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第學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)律教育月的講話5篇學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)律教育月的講話5篇
無產(chǎn)者是不朽的,你只要看一眼院子里那個剛強(qiáng)的身影,就不會有什么疑問。他們的覺醒終有一天會來到。下面給大家分享學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)律教育月的講話,歡迎閱讀!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)律教育月的講話篇1
老師們、同學(xué)們:
首先,對今天受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀,并希望受處分的同學(xué),吸取教訓(xùn),盡早改正錯誤。犯錯誤不要緊,改正錯誤還是好同學(xué)。
借此機(jī)會,我將兩方面問題,一是講一下學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法;二是對開展紀(jì)律規(guī)范月活動甜一點(diǎn)想法和要求。
一、學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法
本學(xué)期開始,校黨委就制定了本學(xué)期工作計(jì)劃,對各方面工作都做了全面的部署,對學(xué)生管理工作也提出了明確的目標(biāo)和要求。具體目標(biāo)是:強(qiáng)化學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生行為,要求學(xué)生違紀(jì)率控制在2%以下,流失率控制在5%以下,較大事故率為零,學(xué)生管理水平要達(dá)到南陽市中專學(xué)校一流水平。具體工作思路可用十二個子概括,這就是“德育為先,學(xué)習(xí)為重,從嚴(yán)管理”。
所謂“德育為先”,就是學(xué)生管理工作要堅(jiān)持德育為先的原則。學(xué)校的工作是教書育人,育人是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要落實(shí)好這個出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),就要堅(jiān)持德育為先。
我們知道,人的素質(zhì)是多方面的,包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等,在這所有素質(zhì)中間,德的素質(zhì)是最基本的素質(zhì)。一個人如果思想道德素質(zhì)差,即便他其他方面的素質(zhì)再優(yōu)秀,那他也是一個沒素質(zhì)的人。近幾年,我接觸許多企業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo),他們在選人用人上有一個共同的理念,對我印象很深,這就是“德才兼?zhèn)洌岚沃赜?,有德無才,培養(yǎng)使用,有才無德,堅(jiān)決不用”??梢姡碌乃刭|(zhì)在人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的重要位置。因此,重視和加強(qiáng)德育工作,是學(xué)校學(xué)生管理的首要工作。對德育工作,我們要突出做到“三性”,即內(nèi)容的針對性,也就是根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際,有針對性地選擇教育內(nèi)容。渠道的多樣性,不僅要發(fā)揮學(xué)生科、團(tuán)委、級主任、班主任輔導(dǎo)員在德育工作中的主導(dǎo)作用,同時也要發(fā)揮課任教師的作用,在課堂上滲透德育工作,發(fā)揮其他部門員工的作用,在服務(wù)管理中滲透德育工作,發(fā)揮每個學(xué)生家長的作用,在家庭教育中滲透德育工作。形式的靈活性,廣泛開展靈活多樣的活動,如演講會、故事會、討論會、主題班會等,還可以組織學(xué)生外出參觀,參加社會公益活動,在活動中讓學(xué)生收到熏陶和教育。
所謂“學(xué)習(xí)為重”,就是堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的原則,以學(xué)習(xí)促管理。同學(xué)們來上學(xué)是為了什么你們父母拿出血汗錢供你們是為什么我想無非是想讓你們學(xué)得一技之長,將來好立足社會,有一個好的前程,有一個好的人生。如果你上學(xué)目的不明確,到這里胡混兩年,什么也沒學(xué)到,我想你們已對不起良心,二對不起父母,三對不起自己的未來,到頭來坑的是你自己,回的是你的前程人生。當(dāng)然,我也知道,有些同學(xué)在入校前文化課成績差,這是事實(shí),我一直在講,你們還年輕,可塑性強(qiáng),只要你努力,知識的大門永遠(yuǎn)對你是敞開著的。
這些年,學(xué)校在教學(xué)上投入很大,在教學(xué)改革上力度也很大,還根據(jù)國家政策,與有關(guān)部門聯(lián)系,開辦有對口升學(xué)班、成人大專班、育嬰師培訓(xùn)班等,位同學(xué)們的進(jìn)步和發(fā)展提供各種條件和機(jī)會。學(xué)校給你們提供了條件和機(jī)會,努力不努力全靠你們自己。我希望各班都應(yīng)根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn),找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的突破口,班主任要充分發(fā)揮在學(xué)生學(xué)習(xí)上的導(dǎo)向作用,督促和引導(dǎo)同學(xué)們心往學(xué)習(xí)上操,勁往學(xué)習(xí)上使。也希望每位同學(xué)都能根據(jù)自己的興趣和愛好,找到自己學(xué)習(xí)的切入點(diǎn),可從一個方面或幾個方面發(fā)展自己,只要你有一技之長,你的未來就有希望。
所謂“從嚴(yán)管理”,就是堅(jiān)持從嚴(yán)管理的原則。一是嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度,如學(xué)生請假制度、晚上查寢制度、學(xué)生初入門制度等,對這些制度,都要認(rèn)真落實(shí),抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)。二是嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律,對違反紀(jì)律的要從快從嚴(yán)處理。在我校,違反學(xué)校紀(jì)律的現(xiàn)象,有打架的,有上網(wǎng)的,有喝酒吸煙的,有與校外聯(lián)系到校搗亂的,有隨意曠課遲到的等等,剛才就對幾名違紀(jì)同學(xué)做了處理,還有一些同學(xué)正在落實(shí)她們的違紀(jì)事實(shí),一經(jīng)查實(shí),也要處理。當(dāng)然,學(xué)校是教育人的地方,我們對每位犯錯誤的同學(xué),都是本著教育的目的,在處理時慎之又慎,但教育不是萬能的,對一些害群之馬,絕不能姑息。
二、對這次開展的紀(jì)律規(guī)范月活動談一點(diǎn)看法和要求。
首先談?wù)剬@次活動的看法和認(rèn)識。
紀(jì)律規(guī)范教育和文明禮貌的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容,也是新時期進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn),中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》明確提出,未成人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)主要任務(wù)之一是從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,使學(xué)生身心和諧發(fā)展,在思想道德、能力、身體、心理等幾個方面形成一系列優(yōu)良的素質(zhì)。
我國素有文明古國、禮儀之幫的美譽(yù)。追溯我國教育的淵源,早在古代就有“蒙以養(yǎng)正”的思想,也就是說人的道德品質(zhì)要從小抓起,從早抓起,要把“訓(xùn)養(yǎng)”作為學(xué)生道德品質(zhì)和文明習(xí)慣形成的重要措施。現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,就是養(yǎng)成良好習(xí)慣”。
這些要求和論述都足以說明加強(qiáng)中學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性。雖然,近年來我們每年都要進(jìn)行紀(jì)律教育和文明禮貌的養(yǎng)成教育,也采取多種措施,做了大量的工作,但是我們同學(xué)的基礎(chǔ)文明習(xí)慣還沒有真正養(yǎng)成,還存在著許多與《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》要求不相符的不良行為和習(xí)慣。日常行為習(xí)慣反映的.是一個人的文明素養(yǎng),如果我們不注意自己的日常行為,不注意文明習(xí)慣的養(yǎng)成,我們將難以適應(yīng)社會的要求。因而,加強(qiáng)對學(xué)生的道德品質(zhì)教育,特別是基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育尤為重要。學(xué)校只有確立文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要地位,從培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)入手,促進(jìn)學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè),創(chuàng)設(shè)一切有利于學(xué)生發(fā)展的良好教育環(huán)境,才能更好地落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。每一名同學(xué)只有養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,也才能真正健康成長。因此,我認(rèn)為,學(xué)生科安排這次活動,是抓到了要害上,抓到了點(diǎn)子上,我完全同意,并完全支持。
其次,對這次活動的開展提幾點(diǎn)要求。剛才丁科長對活動的開展做了認(rèn)真的部署,安排的很全面,也很細(xì)致,從內(nèi)容到步驟安排的都很到位。我在這里再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):一是要突出做人習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要注重培養(yǎng)學(xué)生文明行為、文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著及良好的個性心理品質(zhì),使學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則,提高交往能力,形成正確的處世態(tài)度和行為方式,提高學(xué)生社會化水平和社會適應(yīng)性。二是要突出學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視培養(yǎng)學(xué)生集中注意力專心聽講的習(xí)慣;針對不同要求采取多種方式閱讀的習(xí)慣;樂于和善于思考、總結(jié)的習(xí)慣;勤于自學(xué)的習(xí)慣;善于觀察、勤于動手的習(xí)慣等,使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。三是要突出生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。要注重培養(yǎng)學(xué)生飲食起居等方面的良好習(xí)慣,使學(xué)生懂得一些生活常識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
文明習(xí)慣,重在養(yǎng)成。這次“教育月”活動要堅(jiān)持把貫徹落實(shí)《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》作為重要教育內(nèi)容,各班要重新組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容,反復(fù)訓(xùn)練,不斷強(qiáng)化,正確處理個人與他人、個人與集體、個人與社會的關(guān)系,懂得自己的責(zé)任與義務(wù),學(xué)會如何做人,如何生活,如何學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。在注意抓好自己文明修養(yǎng)的同時切實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對學(xué)生一天的學(xué)習(xí)、生活要提出具體而嚴(yán)格的要求,對上課、課間、課外活動及衣著、儀表、舉止、言談等要作出明確規(guī)定,并要常抓不懈,一抓到底。要注意教育疏導(dǎo),堅(jiān)持正面教育,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,努力使學(xué)生將自己的行為自覺納入到遵循《守則》和《規(guī)范》等要求上來,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要堅(jiān)持從大處著眼,小處著手,不斷創(chuàng)新教育形式,豐富活動內(nèi)容,使養(yǎng)成教育更加貼近生活,貼近社會,貼近學(xué)生,努力提高養(yǎng)成教育工作的實(shí)效性。
同學(xué)們,習(xí)慣養(yǎng)成,重在自律。《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是對每一個中學(xué)生提出的最起碼的要求,同時也是你們在學(xué)生階段做好人、讀好書的最根本保障,是你們創(chuàng)造幸福人生,實(shí)現(xiàn)人生社會價(jià)值和個人價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。這里,我希望全體同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,學(xué)《規(guī)范》、講《規(guī)范》、守《規(guī)范》,把《守則》和《規(guī)范》作為自己的行動指南,作為塑造自己健康人格,創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑,中央電視臺有個公益廣告,不知同學(xué)們看過沒有,文明行為只有一張紙的厚度,一米的距離,一秒的時間,文明習(xí)慣的養(yǎng)成就要堅(jiān)持在老師的教導(dǎo)下,從一張紙、一米距離、一秒時間這些平凡小事作起,由易到難,由小到大,從校內(nèi)到校外,從他律到自律,不斷矯正,不斷規(guī)范,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),為把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)時代發(fā)展要求的文明學(xué)生而做出自己最大的努力。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!痹蛟谟?,集小善則為大善,集小惡則成大惡。古往今來,成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們,讓我們迎著三月的春風(fēng),從撿起身邊的一片紙屑開始,從梳理好自己的頭發(fā)開始,從送給師長一句真誠的問候開始,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,鑄就優(yōu)良的品格,形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能以這次主題活動為契機(jī),共同把校園文明推上一個新的臺階。
謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)律教育月的講話篇2
老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《遵守校規(guī)校紀(jì),提高完善自我》。
日升月落,斗轉(zhuǎn)星移,不覺間,我們已經(jīng)走過十幾個春秋;匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡我們許許多多美好的回憶,塵封許許多多精彩的往事。但對于我們,至真至誠地遵守校規(guī)校紀(jì),則是伴我們健康快樂成長的本職。
馬克思說:“我們必須遵守組織的規(guī)定,否則一切都將陷入泥濘之中?!笔堑?,我們應(yīng)堅(jiān)信無規(guī)矩不成方圓。洪水沒有堤壩的約束,他將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,他會踏壞莊稼;學(xué)生沒有紀(jì)律的約束,將會成為社會的危險(xiǎn)品。人們都說,軍隊(duì)是最有力的集體,軍隊(duì)為什么有力量我想這不是因?yàn)樗麄冇袠層信冢罡镜囊粭l是他們有鐵的紀(jì)律以及對紀(jì)律不折不扣的執(zhí)行力。那么,我們的學(xué)校也應(yīng)該如此,只有鐵的紀(jì)律才能與一中相匹配!
要自覺遵守校規(guī)校紀(jì),做文明的學(xué)生,我們就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為關(guān)注身邊點(diǎn)滴小事。
走進(jìn)宿舍,我們看到的是光潔的地面,被子整齊地疊放著,空余的床鋪上沒有其他物件,四壁沒有灰塵,門窗潔凈透明;晩上回到宿舍,熄燈后宿舍不再有嘈雜的竊竊私語聲,沒有臉盆稀里嘩啦的聲音,所有的人都按時起床,按時就寢。
我們的同學(xué)熱愛學(xué)校,不攀折樹木,踐踏草坪,不損壞桌椅和設(shè)備。我們文明禮貌、自覺守紀(jì):晚自習(xí),我們保持安靜;課間操,我們集隊(duì)快,動作齊;我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加衛(wèi)生勞動,不亂扔垃圾。出校門,我們會和老師請假。遇到老師,我們會點(diǎn)點(diǎn)頭,問聲好……
有位哲學(xué)家曾說:“一個人真正的精神價(jià)值,是看他在沒有人注意的情況下會做些什么”,我想,這考驗(yàn)的就是我們的自覺性。自覺遵守校規(guī)校紀(jì),我們將獲取更廣闊的空間!
舉目四望我們的校園,整潔寬敞的操場,窗明幾凈的教室,這美好的一切都會給我們帶來好的心情,給我們的學(xué)習(xí)帶來源動力,而這一切與我們自覺遵守校規(guī)校紀(jì),形成文明良好的班風(fēng)校風(fēng)是分不開的。
同學(xué)們,讓我們一如既往,自覺的守校規(guī)校紀(jì),做一名文明的高中生吧!
謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)律教育月的講話篇3
全體同學(xué)們,大家好:
今天我們一起共同學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律知識,通過學(xué)習(xí),我們知道法律跟我們的生活息息相關(guān),是我們生活中不可缺少的知識,是保障我們生活正常有序的利器;通過學(xué)習(xí),了解了一些基本的法律常識,知道了那些事可以做,那些事不可以做;那些事作了對大家有益,那些事做了違法;通過學(xué)習(xí),讓我們加強(qiáng)了法律意識,增強(qiáng)了自我保護(hù)的意識和能力,當(dāng)我們的人身和正當(dāng)利益受到不法分子侵害的時候,法律就會為我們遮風(fēng)擋雨,為我們的成長保駕護(hù)航。通過學(xué)習(xí),我要求同學(xué)門做到以下三點(diǎn):
一、從小做起,從現(xiàn)在做起,多看一些有關(guān)法律方面的書籍,不斷的了解和學(xué)習(xí)法律知識,掌握跟自己生活密切相關(guān)的一些法律。只有自己學(xué)好了法律,掌握了法律知識,才能利用法律來保護(hù)我們自己,如果我們不學(xué)法,不懂法,那我們就無法用法,也許我們還會違法,甚至還會犯罪。要積極的向我們身邊的人宣傳法律知識,成為一個法律知識的小傳播者,讓更多人學(xué)法、懂法、守法,用法。
二、從現(xiàn)在起,從生活中的小事做起,嚴(yán)格要求自己一言一行,做到遵紀(jì)守法,學(xué)會利用法律保護(hù)自己,勇于改正自己的不良行為,敢于同違法行為做斗爭。端正自己的言行,不說違法的話,不作為發(fā)的事,努力使自己成為一個遵紀(jì)守法的小公民。
三、遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)會使用文明禮貌用語,遵守公共秩序,不,不打架,不亂拿別人財(cái)物,不亂扔果皮紙削,從小養(yǎng)成良好的思想品德。不帶有毒有害以及有危險(xiǎn)的物品進(jìn)入校園,不做有危險(xiǎn)的游戲,不玩有危險(xiǎn)的玩具,不買三無食品和過期食品,確保自己的人身安全和其他同學(xué)的安全,努力創(chuàng)造一個平安、和-諧、良好的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,只有學(xué)好法律,才能懂法律;只有懂法律,才能遵守法律和運(yùn)用法律,只有這樣,你們才算是一個合格的小公民,也只有在法律的保護(hù)下,你們才能迎著風(fēng)雨成長為祖國的棟梁之才,才能為建設(shè)小康,構(gòu)建和-諧社會貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)律教育月的講話篇4
各位老師,同學(xué)們
早上好,在鞭炮聲中,我們迎來了新的一年,新的一學(xué)期。在這生氣盎然的學(xué)年里,我們莘莘學(xué)子又可以在行知這片田地上辛勤耕耘,努力奮斗,來年的今天,我們一定會獲得累累碩果。嚴(yán)冬已過,春風(fēng)襲人,襲來了醉人的美景,襲來了蓬勃的氣息,也襲來一股文明之風(fēng)。
文明,是每一個行知人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì),更是我們步入社會,走向成功的重要籌碼。然而上星期校園內(nèi)的一初三同學(xué)放鞭炮事件與高三同學(xué)帶球上五樓引起校園危情事件,卻讓文明在行知人身上閃爍的光芒暗淡了許多。誠然,這兩起確實(shí)是小事,不就放個鞭炮,帶個球嗎至于幾次三番在大會時提出來批評嗎或許你們不知道,這兩件小事帶來的后果卻是相當(dāng)嚴(yán)重的,四號樓前面的草坪因失火變的不堪一睹,直接影響到了校園的綠化和美觀,學(xué)校因五樓欄桿圍滿人而第一次拉響警報(bào)。事情看似小,但卻牽連了許多人的擔(dān)心,還能說是小嗎
這幾位同學(xué)的行為都是不遵守校紀(jì)校規(guī),不文明的行為。中學(xué)時代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要階段,但也是在這個階段,同學(xué)們有較強(qiáng)的叛逆心,對各種是是非非難以判斷。因此校紀(jì)校規(guī)是必然的,它可以規(guī)范我們的言行,讓文明之風(fēng)遍布我們周圍,如果我們是鳥,那校紀(jì)校規(guī)便是參天大樹,因?yàn)轼B倦總有歸巢時;如果我們是魚,那校紀(jì)校規(guī)便是海洋大海,因?yàn)楹2攀囚~兒自由的歸宿。
文明是人類社會上千年發(fā)展精髓之凝聚,講文明,做文明人,不僅是對個人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一種對民族的責(zé)任。一句“老師好”,是對老師的尊重;一句“對不起”,是對對方真誠的道歉;一句“媽,我回來了”,是對家庭溫暖的完美詮釋。這些,不僅是一種文明的行為,更是一種可貴的精神。
遵守校紀(jì)校規(guī),是我們作為學(xué)生應(yīng)該做到的,做一個文明人,更是我們行知人的標(biāo)準(zhǔn)。讓我們共同努力,作到真正的文明守紀(jì)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在紀(jì)律教育月的講話篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
過去的半年里,在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體師生的積極配合下,政教工作取得了較為滿意的成績。學(xué)生行為習(xí)慣基本養(yǎng)成,公寓兩休紀(jì)律:快、靜、齊,秩序井然,公寓的內(nèi)務(wù)整理干凈、整潔已初見成效。新學(xué)期我們政教處的工作思路是繼續(xù)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,全面啟動“112345”工程,即“一禁”、“一穿”、“二別”、“三帶”、“四不”、“五無”。所謂“一禁”(禁止手機(jī)帶入校園);“一穿”(把校服穿戴在身上);“二別”(告別長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);告別打架、偷盜行為);“三帶”(把禮儀帶進(jìn)校園;把孝敬帶給師長;把友愛帶給同學(xué));“四不”(不頂撞老師;不無故曠課;不談情說愛;不抽煙喝酒);“五無”(身邊無紙屑,門面無破損,桌椅、床板無刻畫,墻面無污漬,出言無臟話)。通過全員參與,全程管理,嚴(yán)格實(shí)施學(xué)生行為考核細(xì)則,把“112345”工程落到實(shí)處,讓學(xué)校的德育工作邁上一個新臺階,學(xué)生的文明素養(yǎng)提高到一個新境界。
先說“一禁”即禁止把手機(jī)帶入校園。我們學(xué)生入學(xué)時,都簽訂了《家校共育協(xié)議書》,其中第一條就明確規(guī)定:學(xué)生在校內(nèi)不得攜帶、使用手機(jī)、小靈通等通訊工具,否則一律沒收。今年元月1日學(xué)校又給全體同學(xué)及家長寫了一封公開信,闡明了手機(jī)的危害,即使用手機(jī)對學(xué)生的“四個負(fù)面影響”:影響學(xué)習(xí)、影響身體健康、影響心理健康、影響良好品質(zhì)的形成,同時告誡學(xué)生和家長,從20__年1月1日起,堅(jiān)決禁止將手機(jī)帶入校園,違規(guī)者一律沒收,并令學(xué)生回家反省一周。每位同學(xué)及家長都簽了字并作出承諾,保證不帶手機(jī)。上學(xué)期我們共沒收了近200部手機(jī),特別是元月1號后除了將手機(jī)沒收,還令拿手機(jī)的同學(xué)回家反省一周。這些同學(xué)的教訓(xùn)是深刻的,代價(jià)是沉痛的,心情是郁悶的,醒悟是遲來的。他們領(lǐng)教了二中紀(jì)律的嚴(yán)明,吞食了膽大包天的苦果。前車之覆,后車之鑒,希望全體同學(xué)引以為戒,嚴(yán)于律己,安心學(xué)習(xí),莫待手機(jī)沒收時方知悔,莫待回家反省時方知痛。
再說“一穿”即把校服穿戴在身上。校服,是我們學(xué)校的一種形象標(biāo)識,也是你個人融入集體的一種表現(xiàn),代表的是一種集體主義精神和團(tuán)隊(duì)合作意識。上學(xué)期有的同學(xué)經(jīng)常不穿校服,或者只是跑操時穿校服,進(jìn)了教室又把校服脫掉,更有甚者在校服上胡寫亂畫,這些行為反映出部分同學(xué)不懂禮義廉恥,是非觀念淡薄。從本周開始,政教處將嚴(yán)查不穿校服和在校服上亂寫亂畫行為,不僅在校園查,而且公寓和教學(xué)樓門口都要查,讓不穿校服者無處可留,讓胡寫亂畫者付出代價(jià)。
所謂“二別”,就是告別長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);告別打架、偷盜行為。做學(xué)生就要有做學(xué)生的樣子,就要遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,注重自己的儀容儀表,爭當(dāng)好學(xué)生,不做小混混。本周政教處會一個班一個班地查,一個人一個人地過,凡是頭發(fā)不達(dá)標(biāo)者,除全校通報(bào)批評外,還要回家反省三天,并寫出1500字以上的反思材料。檢查結(jié)束后學(xué)校將對年級組、各班情況進(jìn)行通報(bào)。
打架和偷盜是高壓線,誰碰誰傷,誰挨誰痛。上學(xué)期末,我校發(fā)生兩起惡性打架事件,都是因?yàn)橐患∈?,?dāng)事人不知道控制情緒,而是意氣用事,糾集其它同學(xué)或社會人員打架斗毆,結(jié)果全部被派出所逮走,除拘留外,家長在經(jīng)濟(jì)上還付出了巨大的代價(jià),同時學(xué)校也將這些同學(xué)勸退。這些同學(xué)就是平時看別人不順眼,只準(zhǔn)他和某位女生說話,不允許別人正常交流,只準(zhǔn)自己滿天放火,不允許別人擦根洋火,明知道打架會被勸退,還要叫同學(xué)或社會上人打群架。
在這里我提醒大家注意,同學(xué)之間有誤會和摩擦?xí)r,考慮問題千萬不要以自我為中心,“我想怎么樣就怎么樣”,多站在別人的角度想一想,如果我是他我會怎么做,我能不能接受這樣的結(jié)果,能不能忍受這樣的欺辱,父母愿不愿意看到這樣的結(jié)局。有矛盾解決不了時,一定要向老師反映和求助,切不可自作主張,呈一時之猛。
上學(xué)期我們查處了幾起在教學(xué)樓和公寓的偷盜行為。今天我再次提醒全體同學(xué)提高防盜意識,不要把貴重物品帶到學(xué)校;一周返校時帶的現(xiàn)金不要超過100元,留足路費(fèi)后其余的馬上存到飯卡上;平時把柜子、公寓門、教室門鎖好,千萬不要疏忽大意。另一方面我警告?zhèn)€別道德水平低、有偷盜想法的同學(xué),莫伸手,伸手必被抓。我們教室、公寓、校園的監(jiān)控24小時開啟,你在學(xué)校的一舉一動,要想人不知,除非己莫為。有的同學(xué)有偷盜行為,家長都羞得不好意思再讓孩子再停在學(xué)校,主動把孩子帶回家,真的是“身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞”。希望這些同學(xué)多念念父母的關(guān)愛,多想想他們的感受,你的一言一行,不僅影響著自己的形象,而且給父母的臉面是搽粉還是抹黑有著直接的因果關(guān)系。
“三帶”,把禮儀帶進(jìn)校園;把孝敬帶給師長;把友愛帶
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