2022高考生物二輪復(fù)習第一部分專題五第二講戰(zhàn)考場

三維設(shè)計2022高考生物二輪復(fù)習試題一、選擇題1．2022·煙臺一模神經(jīng)激動在兩個神經(jīng)元之間傳達時，以下生理活動不會發(fā)生的是A．生物膜的交融和轉(zhuǎn)變B．離子通道的開放和封閉C．ATmo/mLc處md處mc處數(shù)聽說了然______________________________________________________。d處數(shù)聽說了然______________________________________________________。解析：1胰島素能促進葡萄糖的氧化分解，促進葡萄糖合成肝糖原元和肌糖原元，促進葡萄糖轉(zhuǎn)變成非糖物質(zhì)，抑制肝糖原元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖，但在肝細胞的主要生理反響是促進合成肝糖原元。2刺激e點，則喜悅能夠經(jīng)過e向d傳導，但不能向c、b、a傳達。3A圖、B圖對應(yīng)的信號分子分別為激素和神經(jīng)遞質(zhì)。4根據(jù)圖表信息推斷，乙酰膽堿的濃度不影響喜悅在神經(jīng)纖維上的傳導，但影響神經(jīng)激動在突觸處的傳達。答案：1促進合成肝糖原元蛋白質(zhì)糖蛋白2d、e3激素、神經(jīng)遞質(zhì)分泌、辨別、信息傳達4乙酰膽堿的濃度不影響喜悅在神經(jīng)纖維上的傳達速度乙酰膽堿的濃度影響突觸傳達速度，濃度較大時突觸傳達速度加速[備選題]14．2022·蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市一次檢查如下圖，當神經(jīng)激動在軸突上傳導時，下列表達錯誤的選項是A．丁地區(qū)發(fā)生K＋外流和Na＋內(nèi)流B．甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)C．乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁D．圖示神經(jīng)激動的傳導方向有可能是從左到右或從右到左解析：神經(jīng)纖維靜息電位為外正內(nèi)負，動作電位為外負內(nèi)正，圖示中乙處外負內(nèi)正，則乙處喜悅，甲區(qū)與丙區(qū)可能是剛恢復(fù)的靜息電位狀態(tài)；乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁。答案：A15．將體重、性別等均相同的三組實驗用狗進行以下實驗：將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內(nèi)，然后準時檢測狗體內(nèi)血液中的放射量。4天后，向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水。實驗結(jié)果如下圖，對實驗結(jié)果描繪不．正確的選項是A．a(chǎn)結(jié)果是由于甲狀腺功能受到抑制B．c在該實驗中起比較作用C．b結(jié)果是由于促甲狀腺激素擁有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能D．如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則實驗狗血液中的放射量與

a相同解析：碘是合成甲狀腺激素的原料，注射放射性碘

4天后，碘都在甲狀腺細胞中合成甲狀腺激素并開始向血液中分泌，故血液中放射性先減少后增多。當

4天后注入無放射性甲狀腺激素

a時，甲狀腺合成的含放射性碘的甲狀腺激素將分泌減少；注入生理鹽水

c起比較作用；注入促甲狀腺激素則加速甲狀腺分泌含放射性的甲狀腺激素，故血液中放射量快