我的好朋友記敘文(通用15篇)_第1頁
我的好朋友記敘文(通用15篇)_第2頁
我的好朋友記敘文(通用15篇)_第3頁
我的好朋友記敘文(通用15篇)_第4頁
我的好朋友記敘文(通用15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁我的好朋友記敘文(通用15篇)我的好朋友記敘文(通用15篇)我的好朋友記敘文1傷心時,有她陪在我身邊,快樂時,有她跟我一起瘋鬧,受人欺負時,她總是第一個站在我面前,替我撐腰,替我修理那個欺負我的人。她,就是我的好朋友————王瑩。王瑩留著一頭齊耳的短發(fā),長長的劉海下,一雙好似會說話的閃亮的大眼睛鑲在精致的的臉蛋上,她很愛笑,很瘋,喜歡和我一起鬧。她的性格難以琢磨,前一會兒還是晴空萬里,后一會兒不知為啥說錯話了就變得烏云密布。她也很嚴肅,只要我上課不認真聽或者做錯事,她總會提醒我一下。我和她的友誼可是歷經(jīng)了千萬次“分分合合"才換來的。每次惹她生氣時,她總是會不理我,我有時會偷偷在她課桌里藏一張寫著“對不起”的紙條,還沒幾分鐘,我和她就和好了。但是,我們也有鬧僵的時候,那時我們互相不理誰,后來我也不知是怎么又和好了,但自從那次后,我和她的關(guān)系越來越鐵,直到如今,我們照舊是最好的朋友。我與王瑩共同喜歡上同一個組合——tfboys,我喜歡和她聊聊tfboys最新發(fā)布的一些專輯,和她討論tf少go里頭的精彩劇情,和她爭論哪一個人最帥。每次放學(xué)我都要去公交車站等公交車,王瑩總是會陪我一起去,她說過:“只要我能等多久,她就能陪我多?!蔽疑钌畹乇桓袆恿?。還記得寒假的時候我回老家時,隔三差五總要給她的個問候一下。即便是在新春時的一句短短的新年好,我們也要特地打祝賀。但每次好似都有聊不完的話題似的,一直舉著手機滔滔不絕地聊天。假如實在沒話題,我們也舍不得把掛了,但是,在那簡單的問候語中,總是透露著一種最真摯,最純潔,最發(fā)自內(nèi)心的友誼。王瑩,你是我最好的朋友,我們的友誼地久天長!我的好朋友記敘文2我有一個好朋友,她長得很高,我和她從幼兒園到如今都是好朋友,她有一頭烏黑秀麗的長發(fā),月牙彎的眉毛,一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,櫻桃似的小嘴。她就是——淼淼。她可是一個樂于助人的好女孩。我記得有一次放學(xué),我們做了一些作業(yè),過了一會兒,我看時間還早,便對淼淼說:“淼淼,我們先不做作業(yè)了,去玩一會兒吧。”她笑著點點頭。我們在讀書廊里跑來跑去,突然我的腳扭了一下,喊:“啊!好疼?。鑶鑶琛表淀德犚娏宋业目蘼?,便向我沖來,扶起我,拍掉我身上的灰塵,攙著我,帶著我到椅子上坐著,輕輕地摸著我的腳,說:“還疼嗎?”我抽泣著,點了點頭。淼淼摸了摸我的頭,拍拍我的肩膀說:“不要哭了,小璇是最英勇的,對吧?最英勇的你不要哭了哦!一定會沒事的!”我聽了,停頓了哭泣,拉起她的手,說:“恩!”第二天,淼淼對我說:“小璇,腳不疼了吧?”我說:“恩。”淼淼笑著對著我說:“下次可要注意平安哦!”我點了點頭,和她笑著,拉著她的手,蹦蹦跳跳地走回教室去。淼淼,你對我的幫助我銘刻在心,我也會幫助你的,你是我最好的朋友!我不能忘記你!我的好朋友記敘文3一次和她上街玩正玩到興頭上,迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓,向我們跑來,看見我們就停了下來。因為我比擬喜歡貓,而那兩只得意的小貓也正合我意。xx是我的好朋友之一,她長得很得意,胖嘟嘟的圓臉有點黑,兩只眼睛時常做出小丸子似的眼神,讓人想笑又不敢笑,嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的小嘴。美蓉跟我一樣都有不愛勞動的缺點,房間亂得一塌糊涂,要是沒人崔,那就原封不動。只要一拾掇,不出半天,又和原來一樣了,每次去她家,我都會被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時,我總會跟她說:“別得意,看我怎么整你!”她不但不愛勞動,而且還很膽小。美蓉膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù),隨意脫口而出就能一字不漏地說出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上,迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓,向我們跑來,看見我們就停了下來。因為我比擬喜歡貓,而那兩只得意的小貓也正合我意,我便想拉著美蓉去玩弄以下,手在旁邊找了找,空的,我轉(zhuǎn)過頭:“咦?人呢?”我向后看,哈!原來她一直都在后邊不敢上來,我對她叫道:“美蓉!快上來!這兩只貓好得意的!”那只貓似乎聽懂了我的話,“友好”地跑過去想把美蓉“叫”過來,誰知美蓉急著對我叫:“雅寧,救命!你可不能見死不救啊!”看她那“楚楚可憐”的模樣,我還是去幫她吧!我可不想讓我的好朋友“落入貓口?!北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”,我把那只得意的小貓抓起來,放到她面前,說:“這只……”話沒說完,她早已把嚇得魂飛魄散的元氣“召喚”回來,溜之大吉了。最后,她還給我使了個“這回你死定了”的眼神,可見到貓又不敢使了。這么“榮耀”的膽小事跡誰見了都會毫不留情地捧腹大笑,接下來還有呢,好好洗耳恭聽吧!美蓉雖然喜歡彈電子琴,但是卻沒見她彈過,一次去她家,剛想敲門,一陣陰陰的聲音“撲耳來”?!澳?,要—干—什—么?”我轉(zhuǎn)過頭,看到一副“嚇死人不償命”的臉漸漸逼近,我這時峽了一大跳:“白癡!人嚇人會嚇死人的!你想坐牢??!”她一副事不關(guān)己的樣子,說:“我,要開門了?!蔽铱鞖馑懒?,待她開門后,我絲毫沒有給她休息的時間,把她來到電子琴前,“兇神惡煞”地說:“你必須彈給我聽,我彌補我驚嚇過度的損失!不然你就要涂“胭脂”了?!彼蓱z巴巴地心不甘,情不愿地翻開開關(guān),她剛想彈,然后抬頭茫然的問我:“哆在哪鍵?”我當場暈倒,說:“你也太健忘了,虧你那么喜歡音樂,天?。 彼懞玫匦α诵?,忙來著我的手向門口奔去,我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。這就是我又得意,又膽小,又健忘的好朋友——xx。我的好朋友記敘文4朋友,是冬日里的一抹暖陽,讓我感到溫暖;朋友,是沙漠里的一捧清泉,讓我感到滋潤;朋友,是暗夜里的一盞明燈,讓我感到希望……擁有一個好朋友,將會受益終生。我有一個好朋友,他就是我活潑得意的鄰居——龍智吉。他是一個不折不扣的“帥鍋?!?.65米的個子是他們班上無人能及的“海拔,”還有那眼鏡的厚度也是第一。不過,他的絕活可是能講出把教師笑暈的笑話。他可真是符合了我制訂的“帥哥準那么。”鄰居五年,我兩可真謂是“臭味相投?!庇虚_心的事,他陪我一起傻笑;有悲傷的事,我陪他一起掉眼淚……總之,我和他在互相理解中成為了親如兄弟的伙伴。周末時,我們一起在草地上打滾;放假了,我們一起玩捉迷藏……雖說有時候牙齒會咬到舌頭,但這也只是一眨眼的事了。記得有一次,他穿了一件新衣服到我家來叫我出去玩。當時我在吃雪糕,見他來了,便也給他拿了一個。就這樣,我倆吃著雪糕,出去玩去了。可走到半路上時,我不小心踩到了一塊香蕉皮先是摔了個“狗啃泥,”緊接著,我手里的雪糕“飛”到了龍志吉的衣服上。我站起來后,是準備給他抱歉的,可是他拿著衣服對我說:“sorry,sorry,是我的這一件衣服太愛吃雪糕了,我回去一定打他pp?!彼徽f完,我立即狂笑不止。不過,他的這一舉動著實讓我感動。友誼是快樂的,因為快樂而不孤獨;友誼是堅決的,因為堅決才有了信任;友誼是的美妙,因為美妙而感到溫暖,擁有友誼,珍惜友誼。我的好朋友記敘文5小時候,我認為朋友就是與我一起分享食物、一起玩耍的伙伴;對真正的朋友沒有太多的理解與認識。后來,一次偶爾的時機讓我認識了李浩月,我們朝夕相伴,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,一起感受成長的快樂與痛苦,成為了真正的好朋友。她長著一雙彎彎而淡雅眉毛,眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛。一個高高的鼻子讓她的臉更加突出,一張櫻桃小嘴使她吃飯時更斯文。她雖然長相一般,但是人品很好。就憑這點,就讓我一認識她就成為了很好的朋友。在那節(jié)英語課上,有一個問題我總是弄不明白,就自己琢磨了很久;耳朵像似閉了起來,一節(jié)課都沒怎么認真聽,教師讓我們寫的筆記我也沒寫,到最后課沒聽好,那個搞不明白的問題也沒搞明白。我知道李浩月的英語比我好,就去請教她把她這節(jié)課學(xué)到的東西教給我,她毫不猶豫地就容許了我的懇求,立即就給我講起課來。在這漫長的非常鐘里,我似乎學(xué)會了許多,她還把她上課寫的筆記各給我抄了。對于許多人來說,非常鐘可能是短短的;可在這時,非常鐘對我與她來說是漫長的;這不是普通的非常鐘,而是在做朋友打“地基”。時間漸漸過去了,我們的友誼也從“淡淡的綠茶”變成了“香濃的咖啡”。我們也在彼此之間起了些外號,我們常常叫她“月姐”,她們也常常叫我“萱姐”。想起我們剛認識的時候,我有點想笑了。我們是一起轉(zhuǎn)來這個學(xué)校的,剛來到這個學(xué)校的時候我們都不太熟悉這個學(xué)校的環(huán)境;我們中午都在這個學(xué)校吃午飯,她不知道飯?zhí)迷谀睦?,我就帶她去。就這樣,我們天天都一起吃飯,一起回家。朋友就像一盞燈,照亮你的迷茫。好朋友要真誠相待,我們是朋友,永遠都是最好的朋友。隨著學(xué)習(xí)二胡等級的升高,曲子也越來越有難度。可是,我卻不再像以前那樣厭倦,而是從中尋找樂趣。其實有沒有學(xué)會固然重要,但過程,克制困難的過程更重要。當我開心時,我用音樂表達我的歡樂,當我悲傷時,我也用音樂來發(fā)瀉、表達,將我的感情融入二胡,這也許是最好的表達方式吧!學(xué)二胡,真的令我“受益匪淺”學(xué)二胡,不僅僅讓我有了這一技之長,更重要的,是使我收獲了克制困難的毅力與良好的心理狀態(tài)。至今,我已經(jīng)逐步學(xué)會如何良好把握和調(diào)解心理,使釘在面臨重大事件前不會驚慌失措、緊張而導(dǎo)致沒能發(fā)揮自己應(yīng)有的程度。不僅這樣,學(xué)一門樂器,還使我的樂感有了進步,陶冶情操。豐富了我的課余生活,使我的生活中也飄滿了藝術(shù)的芳香。有了藝術(shù),生活才有美,有了生活,也才有藝術(shù)。生活處處都是藝術(shù),不需要刻意發(fā)現(xiàn)。自然產(chǎn)生美,自然才有藝術(shù)。這是一篇記敘文,作者講述了自己的“藝術(shù)生活”。文章開頭作者對藝術(shù)提出自己的見解,見解獨到。作者對自己學(xué)二胡的過程表達得很到位,讀者能看出作者的用心。文章語言流暢,值得借鑒。我的好朋友記敘文6仁愛的話,仁愛的諾言,嘴上說起來是容易的,只有在患難的時候,才能看見朋友的真心?!}記從五年級起,我的好朋和紅顏知己一直都是她,從沒有變過,她心地仁慈、她美麗純真、她助人為樂……讓世界上最好的詞語來形容她,都不夠好。心地仁慈的她:她是一個對動物非常關(guān)心的人,有一次,我和她看到有幾個男生,他們在破壞小蜘蛛織的網(wǎng),她就用自己弱小的身體,去撞開那些男生,“你們知不知道,一個蜘蛛織一個網(wǎng)要多久,多費力氣,如今倒好,被你們這么一弄,它的努力全白費了,沒有了網(wǎng)就沒有了食物,你們餓幾天看看,我知道你們受的住,但它這個小蜘蛛不一定受的住??!”她生氣的朝那些男生吼道,那些男生好似有點愧疚,都低下了頭,她扭頭就走,我跟著趕了過去,對她說:“你真厲害?!闭f著給她豎起了大拇指,她說:“說實話,剛剛我也很緊張,只是一想著那可憐的蜘蛛,我就全忘了?!彼€不止做過這個好事呢!還給你說一個吧!有一次,學(xué)校組織了一次為____的核爆炸捐款,我們都捐的很少,因為捐款對象是____人。而她卻毫不猶豫地從自己的壓歲錢里拿出了一百元,捐給了____人。我很疑惑便問她:“為什么給____人捐那么多錢?____人可是我們以前最大的敵人?!彼潇o地答復(fù)道:“是啊,她們以前是我們最大的敵人,可如今不是了,而且我們的汶川大地震時,____人也給我們捐過款啊,人人都和平共處不好嗎?何必那么記仇呢?”她的這番話,給我上了一課。她不僅心地仁慈,還待人和睦,她還有很多其他的優(yōu)點,不過就先說到這兒吧!相信你如今恨他和她做朋友吧!對了,差點忘了告訴你們她是誰了,嘿嘿!她就是221班的仁慈天使——余英,我最好的朋友和知己。世界上沒有比友誼更美妙、更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽?!笥浳业暮门笥延洈⑽?我和她從三年級就是一對形影不離的好朋友,至于學(xué)習(xí)嗎?我當然是不如他了。在小學(xué),我的語文要比他好一點,但是,數(shù)學(xué)呢:就是千里之外,她的數(shù)學(xué)學(xué)得非常好,每當我有不會的題去問她時,她都耐心地給我講解,直到我聽懂為止,這種助人為樂的精神很是值得我學(xué)習(xí)。一到初中。我不知是貪玩,還是不愛學(xué)習(xí),還是怕二中的教師,使我的學(xué)習(xí)一落千丈,語文也不如她了,有時我自己也在提醒自己,要好好學(xué),可就是學(xué)不進去,也聽不懂,而她的學(xué)習(xí)早步步高升,當我知道她是怎么學(xué)習(xí)的時候,我也學(xué)習(xí)她。可是,每當我遇到難題時,有時連想都不想就去抄別人,有時稍動過腦筋想問題,實在想不出來就去請教別人。她不僅學(xué)習(xí)好,而且她的一些品質(zhì)也是值得我學(xué)習(xí)的,我也相信,自己的學(xué)習(xí)也會一步一步漸漸進步的,加油!快樂,相信自己一定能行,為自己許下的箬言奮斗吧!不過我也很謝謝她——盧江艷,我的好朋友,謝謝你一直以來支持我,鼓勵我,謝謝你。我的好朋友記敘文8她,一張瓜子臉,兩條月牙般的眉毛下長著一雙圓溜溜、亮閃閃的大眼睛,總是散發(fā)出快樂的光輝。她,有著一頭飄逸的長發(fā),總喜歡別著漂亮的發(fā)夾,在任何地方最引人注目的就是他黝黑發(fā)亮的頭發(fā)。在我心中,她就是我最好的朋友;我在她心中也有了不可取代的位置。她的名字響亮又動聽——周睫雅。記得有一次我請教她一道題,這題是剛剛上課講過的題。她先是像小大人撇著嘴說了我兩句?!斑@題不是剛講過嗎?你上課干嘛了?以后再這樣我可不教你啦!”我沖著她頑皮地笑了笑說道:“不會吧!我最最要好的朋友是不會這樣冷酷無情,不教我方法任我出錯的吧?呵呵”“笑什么笑?快聽吧你!”說完她便開場給我費盡口舌的講解,講的過程中我發(fā)現(xiàn)她是那么認真、一絲不茍,像教師一樣。講完后她便問我懂了沒有,我說:“你這位遨游在知識天空中的知識,給我灌輸了這么多知識,我還不懂就太對不起你了?!彼犃斯笮ζ饋?,我也跟她一起笑了,我們一起沉浸在了快樂的氣氛中了。她就是這樣一個人,活潑開朗、助人為樂。她,是我最好的朋友——周睫雅。我的好朋友記敘文9在學(xué)校里每個人都有朋友,當然我也不例外。古人云:為了找一個好朋友走多遠的路也沒關(guān)系!開學(xué)了,我走進了教室,看到同學(xué)們都來了,我看了看課桌,課桌里面都有好多的書包。相比他們是有主人了吧!我找了一個沒有放書包的課桌坐了下來。過了一會兒教師來了。教師看到了教室里的座位說:你們做的實在是太亂了,我來幫你們重新排一下座位吧!我排到了一個中等的.座位??吹搅送牢覍λf:你好!心雪,很快樂我們成為了同桌,以后我們就是朋友了。心雪聽了,快樂地說:是啊,以后我們就是好朋友了,以后多多照顧呀!就這樣我交了開學(xué)第一個朋友。一天我坐在座位上考慮著。心雪看到了。對我說:怎么了?心凝,你是不是遇到了什么問題?我聽了垂頭喪氣的說:對呀,我遇到了一個嚴重的問題,是這樣的喔,不小心把張琪借給我看的書弄丟了。我正想怎么辦呢?教師說過:有借有還,再借不難。這次我可是要失言了。心雪聽了靈機一動,說:你把事實告訴張琪吧,她可能會原諒你喲!我聽了找到張琪對張琪說:張琪對不起,我把你的書給弄丟。張琪聽了微笑著說:沒關(guān)系,書丟了可以重買,可是誠信丟了去哪找呢?心雪,可幫了我大忙啊。這次我得幫她了。是這樣的心雪的文具盒不知道去哪了?我跑進了宿舍看了看也沒有文具盒的蹤影。我跑進了廁所看了看也沒有文具盒的蹤影。文具盒到底去哪了呢?我想了想會不會是在心雪所走的路途中,我來到了教室外的樓梯。果然不出我所料,樓梯上有一個文具盒。我看了看真的是心雪的文具盒。太好了,終于找到了心雪的文具盒,我拿著文具盒來到了教室里。我拿著文具盒對心雪說:心雪,你的文具盒我找到了,是在樓梯上發(fā)現(xiàn)的。心雪看到了文具盒快樂的說:謝謝你了!希望我和心雪的友誼天長地久,像被培根所說:“友誼使悲哀銳減,友誼讓歡樂倍增?!蔽业暮门笥延洈⑽?0相信每個人都有自己最好的朋友,不管是男的、女的、年長的、還是年輕的。每個人總是需要自己的好朋友在困難時向你伸出援助之手,你成功時,分享你的喜悅。常常地,讓你享受到友誼帶來的快樂。我和周何慧已經(jīng)時相識五年的老朋友了,從一年級起,我們倆在班里是一對無人不曉的好朋友,我們一起學(xué)習(xí),共同進步。五年時間里,我們倆一起度過了不少快樂的光陰,最讓我難忘的,還數(shù)三年級時跳“筷子舞”的那一段美妙的光陰。在班里,教師認為我和周何慧跳舞不錯,就讓我和周何慧,以及另外三個同學(xué)代表班級跳“筷子舞”去參加學(xué)校的比賽,我和周何慧在業(yè)余時間里練得起勁了,我們兩人互相評價,放學(xué)后,我和周何慧還常常留下來,直到天黑,我們倆才回家,自然而然,我和周何慧的“筷子舞”跳得很好,教師讓我們兩人領(lǐng)操,從此,我和周何慧練地更起勁了。我們天天練,到了比賽那天,“功夫不負有心人”,我們五人的“筷子舞”贏得了大家的好評。我和周何慧的友誼也有碰壁的時候,但我們還是很快又和好如初。我們的第一次矛盾是玩笑所引起的,有一次課間,我去廁所,可周何慧不知不覺也跟來了,當我上完廁所出來時,周何慧“哇”的一聲讓我嚇了一大跳,摔倒在地上,我氣極了,跑回教室,從此,我們倆互相不理對方,直到一個星期后,我們倆在玩游戲時又和好了——————-春天,我們一起放風箏;夏天,我們一起游泳----,月復(fù)一月,年復(fù)一年,我們的友誼隨著年齡的增長更加結(jié)實了。周何慧成了我最知心的朋友,我有什么心里話、小機密,第一個就是找她談。有什么問題,我也是和她商量。從前,我不理解“有情”這個詞的意思,如今,我終于知道了,我和周何慧不就是一個最好的例子嗎?筷子舞我的好朋友記敘文11我在學(xué)校里有個好朋友,他叫孫偉哲。他個子中等,留著短頭發(fā),有一張和鴨蛋差不多的臉,粗短的眉毛下擺著一雙瞇著得小眼睛,端正的鼻子下面有一張大嘴,只要他一張嘴,就會露出兩排白白的牙齒,他的門牙總比別的牙長,只要一看他的門牙,就會想起“兔子”。耳朵有點小,也就一塊大橡皮那么大。他非常搞笑。一天下課的時候,他給動畫片《機戰(zhàn)王》的人物改名子,差點把我笑破肚皮。他把“龍卷風”改成“龍間風”;“風火輪”改成“風火論”;“暴龍神”改成“包子雞”;還有什么“比力火”、“力大天”、“雞先風”、“鋼雞星我聽了之后,笑得合不攏嘴,又把那些搞笑的名字抄下來,說給看過《機戰(zhàn)王》的同學(xué),同學(xué)們也和我一樣狂笑不止,這時孫偉哲驕傲地向他們宣布:“這些名字還是我給許佳睿說的呢!”同學(xué)們聽了比以前笑得更歡了,我也不由自主地大笑起來。哈哈,夠有趣吧!他最大的愛好是學(xué)數(shù)學(xué),每次數(shù)學(xué)作業(yè)都比我做得快。只要任何一節(jié)課改為數(shù)學(xué),他總會歡呼一聲:“太好了!又上數(shù)學(xué)了!”可見他有多么熱愛數(shù)學(xué)。有一次,教師布置了幾張數(shù)學(xué)題,我覺得題太多了,所以沒有在自習(xí)課上做,卻見他仔細地作著數(shù)學(xué)題,一點也不著急,還把題再驗算一遍,他這種精神非常值得我學(xué)習(xí)呀!這就是我的好朋友——孫偉哲,真希望他能永遠和我做好朋友,你們喜歡他嗎?我的好朋友記敘文12我的朋友很多,其中有一個朋友跟我在班上并肩作戰(zhàn)、共同努力把班上紀律管好的朋友。他叫做“黃毅”。黃毅他的個子不高不矮,圓圓的腦袋,白白的圓臉,烏黑的眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門的他,在班上管紀律是最嚴的,當同學(xué)不聽話時,他動不動就發(fā)脾氣,不過只對違背紀律的同學(xué)發(fā)脾氣。也不會發(fā)太久,一下子就消了。一天中午,同學(xué)們陸續(xù)走進教室,大家都沒有好好讀書,反而在玩。有的坐在座位上嘰嘰喳喳吵個不停,有的在打鬧,有的在教室里你追我趕,還有的在玩游戲機。這種場面對同學(xué)們來說是很開心的,可對黃毅來說是忍無可忍的。他氣沖沖地走上講臺,翻開話筒,大聲說:“安靜?!蓖瑢W(xué)們都不理不睬,還在玩,這下黃毅可是怒火沖天,用他對那天生大嗓門喊了起來:“安靜!”這下同學(xué)們被嚇倒了,個個看著黃毅。黃毅反而心平氣和地說:“你們?nèi)拷o我回到座位上,拿出書來讀,不讀的把名字記下來交給班級教師,并且扣分?!边@下同學(xué)們可沒話說了,個個鴉雀無聲漸漸回到座位上拿出書來讀。那時我才知道,黃毅不發(fā)威,同學(xué)們都把他當病貓,一旦發(fā)起威來,誰都擋不住,同學(xué)們也就像老鼠見了貓一樣。黃毅同學(xué)這樣做,受到了班級教師屢次表揚,而且把班級管得相當好。他說話時只要是對的就說,不對的就不說。向來做事能會青紅皂白,對小事從不斤斤計較。大家都說他是一位有威信的好班長。我的好朋友記敘文13記得有一次,我們在樓底下玩踢鍵子,我們不小心把鍵子給踢掉了,正好有只小狗搶去后跑到了馬路上,我和魏佳慧也跑去了馬路上,好似那小狗知道我們在追它一樣,它跑的是更加匆忙,我們追上了它,我們找到了鍵子。不到一分鐘的時間里,魏佳慧又找不著了,在路邊上,我看見了她,原來,她在幫助一位失明的老爺爺,她正攙扶著老爺爺往前走去,我看見了,也幫著攙扶老爺爺,我們陪著老爺爺走過了一段漫長的路。老爺爺慈祥地對我們說:“你們回家遠了趕緊回家吧,真的很謝謝你們?!睆倪@件事上可以看出魏佳慧樂于助人。記得有一次,我有一個數(shù)學(xué)題不會,是魏佳慧幫助了我,是她那麼細心,給我講題,還不求任何回報,那時她以經(jīng)給我講了兩遍,可是,我還沒有聽明白,她說讓我多讀幾遍,理解題意,在頭腦里形成一幅圖畫,在她的細心講解下,到了第三遍的時候我終于會了,我的臉上洋溢著歡快的笑容,她也快樂地蹦了起來。魏佳慧還是一個熱愛讀書的女孩,她愛書已經(jīng)到達了忘我的境界。她只要一有時間,就會拿出一本書,津津有味地讀起來,甚至到了如醉如癡的地步。魏佳慧各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到教師的表揚和同學(xué)們的稱贊,在同學(xué)中有很高的威信。在班里,她遇事謙讓,從不斤斤計較,處處為同學(xué)著想,是大家學(xué)習(xí)的好典范。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪!我的好朋友記敘文14生活中,我擁有著許多朋友,她們總是默默地陪伴在我的身邊,使我感受到友誼的溫暖。其中與我最好的便是徐璠,我覺得我們兩個就像俞伯牙和鐘子期那樣互相理解,互相賞識,快樂時一起哈哈大笑,難過時一起互相撫慰。我們的友誼就像破土的嫩苗,在一天一天地茁壯生長,我們的友誼就像冬日里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論