2022高三生物二輪復(fù)習(xí)綜合模擬模擬試題34

2022高三生物二輪復(fù)習(xí)綜合模擬試題34一、選擇題1細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程的變異是染色體不分別或不能移向兩極，致使染色體數(shù)目變異非同源染色體自由組合，致使基因重組染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響，致使基因突變非同源染色體某片段移接，致使染色體構(gòu)造變異大阪大學(xué)松永幸大等研究人員在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連結(jié)成十字形的重點(diǎn)蛋白質(zhì)，并將其命名為“ASURA”。據(jù)此判斷下列表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A．ASURA合成的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體B．在兩次減數(shù)分裂的間期ASURA都可能大量合成C．缺少ASURA的細(xì)胞，染色體數(shù)目可能會(huì)發(fā)生異樣D．細(xì)胞有絲分裂后期的變化與ASURA親密有關(guān)圖中的哪一條曲線能說(shuō)明紅細(xì)胞運(yùn)輸葡萄糖的速度與血漿中葡萄糖的濃度之間的關(guān)系在下列環(huán)境中正常生長(zhǎng)的植物，其根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最大的是A．在農(nóng)田中生長(zhǎng)的農(nóng)作物B．在森林中生長(zhǎng)的植物C．在大型湖泊岸邊生長(zhǎng)的植物D．在沙漠中生長(zhǎng)的植物下列各項(xiàng)組合中，能正確體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜層次的是①核酸②神經(jīng)元③呼吸道的上皮④病毒⑤胃⑥一只野兔⑦同一片森林中的所有野兔⑧一片草地中所有的昆蟲(chóng)⑨一片果園A．①④②③⑤⑥⑧⑨B．②③④⑦⑧⑥⑨C．②④③⑤⑧⑥⑨D．②③⑤⑥⑦⑨下列屬于細(xì)胞共性的選項(xiàng)是①擁有細(xì)胞壁

②擁有細(xì)胞膜

③以

DNA為遺傳物質(zhì)

④擁有核膜

⑤擁有核糖體A．①④⑤

B．②③④

C．①②⑤

D．②③⑤、a和基因

B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上，一個(gè)親本與

aabb測(cè)交，子代基因型為AaBb和Aabb，分別比為1∶1，則這個(gè)親本基因型為A．AABbB．AaBbC．AAbbD．AaBB下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是A．細(xì)胞的能源物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸B．多糖、蛋白質(zhì)、核酸都是由單體連結(jié)成的多聚體C．葡萄糖是淀粉、糖原、纖維素的基本組成單位D．有的蛋白質(zhì)必須與特定的無(wú)機(jī)鹽離子聯(lián)合才擁有相應(yīng)的生物學(xué)功能下列對(duì)于真核細(xì)胞構(gòu)造和功能的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸B．核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成C．有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體D．溶酶體可消化細(xì)胞器碎片在夏季夜晚熒火蟲(chóng)尾部會(huì)發(fā)光，其光能是直接由A．葡萄糖進(jìn)行氧化分解釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來(lái)

B

．由熱能轉(zhuǎn)變而來(lái)C．由

ATP轉(zhuǎn)變成

ADP時(shí)釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)變而來(lái)

D

．由電能轉(zhuǎn)變而來(lái)二、填空題下列圖所示細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或構(gòu)造，請(qǐng)剖析并回答：錯(cuò)誤!錯(cuò)誤!錯(cuò)誤!錯(cuò)誤!錯(cuò)誤!g元素1細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[]________，基因和b的關(guān)系是________。2遺傳物質(zhì)的主要載體是[]________，基因和a的關(guān)系是________。3c和b的關(guān)系是________，b被徹底水解后的產(chǎn)物是________填字母。4基因和h的關(guān)系是________，h合成時(shí)的直接模板入合成h的場(chǎng)所需經(jīng)過(guò)________層磷脂雙分子層。5如果基因存在于

________上，則其遺傳方式與性別有關(guān)系，這就是

________。這種遺傳方式既按照

________定律，又有特殊性。6b

的空間構(gòu)造是

__________________________________________________________

。若其中的

A＋T/G＋C＝，則

G占總堿基數(shù)比率為

________，其中一條單鏈中A＋T/G＋C＝________，b的功能是

______________________________________。的個(gè)體占

20％，基因型

aa的個(gè)體占

50％。1這個(gè)種群中

A的基因頻次是

_________，a的基因頻次是

_________。2若是人為舍棄隱性性狀種類僅保存顯性性狀的種類，令其自交，則自交一代中基因型

AA的個(gè)體占_________，aa基因型的個(gè)體占_________，此時(shí)種群中A的基因頻次為_(kāi)________，a的基因頻次為_(kāi)________，經(jīng)這種人工選擇作用，該種群是否發(fā)生了進(jìn)化原因是_______________________________。3若環(huán)境條件發(fā)生了變化，基因型為AA的個(gè)體的存活率下降，則此種群的基因頻次將怎樣變化_________________________________________________________________。此時(shí)這栽種物種群是否發(fā)生了進(jìn)化__________________________________________。4由23知不論人工選擇仍是自然選擇均可改變________________________，進(jìn)而使生物___________________________________________________。如圖展示了現(xiàn)代小麥的起源過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：①若是該過(guò)程表示一種育種方法，這種方法稱為_(kāi)_______________________。②雜交種F1_________________“是”“不是”一個(gè)新物種，原因是______________________________________________________________________________________________。③雜交種F2不育的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________。④最后形成的小麥__________________“是”“不是”一個(gè)新物種，它與一粒麥雜交形成的后輩的生殖能力怎樣____________。這說(shuō)明它們之間已經(jīng)形成了_________。答案解析一、選擇題解析：ASURA的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體。ASURA與分裂間期姐妹染色單體的形成和有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分別有關(guān)，減數(shù)第二次分裂一般認(rèn)為沒(méi)有間期。解析葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式為輔助擴(kuò)散，在一定濃度范圍內(nèi)，血糖濃度越大，運(yùn)輸速度越快，但因膜上運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白數(shù)量是有限的，所以當(dāng)葡萄糖濃度達(dá)到一定值時(shí)，吸收速率不再改變。解析：首先清除不屬于生命系統(tǒng)的選項(xiàng)，即①④⑧，⑧既不是種群，也不是群落，其范圍比種群大，比群落小。②神經(jīng)元是細(xì)胞層次，③呼吸道的上皮是組織層次，⑤胃是器官層次，⑥一只野兔是個(gè)體層次，⑦同一片森林中的所有野兔是種群層次，⑨一片果園是生態(tài)系統(tǒng)層次。答案：D7解析：由子代AaBb∶Aabb＝1∶1，測(cè)交親本產(chǎn)生的配子為AB、Ab，則親本為AABb。答案：A9解析：主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量，而線粒體是“動(dòng)力車間”；核糖體中含有RNA如rRNA和蛋白質(zhì)；大部分動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有高爾基體，并非具分泌功能的細(xì)胞才有；溶酶體中含多種水解酶，能分解衰老、損害的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。答案：C二、填空題111bDNA基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段2a染色體基因在a上呈線性排列3c是組成b的基本單位d、e、f4基因控制h合成轉(zhuǎn)錄05性染色體伴性遺傳基因分別6規(guī)則的雙螺旋構(gòu)造40%①經(jīng)過(guò)復(fù)制，傳達(dá)遺傳信息；②經(jīng)過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成，使遺傳信息得以表達(dá)解析：考察基因的觀點(diǎn)、基因與DNA的關(guān)系、DNA的構(gòu)造、基因的表達(dá)等。在解題中要注意圖示中各物質(zhì)之間的關(guān)系箭頭，然后聯(lián)合有關(guān)原理求解。12135％65％255％15％70％30％已發(fā)