學校開展校園開放日活動總結

第學校開展校園開放日活動總結

學校開展校園開放日活動總結為推進學校真教育，見行動的進一步落實，構建完善學校、社會、家庭三位一體的工作機制，廣泛征求家長對我校教育工作的.建議意見，促進學校辦學水平科學、均衡、可持續(xù)發(fā)展，我校舉辦了校園開放日活動，現(xiàn)將活動過程總結如下：

一、活動時間：20__年5月10日

二、活動地點：學校小廣場及各班班級

三、活動領導小組：

組長：林__

副組長：李__

組員：黃__龔__

四、活動安排：

（一）活動準備：

1.認真組織實施。由活動領導小組制定具體實施方案，召開教師動員會，統(tǒng)一思想，提高認識，明確職責，責任到人，精心布置。

2.提高宣傳力度。通過家校通短信平臺、分發(fā)家長會邀請函等形式通知家長，向?qū)W生和家長、社會宣傳開放日活動的意義，指定專人負責活動的宣傳報道。

3.做好禮儀教育。活動期間，全校教職工以良好的精神風貌積極參與活動，出色完成本職工作，熱情迎接家長?；顒娱_展前，教育學生關心學校，禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，文明守紀，主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。

4.抓好安保工作?；顒娱_展前，制定周密的安全保衛(wèi)方案和應急處突預案；聯(lián)系上安村居巡邏隊，協(xié)助做好活動安全保衛(wèi)工作，確?；顒蝇F(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

5.及時匯總上報。統(tǒng)計家長參與情況、接待家長人數(shù)、參與活動教職工人數(shù)、征集意見數(shù)量等。

6.認真總結反思?；顒咏Y束后，教導、少先隊、全體班科任老師就校園開放日活動中自己所遇到的問題進行反思，于周一教師例會上進行總結交流。

（二）活動流程：

1.參觀校園。各班指定學生引導家長參觀學校教育教學設施及教學環(huán)境，展示教育教學成果和成效，全面開放，讓家長親身感受校園的育人氛圍和學校的巨大變化，增進對學校的了解。

2.召開家長會。首先，在學校小廣場召開全校大會，共分三個環(huán)節(jié)：一是召開期中表彰大會，二是由許春曉副校長向家長介紹學校近期主要工作、突出成績，三是由教導主任吳菲娜老師簡要介紹教育教學情況，提出家校聯(lián)系的建議。接著，回到各班教室，由各班班科任教師向家長匯報、交流學生學習、生活、成長等情況。

3.成果展示。通過展板、作品展示等方式，展現(xiàn)學生才藝和我校師德師風建設先進人物、教育教學能手、優(yōu)秀班主任風采；利用全校大會期中表彰環(huán)節(jié)，讓獲得我校開展的國學經(jīng)典誦讀一等獎的三個班級上臺表演，展示我校近年來在真教育、師生同學弟子規(guī)、教師素質(zhì)提升、校園文化建設和學校安全等方面取得的成果，讓家長感受學校的發(fā)展和學生的進步。

學校開展校園開放日活動總結

我校于20__年_月8日進行了校園開放日活動。本次活動學校高度重視，在全體教師的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結束。為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結如下：

1、希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作。

2、不僅希望孩子學好課本知識，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人，自己的事情自己做好，注重對學生的身心健康教育問題。

3、希望學校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會。

4、但愿此次家長開放日活動的不要成為一種形式，要落到實處。

5、家長們還建議學校要廣泛爭取政策，改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設，特別是超級大班問題。

6、家長們還建議學校再抓教育教學質(zhì)量的同時，進一步加強學校內(nèi)部管理，強化教師隊伍建設。

學校開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服工作中的不足之處，將學校工作做得更好。

學校開展校園開放日活動總結

為增進家庭、學校的相互了解與合作，構建立體教育網(wǎng)絡，使家長了解學生的學習生活和學校的教育思想、課改新觀念，使家長更充分、更切身地了解孩子在校學習、發(fā)展情況，增進親子關系，主動爭取家長對學校工作的支持和有效性，進一步促進學生全面發(fā)展，促進學校和教師的教育教學質(zhì)量。我校校園開放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期舉行，現(xiàn)將本次開放日活動總結如下：

一、請進來，讓家長全方位了解學校的教育教學活動。五月三十一日下午，家長如約來到學校，和全校師生一起參觀了學校組織的全校全體學生作業(yè)大展評、美術二課堂活動小組展出的學生書法、繪畫、手工作品800余件，微機二課堂學習活動小組的學生電腦繪畫作品50余件，全方位向家長展示了孩子們的在?；顒?。在參加活動的過程中，家長不僅了解了孩子的在?；顒?，也了解了學校的辦學思想，同時也發(fā)現(xiàn)了自己孩子的長處，找到了自己孩子和別的孩子的差距。用家長的話說：原來孩子們在學校能學到這么多的知識技能，掌握這么多本領，真是沒想到呀！

二、走一走，讓家長親臨孩子的學習環(huán)境，了解孩子。

家長走進校園，親臨孩子們的學習環(huán)境，參觀了孩子們的教室、實驗室、微機室、音樂室、舞蹈室，走進了孩子們的學習生活，看了孩子們親手繪制的粉筆畫、墻壁畫、制作的版面，親自聆聽了學校給予孩子們的各項表彰，65%的表彰，讓家長們看到了孩子的希望。對學校工作給予了充分的肯定。

三、說一說，讓家長談自己對學校、老師教育的意見。

在參觀結束后，學生對孩子、對老師、對學校都留下了中肯的意見：學校這樣的活動，促進了家校聯(lián)系，讓家長們看到了學校的全面工作，把孩子送到這樣的學校是我們的放心；學校這樣的活動，讓我們對學校工作進行了全面了解，教師工作真的很辛苦，謝謝老師；希望在今后的活動中每一個孩子都能參與到活動中；在今后的活動中如果能讓孩子們自己帶領家長參觀，做一個小小講解員，這樣孩子們更受益，家長更開心；學校要讓孩子們在活動中成長，這樣的活動以后要經(jīng)常搞，便于孩子們的發(fā)展

四、安排有序，合理分工，讓活動圓滿結束。

這次開放日由教導處和少先隊牽頭，在少先隊的統(tǒng)一安排指揮下，各項工作開展井然有序，尤其是監(jiān)督崗和禮儀崗的孩子們，他們出色的表現(xiàn)得到了家長一次又一次的贊譽。

這次活動我們針對現(xiàn)在H