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文檔簡介
北京天梯志鴻教育科技有限責(zé)任公司北京天梯志鴻教育科技有限責(zé)任公司2023----2023學(xué)年度第一學(xué)期期末考試初二語文試題說明:本試卷共四大題,全卷總分值120分,考試時(shí)間120分鐘
題號一二三四總分得分
一、根底知識。〔30分〕1.以下加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔
〕〔2分〕A、祈禱(qí)亢奮(kàng)俯瞰〔kǎn〕驚心動魄(pò)B、氣氛(fēn)澎湃〔pài〕吞噬(shì)鍥而不舍〔qiè〕C、調(diào)羹(gēng)懲罰(chěng)輪廓〔kuò〕憂心忡忡〔chōng〕D、譬如〔pì〕瘡疤(chuāng)修葺(róng)海市蜃樓〔shèn〕2.以下詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔
〕〔2分〕A.謠言至死不屑耀武揚(yáng)威凜冽B.模擬心有靈犀仙露瓊漿閑遐C.糟糕悲天憫人深惡痛絕霹靂D.咳嗽瀝盡心血微缺乏到侮辱3.以下加點(diǎn)成語正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A.我家的相冊里,有幾張罕見的照片,在它們的背后藏著一些婦孺皆知的故事。B.一個(gè)同學(xué)一下課就追著老師問問題,同學(xué)們在一旁議論,有的說是勤學(xué)好問,有的說是不恥下問。C.7.1級強(qiáng)震讓玉樹縣結(jié)古鎮(zhèn)成為重災(zāi)區(qū),那里到處都是倒塌的房屋,少數(shù)站立的樓房也都有明顯的裂橫,所見一片狼藉,讓初到當(dāng)?shù)氐膶<覈@為觀止。D.看到電影?可可西里?中藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀,我們無不感到義憤填膺。4.
以下各句沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A.通過這次運(yùn)動會,使班級的集體凝聚力得到空前的增強(qiáng)。B.我們應(yīng)該防止“校園暴力〞事件不再發(fā)生。C.機(jī)器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)平安的一個(gè)重要條件。D.老師耐心地指出并糾正了我這次作業(yè)中存在的問題。5.請按一年四季的正確順序排列以下詩句的序號_________________〔2分〕A.待到重陽日,還來就菊花B.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥C.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅D.夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍6.以下作家、作品,文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A.導(dǎo)語是新聞開頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容;主體是新聞的軀干,是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋;背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。背景必須獨(dú)立成段。B.?木蘭詩?和?孔雀東南飛?并稱為南北朝樂府詩的“雙璧〞。C.?阿長與<山海經(jīng)>?的作者是魯迅,字豫才,浙江紹興人。中國新文化運(yùn)動的旗手,主要作品有小說集?彷徨??吶喊?,散文集?朝花夕拾?,散文詩集?野草?等。D.?賣油翁?的作者是北宋著名文學(xué)家、政治家歐陽修,他是唐宋八大家之一,晚號六一居士,謚號文忠。7.以下句中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕(2分)A.幾年過去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。〔因有缺點(diǎn)或錯(cuò)誤而感到不安〕B.這里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別?!残稳菔挚謶值臉幼印矯.鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍?!膊煌5氐窨蹋扔饔泻阈?,有毅力。鍥:不停?!矰.我將用我的淚水,洗去她一切的污穢和恥辱?!搀a臟的東西〕8.“反復(fù)〞常與“排比〞結(jié)合起來使用,以增強(qiáng)語勢,突出作者所要表達(dá)的意思。以下句子屬于綜合運(yùn)用反復(fù)和排比的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(
)(2分)
A.
他總是微笑起來,而且將頭仰起,搖著,向后拗過去,拗過去。
B.
今天聽講,我全都懂。他講的似乎挺容易,挺容易。
C.
容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。
D.
在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。
9.名著導(dǎo)讀?!?分〕(1)?海底兩萬里?故事情節(jié)填空:自然科學(xué)家阿羅納斯,他和同伴康塞爾、尼德·蘭,在一次海洋追捕中,意外地登上了_________________潛水艇,從而開始了充滿傳奇色彩的海底探險(xiǎn)。該潛水艇的主人____________是個(gè)性格陰郁、知識淵博的人,在短短的不到10個(gè)月的時(shí)間里,他們一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋,航程約兩萬里?!?〕?駱駝祥子?是現(xiàn)代作家老舍的小說作品,這部作品的主題語是:________________________________________。?駱駝祥子?還寫了其他各色人物,如殘忍霸道的車主
劉四爺
,大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的_____________
,一步步走向消滅的
小福子以及大學(xué)教授曹先生和他所受的政治迫害等等。10.古詩文填空。〔10分〕〔1〕?望岳?中,表現(xiàn)詩人勇于克服困難,攀登人生頂峰的詩句是:________________________,__________________________?!?〕__________________________,閑敲棋子落燈花?!?約客?趙師秀〕〔3〕馬上相逢無紙筆,______________________?!册瘏?逢入京使?〕〔4〕?陋室銘?描寫陋室環(huán)境清幽的句子是_______________________,_______?!?〕?己亥雜詩?中表現(xiàn)龔自珍愛國熱忱的詩句是_____________________,_______________________。〔6〕?登飛來峰?一詩中,蘊(yùn)含站得高,看得遠(yuǎn)的道理,與王之渙“欲窮千里目,更上一層樓〞有異曲同工之妙的詩句是:______________________,____________________________。二、綜合性學(xué)習(xí)?!?分〕我們熱愛和平,我們不喜愛戰(zhàn)爭。兩次世界大戰(zhàn)人類更是付出了沉重的代價(jià)。21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)。為了讓學(xué)生記住歷史珍惜和平,某學(xué)校開展了以“世界何時(shí)鑄劍為犁〞為主題的一系列語文綜合實(shí)踐活動。下面是一局部活動情況,請根據(jù)要求完成以下活動任務(wù)?!拘☆}1】今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國抗日戰(zhàn)爭勝利66年。下表是局部國家在第二次世界大戰(zhàn)中死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì),根據(jù)表內(nèi)提供的資料,按要求答復(fù)?!?分〕國
家軍人死亡數(shù)平民死亡數(shù)國
家軍人死亡數(shù)平民死亡數(shù)中
國28,000,00030,000,000日
本1,850,000672,000蘇
聯(lián)13,700,00013,000,000德
國3,500,0001,600,000南斯拉夫300,0001,200,000意大利77,500153,000從上表中,你發(fā)現(xiàn)了哪些有價(jià)值的信息,請寫出兩條:1.___________________________________________________2.___________________________________________________【小題2】為了讓大家進(jìn)一步認(rèn)清戰(zhàn)爭的危害,學(xué)校舉行了“古今戰(zhàn)爭知多少〞的演講活動,演講中有人說,戰(zhàn)爭有如一枚硬幣的兩面,一方面促進(jìn)了科技的開展,另一方面又阻礙了社會的進(jìn)步。你同意這種看法嗎?為什么?〔2分〕【小題3】“世界何時(shí)鑄劍為犁〞?人們都在呼喚和平。請你為此次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語:____________________________________〔2分〕【小題4】寫出一句關(guān)于戰(zhàn)爭的古詩詞:〔2分〕________________________,_______________________。三、閱讀題?!?0分〕〔一〕讀?愛蓮說?,按要求答題?!?4分〕水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!1.解釋句中加點(diǎn)詞。(2分)陶后鮮有聞__________濯清漣而不妖____________2.本文運(yùn)用了_____________的寫作手法,本文的中心句是__________________________。(2分)3.本文用來比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是_______________________,_______________________;〔2分〕4.翻譯句子?!?分〕香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。_______________________________________________________________5.與“蓮,花之君子者也〞中的“之〞用法一致的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A.水陸草木之花B.無絲竹之亂耳C.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染D.何陋之有6.“蓮之愛,同予者何人?〞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?〔2分〕7.短文贊揚(yáng)蓮花“出淤泥而不染〞的高貴品質(zhì),實(shí)那么是作者思想情懷的抒發(fā),孟子卻認(rèn)為“近朱者赤,近墨者黑〞,對這兩種觀點(diǎn),你是怎樣看待的?〔2分〕〔二〕閱讀并答復(fù)以下問題:〔16分〕接著,韓麥爾先生從這一件事談到那一件事,談到法國語言上來了。他說,法國語言是世界上最美的語言最明白,最精確;又說,我們必須把它記在心里,永遠(yuǎn)別忘了它,亡了國當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好似拿著一把翻開監(jiān)獄大門的鑰匙。說到這里,他就翻開書講語法。真奇怪,今天聽講,我全都懂。他講的似乎挺容易,挺容易。我覺得我從來沒有這樣細(xì)心聽講過,他也從來沒有這樣耐心講解過。這可憐的人好似恨不得把自己知道的東西在他離開之前全教給我們,一下子塞進(jìn)我們的腦子里去。語法課完了,我們又上習(xí)字課。那一天,韓麥爾先生發(fā)給我們新的字帖,帖上都是美麗的圓體字:“法蘭西〞“阿爾薩斯〞“法蘭西〞“阿爾薩斯〞。這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好似許多面小國旗在教室里飄揚(yáng)。個(gè)個(gè)都那么專心,教室里那么安靜!只聽見鋼筆在紙上沙沙地響。有時(shí)候一些金甲蟲飛進(jìn)來,但是誰都不注意,連最小的孩子也不分心,他們正在專心畫“杠子〞,好似那也算是法國字。屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著,我心里想:“他們該不會強(qiáng)迫這些鴿子也用德國話唱歌吧!〞我每次抬起頭來,總看見韓麥爾先生坐在椅子里,一動也不動,瞪著眼看周圍的東西,好似要把這小教室里的東西都裝在眼睛里帶走似的。只要想想:四十年來,他一直在這里,窗外是他的小院子,面前是他的學(xué)生;用了多年的課桌和椅子,擦光了,磨損了;院子里的胡桃樹長高了;他親手栽的紫藤,如今也繞著窗口一直爬到屋頂了??蓱z的人啊,現(xiàn)在要他跟這一切分手,叫他怎么不傷心呢?何況又聽見他的妹妹在樓上走來走去收拾行李!他們明天就要永遠(yuǎn)離開這個(gè)地方了??墒撬凶銐虻挠職獍呀裉斓墓φn堅(jiān)持到底。習(xí)字課完了,他又教了一堂歷史。接著又教初級班拼他們的ba,be,bi,bo,bu。在教室后排座位上,郝叟老頭兒已經(jīng)戴上眼鏡,兩手捧著他那本初級讀本,跟他們一起拼這些字母。他感情沖動,連聲音都發(fā)抖了。聽到他乖僻的聲音,我們又想笑,又難過。啊!這最后一課,我真永遠(yuǎn)忘不了!突然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來,臉色慘白,我覺得他從來沒有這么高大?!拔业呐笥褌儼?,〞他說,“我——我——〞但是他哽住了,他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個(gè)大字:“法蘭西萬歲!〞然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個(gè)手勢:“放學(xué)了,你們走吧。〞1.文段選自法國作家___________
的?_______________?(2分)2.選文中暗示故事背景的句子是
___________________________________________________
(1分)3.選文中最能表示韓麥爾先生痛苦心情的三個(gè)詞是
__________
、________
、____________
。〔3分)
4.選文中三個(gè)破折號的作用表述正確的選項(xiàng)是〔
〕〔2分〕①世界上最美的語言——最明白,最精確;②他說:“我——我——〞③放學(xué)了,——你們走吧A.①解釋說明②解釋說明③聲音斷斷續(xù)續(xù),因悲哀而說不出來B.①解釋說明②語意的轉(zhuǎn)折③聲音斷斷續(xù)續(xù),因悲哀而說不出來C.①語意的轉(zhuǎn)多②解釋說明③聲音斷斷續(xù)續(xù),因悲哀而說不出來D.①聲音斷斷續(xù)續(xù),因悲哀而說不出來②解釋說明③語意的轉(zhuǎn)折
5.選文畫線句子中的“監(jiān)獄大門〞指的是____________________________
。“鑰匙〞指的是
_______________________________________________
(2分)
6.賞析句子?!?〕這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好似許多面小國旗在教室里飄揚(yáng)。7.為什么韓麥爾先生聽到鐘聲、號聲,臉色慘白起來了〔2分〕答:8.為什么小弗郎士覺得韓麥爾先生從來沒有這么高大過?〔2分〕
〔三〕閱讀?爬出陷阱?一文,答復(fù)以下問題:〔10分〕爬出陷阱那年,他隨父親去狩獵,不慎掉進(jìn)陷阱。突如其來的一陣黑暗,使他無法適應(yīng)。他拼命掙扎,拼命呼喊父親,但是這一切都是徒勞的。他清楚,不久前,父親由獵時(shí),耳朵受了傷,一直沒康復(fù)。他所有的呼喊,父親可能真的聽不到。
可是,他居然看見井口邊,父親正在伸頭探望。他喜出望外,揮動雙手,大聲地喊著:“爹,我在這兒!爹,我在這兒!〞父親還是沒聽見。也許是陷阱內(nèi)的光線太暗,父親看了一會兒,沒發(fā)現(xiàn)他,就轉(zhuǎn)身離開了。那一刻,他急得哭了。
他沿著井壁走了一周,沒發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方,要想離開陷阱,憑他的能力,幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上,等待救援。時(shí)間一分一秒地過去,他期待著父親能早點(diǎn)再找到這里,并能發(fā)現(xiàn)他。
井下昏暗潮濕,坐在井底,他感到了陣陣寒意。更糟糕的是,他感覺肚子前所未有地饑餓。父親一時(shí)找不到他,可能回村里喊救兵了。他意識到,即使父親能以最快的速度趕回來,也需要兩天的時(shí)間,那么,他能堅(jiān)持兩天嗎?而他現(xiàn)在唯一能做的,只有耐心地等待。周邊非常安靜,他知道,夜幕開始降臨了。突然,他聽到一陣戀戀牢牢的聲音,好似是井邊的草叢在響,可能是危險(xiǎn)動物向井邊靠近了。他無法想象,即使是一只常見的獾子,跟他同時(shí)窩在一個(gè)陷阱內(nèi),也難以接受。更何況在森林里,危險(xiǎn)的動物不計(jì)其數(shù)。
他提起警覺,掏出那把獵刀,作好了隨時(shí)跟動物拼命的準(zhǔn)備。幸運(yùn)的是那聲音一會兒又消失了——動物可能轉(zhuǎn)個(gè)方向離開了。他松了一口氣,再次坐到地上。
沒多久,困意向他襲來,他閉上了眼睛。突然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。他意識到,在井內(nèi)比在任何地方都危險(xiǎn),他沒有退路,他必須時(shí)刻保持清醒。但是堅(jiān)持不了多久,他又松懈了,只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。
夜深了,他不再指望父親能來救他。如果父親真的不來,那么,他將永遠(yuǎn)被困在井內(nèi)。對于他來說,等待或許才是最危險(xiǎn)的。想到這里,他再次站起來,沿著井壁尋找出路。他發(fā)現(xiàn),井壁其實(shí)都是些松軟的泥土,他掏出獵刀,在井壁上挖出階梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能堅(jiān)持住,不久就可以爬出陷阱。
他終于成功了!當(dāng)他爬到井口時(shí),黎明的霞光正照射過來,明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣,一屁股坐在草地上。
突然,他一躍而起,好似踩上了毒蛇一般——他發(fā)現(xiàn)了父親!父親竟然就站在一棵大樹后面,靜靜地看著他,身邊的草叢凌亂不堪。那一刻,他幾乎氣暈了一一父親竟然一直守在井口,任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。
父親滿臉憔悴,看到他,顯得非常興奮,趕忙跑過來擁拖他。
他一把將父親推開,氣急敗壞地說:“我沒有你這個(gè)見死不救的父親!〞
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