心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)押題練習(xí)模擬B卷附答案_第1頁(yè)
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心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)押題練習(xí)模擬B卷附答案

單選題(共100題)1、在攝入性會(huì)談時(shí)使用修飾性反問(wèn)容易使()。A.求助者產(chǎn)生依賴B.會(huì)談陷入僵局C.心理咨詢師失態(tài)D.會(huì)談次數(shù)增加【答案】B2、關(guān)于“紀(jì)律”的理解,正確的是()。A.用來(lái)約束下屬的紀(jì)律,上級(jí)可以不遵守B.強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,會(huì)制約、削弱從業(yè)人員的創(chuàng)造性C.紀(jì)律是增強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力的重要保證D.權(quán)力在誰(shuí)手里,紀(jì)律的制定權(quán)就在誰(shuí)的手里【答案】C3、對(duì)求助者的尊重,不包含()。A.對(duì)求助者一視同仁B.完全信任求助者C.不得討論與咨詢密切相關(guān)的隱私D.接納求助者錯(cuò)誤的價(jià)值觀【答案】C4、如果你在某次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了幾個(gè)“新朋友”,你會(huì)()。A.因?yàn)闆](méi)有利害沖突,覺(jué)得比過(guò)去的朋友更為親切B.要把他們發(fā)展成為與自己的老朋友一樣的朋友C.所謂“新朋友”只是一種交際上的說(shuō)法而巳,一般并不可靠D.隨緣【答案】D5、情感反應(yīng)最有效的做法是()。A.針對(duì)求助者過(guò)去的情感B.針對(duì)求助者現(xiàn)在的情感C.引發(fā)求助者的矛盾情緒D.忽略求助者的矛盾情緒【答案】B6、如果你去參加會(huì)議,會(huì)議的內(nèi)容使你感到很無(wú)聊,下列做法中,你最可能做的事情是()A.玩手機(jī)游戲B.和旁邊的人聊天C.休息D.瀏覽事先帶的報(bào)紙【答案】C7、公司新招聘來(lái)的主管是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。你會(huì)()。A.覺(jué)得他太幼稚B.建議公司換人C.覺(jué)得他在某個(gè)方面肯定有特殊本事D.認(rèn)為他可能有后臺(tái)【答案】C8、根據(jù)美國(guó)學(xué)者安德森的研究,個(gè)體最令人喜歡的品質(zhì)是()。A.善良B.熱情C.真誠(chéng)D.聰明【答案】C9、CBCL一般通過(guò)對(duì)兒童的觀察和了解。填寫(xiě)其最近()內(nèi)的情況。A.一個(gè)月B.半年C.三個(gè)月D.一年【答案】B10、下列表示智力的指標(biāo)中,依據(jù)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)常態(tài)分布來(lái)確定的是()。A.心理年齡B.智力年齡C.比率智商D.離差智商【答案】D11、在下列智力指標(biāo)中,采用標(biāo)準(zhǔn)分常模的是()。A.智力年齡B.心理年齡C.比率智商D.離差智商【答案】D12、判斷心理診斷是否具有科學(xué)性的依據(jù)是()。A.測(cè)定結(jié)果與臨床癥狀應(yīng)有絕對(duì)的一致性B.診斷是對(duì)多項(xiàng)測(cè)定進(jìn)行綜合分析的結(jié)果C.診斷有時(shí)可以根據(jù)一個(gè)單項(xiàng)測(cè)定而得出D.任何單項(xiàng)測(cè)定不一定有可以比較的常模【答案】B13、你因?yàn)榧易〉秒x單位較遠(yuǎn),且交通擁堵,時(shí)不時(shí)會(huì)上班遲到,你一般會(huì)()。A.向其他同事解釋遲到原因B.考慮在單位附近租房C.向其他同事抱怨交通擁堵的嚴(yán)重程度D.因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有辦法,只能任由主管批評(píng)自己好了【答案】B14、Cautela在1966年建議使用的改良的厭惡療法是()。A.漸進(jìn)式厭惡法B.內(nèi)隱致敏法C.外顯致敏法D.系統(tǒng)致敏法【答案】B15、具有某種共同特征的人所組成的一個(gè)群體或者是該群體的一個(gè)樣本,叫做()。A.團(tuán)體B.常模團(tuán)體C.樣本D.受測(cè)人群【答案】B16、[單選題]侵犯行為是習(xí)得的,這是()的觀點(diǎn)。A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論B.本能論C.挫折一侵犯學(xué)說(shuō)D.侵犯論【答案】A17、第二逆反期主要發(fā)生在()。A.2~4歲B.少年期C.更年期D.青年期【答案】B18、調(diào)整求助動(dòng)機(jī)是心理咨詢過(guò)程中()的工作。A.診斷階段B.咨詢階段C.評(píng)估階段D.鞏固階段【答案】B19、求助者中心療法的理論基礎(chǔ)是()。A.認(rèn)知心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.人性心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】B20、使用許又新神經(jīng)癥評(píng)定方法時(shí),對(duì)精神痛苦程度的評(píng)定,在時(shí)間上至少要考慮()。A.最近三周阻上的情況B.最近三個(gè)月以上的情況C.是否曾經(jīng)持續(xù)兩周D.是否曾經(jīng)持續(xù)三個(gè)月【答案】B21、關(guān)于傾聽(tīng)技術(shù),錯(cuò)誤的做法是()。A.設(shè)身處地地聽(tīng)B.適當(dāng)?shù)亟o予價(jià)值評(píng)價(jià)C.適當(dāng)?shù)乇硎纠斫釪.通過(guò)言語(yǔ)或非言語(yǔ)作出反應(yīng)【答案】B22、如果你向公司領(lǐng)導(dǎo)提出了一條建議,你覺(jué)得這條建議非??尚?,但是公司領(lǐng)導(dǎo)并未采納。在這種情況下,你會(huì)()。A.繼續(xù)向公司領(lǐng)導(dǎo)提建議B.弄清楚自己所提的建議不被采納的原因,之后再提出新的建議C.覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)有點(diǎn)“官僚”D.覺(jué)得自己沒(méi)有用武之地【答案】B23、[單選題]在意識(shí)障礙的情況下出現(xiàn)語(yǔ)詞雜拌屬于()。A.思維松弛B.思維不連貫C.思維散漫D.破裂性思維【答案】B24、關(guān)于時(shí)間知覺(jué),錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。A.是對(duì)事物延續(xù)性和順序性的反應(yīng)B.行為節(jié)律受生物鐘的制約C.觸覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度比視覺(jué)高D.視覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度比聽(tīng)覺(jué)高【答案】D25、某年輕女性同時(shí)被兩男人追求,其中一人英俊但經(jīng)濟(jì)條件差,另一人富有但年齡大,此時(shí)該女性難以作出決定是因?yàn)槊媾R()?A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.雙重趨避沖突【答案】D26、必須借助現(xiàn)代電子儀器實(shí)施的療法是()。A.行為療法B.生物反饋療法C.求助者中心療法D.認(rèn)知行為療法【答案】B27、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是()的代表性理論。A.新行為主義B.認(rèn)知心理學(xué)C.發(fā)生認(rèn)識(shí)論D.精神分析學(xué)【答案】A28、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。A.人類“性”之普遍性體現(xiàn)在性與人類共存同在B.人類“性”之普遍性體現(xiàn)在性作為一種自然的生理現(xiàn)象,是每個(gè)正常人都有的C.人類“性”之普遍性體現(xiàn)在除試管嬰兒外,人們都是性行為的產(chǎn)物D.人類“性”之普遍性體現(xiàn)在人類性活動(dòng)的無(wú)季節(jié)性【答案】D29、不屬于WAIS-RC言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的分測(cè)驗(yàn)是()。A.算術(shù)B.數(shù)學(xué)符號(hào)C.相似性D.數(shù)字廣度【答案】B30、思維貧乏和思維遲緩的—個(gè)重要鑒別點(diǎn)是().A.語(yǔ)速是否減慢B.話語(yǔ)是否中斷C.語(yǔ)句是否通順D.話語(yǔ)是否流暢【答案】A31、表象在心理發(fā)展的過(guò)程中,是從感知向思維過(guò)渡的()。A.初歲環(huán)節(jié)B.中間環(huán)節(jié)C.過(guò)度環(huán)節(jié)D.最后環(huán)節(jié)【答案】B32、對(duì)于從業(yè)人員來(lái)說(shuō),“學(xué)習(xí)”的倫理意義在于()A.學(xué)習(xí)是獲得技能、贏得豐厚收人的手段B.學(xué)習(xí)是自我發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的有效途徑C.學(xué)習(xí)是樹(shù)立個(gè)人形象的最佳手段D.學(xué)習(xí)是獲得上司賞識(shí)的一種手段【答案】B33、影響性技術(shù)不包括()。A.指導(dǎo)B.具體化C.面質(zhì)D.自我開(kāi)放【答案】B34、職業(yè)道德是()。A.從業(yè)人員的特定行為規(guī)范B.企業(yè)上司的指導(dǎo)性要求C.從業(yè)人員的自我約束D.職業(yè)紀(jì)律方面的最低要求【答案】A35、長(zhǎng)程心理咨詢的時(shí)間一般是()以上。A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.6個(gè)月【答案】C36、團(tuán)體心理咨詢方案設(shè)計(jì)的要求不包括()。A.操作的可行性B.團(tuán)體效果的可評(píng)價(jià)性C.計(jì)劃的合理性D.團(tuán)體進(jìn)行的適應(yīng)性【答案】D37、測(cè)謊儀是一種()測(cè)量?jī)x器;A.投射B.思維能力C.認(rèn)知能力D.行為反應(yīng)【答案】D38、精神分析學(xué)派的咨詢目標(biāo)是使求助者()。A.體驗(yàn)自由感B.潛意識(shí)意識(shí)化C.建立好習(xí)慣D.消除自我失敗【答案】B39、關(guān)于企業(yè)規(guī)章制度,理解正確的是()。A.規(guī)章制度雖然能夠使員工步調(diào)一致,但同時(shí)抑制了人們的創(chuàng)造性B.規(guī)章制度是企業(yè)管理水平低的表現(xiàn),好的企業(yè)不用規(guī)章制度便能夠管理有序C.在規(guī)章制度面前,沒(méi)有特例或不受規(guī)章制度約束的人D.由于從業(yè)人員沒(méi)有制定規(guī)章制度的權(quán)利,遵守與不遵守規(guī)章可視情況而定【答案】A40、支配呼吸的中樞位于()。A.底丘腦B.延髓C.下丘腦D.橋腦【答案】B41、在海德的P-O-X模型中,最重要的是()之間的關(guān)系。A.P-OB.P-XC.O-XD.P-O-X三者【答案】A42、心理咨詢不能幫助解決的()。A.情緒問(wèn)題B.認(rèn)知問(wèn)題C.行為問(wèn)題D.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題【答案】D43、本能心理學(xué)的代表人物是()。A.W.詹姆士B.F.奧爾波特C.W.麥獨(dú)孤D.C.達(dá)爾文【答案】C44、弗洛伊德認(rèn)為,神經(jīng)癥和精神病的重要起因是()。A.防御機(jī)制B.動(dòng)機(jī)沖突C.性的沖突D.自我克制【答案】C45、下列范疇中,屬于職業(yè)道德要素的是()。A.職業(yè)分工B.職業(yè)收入C.職業(yè)榮譽(yù)D.職業(yè)特征【答案】C46、檢驗(yàn)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)能否有效地劃分由效標(biāo)所定義的團(tuán)體的一種方法是()。單選A.相關(guān)法B.區(qū)分法C.命中率法D.失誤法【答案】B47、根據(jù)研究,每種活動(dòng)都存在最佳的動(dòng)機(jī)水平,隨著任務(wù)難度的增加,最佳動(dòng)機(jī)水平有()的趨勢(shì)。A.逐漸降低B.逐漸上升C.迅速上升D.迅速降低【答案】A48、直接影響活動(dòng)效率,使活動(dòng)順利完成心理特征稱為()A.意志B.能力C.素質(zhì)D.性格【答案】B49、與成就動(dòng)機(jī)關(guān)系最密切的是個(gè)體的()。A.個(gè)人能力B.抱負(fù)水平C.人格特點(diǎn)D.智力水平【答案】B50、韋氏智力量表的分量表主要包括()A.城市量表和農(nóng)村量表B.言語(yǔ)量表和操作量表C.成人量表和兒童量表D.個(gè)體量表和團(tuán)體量表【答案】B51、在16PF測(cè)驗(yàn)中,分裂情感為()因素的低分特征。A.敢為性B.穩(wěn)定性C.樂(lè)群性D.實(shí)驗(yàn)性【答案】C52、用BRMS量表對(duì)患者再次評(píng)定的時(shí)間間隔應(yīng)為()。A.2周以內(nèi)B.2~6周C.6~8周D.6周以上【答案】B53、在MMPI的10個(gè)臨床量表中,英文縮寫(xiě)Hy指的是()量表。A.疑病B.瘡癥C.抑郁D.輕躁狂【答案】B54、一般來(lái)說(shuō),心理測(cè)量是在()變量上進(jìn)行的A.命名B.順序C.等距D.等比【答案】B55、中國(guó)第一位臨床心理學(xué)家是()。A.曹日昌B.丁瓚C.張耀翔D.潘菽【答案】B56、心理咨詢師初診接待時(shí)的態(tài)度應(yīng)該是()。A.平和誠(chéng)懇B.體貼關(guān)懷C.細(xì)致周到D.立場(chǎng)鮮明【答案】A57、內(nèi)臟器官的活動(dòng)處于正常狀態(tài)時(shí)()。A.引不起內(nèi)臟感覺(jué)B.引起不太強(qiáng)的內(nèi)臟感覺(jué)C.引起不規(guī)律的內(nèi)臟感覺(jué)D.引起節(jié)律性的內(nèi)臟感覺(jué)【答案】A58、標(biāo)準(zhǔn)九分是以5為平均分、以()為標(biāo)準(zhǔn)差的量表分?jǐn)?shù)。A.2B.3C.5D.7【答案】A59、尋求社會(huì)原因時(shí),應(yīng)該確定()。A.求助者對(duì)生活事件和人際關(guān)系有無(wú)誤解B.求助者的臨床表現(xiàn)與錯(cuò)誤觀念有無(wú)關(guān)系C.社會(huì)文化因素與心理障礙的發(fā)生有無(wú)關(guān)系D.求助者對(duì)生活事件和人際關(guān)系有無(wú)偏見(jiàn)【答案】C60、“誠(chéng)信”作為職業(yè)道德規(guī)范,其“智慧性”是指()。A.事先充分考慮個(gè)人的利弊得失B.正直而不圓滑,明智而不迂腐C.知己知彼,不要一味講誠(chéng)信D.少言而多思,慎行以避禍【答案】B61、老年人聽(tīng)覺(jué)感受性降低的特點(diǎn)是首先喪失對(duì)()聲音的聽(tīng)覺(jué)。A.低頻B.中頻C.高頻D.低頻和高頻【答案】C62、標(biāo)準(zhǔn)九分的標(biāo)準(zhǔn)差是()。A.2B.10C.3D.15【答案】A63、關(guān)于時(shí)間知覺(jué),錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。A.對(duì)事物延續(xù)性和順序性的反映B.行為節(jié)律受生物鐘的制約C.視覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度比聽(tīng)覺(jué)高D.觸覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度比視覺(jué)高【答案】C64、埃里克森認(rèn)為成年中期良好的人格特征是()。A.誠(chéng)實(shí)品質(zhì)B.愛(ài)的品質(zhì)C.智慧品質(zhì)D.關(guān)心品質(zhì)【答案】D65、當(dāng)原始分?jǐn)?shù)不是正態(tài)分布時(shí),也可以通過(guò)()使之常態(tài)化。A.百分等級(jí)B.線性轉(zhuǎn)換C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)D.非線性轉(zhuǎn)換【答案】D66、咨詢師將求助者談話的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,用自己的話表達(dá)出來(lái),在咨詢活動(dòng)中稱之為()。A.概括B.總結(jié)C.歸納D.釋義【答案】D67、海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論是()。A.角色理論B.認(rèn)知失調(diào)論C.平衡理論D.社會(huì)交換論【答案】C68、總IQ值加減5是IQ總分()可信限水平的波動(dòng)范圍。A.75%~80%B.85%~90%C.85%~95%D.95%~99%【答案】B69、個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中,最早發(fā)生也是最早成熟的心理過(guò)程是()。A.動(dòng)作B.感覺(jué)C.知覺(jué)D.條件反射【答案】B70、公司會(huì)議上,總經(jīng)理表?yè)P(yáng)你工作很努力,但你覺(jué)得自己做得還很不夠,你認(rèn)為總經(jīng)理表?yè)P(yáng)你是因?yàn)椋ǎ〢.他不了解自己B.他可能弄錯(cuò)了對(duì)象C.他想鼓舞自己D.他只不過(guò)是順口說(shuō)說(shuō)而已【答案】C71、對(duì)釋義的正確理解是()。A.它是控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題中不大常用的技巧B.使用釋義技巧時(shí)沒(méi)必要先征得求助者的同意C.指重復(fù)并評(píng)價(jià)對(duì)方話題后順便提出另一個(gè)新的問(wèn)題D.使求助者感到咨詢師聽(tīng)懂了問(wèn)題并完全接納了自己【答案】D72、“犯錯(cuò)誤效應(yīng)”指()的人如果犯一些小錯(cuò)誤,會(huì)增加他們的吸引力。A.有激情B.外貌好C.有才能D.人品好【答案】C73、WISCRC分測(cè)驗(yàn)中需要視覺(jué)動(dòng)作協(xié)調(diào)和組織能力、空間想象能力的測(cè)驗(yàn)是()。A.迷津B.背數(shù)C.積木D.譯碼【答案】C74、WISC的適用范圍是()。A.6~16歲的少年兒童B.成年人C.兒童和成年人D.老年人【答案】A75、()是其他自我的載體,是個(gè)體如何看自己身體的層面。A.客我B.反思自我C.鏡我D.物質(zhì)自我【答案】D76、心理咨詢能否成功主要取決于()。A.心理咨詢師的經(jīng)驗(yàn)B.求助者的配合C.心理咨詢師的修養(yǎng)D.家屬們的配合【答案】B77、應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷(CSQ)評(píng)定的時(shí)間范圍是最近()。A.三個(gè)月B.半年C.一年D.兩年【答案】D78、變態(tài)心理學(xué)與精神病學(xué)共同的研究對(duì)象是()。A.心理與行為的聯(lián)系B.心理與行為的異常C.各種不良行為模式D.各種腦器質(zhì)性病變【答案】B79、弗洛伊德認(rèn)為:克服阻抗,()是重要的武器。A.解釋B.具體化C.釋義D.面質(zhì)【答案】A80、在發(fā)展心理學(xué)中’客體永久性是指()。A.客體是永久存在的B.前運(yùn)算階段兒童具有的思維特征C.客體的耐用性D.當(dāng)某一客體從兒童視野中消失時(shí),兒童知道該客體并非不存在了【答案】D81、視覺(jué)的適宜刺激是380納米到()納米的電磁波。A.780B.680C.760D.660【答案】A82、心理發(fā)展相互作用論的代表人物是()A.皮亞杰B.普萊爾C.吳偉士D.班杜拉【答案】A83、對(duì)于從業(yè)人員來(lái)說(shuō),“學(xué)習(xí)”的倫理意義在于()。A.學(xué)習(xí)是自我發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的有效途徑B.學(xué)習(xí)是獲得技能、贏得豐厚收入的手段C.學(xué)習(xí)是樹(shù)立個(gè)人形象的最佳手段D.學(xué)習(xí)是獲得上司賞識(shí)的一種手段【答案】A84、關(guān)于MMPI,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。A.包括566個(gè)自我報(bào)告形式的題目B.量表中設(shè)置了20道重復(fù)的題目C.施測(cè)方法中包括卡片式及手冊(cè)式D.為了臨床診斷可僅做前399題【答案】B85、常用的態(tài)度測(cè)量方法不包括()。A.量表法B.投射法C.實(shí)驗(yàn)法D.行為反應(yīng)測(cè)量法【答案】C86、正確的測(cè)驗(yàn)觀是()。A.測(cè)驗(yàn)萬(wàn)能論B.心理測(cè)驗(yàn)尚不完善C.測(cè)驗(yàn)無(wú)用論D.心理測(cè)驗(yàn)就是智力測(cè)驗(yàn)【答案】B87、其數(shù)值可以進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算的量表是()。A.命名量表B.順序量表C.等距量表D.等比量表【答案】D88、“某分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)為55”表示在常模樣本中有55%的人的分?jǐn)?shù)比該分?jǐn)?shù)()。A.高B.相等C.低D.全不是【答案】C89、作為咨詢心理學(xué)產(chǎn)生的前提學(xué)術(shù)條件,1908年,()促進(jìn)了職業(yè)指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的興起。A.高爾頓B.卡特爾C.韋特默D.帕森斯【答案】D90、思維鳴響屬于()。A.思維障礙B.注意障礙C.情感障礙D.感知障礙【答案】D91、常用的態(tài)度測(cè)量方法不包括()。A.量表法B.投射法C.實(shí)驗(yàn)法D.行為反應(yīng)測(cè)量法【答案】C92、中程心理咨詢的時(shí)間范圍是()。A.1~3個(gè)月B.6~12個(gè)月C.3~6個(gè)月D.12個(gè)月以上【答案】A93、將心理異常理解為對(duì)社會(huì)準(zhǔn)則的破壞,這是()。A.認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)B.社會(huì)學(xué)的觀點(diǎn)C.文化人類學(xué)的觀點(diǎn)D.統(tǒng)計(jì)學(xué)的觀點(diǎn)【答案】B94、[單選題]人本主義學(xué)派把()作為心理咨詢目標(biāo)。A.自我實(shí)現(xiàn)B.人格重組C.經(jīng)驗(yàn)覺(jué)察D.理性思維【答案】A95、自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用,這是()的觀點(diǎn)A.馬斯洛B.詹姆士C.羅杰斯D.米德【答案】C96、求助者反復(fù)地思考一些毫無(wú)意義的問(wèn)題,明知道沒(méi)意義,但就是控制不住已經(jīng)有半年,根據(jù)神經(jīng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定法,應(yīng)評(píng)定為()。A.1分B.2分C.3分D.4分【答案】B97、認(rèn)為心理發(fā)展是內(nèi)因與外因相互作用的結(jié)果,持該觀點(diǎn)的學(xué)者是()。A.皮亞杰B.普萊爾C.吳偉士D.施太倫【答案】A98、健康心理學(xué)側(cè)重于研究()。A.傷害身體健康的生活方式和心理活動(dòng)B.會(huì)造成心理活動(dòng)異常的各種內(nèi)在機(jī)制C.心理因素引發(fā)的軀體疾病的診斷治療D.各種心理活動(dòng)基本規(guī)律和普遍性原則【答案】A99、兩個(gè)同事都是你的好朋友,不知何故鬧起別扭,你會(huì)()。A.幫誰(shuí)都不好,順其自然B.警告雙方這樣做的危害C.不介人,裝作不知D.找主管來(lái)處理【答案】B100、社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是()。A.為企業(yè)服務(wù)B.為社會(huì)主義獻(xiàn)身C.為共產(chǎn)黨服務(wù)D.為人民服務(wù)【答案】D多選題(共40題)1、社會(huì)環(huán)境性壓力源的種類有()。A.純社會(huì)性問(wèn)題B.物理屬性改變C.自然條件改變D.人際適應(yīng)問(wèn)題【答案】AD2、收集求助者臨床資料的途徑有()。A.攝入性會(huì)談B.求助者主訴C.理論性分析D.咨詢師觀察【答案】ABD3、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)該遵循的職業(yè)道德要求包括()。A.以人為本B.誠(chéng)實(shí)守信C.保護(hù)環(huán)境D.奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】BD4、精神分裂癥患者的特點(diǎn)包括()。A.智能低下B.精神活動(dòng)脫離現(xiàn)實(shí)C.意識(shí)喪失D.自知力已基本喪失【答案】BD5、BPRS的計(jì)分方法有()。A.總分B.因子分C.單項(xiàng)分D.個(gè)別分【答案】ABC6、為于使用“由表及里的邏輯分類方法”對(duì)心理問(wèn)題進(jìn)行歸類,應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問(wèn)題的()。A.出現(xiàn)時(shí)間B.具體原因C.嚴(yán)重程度D.一般原因【答案】BCD7、為了使受測(cè)者更好地理解測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的意義,在報(bào)告分?jǐn)?shù)時(shí)應(yīng)注意()。A.盡量使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)B.讓受測(cè)者知道如何運(yùn)用其分?jǐn)?shù)C.考慮給受測(cè)者帶來(lái)的心理影響D.讓受測(cè)者參與測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋【答案】BCD8、任何測(cè)量都必不可少的要素包括()。A.評(píng)估B.參照點(diǎn)C.等級(jí)D.單位【答案】BD9、SCL-90總分,反映受測(cè)者的()。A.疾病類型B.病情嚴(yán)重程度C.靶癥狀群D.病情演變狀況【答案】BD10、[多選題]合理情緒療法的局限性包括()。A.不注意發(fā)揮心理測(cè)驗(yàn)的作用B.對(duì)有領(lǐng)悟困難的人難以奏效C.療效與心理咨詢師的信念有關(guān)D.療效完全不能進(jìn)行客觀的評(píng)估【答案】BC11、近現(xiàn)代以來(lái),西方國(guó)家職業(yè)道德建設(shè)取得了許多進(jìn)展,主要表現(xiàn)在()。A.職業(yè)觀念由“盡本職”轉(zhuǎn)向“盡天職”B.管理思想從“物本”轉(zhuǎn)向“人本”C.職業(yè)重點(diǎn)由“群體”轉(zhuǎn)向“個(gè)體”D.管理作風(fēng)從“控制”轉(zhuǎn)向“參與”【答案】BD12、朱智賢主編《心理學(xué)大詞典》定義的心理咨詢范圍包括()。A.輕度心理失常B.機(jī)體性的失常C.中度心理失常D.機(jī)能性的心理失常【答案】AD13、激情的特點(diǎn)包括()。A.反應(yīng)強(qiáng)烈B.持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)C.會(huì)使人的認(rèn)識(shí)范圍變窄D.會(huì)使人的分析能力降低【答案】ACD14、根據(jù)“關(guān)于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定”,下列對(duì)“傭金”的理解,正確的是()。A.傭金乃雇傭勞動(dòng)所得,凡傭金皆為合理收人B.經(jīng)營(yíng)者購(gòu)買(mǎi)、銷(xiāo)售商品,可以以明示方式給中間人傭金C.傭金有一定數(shù)額限度要求,只有較小數(shù)額的收入才可叫做傭金D.經(jīng)營(yíng)者和中間人給予和接受傭金的,必須如實(shí)入賬【答案】BD15、下列關(guān)于過(guò)程性評(píng)估說(shuō)法正確的是()。A.團(tuán)體心理咨詢結(jié)束時(shí)的一項(xiàng)必須做的工作B.了解團(tuán)體成員對(duì)團(tuán)體的滿意度C.目的是了解團(tuán)體效果能否持續(xù)D.在團(tuán)體結(jié)束時(shí),讓團(tuán)體成員填寫(xiě)評(píng)估表,然后進(jìn)行分析【答案】ABD16、按測(cè)驗(yàn)材料的性質(zhì)分類,可將測(cè)驗(yàn)分為()。A.文字測(cè)驗(yàn)B.智力測(cè)驗(yàn)C.統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)D.操作測(cè)驗(yàn)【答案】AD17、關(guān)于BRMS的正確說(shuō)法包括()。A.一次評(píng)定需20分鐘左右B.評(píng)定的時(shí)間范圍是最近1周的情況C.一次評(píng)定需60分鐘左右D.評(píng)定的時(shí)間范圍是最近1月的情況【答案】AB18、價(jià)值條件化是()。A.建立在他人評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上的B.建立在自我評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上的C.接受他人價(jià)值觀的過(guò)程D.對(duì)抗他人價(jià)值觀的過(guò)程【答案】AC19、小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)包括()。A.最初對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容更感興趣,以后逐步對(duì)學(xué)習(xí)的外部活動(dòng)更感興趣B.最初的學(xué)習(xí)興趣是不分化的,以后才逐漸對(duì)不同學(xué)科的內(nèi)容產(chǎn)生不同的興趣C.游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸地降低D.游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸地加強(qiáng)【答案】BC20、按照皮亞杰的觀點(diǎn),影響兒童心理發(fā)展的因素包括()。A.成熟B.社會(huì)環(huán)境C.經(jīng)驗(yàn)D.內(nèi)心體驗(yàn)【答案】ABC21、解釋是一種影響性技術(shù),其含義是()。A.不厭其煩地說(shuō)明情況B.解答求助者提出的問(wèn)題C.運(yùn)用理論說(shuō)明求助者行為背后的原因D.運(yùn)用理論揭示求助者情感反應(yīng)的實(shí)質(zhì)【答案】CD22、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括()。A.腦神經(jīng)B.腦C.脊神經(jīng)D.脊髓【答案】BD23、對(duì)韋氏成人智力量表(WAIS-RC)分量衰的平衡性分析,正確的說(shuō)法包括()。A.VIQ>PIQ,可能操作能力差B.VIQ>PIQ,可能操作能力好C.PIQ>VIQ,可能無(wú)閱讀障礙D.PIQ>VIQ,可能有閱讀障礙【答案】AD24、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律,正確的說(shuō)法有()。A.職業(yè)行為規(guī)范B.具有一定強(qiáng)制性C.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)意志的體現(xiàn)D.檢驗(yàn)員工職業(yè)素養(yǎng)的重要尺度【答案】ABD25、有助于提高個(gè)體自尊水平的方法包括()。A.降低抱負(fù)水平B.與相似的人進(jìn)行社會(huì)比較C.積極參與并揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短D.被他人欣賞【答案】ABD26、第三次修訂的《中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)》的創(chuàng)新點(diǎn)主要包括()。A.將適用年齡擴(kuò)大為2至18歲B.采用離差智商表示測(cè)驗(yàn)結(jié)果C.編制了《中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)編》D.分為L(zhǎng)型和M型兩個(gè)等值量表【答案】ABC27、采用因素分析法編制的量表包括()。A.EPQB.16PFC.MMPID.EPPS【答案】AB28、初診接待中,心理咨詢師的主要工作在于()。A.解決求助者的困擾B.提供一個(gè)讓求助者釋放壓抑的空間C.初步了解和評(píng)估求助者的問(wèn)題D.幫助求助者有

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