何迎合這個(gè)社會(huì)，懂得如何愛(ài)護(hù)自己。

或許現(xiàn)實(shí)就是這樣，不得不面對(duì)一些你無(wú)能為力的事情，當(dāng)發(fā)覺(jué)不得不面對(duì)的事實(shí)時(shí)應(yīng)當(dāng)始終保有自己的塬則就好了。

實(shí)習(xí)證明范文8

茲有____同學(xué)于20________年____月____日至____20____年____月____日在本校參與實(shí)習(xí)工作。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤于思索，虛心求教。在工作中能將所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用，并保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生在此期間嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從工作支配，與同事和睦相處，與其一同工作的教師都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以充分確定。

證明人：_____________〔實(shí)習(xí)單位蓋章〕

_________年____月____日

實(shí)習(xí)證明范文9

茲有___廣州郵電____大學(xué)_XX__級(jí)__人力資源___專(zhuān)業(yè)____班__XXX__同學(xué)，暑/寒期在我公司實(shí)習(xí)。期間擔(dān)任__人力資源助理___工作?？捶ㄗ屑?xì)，主動(dòng)完成公司的各項(xiàng)任務(wù)，很好的把學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)和設(shè)計(jì)項(xiàng)目結(jié)合在一起，學(xué)以致用。

特此證明。

公司地址：廣州天河xxxxx

聯(lián)系人：黃xx

聯(lián)系電話(huà)：

_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

20xx年XX月XX日

實(shí)習(xí)證明范文10

茲有你院x專(zhuān)業(yè)學(xué)生x來(lái)我單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)工作崗位特此證明。

本單位保證在學(xué)生實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，培育學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)道德，提高學(xué)生業(yè)務(wù)素養(yǎng)。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生優(yōu)先支配就業(yè)。

單x位x地x址：

單位聯(lián)系方式：

聯(lián)x系x人：?jiǎn)挝簧w章：年x月x日實(shí)習(xí)單位接收證明

實(shí)習(xí)單位：

具體地址：

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話(huà)：

20xx年x月x日接收xxx學(xué)院XX級(jí)xx系學(xué)生來(lái)我單位實(shí)習(xí)。

學(xué)生簽名：

單位公章：

日期：

實(shí)習(xí)證明范文11

廣西xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

我單位現(xiàn)接納你院班學(xué)生等人到本單位實(shí)習(xí)，時(shí)間從年月日至年月日止。

特此證明。

單位/法人代表(簽字蓋章)：

單位聯(lián)系電話(huà)：

單位通信地址：

實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系電話(huà)：

茲有**學(xué)校**專(zhuān)業(yè)**同學(xué)于**年**月**日至**年**月**日在_________實(shí)習(xí)。

該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是*******。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請(qǐng)教，擅長(zhǎng)思索，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)支配,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。敬重實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以確定。

特此證明。

_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

**年**月**日

實(shí)習(xí)證明范文12

護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)證明是怎樣的呢?以下是護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)證明范文嗎，以供賞析和參考借鑒!

姓名：

性別：

出生年月：

籍貫：

民族：

身份證號(hào)：

擬畢業(yè)學(xué)歷：

專(zhuān)業(yè)：

在讀學(xué)校：

實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)名稱(chēng)：

地址：

郵編及登記號(hào)：

實(shí)習(xí)時(shí)間：年月日至年月日

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)工作基本狀況：

實(shí)習(xí)期滿(mǎn)，

考核狀況：

實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu):

實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)公章：

負(fù)責(zé)人簽字：

年月日

備注:

實(shí)習(xí)證明范文13

實(shí)習(xí)證明

茲有學(xué)校同學(xué)，于年月日至年月日，在中國(guó)實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間，我單位指導(dǎo)其進(jìn)行了相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和實(shí)際操作訓(xùn)練。****同學(xué)已經(jīng)具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。

特此證明。

局項(xiàng)目部

(實(shí)習(xí)單位蓋章)

20xx年1月30日

實(shí)習(xí)證明

茲有大學(xué)學(xué)院專(zhuān)業(yè)同學(xué)于年月日至年月_日在實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是實(shí)習(xí)生。該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，腳踏實(shí)地，虛心請(qǐng)教并且努力把握工作技能，擅長(zhǎng)思索,能夠舉一反三。善解人意，主動(dòng)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)。在時(shí)間緊迫的狀況下，能夠加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，本公司將要求該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)支配，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，敬重實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，本公司將填寫(xiě)實(shí)習(xí)證明以評(píng)價(jià)該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)，供學(xué)校參考。

證明人：_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

_________年____月____日

實(shí)習(xí)證明范文14

茲證明×××，男，