幼兒園教學(xué)考核方案

幼兒園教學(xué)考核方案幼兒園教學(xué)考核方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)考核活動(dòng)，不斷轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀(guān)念，提高教師教育教學(xué)技能，提升教師創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料，組織區(qū)角活動(dòng)的能力，以促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)考核活動(dòng)，激發(fā)教師日常工作的主動(dòng)性和主動(dòng)性，形成有效的激勵(lì)機(jī)制。

2、通過(guò)對(duì)班級(jí)個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織指導(dǎo)的考核與評(píng)價(jià)，提升教師開(kāi)展個(gè)別化學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與組織能力。

三、考核時(shí)間與對(duì)象：

考核時(shí)間：xx年12月中旬〔12月初抽簽決定各班考核時(shí)間〕

考核對(duì)象：全體教師

四、考核內(nèi)容：

1、各班主動(dòng)創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料〔小班：區(qū)角融合；中班表達(dá)一區(qū)兩用；大班凸現(xiàn)個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境〕。

2、個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織與開(kāi)展〔小班區(qū)角融合的組織與開(kāi)展〕。

五、考核標(biāo)準(zhǔn)：

具體見(jiàn)附件《xx幼兒園個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織考核標(biāo)準(zhǔn)》

六、其它要求：

1、考核順序：在自主報(bào)名的基礎(chǔ)上進(jìn)行全園性的統(tǒng)籌支配，根據(jù)支配逐班開(kāi)展。

2、考核前一天打印好活動(dòng)方案5份，4份排版緊湊些、正反面打印，節(jié)省用紙〔活動(dòng)當(dāng)天給考核人員〕，1份按存檔要求排版〔標(biāo)題：小三，宋體，加粗；：小四，宋體，居右；正文：小四、宋體，1.5備行距，活動(dòng)前一天交于副園長(zhǎng)室?！?/p>

3、各班的考核活動(dòng)兩位教師共同進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的觀(guān)看與指導(dǎo)，活動(dòng)導(dǎo)入環(huán)節(jié)由一個(gè)老師引出，溝通講評(píng)環(huán)節(jié)兩人分別開(kāi)展，每人各5-8分鐘左右。

幼兒園教學(xué)考核方案篇2

一、工作要求

1.教師必需接受幼兒園交給的教學(xué)、教研、指導(dǎo)實(shí)踐及帶教等項(xiàng)工作，并完成工作量。

2.教師應(yīng)遵照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)中教師必需講一般話(huà)

3.教師必需仔細(xì)備課，撰寫(xiě)教案時(shí)用字要規(guī)范，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4.教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表規(guī)定的時(shí)間上課，使用標(biāo)準(zhǔn)一般話(huà)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范、精確生動(dòng)，富有感染力，易于幼兒理解。因病、因事請(qǐng)假或公出須通過(guò)幼兒園支配調(diào)課。教師之間不得私下自行調(diào)課。

二、考核內(nèi)容

教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容主要是以教師的教學(xué)與教研工作任務(wù)為主，包括教學(xué)看法、完成教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量，教研、教改工作以及教師教學(xué)工作紀(jì)律等，有量的規(guī)定，有度的要求；既要看教學(xué)看法又要看實(shí)際效果；既重視業(yè)務(wù)水平又要注重思想道德修養(yǎng)。

1.教學(xué)看法。主要考察貫徹黨的教育方針的自覺(jué)性，從事本職工作的事業(yè)心和責(zé)任感，以及對(duì)待教學(xué)教改的看法。

2.教學(xué)工作量。包括擔(dān)任課程的名稱(chēng)、類(lèi)別(基礎(chǔ)性課程、探究性課程、拓展性課程)、周課時(shí)數(shù)、指導(dǎo)實(shí)踐、帶教、指導(dǎo)青年教師、編寫(xiě)教材、教參、以及兼職班主任等各項(xiàng)工作量的完成狀況等。

3.教學(xué)質(zhì)量。包括課堂教學(xué)、實(shí)踐性教學(xué)、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)。重點(diǎn)考核教師改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教書(shū)育人、提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際效果。

4.業(yè)務(wù)水平。把握專(zhuān)業(yè)理論，學(xué)問(wèn)的深度和廣度、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，是否具備相應(yīng)職稱(chēng)的工作能力、教研教改能力以及計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。

5.教學(xué)討論。教學(xué)教研成果包括教學(xué)科研成果、專(zhuān)著、論文、教材及教材建設(shè)的其它成果。應(yīng)注明公開(kāi)出版的單位、時(shí)間、主編或參編、本人角色及獲獎(jiǎng)狀況。

6.教學(xué)手段。應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等狀況。

三、考核方法

1.對(duì)教師的考核重在平?？己?，在平?？己说幕A(chǔ)上實(shí)行定期考核、原則上每學(xué)年度進(jìn)行一次。

2.每學(xué)年度末，教師要對(duì)自己承當(dāng)?shù)慕虒W(xué)、教研等項(xiàng)工作任務(wù)完成狀況，進(jìn)行全面的系統(tǒng)的總結(jié)，照實(shí)填寫(xiě)《教師業(yè)務(wù)檔案表》。

3.業(yè)務(wù)主任依據(jù)平常的考察和家長(zhǎng)、同事對(duì)教師的教學(xué)評(píng)價(jià)，實(shí)事求是地簽署評(píng)語(yǔ)。

4.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，要仔細(xì)的審查教師的工作總結(jié)及《教師業(yè)務(wù)檔案表》內(nèi)各項(xiàng)內(nèi)容、業(yè)務(wù)主任簽署的意見(jiàn)，綜合考評(píng)后簽學(xué)校的具體意見(jiàn)?！督處煒I(yè)務(wù)檔案表》統(tǒng)一交學(xué)校檔案室保管，作為教師聘任、培訓(xùn)、提職、晉級(jí)的重要根據(jù)。

四、嘉獎(jiǎng)與處分

1.每學(xué)年度凡在教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)改革中經(jīng)考核做出優(yōu)秀成果者，經(jīng)處室評(píng)選，學(xué)校審批，記入教師業(yè)務(wù)檔案。

2.對(duì)表現(xiàn)不好、工作不負(fù)責(zé)、有重大教學(xué)事故的教師，應(yīng)進(jìn)行批判教育，情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)的行政處分。

3.對(duì)于不能勝任本職工作的教師，應(yīng)報(bào)有關(guān)部門(mén)調(diào)離教師崗位從事其它工作。

幼兒園教學(xué)考核方案篇3

為全面落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主〞的安全工作方針，堅(jiān)持誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，把我園建成安全文明校內(nèi)，全體教師都應(yīng)當(dāng)承當(dāng)起安全教育工作職責(zé)。為提高教師對(duì)安全工作的主動(dòng)性、主動(dòng)性，切實(shí)把我園綜合治理工作做細(xì)做好，特制定本方案。

一、考核對(duì)象：

部門(mén)負(fù)責(zé)人、班主任、教師。

二、考核內(nèi)容：

〔一〕安全教育

對(duì)于幼兒園布置的`階段性安全工作，班主任老師不能進(jìn)行宣揚(yáng)，或宣揚(yáng)不到位，在班主任工作手冊(cè)上無(wú)記載，所教班級(jí)學(xué)生執(zhí)行不力的。

〔二〕衛(wèi)生安全

1．嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)、驗(yàn)貨關(guān)，如造成學(xué)生食用后，有不良反應(yīng)的。

2．教師在進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)中集體為學(xué)生購(gòu)置食品，如不經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)，擅自為學(xué)生購(gòu)置，學(xué)生食用后造成后果的。

〔三〕教學(xué)安全

1．上課教師不能候課或在上課期間離開(kāi)課堂，學(xué)生無(wú)人管理，秩序混亂，造成學(xué)生損害事故的。

2．教師因公出差或外出聽(tīng)課等，應(yīng)向其他教師做好工作的移交手續(xù)。如不作交待和移交，致使相關(guān)工作無(wú)人管理，造成學(xué)校安全責(zé)任事故的。

〔四〕課間安全

值周教師不能按時(shí)到崗，不能在自己的責(zé)任區(qū)域內(nèi)巡察，學(xué)生活動(dòng)混亂；放學(xué)后不能在所在樓層管理，學(xué)生上、下樓梯擁擠、奔跑，造成學(xué)生損害事故的。

〔五〕活動(dòng)安全

1．在學(xué)校組織的各種學(xué)生集會(huì)活動(dòng)中，教師要帶著學(xué)生上、下樓梯，帶著學(xué)生進(jìn)、退場(chǎng)，做到秩序井然，防止學(xué)生發(fā)生擁擠、踩踏、相撞等事故。因工作失職、玩忽職守造成學(xué)校安全責(zé)任事故的。在學(xué)生進(jìn)行集會(huì)活動(dòng)中，教師不能堅(jiān)守崗位、維持秩序，造成局面混亂，引發(fā)損害事故的。

2．在學(xué)生活動(dòng)之前，沒(méi)有活動(dòng)安全預(yù)案，安全措施沒(méi)有考慮周密；或體育活動(dòng)課上不先組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)備活動(dòng)，在學(xué)生活動(dòng)中沒(méi)有細(xì)心組織，學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生安全事故的。

3．護(hù)送教師在放學(xué)后不能準(zhǔn)時(shí)到崗到位進(jìn)行護(hù)送，致使學(xué)生隊(duì)伍秩序混亂，學(xué)生過(guò)公路出現(xiàn)險(xiǎn)情，引起學(xué)生家長(zhǎng)不滿(mǎn)的。

〔六〕設(shè)施設(shè)備安全

1．各類(lèi)教學(xué)器械、活動(dòng)器械、教具及樓層、班級(jí)、專(zhuān)用室等的設(shè)施設(shè)備，教師要常常檢查。如發(fā)覺(jué)設(shè)施設(shè)備有安全隱患，不能準(zhǔn)時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，造成學(xué)生安全事故的。

2．因臨時(shí)狀況所圈定的危急區(qū)域，不能預(yù)先提示師生留意，沒(méi)有設(shè)立警示標(biāo)志，造成師生安全事故的。

3．對(duì)于學(xué)校、班級(jí)、專(zhuān)用室等的設(shè)施、設(shè)備，不能盡到保管義務(wù)，致使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)遭損、被盜，造成學(xué)校重大財(cái)產(chǎn)損失的。

三、考核方法。在教職工年度考核時(shí)，將安全工作納入“績(jī)〞項(xiàng)進(jìn)行考核。

四、一票否決。有以下情形之一者，將在年度考核中確定為不合格。

〔1〕不能仔細(xì)履行安全崗位職責(zé)，狀況嚴(yán)重的；

〔2〕因未盡職責(zé)，造成學(xué)生損害的；

〔3〕因未盡職責(zé)，給學(xué)校造成重大財(cái)產(chǎn)損失的。

〔4〕體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生損害或引起不良影響的；

〔5〕違背學(xué)校有關(guān)規(guī)定，造成學(xué)生損害的。

幼兒園教學(xué)考核方案篇4

為完善實(shí)施幼兒園績(jī)效工資工作，依據(jù)上級(jí)要求和幼兒園實(shí)際，現(xiàn)就幼兒園績(jī)效考核制訂如下方法。

幼兒園績(jī)效工資由三部分組成，即：崗位津貼、工作量津貼和績(jī)效嘉獎(jiǎng)。其中崗位津貼和工作量津貼為基礎(chǔ)性績(jī)效工資，占總量的60%，績(jī)效嘉獎(jiǎng)40%。本年度增量部分主要用于績(jī)效一塊。

一、有關(guān)請(qǐng)假、病事假、調(diào)休代課等規(guī)定

1、病假憑病歷卡和該門(mén)診醫(yī)生開(kāi)據(jù)的病假單，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。病事假?lài)?guó)家工資按：國(guó)家規(guī)定執(zhí)行?？?jī)效嘉獎(jiǎng)按：五個(gè)工作日之內(nèi)病假每天扣50元，事假每天扣xx元。五個(gè)工作日之外病假每天扣xx元，事假每天扣xx元。

2、病假、事假與全勤掛鉤。

3、事假必需請(qǐng)假在前，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可準(zhǔn)假。

4、遲到、早退，如有特別理由準(zhǔn)時(shí)與園方聯(lián)系，依據(jù)實(shí)情酌情處理，一般狀況處理：10分鐘——30分鐘扣20元。

5、曠工一天扣xx元，依次類(lèi)推。工作時(shí)間上訪(fǎng)視作曠工，師德一票否決。

6、代課半天xx元。

7、教職工需要調(diào)休，不影響工作、學(xué)習(xí)。調(diào)休提前提出并填寫(xiě)調(diào)休單，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)休。不經(jīng)批準(zhǔn)自行調(diào)休，作曠工處理。連續(xù)調(diào)休不超過(guò)三個(gè)工作日，課務(wù)自行協(xié)商解決，避開(kāi)教學(xué)月與幼兒園重大活動(dòng)。

8、除急診、特別病例外，看病盡量利用空班時(shí)間，并事先與領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，若島外看病時(shí)間達(dá)一天的作半天調(diào)休處理，看病后主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)出示病歷卡。

9、喪假、產(chǎn)假、婚假、公假按國(guó)家規(guī)定的假期執(zhí)行，享有全勤獎(jiǎng)。

10、凡參與家長(zhǎng)會(huì)憑有關(guān)學(xué)校通知，在完本錢(qián)人工作量狀況下酌情處理，假期不超過(guò)半天，來(lái)回路程假不提供。

11、計(jì)劃生育放環(huán)、獻(xiàn)血、取環(huán)，在規(guī)定的假期工資獎(jiǎng)金不受影響，不扣全勤獎(jiǎng)，超過(guò)規(guī)定時(shí)間，按病假處理。

二、各項(xiàng)嘉獎(jiǎng)

1、公開(kāi)活動(dòng)獎(jiǎng)

市級(jí)：一等xx元、二等xx元、三等xx元，參加或鼓舞獎(jiǎng)xx元

市級(jí)專(zhuān)題溝通xx元。

縣級(jí)：優(yōu)xx元、良xx元、參加或鼓舞獎(jiǎng)xx元〔說(shuō)課加30元〕；

縣級(jí)專(zhuān)題交xx元

片級(jí)：優(yōu)xx元、良xx元〔說(shuō)課加xx元〕；

2、論文發(fā)表及獲獎(jiǎng)

國(guó)家級(jí)非教育局教研室主辦無(wú)，必需為專(zhuān)業(yè)刊物。

發(fā)表：市級(jí)xx元、縣級(jí)xx元

獲獎(jiǎng)：市級(jí)一等獎(jiǎng)xx元、二等獎(jiǎng)xx元、三等獎(jiǎng)xx元；

縣級(jí)一等獎(jiǎng)xx元、二等獎(jiǎng)xx元、三等獎(jiǎng)xx元。

同一內(nèi)容不重復(fù)獎(jiǎng)，一般文章酌情處理。

幼兒園教學(xué)考核方案篇5

為深化我校人事制度改革，推動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)?？?jī)效工資制度順利實(shí)施，依據(jù)樂(lè)亭縣教育局關(guān)于《樂(lè)亭縣義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施方法》的規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際狀況制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

本著“總量掌握，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬〞的安排原則，重點(diǎn)向班主任和擔(dān)任較重工作量的人員和有突出奉獻(xiàn)的人員傾斜，把我校工資改革的過(guò)程變成調(diào)動(dòng)廣大教師工作主動(dòng)性、激勵(lì)廣大教師奮發(fā)工作、努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的過(guò)程。

二、實(shí)施范圍：

我校參加教學(xué)與管理的全部人員，實(shí)施績(jī)效工資制度，李各莊幼兒園幼兒園隸屬我校附設(shè)幼兒園，按縣局規(guī)定，幼兒教師按義務(wù)教育學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和方法執(zhí)行。

三、績(jī)效工資總量核定：

我校教師績(jī)效工資總量按年度核定，每年12月初，學(xué)校上報(bào)納入績(jī)效工資發(fā)放范圍的教師名冊(cè)，向縣局申報(bào)，由縣局將嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工作核定到校。

四、績(jī)效工資安排方法：

教職工績(jī)效工資按《樂(lè)亭縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資考核及績(jī)效工資安排實(shí)施方案》的規(guī)定，以固定數(shù)額按月發(fā)放與年終一次性發(fā)放相結(jié)合的方法。學(xué)校分別在月底和每年的年底完成對(duì)教師績(jī)效考核，考核結(jié)果作為發(fā)放績(jī)效工資的根據(jù)。

1、基礎(chǔ)性績(jī)效工資的發(fā)放

基礎(chǔ)性績(jī)效工資，按《樂(lè)亭縣義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施方法》確定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，以固定數(shù)額按月發(fā)放。

2、嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資的發(fā)放

教職工嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資按教師崗位、管理崗位、工勤崗位三個(gè)系列進(jìn)行發(fā)放。嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資設(shè)立7個(gè)項(xiàng)目，農(nóng)村教師補(bǔ)貼，班主任津貼，中層崗位津貼，出勤，工作量津貼，考核津貼和教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。依據(jù)安排項(xiàng)目，按樂(lè)亭縣教育局關(guān)于《樂(lè)亭縣義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資的實(shí)施方法》實(shí)行按月發(fā)放與年終一次性發(fā)放相結(jié)合的方法。

農(nóng)村教師補(bǔ)貼，班主任津貼，中層崗位津貼從嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資總量中核出，單獨(dú)發(fā)放，剩余部分用于發(fā)放出勤津貼，工作量〔課時(shí)量〕津貼，考核津貼和教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，對(duì)此部分學(xué)校根據(jù)縣局核出的全年人均嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工作標(biāo)準(zhǔn)額，按比例發(fā)放。

具體方法如下：

〔1〕農(nóng)村教師補(bǔ)貼的發(fā)放

按樂(lè)亭縣教育局學(xué)校布局劃分規(guī)定，我校屬所處位置偏遠(yuǎn)，條件艱苦，為一類(lèi)農(nóng)村學(xué)校，農(nóng)村教師補(bǔ)貼為每人每月120元。

相關(guān)規(guī)定：

〔一〕、農(nóng)村教師補(bǔ)貼按每年12個(gè)月計(jì)發(fā)，實(shí)行按月發(fā)放。

〔二〕、調(diào)入發(fā)放農(nóng)村教師補(bǔ)貼的范圍學(xué)校，從調(diào)入下月起發(fā)放農(nóng)村教師補(bǔ)貼，調(diào)出農(nóng)村學(xué)校的，從調(diào)出的下月起停發(fā)農(nóng)村教師補(bǔ)貼。

〔三〕、因病事假緣由當(dāng)月超過(guò)半數(shù)以上天數(shù)未在崗位工作的，扣發(fā)當(dāng)月的農(nóng)村教師補(bǔ)貼。

〔2〕、班主任津貼的發(fā)放

班主任津貼從嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資總量中核出，以固定數(shù)額按月發(fā)放。

具體發(fā)放方法：

按樂(lè)亭縣教育局規(guī)定的35人為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班額，由縣局核出班級(jí)數(shù)額，學(xué)校對(duì)現(xiàn)有班級(jí)數(shù)核算班主任津貼，其中班主任津貼的70%作為固定數(shù)額發(fā)至每個(gè)班主任，剩余的30%按學(xué)生總?cè)藬?shù)平均安排發(fā)至每個(gè)班主任。

相關(guān)規(guī)定：

〔一〕班主任津貼按每年10個(gè)月計(jì)發(fā)。

〔二〕教師自擔(dān)任班主任之日起享受班主任津貼，離開(kāi)班主任崗位之日起，不再享受班主任津貼。

〔三〕班主任因病、事假，進(jìn)修等緣由，不能履行班主任職責(zé)時(shí)，將班主任津貼以天數(shù)核算發(fā)給臨時(shí)代理班主任。

〔四〕班主任因公差不能履行班主任職責(zé)時(shí)，臨時(shí)班主任津貼以天數(shù)折算從考勤津貼、工作量津貼剩余的兩個(gè)月中支付。

〔五〕按班主任考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)班主任進(jìn)行月考核，考核等次分為合格、基本合格和不合格，月考核合格發(fā)班主任津貼的100%，基本合格發(fā)津貼的80%，不合格扣發(fā)當(dāng)月班主任津貼。

〔3〕中層崗位津貼

按《樂(lè)亭縣義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施方法》學(xué)校中層干部設(shè)立中層崗位津貼，中層崗位津貼從嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資總量中核出，以固定數(shù)額按月發(fā)放，每年按10個(gè)月計(jì)發(fā)，中層崗位津貼=全年嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)額÷12×中層本人崗位系數(shù)，我校學(xué)生人數(shù)400人以下，中層崗位系數(shù)為0.12。

中層干部中途任免的，從任免的下月起兌現(xiàn)或取消崗位津貼。

〔4〕出勤津貼的發(fā)放

出勤津貼占全年嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)額的10%.

本校月出勤津貼總額=全年嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)額的10%×參加安排教職工人數(shù)〔不含校長(zhǎng)〕÷12。

教職工月出勤津貼=本校月出勤津貼總額÷本校參加安排的教職工出勤總天數(shù)×個(gè)人月出勤天數(shù)，出勤津貼按每年12個(gè)月核算，學(xué)校按十個(gè)月當(dāng)月下發(fā)，剩余兩個(gè)月的出勤津貼用于發(fā)放寒暑假的教師返校、值班等，如仍有剩余，平均安排給教職工〔不含校長(zhǎng)〕。

相關(guān)規(guī)定：

〔一〕月累計(jì)遲到、早退5次以上〔含5次〕為一天事假，從當(dāng)月中扣發(fā)一天的出勤津貼。

〔二〕病事假按天數(shù)扣發(fā)出勤津貼，月累計(jì)病事假超過(guò)7天，扣發(fā)當(dāng)月出勤津貼。

〔三〕無(wú)故遲到、早退全年累計(jì)超過(guò)50次，以及曠工，無(wú)正當(dāng)理由逾假不歸，連續(xù)超過(guò)7天，或全年累計(jì)超過(guò)15天，視為不合格，扣發(fā)全年出勤津貼。

〔5〕工作量〔課時(shí)量〕津貼的發(fā)放

工作量〔課時(shí)量〕津貼占全年人均嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資標(biāo)注額的45%。

學(xué)校月工作量〔課時(shí)量〕津貼總額=全年嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資標(biāo)注額的45%×參加安排教職工人數(shù)〔不含校長(zhǎng)〕÷12。

具體安排方法：

〔一〕本校月工作量〔課時(shí)量〕津貼的70%，平均安排下發(fā)參加安排的教職工。

〔二〕本校月工作量〔課時(shí)量〕津貼的30%，按個(gè)人分擔(dān)的工作量〔課時(shí)量〕進(jìn)行安排。

〔三〕音體美工作量〔課時(shí)量〕因?qū)W生作業(yè)、課后輔導(dǎo)、備課、講課等工作量和工作難度與其他學(xué)科比對(duì)，其工作量按90%核算。

教職工工作量〔課時(shí)量〕津貼=本校工作量〔課時(shí)量〕津貼總量×70%÷參加安排的教職工數(shù)+本校月工作量〔課時(shí)量〕津貼×30%÷學(xué)?？偣ぷ髁俊舱n時(shí)量〕×本人的工作量〔課時(shí)量〕

〔四〕以下?tīng)顩r實(shí)行折算的方式計(jì)算課時(shí)量

中層崗位人員每周增加工作量12課時(shí)，月增加工作量48課時(shí)，加之中層崗位人員月工作量計(jì)算；骨干教師〔縣級(jí)〕、試驗(yàn)員、電教管理員、圖書(shū)管理員、報(bào)賬員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、檔案管理員、業(yè)訓(xùn)、藝術(shù)輔導(dǎo)等輔助崗位的人員，每年加50課時(shí)的工作量，年中從出勤津貼和工作量津貼剩余的兩個(gè)月中支付。

〔五〕節(jié)假日、雙休日、加班或值班補(bǔ)貼，從出勤津貼、工作量津貼剩余的兩個(gè)月中支出。

〔5〕考核津貼的發(fā)放

考核津貼占全年人均嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)額的35%，考核津貼的發(fā)放根據(jù)年終績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行。

績(jī)效考核是年度考核的基礎(chǔ)，績(jī)效考核未評(píng)為優(yōu)秀的年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀，教職工績(jī)效考核的等次比例，按縣局規(guī)定執(zhí)行，優(yōu)秀等次為15%。

教職工考核津貼實(shí)行年終一次性發(fā)放的方法。

績(jī)效考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次，考核系數(shù)分別為優(yōu)秀1.2，合格1，基本合格0.5，不合格0。

教職工考核津貼=全年嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)額的35%×參加安排的教職工人數(shù)〔不含校長(zhǎng)〕÷〔優(yōu)秀人數(shù)×1.2+合格人數(shù)×1+基本合格人數(shù)×0.5〕×教職工本人考核系數(shù)。

有以下?tīng)顩r之一者，確定為基本合格等次：

〔一〕、因犯與職務(wù)行為有關(guān)的錯(cuò)誤而受到行政警告處分的。

〔二〕、政策水平較低，業(yè)務(wù)水平能力差，給單位工作造成不良影響的。

〔三〕、組織紀(jì)律觀(guān)念淡薄，不能遵守工作制度規(guī)定，無(wú)故遲到、早退全年累計(jì)超過(guò)30次缺乏50詞的以及曠工，無(wú)正當(dāng)理由逾假不歸連續(xù)超過(guò)3天缺乏7天或一年累計(jì)超過(guò)7天缺乏15天的。

教職工有以下行為之一者，應(yīng)直接評(píng)定為不合格等次：

〔一〕、職業(yè)道德考評(píng)達(dá)不到基本要求的。

〔二〕、以非法形式表達(dá)訴求或干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的。

〔三〕、玩忽職守造成校內(nèi)重大安全事故的。

〔四〕、體罰或變相體罰學(xué)生違規(guī)搞有償家教，造成不良影響的。

〔五〕、不能完成教育教學(xué)工作任務(wù)，或在工作中發(fā)生重大教學(xué)事故的。

〔六〕、無(wú)故遲到、早退全年累計(jì)超過(guò)50次，以及礦工，無(wú)正當(dāng)理由逾假不歸連續(xù)超過(guò)7天或全年超過(guò)15天的。

〔6〕、有其他嚴(yán)重?fù)p害教師形象和聲譽(yù)行為的。

教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的發(fā)放

教育教學(xué)成果獎(jiǎng)〔教科研成果獎(jiǎng)等〕，占全年人均嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)額的10%。

具體安排方法：

〔一〕經(jīng)考核能夠圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)任務(wù)的發(fā)嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資的80%

〔二〕教育教學(xué)成果獎(jiǎng)20%作為科技成果、論文論著、教案教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、引路課、示范課、公開(kāi)課榮譽(yù)嘉獎(jiǎng)，按級(jí)別設(shè)立加分嘉獎(jiǎng)，具體加分見(jiàn)附表。學(xué)校年終核算后一次性發(fā)放。

〔7〕校長(zhǎng)嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資的發(fā)放

校長(zhǎng)嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資根據(jù)《樂(lè)亭縣義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效工資及發(fā)放實(shí)施方法》由縣局統(tǒng)一發(fā)放。

〔一〕其他人員的嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資的發(fā)放

按《樂(lè)亭縣義務(wù)教育學(xué)校教職工嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資的方法》執(zhí)行。

〔二〕幼兒園教職工嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、方法及考核方法按《李各莊小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核及工資安排實(shí)施方案》執(zhí)行，實(shí)行單獨(dú)核算。

〔8〕績(jī)效工資執(zhí)行時(shí)間：自2011年1月1日按本方案對(duì)教職工實(shí)施績(jī)效考核，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績(jī)效工資。

幼兒園教學(xué)考核方案篇6

一、指導(dǎo)思想

為培育造就一批思想覺(jué)悟高、師德修養(yǎng)好、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)優(yōu)、管理能力強(qiáng)的幼兒園教科研及管理人才，調(diào)動(dòng)教師的工作主動(dòng)性，激勵(lì)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。進(jìn)一步全面客觀(guān)地評(píng)估每一位教師履行崗位職責(zé)的狀況，不斷推動(dòng)我園保教工作的進(jìn)展，在幼兒園內(nèi)部營(yíng)造一個(gè)“激勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰〞的工作氣氛，客觀(guān)公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)，特制定本方案。

二、考核細(xì)則〔共800分〕

〔一〕師德表現(xiàn)〔100分〕。

按國(guó)家教委頒發(fā)的《教師職業(yè)道德規(guī)范》支配考評(píng)；學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)以下?tīng)顩r之一者，根據(jù)以下規(guī)定予以扣分扣款。

1、違背園規(guī)園紀(jì)；不遵守社會(huì)公德；言行對(duì)工作、對(duì)團(tuán)結(jié)不利，有損幼兒園名譽(yù)，扣5—20分。

2、體罰、變相體罰〔如罰站、推拉、打罵、挖苦、挖苦、起外號(hào)等〕扣5—10分，情節(jié)嚴(yán)重的扣10—20分并做出書(shū)面檢查。

3、上班時(shí)儀表不規(guī)范〔如留長(zhǎng)指甲、披肩發(fā)、穿高跟鞋、超短裙、吊帶服、拖鞋、怪異服裝等〕，違背一次扣1分。

4、不吃不拿幼兒食物，不私分幼兒園財(cái)產(chǎn)和食品，不侵占孩子的利益，違背一次，扣10分

5、工作期間用餐或吃零食者，一次扣1分扣10元。

6、工作時(shí)間，職工家屬及客人一律不準(zhǔn)進(jìn)活動(dòng)室，發(fā)覺(jué)一次扣2分。

7、工作時(shí)間玩手機(jī)、上網(wǎng)者，一次扣1分扣10元。

8、不服從安排，工作看法消極應(yīng)付，接受任務(wù)推三托四，搞第二職業(yè)、影響本職工作的扣10分。

〔二〕出勤狀況〔100分〕

幼兒園設(shè)立考勤登記制度，由管理人員〔幼兒園值班領(lǐng)導(dǎo)〕負(fù)責(zé)考勤登記并準(zhǔn)時(shí)匯總。嚴(yán)格教師請(qǐng)假程序，無(wú)事不請(qǐng)假，有事也不隨便請(qǐng)假。教師請(qǐng)假需本人向領(lǐng)導(dǎo)面請(qǐng)，寫(xiě)請(qǐng)假條，依據(jù)實(shí)際狀況由園領(lǐng)導(dǎo)酌情處理。〔一天以?xún)?nèi)【含一天】由園長(zhǎng)批準(zhǔn)，1天以上須由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，1周以上由學(xué)校批準(zhǔn)，并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行〕。細(xì)則如下：

1、嚴(yán)格根據(jù)作息時(shí)間入園；熱情接待家長(zhǎng)、幼兒；晨檢仔細(xì)，各項(xiàng)記錄詳實(shí)〔含幼兒出勤、各類(lèi)記錄表〕，未按時(shí)完成一次扣1分。

2、曠工：事先不請(qǐng)假，上班期間離崗?fù)獬鼋员灰暈闀绻?，曠工一天?0分扣100元。

3、病假：請(qǐng)病假教師須持醫(yī)院證明，病假缺勤一天扣40元，扣0.5分。

4、事假：事假一天為40元，扣1分，請(qǐng)事假必需事先面請(qǐng)，不許電話(huà)、短信請(qǐng)假，否則一天扣50元，扣2分。

5、遲到、早退10分鐘以?xún)?nèi)一次扣5元；10—30分鐘以?xún)?nèi)扣10元，扣0.1—0.5分；零星請(qǐng)假時(shí)間累計(jì)6小時(shí)為一天。

6、女教師哺乳期為一年〔自幼兒出生日算起〕，年內(nèi)每天一小時(shí)的時(shí)間回家哺乳，不扣缺勤獎(jiǎng)。

7、會(huì)議：按要求準(zhǔn)時(shí)參與會(huì)議，不參與一次扣20元，1分；遲到一次扣10元，0.5分；參與會(huì)議無(wú)記錄，一次扣0.5分。

8、空崗10分鐘扣20元；10分鐘以上扣50元。

9、每月請(qǐng)假超過(guò)10天的，扣發(fā)當(dāng)月安全獎(jiǎng)〔200元〕。

〔三〕保教工作〔360分〕

每學(xué)期對(duì)教師的各種教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)，教案、保教工作等方面根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行檢查。

1、保育工作〔100分〕

實(shí)行定期檢查、不定期抽查和日常觀(guān)看等方式，對(duì)教師保育工作效果進(jìn)行量分評(píng)定。

〔1〕生活技能指導(dǎo)：仔細(xì)催促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活習(xí)慣或技能的養(yǎng)成〔如盥洗、入廁、點(diǎn)心、穿脫衣服、上下樓梯、整理玩具及生活用具等〕，未盡職盡責(zé)者扣1—5分。

〔2〕班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生：留意班級(jí)衛(wèi)生安全，按規(guī)定清洗、消毒，擺列整齊有序，不準(zhǔn)亂放衣物、鞋襪、餐具、玩教具，違背一次扣1—5分〔具體要求嚴(yán)格根據(jù)“幼兒園衛(wèi)生檢查記錄〞量分〕。

〔3〕班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理：離園后，教師務(wù)必關(guān)好水電、門(mén)窗，管理好班級(jí)幼兒的生活用具及教玩具，確保安全〔漏關(guān)一次扣1分，如有丟失，自行負(fù)責(zé)〕。

2、教育教學(xué)工作〔260分〕

〔1〕各種計(jì)劃、總結(jié)的制定〔30分〕以下各項(xiàng)要求，每次每缺一項(xiàng)扣2分：

①學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃，期末寫(xiě)好總結(jié)，并按時(shí)送交幼兒園；

②每周仔細(xì)支配、編寫(xiě)周計(jì)劃并按時(shí)上墻；

③每周仔細(xì)編寫(xiě)教案。格式符合要求、條理清晰、目的明確、書(shū)寫(xiě)工整、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、能突出重難點(diǎn)。

〔2〕教學(xué)工作〔100分〕：每月對(duì)教師實(shí)行不定時(shí)的教學(xué)常規(guī)檢查，其教育教學(xué)效果按評(píng)定進(jìn)行得分。

①教育環(huán)境：★物質(zhì)環(huán)境：教具使用恰當(dāng)，提供豐富的材料和教育資源，供幼兒自由主動(dòng)探究，滿(mǎn)足不同水平幼兒進(jìn)展的需要〔主題墻、區(qū)角等〕；★精神環(huán)境：教師語(yǔ)言規(guī)范，教態(tài)親切自然，師生關(guān)系良好，為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵(lì)的精神環(huán)境。

②組織活動(dòng)方式與策略：引導(dǎo)幼兒主動(dòng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，能針對(duì)幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上進(jìn)展。

③常規(guī)遵守：在活動(dòng)中，幼兒能自覺(jué)遵守常規(guī)。

④重、難點(diǎn)解決：能依據(jù)目標(biāo)解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

〔3〕幼兒進(jìn)展?fàn)顩r〔100分〕

對(duì)各班幼兒進(jìn)行定期檢查、隨機(jī)抽查并結(jié)合日常觀(guān)看，依據(jù)幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，對(duì)比《指南》，對(duì)教師工作進(jìn)行評(píng)估，以此檢驗(yàn)教師的保教效果。

〔4〕教研活動(dòng)〔30分〕：

1、按時(shí)參與教科研活動(dòng)。無(wú)故遲到一次扣1分，不按時(shí)參與者扣2分。

2、按時(shí)按計(jì)劃完成教科研工作，無(wú)故不完成。一次扣5分。

3、教研組活動(dòng)能按計(jì)劃進(jìn)行，有步驟、有記錄、有成果，未按時(shí)完成者扣1—3分。

〔四〕安全工作〔100分〕

全體教職工要嚴(yán)格遵守安全制度，防止幼兒丟失、錯(cuò)接、摔傷、骨折、燙傷、鼻口吞物、服錯(cuò)藥、溺水、觸電、起火、丟失、失盜等安全事故。若發(fā)生責(zé)任事故按以下規(guī)定予以扣分：

1、安全工作無(wú)記錄或記錄不詳，扣2—10分。

2、班級(jí)若有安全事故發(fā)生，依據(jù)實(shí)際狀況，按情節(jié)輕重扣10—100分，并承當(dāng)肯定的經(jīng)濟(jì)賠償，取消當(dāng)事人當(dāng)年的評(píng)優(yōu)資格。若出現(xiàn)輕微摔傷、抓傷、視狀況輕重扣1—10分〔如傷勢(shì)較輕，家長(zhǎng)無(wú)意見(jiàn)，無(wú)需醫(yī)院處理，不需要保險(xiǎn)賠償，幼兒園不予扣分〕。

3、未堅(jiān)持家長(zhǎng)接送制度〔持卡接送〕造成幼兒走失、發(fā)生安全事故的扣50分。

4、存在安全隱患未準(zhǔn)時(shí)上報(bào)延誤修理的扣30分。

〔五〕家長(zhǎng)工作〔40分〕

家長(zhǎng)工作是幼兒園管理不行或缺的重要一環(huán)。親密聯(lián)系家長(zhǎng)，合理利用家長(zhǎng)資源能有效提高幼兒園保教質(zhì)量，收到事半功倍的教育效果。

1．能依據(jù)計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；作好家訪(fǎng)工作；組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)；整理各項(xiàng)活動(dòng)記錄；每月結(jié)合主題更換一次家教園地的內(nèi)容，平日如有需要準(zhǔn)時(shí)更換；沒(méi)按時(shí)完成者，一次扣1分，扣5元。

2．每學(xué)期要仔細(xì)填寫(xiě)幼兒進(jìn)展評(píng)估手冊(cè)，內(nèi)容豐富無(wú)缺失。若未準(zhǔn)時(shí)完成一次扣2分，扣10元。

3．建好幼兒成長(zhǎng)檔案，內(nèi)容豐富，有連續(xù)性，并能從中表達(dá)出幼兒的進(jìn)展水平?！?分〕

4．家長(zhǎng)對(duì)教職工有意見(jiàn)，經(jīng)查狀況屬實(shí)扣5分，屢教不改者，扣10分。

〔六〕教師獲獎(jiǎng)〔100分〕

1、教師參與本園組織的活動(dòng)，獲園級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，分別予以5分、3分、2分的加分。

2、代表本園參與公開(kāi)課或其他活動(dòng)的，以最高不高于10分的標(biāo)準(zhǔn)酌情加分。

3、指導(dǎo)幼兒競(jìng)賽得分：由幼兒園選送入圍，獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師分別予以4、2、1的加分；獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師分別予以7、4、3的加分；獲省級(jí)及其以上一、二、三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師分別予以10、7、5的加分；逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次，同次競(jìng)賽只取最高獎(jiǎng)一人計(jì)分，多人指導(dǎo)共同攤分。

4、若競(jìng)賽取名次不評(píng)等次，列前2名者按一等獎(jiǎng)計(jì)算；列第3、4名者按二等獎(jiǎng)計(jì)算；其余名次按三等獎(jiǎng)計(jì)算。

5、撰寫(xiě)閱歷總結(jié)、教育教學(xué)論文收入?yún)R編或發(fā)表于相應(yīng)級(jí)別刊物者〔合共同攤分〕，根據(jù)國(guó)家、省、市、縣等級(jí)別分別予以8分、6分、3分、1分的加分。

三、獎(jiǎng)懲罰法幼兒園獎(jiǎng)懲說(shuō)明：

1、一票否決項(xiàng)：〔凡出現(xiàn)以下?tīng)顩r之一者不能參加A檔評(píng)選〕

A、班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)安全事故，自己不能妥當(dāng)解決，造成惡劣影響的。

B、一學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假超過(guò)10天〔不含10天〕的。

2、考核結(jié)果依據(jù)學(xué)期末教師量化成果〔得分〕確定，共分A、B、C三檔〔A檔嘉獎(jiǎng)500元，B檔嘉獎(jiǎng)300元，C檔嘉獎(jiǎng)260元〕，名額安排以年齡段為單位做以下劃分：〔可依據(jù)教職工人數(shù)調(diào)整比例〕例：全園按56人〔小班5個(gè)班14人；中班5個(gè)班13人；大班8個(gè)班22人；班子成員5人按B檔；后勤3人按C檔〕計(jì)算。

A、B、C三檔的比例為：小班：2：5：7中班：2：5：6大班：4：8：9注：每學(xué)期的教師教學(xué)獎(jiǎng)參照以上檔次和比例分發(fā)。

3、教師量化分在幼兒園名列前茅的，在聘任、評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)、提干、推舉縣級(jí)及以上優(yōu)秀等方面優(yōu)先考慮。

4、本方案實(shí)行學(xué)期考評(píng)登記制度，累計(jì)結(jié)算，學(xué)期末兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

幼兒園教學(xué)考核方案篇7

一、指導(dǎo)思想

為落實(shí)幼兒園全體教職工績(jī)效工資安排政策，維護(hù)廣大教職工利益，規(guī)范幼兒園內(nèi)部安排方法，以教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，探究建立科學(xué)規(guī)范的教師收入安排機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，主動(dòng)主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力推動(dòng)幼兒園教育事業(yè)持續(xù)健康快速進(jìn)展。

二、實(shí)施對(duì)象和時(shí)間

實(shí)施對(duì)象：我園在編在崗工作人員。

發(fā)放時(shí)間：幼兒園教職工績(jī)效工資12月末每年集中發(fā)放一次。

三、績(jī)效工資的項(xiàng)目

管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績(jī)嘉獎(jiǎng)津貼。

四、考核安排原則

考核工作原則上以月為單位進(jìn)行，業(yè)績(jī)考核可以學(xué)期和學(xué)年為單位進(jìn)行?？?jī)效工資管理考核方案要充分征求廣大教師的意見(jiàn)，做到統(tǒng)籌兼顧，接受廣大教職工的監(jiān)督。

五、績(jī)效工資具體實(shí)施方法

〔一〕園長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資。

園長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資由xx中心校核定的嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資的考核。

〔二〕幼兒園嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資。

1.實(shí)施對(duì)象。

包括幼兒園教師及其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、中層管理人員和工勤人員。

2.主要構(gòu)成。

幼兒園嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資由管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績(jī)嘉獎(jiǎng)津貼三部分構(gòu)成。各項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)由幼兒園依據(jù)本園嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資安排方法確定。

〔1〕管理崗位津貼。

班主任津貼按班容量xx人以下每月xx元，xx至xx人每月xx元，xx人以上每月xx元，由每班按xx名班主任平分，利益共享，責(zé)任共擔(dān)。

其他管理崗位津貼由幼兒園依據(jù)實(shí)際自行決定。兼任多個(gè)管理崗位職務(wù)的人員的職務(wù)津貼由幼兒園依據(jù)實(shí)際狀況制定考核安排細(xì)則。

〔2〕工作量津貼。

工作量考核包括正常出勤工作量〔每月xx元〕、超工作量〔超課時(shí)、超員〕及所承當(dāng)?shù)墓ぷ髀氊?zé)等。

a、教師必需完成幼兒園支配的工作量，實(shí)行超員津貼。

各班級(jí)人數(shù)在基數(shù)基礎(chǔ)上按超出的人數(shù)加分，每超xx人加xx元?！泊蟀嗷鶖?shù)xx人、中班基數(shù)xx人、小班基數(shù)xx人〕

b、幼兒園支配的加班〔xx小時(shí)以上為半天〕，每半天加xx元。

c、代課每半天加xx元，可以累加。

d、寒暑假、節(jié)假日、雙休日加班每天xx元?！惨杂變簣@支配的加班計(jì)算〕

注：加班每月