2019(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)下冊教案不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習(xí)課教案_第1頁
2019(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)下冊教案不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習(xí)課教案_第2頁
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2019最新(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)下冊教課設(shè)計不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習(xí)課-優(yōu)選教課設(shè)計教課目的:知識目標(biāo):經(jīng)過練習(xí)穩(wěn)固筆算不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法,能正確嫻熟地計算。能力目標(biāo):培育學(xué)生檢查的習(xí)慣和能力。感情目標(biāo):浸透“生活中的數(shù)學(xué)”的思想,培育運用數(shù)學(xué)知識解決生活中的實際問題的能力。教課要點、難點:能正確嫻熟地計算,培育優(yōu)秀的計算習(xí)慣。提升運用數(shù)學(xué)知識解決生活中實質(zhì)問題的能力。教具學(xué)具:口算卡片、實物投影等。教課過程:一、問題引入,回首再現(xiàn)1/5前面例1我們學(xué)習(xí)了哪些知識?如何計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)?小結(jié):筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法時,用第二個因數(shù)的每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù),再把兩次乘得的結(jié)果加起來。這節(jié)課我們一同來做一做相關(guān)這部分知識的練習(xí)。(板書課題)二、分層練習(xí),加強(qiáng)提升(一)基本練習(xí)出示卡片,讓學(xué)生口算,搶答。20×24=12×70=50×40=30×21=80×80=11×60=24×30=70×90=36×20=筆算競賽。(第64頁的第1題)12×44=32×13=42×11=21×23=23×32=41×21=22×23=34×12=學(xué)生獨立計算,相互檢查。3.“找(選)鞋子”游戲。(課本第64頁2題)依據(jù)教材供給的素材,設(shè)計成幫小動物找(選)鞋子的游戲;計算對了,就是找(選)到了適合的鞋子了。(二)綜合練習(xí):1.練習(xí)十五第3題。2/5(1)指引學(xué)生聯(lián)合實質(zhì)生活情形理解題意。你認(rèn)識到了哪些數(shù)學(xué)信息?2)要求一共有多少只,該如何想?3)該如何列式?學(xué)生獨立計算后集體校正。依據(jù)實質(zhì)教課狀況,還能夠增補(bǔ)兩步計算的題讓學(xué)生進(jìn)行綜合練習(xí),如:1)羽毛球舉小組領(lǐng)走36只(3筒),還剩多少只?2)本來有6筒(72只),此刻一共有多少只?練習(xí)十五第4題。1)看圖,你能認(rèn)識到哪些信息?學(xué)生報告:部署教室需要12串千紙鶴,每串12只。2)要求一共需要折多少只?該如何想?如何列式?3)學(xué)生獨立達(dá)成計算,集體校正(三)思想訓(xùn)練:連一連。18×1086072×3011×831×12605264÷354×4020×4318031×1339×10055×1137213×300376+273/5小華每日堅持寫13個毛筆字,他在7月和9月共寫了多少個毛筆字?三、自主檢測,評論完美直接寫得數(shù)90×3=21×40=111×40=14×20=70×50=140×2=列豎式計算。12×13=32×14=24×11=22×33=連一連。16913×1323×1225×1112×1424×1212×12數(shù)學(xué)診所。(下邊的計算對不對,不對的把它更正過來)214329×34×12×11———————————648629634329————————————694129219解決問題4/5(1)商場買了32束花,每束花進(jìn)價21元,賣價23元,假如這批花所有賣完,商場能盈余多少元?你能想出幾種算法?2)商場有11箱方便面,每箱16袋,賣出一半后,還剩下多少袋?3)商場進(jìn)了22箱伊利酸牛奶,進(jìn)的蒙牛純牛奶的箱數(shù)是伊利酸牛奶的12倍,商場進(jìn)了兩種牛奶一共多少箱?思想訓(xùn)練:1)找規(guī)律。(先算出左側(cè)3道題,找出規(guī)律,再直接寫出右側(cè)各題的得數(shù))11×11=()14×33=()11×22=11×11×2=()15×88=()13×44=13×11×4=()16×55=()2)聰聰做一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題,此中一個數(shù)個位上的數(shù)是十位上的2倍

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