城南舊事讀后感心得10篇

第第頁(yè)城南舊事讀后感心得10篇這本書(shū)講了六個(gè)故事：東陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花范了，我也不再是小孩子。在里面的主人公是英子，在英子眼里，世界都縣單純的。其里“瘋子”并不像那些無(wú)理的大人那么理解、小偷其實(shí)沒(méi)有那么壞。這本書(shū)的整個(gè)是從一個(gè)孩子里的一對(duì)雙眼去看老北京人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我最喜愛(ài)的就是：爸爸的花掉了，我也不再是小孩子。里面講了主人公“英子”也上完了小學(xué)，在舉行畢業(yè)證書(shū)頒獎(jiǎng)上，他的爸爸也死了，于是英子便拿畢業(yè)證書(shū)生上了輪船便回到自己家鄉(xiāng)：日本三大城之濱橫上了初中。從此以后不在是小孩子了。到了最終，因?yàn)闀r(shí)間慢慢過(guò)去，那童年的消逝，英子也忘了“瘋子”秀貞、并不壞的“小偷”、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的宋媽、被淹死的小栓子和小時(shí)候坐在我身傍的”珠珠、弟弟，燕燕。”因然童年時(shí)間很短，但晨樂(lè)趣夢(mèng)多，所以我們要珍惜童年，童年只著一次。城南舊事讀后感心得【篇2】暑假，我讀了一本很好看的書(shū)，叫《城南舊事》。書(shū)中講了林海音兒時(shí)發(fā)生的許多好玩事件。我覺(jué)得她做的事非常了不起。我記得最清楚的是《惠安館傳奇》中英子幫忙一個(gè)媽媽不讓她看也不讓見(jiàn)的瘋子——秀貞找到了她的孩子小桂子。就是這個(gè)片段讓我覺(jué)得她非常了不起。為什么呢?緣由有三個(gè)。一、別人都不敢、也不愿幫秀貞，英子卻不顧家人的警告幫忙了她，僅僅出于對(duì)她的憐憫。二、英子那時(shí)才八歲，卻僅靠自己一個(gè)人的力氣找到了那個(gè)孩子。三、英子通過(guò)自己細(xì)心觀察獲得的線索發(fā)覺(jué)了妞兒就是秀貞所說(shuō)的小桂子。我挺艷羨英子的，小小年紀(jì)能做出這么大的一件事。只是英子做的某些事我們最好不要學(xué)習(xí)。比如沒(méi)告訴媽媽就幫秀貞找孩子，偷媽媽的金手鐲送給秀貞等。英子很值得我們學(xué)習(xí)的是她細(xì)心觀察的習(xí)慣。比如秀貞告訴她小桂子脖子后邊兒有一個(gè)胎記，英子就記住了，后來(lái)發(fā)覺(jué)妞兒身上就有。她還發(fā)覺(jué)秀貞和妞兒眼睛下邊都有淚坑……假如沒(méi)有這些到處留心，英子怎么可能幫秀貞找到孩子、幫妞兒找到媽媽呢?我期望自己也能成為像英子這樣和善愛(ài)護(hù)，助比自己弱小的人為樂(lè)的孩子。城南舊事讀后感心得【篇3】書(shū)是通往智慧之門(mén)的鑰匙，書(shū)是滋潤(rùn)心田的甘露，書(shū)是人生道路的指航標(biāo)。只有通過(guò)不斷閱讀才能充實(shí)自己，向完善更進(jìn)一步。當(dāng)看完《城南舊事》這本書(shū)我的內(nèi)心久久不能平靜，好像在別人的人生中成了坐客，就像是我陪英子一起長(zhǎng)大似的。與英子在城南一起度過(guò)了一段幸福童年，她的童年就像是一塊無(wú)瑕的玉，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。無(wú)論是惠安館的瘋子，還是藏在草里的小偷，還是蘭姨娘都給我留下了深深的印象，他們就像站在我面前向我傾訴。惠安館、我們看海去、蘭姨娘、路打滾兒、爸爸的花兒落了這些片段，雖然是英子稚嫩的視角來(lái)描寫(xiě)的，但里面不乏成長(zhǎng)的片段。英子從幼稚變得成熟，我們也同樣從孩童角度看世界?？赐辍冻悄吓f事》心中不免有一絲溫暖升到心頭，它很純粹，沒(méi)有塵埃在其中混雜，展示的僅僅是一幅又一幅的畫(huà)面，是那樣沁人心脾，清靜祥和。每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的，都是異樣寶貴的。我們幸而生于這個(gè)美好的新時(shí)代，所以更應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊人。假如你還沒(méi)看過(guò)《城南舊事》，那我推舉你快去看吧!城南舊事讀后感心得【篇4】在這寒冷并干燥的季節(jié)，我讀了一本林海音的《城南舊事》在淡淡的哀愁與沉沉的思念中，我仿佛進(jìn)入了林海音的童年生活······林海音1918年出生于日本大阪，原籍臺(tái)灣省苗栗縣，祖籍廣東蕉嶺。原名林含英，小名英子，林海音從小在北京長(zhǎng)大，這本書(shū)寫(xiě)了他成長(zhǎng)的回憶：從惠安館的瘋女人“秀貞”到英子的父親去世，是多“短暫”一段時(shí)間，她把她的童年的故事摘錄其中，用它童稚的雙眼，看大人的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。讀了這本書(shū)我最大的感受是：英子的天真和和善，給我留下了很深刻的印象：旁人都認(rèn)為秀貞是瘋子不愿跟她玩耍，說(shuō)話甚至貶低她。可是英子成了她的好朋友跟她玩耍，跟她談心、談天。除了英子的天真和和善還有她的好學(xué)讓人難以忘記，還記得的《竊讀記》嗎?她為了看一本書(shū)她要跑好幾家店才能看完，還可以站在原地好幾個(gè)小時(shí)看書(shū)到晚上也不會(huì)悶。聯(lián)系生活：我們有些人總是不愛(ài)讀書(shū)，不過(guò)高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”這些話凸顯出了讀書(shū)的重要性，同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧，每天讀書(shū)吧!林海音的故事讓我們留戀，同學(xué)們讓我們讀書(shū)吧，讓我們的學(xué)問(wèn)更上一層吧!城南舊事讀后感心得【篇5】“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每次聽(tīng)到這首歌，我就想起《城南舊事》中的英子，以及圍繞她發(fā)生的許多故事?！冻悄吓f事》是有名作家林海音的作品。她以超逸的文字風(fēng)格，通過(guò)主人公英子天真無(wú)邪的雙眼，仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)令人生疏但并不久遠(yuǎn)的年月。在書(shū)中我不僅感動(dòng)小孩子間純真的友誼，還了解了大人世界的喜與怒、愛(ài)與恨，以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦，沒(méi)錢(qián)的無(wú)奈，人與人之間各種離奇的瑣事，還有封建制度的黑暗。字里行間，流露著一種說(shuō)不出的天真、歡樂(lè)。本書(shū)在淡淡的悲傷里充滿著詩(shī)情畫(huà)意。讀著它仿佛聽(tīng)見(jiàn)了悠揚(yáng)的音樂(lè)，扣人心弦?！冻悄吓f事》由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了。惠安館里瘋子和妮兒發(fā)生的故事尤其讓我感動(dòng)：她幫忙妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給他們做盤(pán)纏，讓他們逃離苦海。此刻，我不禁為英子感到傲慢，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)?！冻悄吓f事》敘述的都是平平常常的小故事，也沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，但卻像一股細(xì)流時(shí)時(shí)洗滌著我的心靈，讓我懂得了真善美，懂得了親情的重要。城南舊事讀后感心得【篇6】在我的書(shū)柜上，有許多包裝精美的童話書(shū)和一本本膾炙人口的詩(shī)歌集,但還是喜愛(ài)其中一本叫《城南舊事》的書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)的是林海英，在書(shū)中的小名為林英子，為自己回味童年時(shí)代，在北京生活經(jīng)歷為背景的一本自傳體的小說(shuō)，以清新，純真的文字展示了20世紀(jì)初黑暗社會(huì)，老北京人生活的風(fēng)土人情和發(fā)生在身邊的悲歡離合，揭示了當(dāng)時(shí)時(shí)代背景下人們的辛酸與無(wú)奈。在寫(xiě)的代序的最終一段中寫(xiě)到：收集在這里的幾篇故事，是有連貫性的，讀者別問(wèn)我哪是真是假，我只要讀者共享我一點(diǎn)緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?回到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，人們的生活水平越來(lái)越好，物資條件越來(lái)越豐富。孩子們有大的學(xué)校和操場(chǎng)，可以在上面盡情地奔跑玩耍，玩耍打鬧;可以在科技館做各種科學(xué)試驗(yàn)，和同伴們一起探究未知的學(xué)問(wèn);可以參觀植物園，研究觀察植物成長(zhǎng)變化。時(shí)代變了，他們的童年生活也變得更有意義了。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有歡樂(lè)而值得回味的童年，即使平淡無(wú)奇，也請(qǐng)珍惜。城南舊事讀后感心得【篇7】說(shuō)來(lái)慚愧，這本書(shū)最開(kāi)始是從四班級(jí)的小孩子手里看到的，對(duì)于書(shū)名是熟悉的，再經(jīng)別人推舉才決定打開(kāi)來(lái)看看，知道是對(duì)童年生活的回憶。其實(shí)，最喜愛(ài)的部分是童年之中的那幾個(gè)故事，從“瘋子”秀貞開(kāi)始，一看起來(lái)就收不住，贊嘆于小英子的聰慧伶俐，還有那純凈美好的世界。在別人看起來(lái)是瘋子，是小偷的人背后都有一段刻骨銘心的記憶，這些人在面對(duì)單純美好的孩子時(shí)卻會(huì)呈現(xiàn)出最為真實(shí)的一面……秀貞的癡情，“小偷”對(duì)家人的愛(ài)與無(wú)奈，宋媽對(duì)孩子對(duì)家庭的付出，蘭姨娘為了更好的生存……對(duì)于文章最終的“我們的爸”，不太理解放到這里的用意是什么，不太搭調(diào)，能讓我想起來(lái)的就是，生活由開(kāi)始的單純美好走到了后來(lái)為了生存的無(wú)奈。還有文章中成為林老師的英子與家長(zhǎng)的溝通也是我頗為深刻，想必這樣的老師定是盡心盡力的了!城南舊事讀后感心得【篇8】中午，我在操場(chǎng)上走時(shí)一個(gè)個(gè)低班級(jí)的弟弟妹妹們從我的面前跑過(guò)，他們有的玩著大龍球，有的騎著羊角球，還有的四處奔跑。看著他們的笑臉，讓我想起了我讀的《城南舊事》這本書(shū)這本書(shū)給我們敘述了一位叫英子的小女孩，小英子在惠安館認(rèn)識(shí)了秀貞，她每天去找秀貞，接著又認(rèn)識(shí)了妞兒，以后小英子每天早晨去找秀貞說(shuō)話，下午和妞兒一起玩，晚上描紅字。小英子上學(xué)了，講了他們從一班級(jí)到畢業(yè)的許許多多的事。這讓我想起了我的童年。記得以前我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，我還沒(méi)住在這里，那時(shí)我每天和我院子里的朋友玩，就這樣我們的感情越來(lái)越深，就像兄弟一樣?？墒俏疑蠈W(xué)了就搬到現(xiàn)在的家，至今我還懷念和他們一起玩的日子，現(xiàn)在那個(gè)房子是我爺爺奶奶在住，我?guī)缀趺總€(gè)星期天去那里玩一次，可是現(xiàn)在我的朋友們都搬走了，每次我站在院子里，那里一個(gè)人也沒(méi)有了?！冻悄吓f事》這本書(shū)讓我了解了老北京人們的生活，而且可以看出很惦念在北京城南的景和物，也讓我知道了生活就是由這些瑣碎的事情所組成的，每個(gè)人的童年只有一次，一去不復(fù)返，但我們可以記住，在我們的童年所經(jīng)歷過(guò)的不管是美好的還是哀痛的事，讓它成為秀麗的回憶。城南舊事讀后感心得【篇9】《城南舊事》是林海音依據(jù)她的童年，寫(xiě)的一部小說(shuō)，書(shū)中敘述了小時(shí)候的經(jīng)歷。在《我們看海去》這章中，英子遇到了一個(gè)被人們認(rèn)為是賊的人。但是透過(guò)英子的眼光，她覺(jué)得這個(gè)人很和善，是個(gè)好人。在別人都討厭這個(gè)人的時(shí)候，英子卻發(fā)覺(jué)了他身上的優(yōu)點(diǎn)，并英勇地和他交了朋友。我們平常都很喜愛(ài)指責(zé)別人的缺點(diǎn)，在讀了這個(gè)故事以后，我懂得了每個(gè)人身上，都有值得別人學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)當(dāng)努力地去發(fā)掘別人的閃光點(diǎn)。這篇文章還提到了另一個(gè)人物，一個(gè)“小偷”?！靶⊥怠币?yàn)閺男∝澩妫粣?ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)學(xué)到什么本領(lǐng)，所以他長(zhǎng)大了以后，沒(méi)有能力讓家人過(guò)上安逸的生活?！靶⊥怠钡牡艿軐W(xué)習(xí)成果很好，每次都考第一，“小偷”很想讓弟弟到國(guó)外去念書(shū)。但是他們家很窮，常常吃了上頓沒(méi)下頓，所以他只好走上了偷東西這條路。“小偷”偷東西的行為雖然可恥，但是，他那份對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)，卻讓我深深地感動(dòng)。本書(shū)所寫(xiě)和我現(xiàn)在所生活的時(shí)代完全不同，書(shū)中講了許多好玩的人和好玩的事，讓我學(xué)到了許多東西，也讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代多了一份了解。城南舊事讀后感心得【篇10】三班級(jí)暑假，老師推舉了必讀書(shū)目《城南高中生作文舊事》。開(kāi)始我對(duì)這本書(shū)不感興趣，為了完成作業(yè)，我硬著頭皮往下讀，慢慢的我明白了這本書(shū)家喻戶曉的緣由，我也因此喜愛(ài)上了這本書(shū)。這本書(shū)從幾個(gè)故事著手，敘述了主人公英子在北京的童年生活。讓我印象最深刻的人物是秀貞，她苦苦查找自己的孩子小桂子，為她做了許許多多件衣服，每一件衣