2022高考生物試題的分類匯總專題10教材中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)

教材中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1（2022廣東T3，4分）剖析下表，可推斷注：“”顯色，“”顯色更深；“-”不顯色A甲溶液含有淀粉酶B乙溶液含有復(fù)原糖C混淆溶液不含淀粉D混淆溶液含有淀粉酶答案：D解析：雙縮脲試劑、碘液、斐林試劑分別檢測蛋白質(zhì)、淀粉和復(fù)原性糖。據(jù)表能夠推斷，甲含有蛋白質(zhì)，乙含有淀粉，甲和乙混淆能夠產(chǎn)生復(fù)原性糖，證明甲中含有淀粉酶，將淀粉分解產(chǎn)生復(fù)原性糖。（2022安徽T1，6分）某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同辦理和染色劑染色，用高倍顯微鏡察看。下列描繪正確的選項(xiàng)是經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可察看到紅色的細(xì)胞核經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可察看到率色的細(xì)胞質(zhì)經(jīng)健那綠染色，可察看到橘黃色顆粒狀的線粒體經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可察看到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)。答案：C解析：此題考察實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用，用新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮做材料，經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，細(xì)胞質(zhì)應(yīng)當(dāng)被染成紅色，細(xì)胞核應(yīng)當(dāng)被染成綠色，經(jīng)健那綠染色，可察看到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體，經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，看到的應(yīng)當(dāng)是脂肪，而不是蛋白質(zhì)。（2022福建T2，6分）下表是生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點(diǎn)”能匹配的是（）[來選項(xiàng)方法與結(jié)果結(jié)論或觀點(diǎn)A察看到植物銅鼓哦細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；察看到所有的細(xì)胞都動物受精卵分裂產(chǎn)生新細(xì)胞[來照射下，金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長，去尖生長素?fù)碛袠O性運(yùn)輸?shù)亩说呐哐壳什簧L也不彎曲特點(diǎn)C將載有水綿和氣氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧光合作用產(chǎn)生的氧氣來的環(huán)境中，用極細(xì)光束照射后，細(xì)菌集中于有光照的自于水部位D

將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的球菌混淆后注入小鼠體內(nèi)，小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的

S型肺炎雙S型菌

DNA是主要的遺傳物質(zhì)答案：A解析：此題以教材中生物科學(xué)史上的一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)作為背影材料，考察生物學(xué)史上一些重要實(shí)驗(yàn)方法和重要結(jié)論。要求學(xué)生有較好的理解能力。A項(xiàng)切合細(xì)胞學(xué)說的基本觀點(diǎn)。B項(xiàng)中只能說明胚芽鞘的向光性與尖端有關(guān)。C項(xiàng)說明光合作用的場所是在葉綠體。D項(xiàng)說明S型菌中存在著轉(zhuǎn)變因子。4（2022上海T3，2分）下列食物營養(yǎng)成分與判定試劑及顯色反響之間的對應(yīng)關(guān)系中，錯誤的是A．淀粉：碘液，藍(lán)紫色B．復(fù)原糖：班氏試劑，紅黃色C．脂肪：蘇丹III染液，橘紅色D．蛋白質(zhì)：雙縮脲試劑，黃綠色答案：D解析：蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑檢測，但呈紫色。此題考察淀粉、復(fù)原糖、脂肪、蛋白質(zhì)等物質(zhì)判定所用的試劑及對應(yīng)的顏色變化，考察學(xué)生的識記能力，基礎(chǔ)性強(qiáng)，難度不大。（2022上海T17，2分）圖6表示葉綠體色素提取分別實(shí)驗(yàn)中紙層析的結(jié)果，據(jù)圖判斷用作實(shí)驗(yàn)材料的葉片顏色為A．紅色B．黃色C．綠色D．紫色答案：B解析：主要考察了實(shí)驗(yàn)葉綠體中色素提取分別、不同色素帶表示的色素種類及其顏色等，要求能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、剖析，難度中等。葉綠體色素提取分別實(shí)驗(yàn)中，在紙層析上，從上往下（距離點(diǎn)樣處由遠(yuǎn)到近）的色素依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。而從圖6可看出來，胡蘿卜素、葉黃素顯然高于葉綠素a、葉綠素b，故葉片呈黃色，正確。（2022山東T4，6分）某小組進(jìn)行察看洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，下列對于該實(shí)驗(yàn)的表達(dá)正確的選項(xiàng)是鹽酸和酒精混淆液主要起固定作用堿性染料吡羅紅（派洛寧）可用于染色體染色C察看到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁D細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)答案：D解析：此題主要考察教材中有絲分裂實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識點(diǎn)的理解應(yīng)用。鹽酸和酒精混淆液起到解離作用，進(jìn)而使組織中的細(xì)胞相互分別開來；且該過程使細(xì)胞死亡，因而在顯微鏡下察看到的是一個靜態(tài)的過程，不同時期染色體形態(tài)不同，是我們判斷細(xì)胞所處各時期的依據(jù)，在末期細(xì)胞內(nèi)能察看到細(xì)胞板，但不能察看出它向四周擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁的過程；染色時常用龍膽紫或醋酸洋紅，而吡羅紅能使RNA呈紅色。（2022江蘇T15，2分）下列對于“察看洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的表達(dá)，錯誤的選項(xiàng)是（）解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分別先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡察看顯微鏡下絕大部分細(xì)胞中能察看到染色體探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時機(jī)提供依據(jù)答案：C解析：解離是用藥液使組織細(xì)胞彼此分別，壓片使細(xì)胞分別開，A正確；低倍鏡視野寬，便于找到分生區(qū)，而高倍鏡更容易看清染色體，B正確；由于細(xì)胞分裂間期時間長，察看到的細(xì)胞大多為間期，這時察看到的是細(xì)長絲狀的染色質(zhì)，C錯誤；察看細(xì)胞的有絲分裂，主要是察看分裂期，由于分裂期時間短，只有認(rèn)識有絲分裂日周期性便于在分裂期察看，D正確。8（2022江蘇T18，2分）下列對于“DNA粗提取與判定實(shí)驗(yàn)”的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（）A洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜并增加DNA在NaC溶液中的溶解度B將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中開水浴后冷卻變藍(lán)C常溫下菜花勻漿中有些酶類會影響DNA的提取D用玻棒遲緩攪拌濾液會致使DNA獲得量減少答案：C解析：洗滌劑能夠瓦解細(xì)胞膜，但不能增加DNA的溶解度，A錯；將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中開水浴中變藍(lán)，B錯；常溫下菜花勻漿中有些酶類可損壞DNA，而影響DNA的提取，C正確；用玻棒遲緩攪拌濾液并不影響DNA的含量，而在粗提取時，遲緩撐拌有利于DNA附著，D錯9（2022江蘇T19，2分）下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容，正確的選項(xiàng)是（）A①B②C③D④答案：C解析：脂肪的組成單位是脂肪酸和甘油，糖原為非復(fù)原性糖，核酸包括DNA和RNA，甲基綠染液只能使DNA染色，所以唯有③正確。（2022安徽T29，10分）為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸，將酵母菌破裂并進(jìn)行差速離心辦理，獲得細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入A-F試管中，加入不同的物質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（見下表）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

線粒體

酵母菌試管編號

A

B

C

D

E

F加入的物質(zhì)葡萄糖

-

-丙酮酸

--

-

-氧氣-

-

-注：“”表示加入了適量的有關(guān)物質(zhì)，“-”表示未加入有關(guān)物質(zhì)（1）會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有，會產(chǎn)生酒精的試管有

，根據(jù)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場所。（均填試管編號）①（2）有氧呼吸產(chǎn)生的[H]，經(jīng)過一系列的化學(xué)反響，與氧聯(lián)合形成水。

2，4-二硝基苯酚（DN，再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉液1m。②各試管中分別加入適合濃度的唾液稀釋液1m，搖勻。③將5支試管放入70℃恒溫水浴中，保溫時間相同且合適。④取出各試管，分別加入斐林試劑2m，搖勻。察看各試管溶液的顏色，經(jīng)過顏色深淺判斷唾液淀粉