高二歷史選修一考試試題

高二歷史（選修1）期中考試試題一、選擇題（每小題4分，共60分）1、在梭倫改革中，使廣大平民成為享受自由權(quán)利公民方法是A、頒布“解負令”

B、確立財產(chǎn)等級制度

C、設置陪審法庭

D、建立四百人會議2、春秋時期我國奴隸制瓦解根本原因是A、生產(chǎn)力發(fā)展

B、周王室衰落

C、諸侯爭霸

D、周朝統(tǒng)治腐朽3、商鞅變法方法中，最有利于加強中央集權(quán)是A、普遍推行縣制

B、實施連坐法

C、按軍功受爵

D、獎勵耕戰(zhàn)4、北魏統(tǒng)一北方，促進了民族大融合，使鮮卑族由畜牧經(jīng)濟為主游牧生活，逐步轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主定居生活，這表明民族融合過程，從經(jīng)濟發(fā)展角度看，實質(zhì)上是A、封建化過程

B、農(nóng)業(yè)化過程

C、工業(yè)化過程

D、漢化過程5、王安石變法中青苗法、免役法和方田均稅法要處理共同問題是A、抑制土地吞并

B、限制高利貸盤剝

C、增加政府財政收入

D、減輕農(nóng)民負擔6、宗教改革實質(zhì)是A、新教各派反對羅馬天主教會斗爭

B、天主教會內(nèi)部各派爭權(quán)奪利斗爭C、封建君主擺脫羅馬教廷斗爭

D、早期資產(chǎn)階級反封建斗爭7、被稱為“羅馬教皇奶?！睔W洲國家是A、意大利

B、西班牙

C、德意志

D、英國8、穆罕默德·阿里改革A、維護了奴隸主貴族利益

B、促進了埃及統(tǒng)一和振興C、改變了埃及社會性質(zhì)

D、遏制了資本主義發(fā)展9、之所以說1861年改革是俄國歷史上一個主要轉(zhuǎn)折點，主要是因為它A、采取了自上而下方式解放農(nóng)民

B、使農(nóng)民取得了土地C、動搖了俄國落后封建生產(chǎn)關(guān)系

D、從根本上推進了俄國資本主義發(fā)展10、俄國1861年改革有利于資本主義發(fā)展，但列寧說它也是“對農(nóng)民進行殘酷掠奪”，這主要是指A、農(nóng)民須用錢購置商品

B、農(nóng)民被迫出賣勞動力C、農(nóng)民須用高價贖買份地

D、農(nóng)民成為商品11、明治維新中推行“文明開化”政策關(guān)鍵是A、用西方資本主義文化改造日本封建文化B、廢除封建身份制度，實現(xiàn)形式上平等C、政府大力發(fā)展近代資本主義工商業(yè)D、提倡武士道精神，力爭實現(xiàn)民族振興12、明治維新改革方法中，對社會連續(xù)發(fā)展和進步最為關(guān)鍵是A、廢藩置縣

B、發(fā)展近代教育

C、實施征兵制

D、廢除土地買賣法令13、日本明治維新中廢藩置縣實質(zhì)是A、調(diào)整國家行政建制

B、消除封建割據(jù)狀態(tài)C、完善政府管理職能

D、確立土地私有制14、康梁維新派提出向西方學習，推進“百日維新”，但真正得以實施方法是A、按西法編練新軍

B、設制度局，為新政立法C、進行地方官制改革

D、撤并政府機構(gòu)，裁汰冗員15、19世紀末康、梁維新派提出救國圖存思想關(guān)鍵是A、以中國倫常名教為厚本，輔以諸國富強之術(shù)B、設議院，興民權(quán)，實施君主立憲C、舉政治革命，社會革命畢其功于一役D、用民主取代專制，用科學掃蕩迷信歷史試卷答題卡一、選擇題（每小題4分，共60分）題號123456789101112答案131415二、材料題：（共40分）26、閱讀以下材料：材料一令民為什伍，而相牧司連坐。不告奸者腰斬，告奸者與斬敵首同賞，匿奸者與降敵同罰?！熊姽φ撸饕月适苌暇?。謬力本業(yè)，耕織致粟帛多者復其身(免去徭役)；事末利及怠而貧者，舉認為收孥(官奴婢)。宗室非有軍功論，不得為屬籍。……而集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。為田開阡陌封疆，而賦稅平。平斗桶權(quán)衡丈尺?！妒酚洝ど叹袀鳌凡牧隙⒐蒙眺敝?，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強?！妒酚洝だ钏沽袀鳌凡牧先匦⒐蒙眺保瑝木?，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度。庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷?！稘h書·食貨志》材料四商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！鼗萃踯嚵焉叹匝鞙缟叹摇！妒酚洝ど叹袀鳌氛埢卮穑?1)材料一中主要作了哪些要求?試加以概括提煉，逐條列出。（7分）(2)材料二、三對商鞅變法評價有何共識?（2分））(3)材料三“王制遂滅，新制確立”反應了什么歷史事實?你怎樣評價?（4分）(4)依照材料四分析，造成商鞅悲慘結(jié)局原因是什么？你從中有何認識？（2分）27、閱讀以下材料：材料一：沙皇亞歷山大二世曾說過：“我不愿農(nóng)民過得優(yōu)厚，但我要預防俄國暴亂。我認為，我們把農(nóng)民同土地割裂會點燃俄國。假使要我簽字連同土地一起解放農(nóng)奴，我寧肯把手指砍掉?！暴ぉぁ短K聯(lián)史》材料二：對自己全部土地仍保持全部權(quán)地主，在農(nóng)民向他推行要求義務條件下，讓農(nóng)民長久使用他們所居住房屋，另外，為了保障農(nóng)民生活，并使他們能象政府推行義務起見，讓他們長久使使用方法令中所要求一定數(shù)量土地及其它隸屬地。使用份地農(nóng)民必須所以向地主推行法令中所要求義務。在這種過渡狀態(tài)下農(nóng)民稱為義務農(nóng)。──《俄國1861年改革法令》材料三：農(nóng)民這么取得一定數(shù)量私產(chǎn)后，因為贖買了土地，他們就擺脫了對地主義務，而成為擁有完全自由農(nóng)民。──《俄國1861年改革法令》材料四：農(nóng)民未能正確了解陛下賦予他們權(quán)利，他們還希望取得絕正確自由，并完全占有貴族土地?！挥胁扇娭坪蛧绤柤總z，才能使農(nóng)民相信地主要求是正當。──《1862年沙皇政府第三廳匯報》請回答（1）材料一中，亞歷山大二世心理上矛盾是什么？為何會有這種矛盾心理？（4分）（2）據(jù)材料二、三，說明這兩種農(nóng)民在權(quán)利方面區(qū)分。（4分）（3）材料三中隊農(nóng)奴法律地位改變結(jié)論是否符合實際？（2分）（4）依據(jù)材料四，說明1861年改革目標（2分）28、閱讀以下材料：材料一:萬國報館，議論沸騰，咸以瓜分中國為言，若箭在弦，省括即發(fā)。海內(nèi)驚惶，亂民蠢動……瓜分豆剖，漸露機芽，恐懼回惶，不知死所?！肿誀柡?，皇上與諸臣雖欲茍安旦夕，歌舞湖山而不可得矣，且恐皇上與諸臣求為長安布衣而不可得矣。

材料二:自臺事后(臺灣割讓后)，天下皆知朝廷之不可恃，人無固志，奸宄生心?！右再V賂昏行，暴亂于上，胥役官差，蹙亂于下，亂機遍伏，既無強鄰之逼，揭桿斬木，已可憂危!——

摘自康有為《上清帝第五書》

材料三:在這次上書中(上清帝第五書)，康有為圍繞召開國會、定憲法主張，深入提出變法上、中、下三策?；实鄯滦П说么蟮酆兔髦翁旎剩H自主持大計，宣告變法，是上策；召集有才能人，共商變法詳細方案和步驟，依次推行，是中策；責成督撫在各省實施新政，……是下策?！?/p>

摘自《中國近代當代史》

材料四:惟中國風氣未開，內(nèi)外大小多未通達中外之故；惟有乾綱獨斷，以君權(quán)雷厲風靡?！钥涤袨椤度毡咀冋肌?/p>

請回答：(1)從材料一、二能夠看出康有為主張變法主要意圖是什么？對此應怎樣評價?（4分）(2)材料三、四關(guān)鍵觀點是什么?其依據(jù)是什么?（4分）(3)戊戌變法失敗后，譚嗣同發(fā)出了“有心殺賊，無力回天”感嘆，請依據(jù)材料及所學知識分析變法失敗原因。（5分）——《史記·商君列傳》參考答案1-5AA6-10AB11-15CDC16-20BDCA21-25BADB26、（1）建立嚴密戶籍制度，制訂連坐法；獎勵軍功；重農(nóng)抑商品糧，獎勵耕織；廢除“世卿世祿制”，激勵貴族建立軍功；推行郡縣制；廢除井田制；統(tǒng)一度量衡。（2）都認為商鞅變法使秦國富強起來。（3）“王制遂滅”指奴隸制度被廢除；，商鞅變法確立封建制度，發(fā)展了生產(chǎn)力，是歷史進步。27、（1）矛盾：給農(nóng)民土地，但不徹底解放農(nóng)民；既預防農(nóng)民暴亂，又要維護農(nóng)奴主統(tǒng)治。原因：由亞歷山大二世階級屬性和被迫進行改革而決定。（2）暫時義務農(nóng)只有使用房屋和一定數(shù)量土地權(quán)利，還受地主控制；完全自由農(nóng)民則完全擺脫了地主控制，且擁有私產(chǎn)。（3）不符合實際。這部分農(nóng)民手指與控制小區(qū)管理地主，農(nóng)民對地主依附關(guān)系仍存在。（4）維護封建地主利益和統(tǒng)治，預防農(nóng)民起義。28